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實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 23:49:36 | 移動(dòng)端:實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè):學(xué)前教育學(xué)號:1134001474111姓名:楊梅

教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)

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時(shí)光過的真快,轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不知不覺的過去了,回想這兩個(gè)月以來的實(shí)習(xí)生活,有許多的感觸,有過開心,也有過辛酸。這些對我今后的成長受益匪淺。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。從書本上學(xué)到的一些理論知識,要運(yùn)用到實(shí)踐中來還真不是一件易事。對護(hù)理3-5歲的幼兒來說責(zé)任大于能力,通過這幾個(gè)月的踐行,我感到了培育幼兒對未來社會(huì)的發(fā)展有多么重要。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),我得到了更多的收獲;經(jīng)過觀摩教學(xué),感受到幼兒的童真和教師無私之愛?傊@次實(shí)習(xí)受益良多。

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,讓我明白了實(shí)習(xí)的目的與意義

1.要把所學(xué)到的基本理論、基本知識綜合運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固所學(xué)的理論知識,在自己的教學(xué)過程中采用怎樣的教學(xué)方式能讓幼兒更易接受,“寓教于樂,寓教于玩,寓教于游戲之中”,讓孩子有個(gè)更廣闊的自由空間,因材施教,做好保教合一的工作。

2.了解目前幼兒教育的動(dòng)態(tài)和社會(huì)對幼教的要求;明確我們今后的重要工作及努力方向。隨社會(huì)的發(fā)展變化在教育教學(xué)方面也要有不斷的更新和新的教育理念才能更好的服務(wù)于幼兒。實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、美諸方面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展。在總教育目標(biāo)的指導(dǎo)下,對不同年齡段的具體目標(biāo)不同。如:小班是培養(yǎng)愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺,飯后擦嘴。大班要培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,飯后收拾干凈等。

3.初步獲得教學(xué)方法,培養(yǎng)從事幼教的工作能力。只有書本上的理論知識是無用的,還不是紙上談兵?要學(xué)會(huì)對各年齡段的管理方法,必須親自鍛煉在實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),今后才能更好的教育教學(xué)。

4.增強(qiáng)了幼教工作的熱愛,增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感。從事這份工作必須要有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。一般一個(gè)幼兒的班級人數(shù)在2030人之間,面對這么多的幼兒要做到不落下每一個(gè)這幾乎是不可能的,所以在工作中,要掌握不同幼兒的發(fā)展特點(diǎn),及時(shí)與家長溝通幼兒的在園情況。善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的特長及其身上的閃光點(diǎn)。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

(一)內(nèi)容

1.觀察幼兒園的環(huán)境布置及主題墻創(chuàng)設(shè)。

2.觀察保育工作是怎樣進(jìn)行的;了解保育工作在日常生活中的重要性。

2/3.觀摩教學(xué)。了解教師是怎樣組織教學(xué)活動(dòng)的;了解區(qū)角游戲、角色游戲在教學(xué)中的

作用。

4.觀察幼兒園各種年齡段的班級一日活動(dòng),設(shè)想怎樣辦好‘半日開放活動(dòng)’。5.寫好觀察記錄及教育隨筆。

(二)過程

1.入園的第一天,我被分在了(大一)班,這是一個(gè)比較鬧的班級,班上共有23個(gè)幼兒。這一天里我一邊看主教師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然累點(diǎn),但也并沒有怨言,因?yàn)楦杏X自己已學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。(大一)班的一日生活時(shí)間安排比較合理常規(guī)不是很好。幼兒安靜不下來,總有幾位在說話,我認(rèn)識到一個(gè)班級的常規(guī)管理很重要。良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成要從幼兒開始。

2.實(shí)習(xí)階段

我做到了保教相結(jié)合。關(guān)心幼兒在活動(dòng)之前,我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,將所學(xué)的游戲貫穿其中,幼兒很樂于接受。對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)組織我很盡心盡力,都采用了手工制品裝飾。在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,然而它又是十分重要,其中安全問題始終首要的。

三、實(shí)習(xí)的收獲及不足

經(jīng)過這次在園的實(shí)地練習(xí),讓我有很多的收獲。讓我愛上了教師這一光榮職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了生活在一線幼教的辛苦。這兩個(gè)月不僅是一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。相信會(huì)在未來的教育生涯做的更好。這次也掌握了一些與幼兒相處的方法,及怎樣在社會(huì)活動(dòng)中與不同人打交道,怎樣和小朋友搞好關(guān)系,讓他們既愛你敬你又有些怕你。所謂的有些怕是指讓小朋友聽從你的活動(dòng)要求已經(jīng)遵守游戲規(guī)則。

實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處,主要?dú)w結(jié)如下:1.與教師的溝通交流有些少。2.專業(yè)技能不扎實(shí)。3.語言不夠童化。

4.表達(dá)能力欠缺。

201*年7月3日

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擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)總結(jié) 范文

在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

(1)實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識,而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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