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實習總結 生物工程

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實習總結 生物工程

實習總結

通過生產(chǎn)實習,我們得到了一個深入實踐,了解社會的機會。工人師傅踏實的工作作風和技術人員認真的態(tài)度有利于培養(yǎng)我們的事業(yè)心和責任感。我們在車間需要接觸到各種人和事,可以鍛煉我們對社會的適應性,提高我們的組織管理能力,社交能力以及對是非的辨別能力。

我們進行了為期兩個星期的實習,我們參觀實習了三個工廠:青島瑯琊臺集團股份有限公司(山東省膠南市)、山東青島市燈塔調味品廠(山東省青島市)、山東青島市青島啤酒四廠(山東省青島市)。我們從中學習到了很多的知識,也充分的將學到的知識運用到了這次實習中,親身體現(xiàn),親自感受,不只是局限于理論知識,更重要的是將理論知識和工廠的實際相結合。一方面,我認識到了生物工程專業(yè)知識在各個方面的應用;另一方面,看到了自身學習知識方面存在的不足,需要進一步加強該進,不應該裹足不前。我們應該更加深入的學習課本理論知識,加強理論聯(lián)系實際,為以后的工作實踐打下很好的基礎。通過這次實習,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經(jīng)相當大了。從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環(huán)境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。

通過這次的實習,我學習到了很多關于專業(yè)知識的實際應用,但我知道,這遠遠不夠的,我需要不斷的學習更多的專業(yè)知識,為自己的以后的工作提供更多的理論基礎,更好的服務于社會。我目前的專業(yè)知識儲備遠遠沒有達到最基本的標準,還有很多的實際問題需要我不斷的學習,這樣我才能更好的發(fā)揮自身的專業(yè)的價值,才能真正的服務社會。

通過在工廠的實習,我看到了工人師傅的認真和踏實,我必須也要以這樣的精神面貌不斷前進,以踏實、認真、嚴謹?shù)囊蟛粩嘁?guī)范自己,不斷取得進步。

雖然通過這次實習,我們學到了很多也認識了很多,但是畢竟不能夠親身操作,因此我希望我們學校的中試基地能夠早日走上正軌以能夠讓同學們在平時的學習過程中就能夠真正的把所學習的知識應用到實際中去,這樣才能都在工廠實習中更好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

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實習總結

通過生產(chǎn)實習,我們得到了一個深入實踐,了解社會的機會。工人師傅踏實的工作作風和技術人員認真的態(tài)度有利于培養(yǎng)我們的事業(yè)心和責任感。我們在車間需要接觸到各種人和事,可以鍛煉我們對社會的適應性,提高我們的組織管理能力,社交能力以及對是非的辨別能力。

我們進行了為期兩個星期的實習,我們參觀實習了兩個個工廠:青島瑯琊臺集團股份有限公司(山東省膠南市)、山東青島市燈塔調味品廠(山東省青島市)、山東青島市青島啤酒四廠(山東省青島市)。我們從中學習到了很多的知識,也充分的將學到的知識運用到了這次實習中,親身體現(xiàn),親自感受,不只是局限于理論知識,更重要的是將理論知識和工廠的實際相結合。一方面,我認識到了生物工程專業(yè)知識在各個方面的應用;另一方面,看到了自身學習知識方面存在的不足,需要進一步加強該進,不應該裹足不前。我們應該更加深入的學習課本理論知識,加強理論聯(lián)系實際,為以后的工作實踐打下很好的基礎。通過這次實習,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經(jīng)相當大了。從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環(huán)境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。

通過這次的實習,我學習到了很多關于專業(yè)知識的實際應用,但我知道,這遠遠不夠的,我需要不斷的學習更多的專業(yè)知識,為自己的以后的工作提供更多的理論基礎,更好的服務于社會。我目前的專業(yè)知識儲備遠遠沒有達到最基本的標準,還有很多的實際問題需要我不斷的學習,這樣我才能更好的發(fā)揮自身的專業(yè)的價值,才能真正的服務社會。

通過在工廠的實習,我看到了工人師傅的認真和踏實,我必須也要以這樣的精神面貌不斷前進,以踏實、認真、嚴謹?shù)囊蟛粩嘁?guī)范自己,不斷取得進步。

雖然通過這次實習,我們學到了很多也認識了很多,但是畢竟不能夠親身操作,因此我希望我們學校的中試基地能夠早日走上正軌以能夠讓同學們在平時的學習過程中就能夠真正的把所學習的知識應用到實際中去,這樣才能都在工廠實習中更好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

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