德育工作總結(jié)范文
201*年秋季學(xué)期中,政教處在學(xué)校及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的協(xié)助及團(tuán)總支的配合下,尤其在班主任的努力下,在貫徹"積極推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵全面發(fā)展和創(chuàng)新,努力探索教育方法,建立平等和諧的新型師生關(guān)系,營造良好校風(fēng),培育民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的輔導(dǎo)和法制教育,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生意識以及在課程改革的背景下,與師生探討起始年級的教育與教學(xué)"的工作思想指導(dǎo)下,有序,穩(wěn)定地完成了本學(xué)期的政教工作,現(xiàn)將主要工作回顧如下:
一、常規(guī)工作制度化、規(guī)范化
本期的政教工作,在常規(guī)工作管理方面:學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理,由田尚志教師牽頭的團(tuán)總支組建的學(xué)生會完成,并繼續(xù)以"學(xué)生班級管理檢查卡"為日記載的主要形式并形成制度;衛(wèi)生工作也趁"非典"及"禽流感"發(fā)生期間所形成的良好習(xí)慣,建立明確、嚴(yán)格的《衛(wèi)生工作檢查目標(biāo)》并切實(shí)執(zhí)行,以此加強(qiáng)衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。同時,為貫徹落實(shí)上級有關(guān)"安全衛(wèi)生工作"的精神,政教處在與學(xué)校簽訂責(zé)任書的前提下,和上期一樣同班主任也簽訂了安全衛(wèi)生工作責(zé)任書,并切實(shí)加強(qiáng)督促檢查,確保學(xué)校工作安全穩(wěn)定。團(tuán)總支的其他工作(包括紀(jì)律、出勤、宣傳、文娛等)也安排井井有條,尤其是衛(wèi)生工作和宣傳工作有特色、效果明顯,這些常規(guī)工作也鍛煉了相當(dāng)一部分的學(xué)生能力,成為教師的好幫手,成為學(xué)生中的骨干力量。政教處定時召開班主任會議,學(xué)習(xí)相關(guān)的德育文章,探索教育規(guī)律,研究中學(xué)生心理特點(diǎn),提高班主任的自身素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代中學(xué)生的教育和管理,經(jīng)常研究和討論學(xué)生中的問題,交流班級工作中的成敗與得失經(jīng)驗(yàn)。
二、班級工作明確化、具體化
班主任的工作直接關(guān)系到每一個集體,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),為了充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,本期的班主任工作進(jìn)一步進(jìn)行了明確和規(guī)范化。《班主任工作內(nèi)容、職責(zé)及管理?xiàng)l理》的制訂進(jìn)一步加強(qiáng)了班級工作的指導(dǎo)性。雖然班級的不平衡對班主任的評價造成了一定程度的困難,但政教處堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行月考核,經(jīng)常性的督促檢查班主任工作的完成情況并與津貼掛鉤。真正讓班主任的工作能走到實(shí)處,走到細(xì)處。只有班級形成了凝聚力,學(xué)校形成了凝聚力,才真正能讓家長放心,才真正能留住學(xué)生,才真正提高了學(xué)生的知識水平和能力。這種規(guī)范的管理也使班級之間的競爭不斷趨向于良性化。班主任工作中,也涌現(xiàn)出一批善于帶班,勤于帶班的教師,并且形成了和諧平等的師生關(guān)系的班主任,他們或者年輕,或者已人到中年,都能不計(jì)報酬,在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著。
三、德育活動序列化、豐富化、活躍化
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校在開學(xué)之初就將《政教計(jì)劃》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《德育系列方案》等一并制定并交付班主任使用,以對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。另外政教處充分利用晨會、其他集會對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行紀(jì)律、法制、行為規(guī)范等教育。德育活動關(guān)系著學(xué)生良好道德品質(zhì)、良好校風(fēng)以及校園活躍氛圍的形成,本期先后由政教處、團(tuán)總支協(xié)助組織了以弘揚(yáng)民族精神為主題的系列德育活動:九月份組織學(xué)生開展紀(jì)念教師節(jié)的活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重知識,謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。十月份組織學(xué)生開展慶"國慶"活動,出一期?、黑板報,加強(qiáng)愛國主義教育。十一月份我們積極與執(zhí)法部門聯(lián)系,邀請他們到學(xué)校開展法制教育講座,并以次為背景組織校風(fēng)、班風(fēng)的整頓,另外,為了獲取家長的理解、支持與配合,召開了家長會。十二月份以團(tuán)支部牽頭組織了"二○○五年‘元旦"演講比賽","文明、尊師、守紀(jì)"為主題的演講既展示了一部分優(yōu)秀學(xué)生的能力,也教育了廣大學(xué)生。還組織學(xué)生舉辦"我做合格小公民"征文活動,在活動中教育學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手";在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"等。這些活動配以嚴(yán)格的管理和堅(jiān)持不懈的教育確實(shí)起到了很好的效果,極大的豐富了德育和素質(zhì)教育內(nèi)容,使學(xué)校不斷顯示出上進(jìn),健康成長的蓬勃生機(jī)。
四、后進(jìn)生教育細(xì)致抓、反復(fù)抓
本學(xué)期對后進(jìn)生及部分頑劣學(xué)生的思想教育及管理,進(jìn)一步走上了規(guī)范化的道路。成立了以政教牽頭,團(tuán)支部、婦聯(lián)配合、班主任積極參與的心理咨詢服務(wù)部,通過對學(xué)生進(jìn)行計(jì)劃性的、科學(xué)的心理健康教育、輔導(dǎo),從而排除中學(xué)生成長中的身心方面的苦惱與困惑,使學(xué)生能健康成長。并且注意抓反復(fù),常抓不懈,努力做到將學(xué)生教育成為一個對社會有用、能獨(dú)立生活的人。政教處先后在校長領(lǐng)導(dǎo)下,多次召開后進(jìn)生會議,或與婦聯(lián)陳老師同一些有心理或行為不良傾向的學(xué)生召開座談會,本著"以誠待人,以情動人"的原則與學(xué)生交心談心,教育、關(guān)心并理解后進(jìn)生的成長和發(fā)展。同時,會同班主任積極邀請家長、派出所等配合教育。
五、德育工作中的難點(diǎn)與困惑
盡管我們的教育開始真正貫徹"一切為了學(xué)生和為了一切的學(xué)生",真正以尊重學(xué)生為前提,真正對學(xué)生實(shí)施寬容與民主式的教育,努力建造平等和諧的師生關(guān)系,對學(xué)生工作充滿熱忱,也不乏愛心,但是習(xí)慣與來自家庭和學(xué)校高壓式管理的學(xué)生,好象一下失去了"孫悟空頭上的緊箍咒",個性開始膨脹而不是健康發(fā)展,行為變得放任而非在紀(jì)律、法制范圍內(nèi)的自由,加上相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣或基礎(chǔ)的不足而放棄努力學(xué)習(xí),個別對教師的不了解竟釀成不應(yīng)有的對立。
教育手段和教育技術(shù)的相對滯后,家長外出打工數(shù)量的增加導(dǎo)致子女家庭教育的"真空",游戲機(jī)室、網(wǎng)吧管理的疏漏以及教育自身的一些不足等,使相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、退學(xué),或頑劣難改,這些令教育捉襟見肘、束手無策的現(xiàn)象仍待進(jìn)一步研究。
洲中學(xué)政教處
二○○五年一月六日
擴(kuò)展閱讀:學(xué)校三月份德育工作小結(jié)
Xxx學(xué)校三月份德育工作小結(jié)
三月份,我校德育繼續(xù)做好常規(guī)工作,抓好養(yǎng)成教育,重點(diǎn)
開展了學(xué)雷鋒系列活動,現(xiàn)將三月份德育工作總結(jié)如下:
一、充分利用學(xué)校宣傳陣地,營造學(xué)雷鋒的良好氛圍。1、三月五日,我校利用周一升旗集會時間,發(fā)動了“學(xué)雷鋒
見行動”活動啟動儀式,輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計(jì)劃,讓學(xué)生明白如何踐行雷鋒精神。校園的六塊報欄出版了“學(xué)雷鋒專欄版報”,內(nèi)容包括雷鋒生平事跡,雷鋒精神、雷鋒相片、雷鋒日記,學(xué)雷鋒歌曲等。使學(xué)生全方位了解雷鋒的生平事跡,知道學(xué)習(xí)他哪幾種精神。
2、在校園懸掛主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生”的標(biāo)
語。
3、組織學(xué)生觀看《雷鋒之歌》這部電影,并寫下體會,使學(xué)
生認(rèn)識到學(xué)雷鋒做好事就要從身邊小事做起。
4、各班音樂老師教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做
雷鋒式好少年》這兩首歌,使學(xué)生在歌聲中受到教育。
5、開展讀一本關(guān)于雷鋒故事的書籍。積極引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于
雷鋒的故事、日記、詩歌,并利用班隊(duì)會、晨會時間組織學(xué)生進(jìn)行講故事、誦讀詩歌、日記。
二、深入開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)隊(duì)員用實(shí)際行動踐行雷
鋒精神。
1、結(jié)合38國際婦女節(jié),號召全體學(xué)生爭當(dāng)感恩小雷鋒。學(xué)
校要求各位學(xué)生精心設(shè)計(jì);送給媽媽一份禮物(如賀卡、鮮花),為媽媽做力所能及的家務(wù),感激媽媽的養(yǎng)育之恩。
2、立足校園,開展美化校園活動。第3周星期三下午,少先
隊(duì)大隊(duì)部成立了衛(wèi)生協(xié)管隊(duì),給18位協(xié)管隊(duì)員召開了動員會,要求協(xié)管隊(duì)員增強(qiáng)責(zé)任意識、衛(wèi)生意識,發(fā)揮小主人翁精神,在校園內(nèi)開展衛(wèi)生監(jiān)督、彎彎腰活動,,在協(xié)管隊(duì)員的努力和帶動下,許多學(xué)生也加入“彎彎腰”行列,校園環(huán)境的衛(wèi)生得到了很大的改善,地面整潔多了。
4、,3月9日下午,學(xué)校組織五、六年級全體隊(duì)員開展撿拾
村莊道路兩邊垃圾活動,xxx、xxx兩村主干道被撿拾得干干凈凈,受到廣大群眾一致的好評。
5、召開主題班會。低年級以“雷鋒故事我來講”為主題;中
年級以“雷鋒精神我知曉”為主題;高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題,為了上好班會課,隊(duì)員們通過閱讀書報、演講等多種形式對雷鋒精神進(jìn)行了一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
6、設(shè)立了好人好事公開專欄,專門刊登隊(duì)員中的好人好事,
大力量表揚(yáng)好人好事,為學(xué)生營造了一個“服務(wù)他人,快樂自己”的良好氛圍,引導(dǎo)全體學(xué)生向善向上。
三、關(guān)于英語拼詞大賽。
我校三年級學(xué)生劉xx在谷xx老師的指導(dǎo)下,一直堅(jiān)持參與
這項(xiàng)活動。
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