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劉江敏個(gè)人總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 23:56:38 | 移動(dòng)端:劉江敏個(gè)人總結(jié)

劉江敏個(gè)人總結(jié)

201*個(gè)人總結(jié)

201*年是我參加工作的第二年,全年在鉆探隊(duì)學(xué)習(xí)、工作。回顧這一年來的工作,我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照上級(jí)的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。我為了搞好工作,不怕麻煩,向有經(jīng)驗(yàn)的老工人請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了各項(xiàng)工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

三、在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:

1、201*年的1-4月,我以一名普通工人的身份在鉆探隊(duì)探放水班學(xué)習(xí)工作。在委喜強(qiáng)這樣一位有著豐富探放水經(jīng)驗(yàn)的老師傅的帶領(lǐng)下,以四班倒的方式小班工作,參與了XV1304工作面探放水打鉆施工、XV1304工作面及XV4308工作面放頂鉆孔施工等工作任務(wù)。在工作中,一方面有委喜強(qiáng)及各位工友熱心的幫助和手把手的傳幫帶,一方面我自己努力學(xué)習(xí)請(qǐng)教,很快掌握了鉆機(jī)操作方法、打鉆過程中的注意事項(xiàng)、對(duì)于施工中各種情況的初步分析等相關(guān)業(yè)務(wù)。在這期間我還跟隨張連根師傅、翟海軍師傅進(jìn)行過幾次檢修鉆機(jī),鉆機(jī)拆火、接火及搬家倒面后開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,雖然未能掌握檢修鉆機(jī)和拆接電源的各項(xiàng)技術(shù),但對(duì)于這些工作有了直觀的認(rèn)識(shí),并熟知了相關(guān)的技術(shù)要求及管理規(guī)定。除此之外,我還跟隨李永、焦俊敏等師傅進(jìn)行過超前探施工,對(duì)于其工藝流程及相關(guān)事項(xiàng)同樣有了清晰地認(rèn)識(shí)。

總之,在這四個(gè)月里,通過自己的親身體驗(yàn),我對(duì)于鉆探隊(duì)的工作內(nèi)容程序,勞動(dòng)組織、勞動(dòng)紀(jì)律,施工前期準(zhǔn)備及施工過程中的注意事項(xiàng),抽放及超前探的工藝流程有了詳細(xì)了解,這為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、201*年5月至今。5月我通過礦考試成為一名實(shí)習(xí)技術(shù)員,從此工作重心逐漸轉(zhuǎn)往技術(shù)工作上來。在八個(gè)月的工作中,有所學(xué)習(xí),也有所不足。在技術(shù)員的崗位上,我面臨的是全新的知識(shí)、任務(wù)與挑戰(zhàn)。有了前四個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)工作的基礎(chǔ),我對(duì)于各項(xiàng)工作相對(duì)上手較快。并且向前與建權(quán)無私的幫助我,使我學(xué)到了很多東西。在技術(shù)工作上,我從技術(shù)員的本職工作開始,制圖繪圖,編寫設(shè)計(jì)措施等,逐步學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已能獨(dú)立編制探放水措施、總結(jié)與超前探設(shè)計(jì)及措施。同時(shí),在值班過程中,逐漸培養(yǎng)了工作的大局觀,與權(quán)衡各項(xiàng)工作輕重緩急從而合理分配工作人員的能力,能夠按照礦對(duì)于值班人員的要求,完成值班過程中的各項(xiàng)任務(wù)。

但是,在技術(shù)員崗位上仍有很多不足與缺陷需要完成。管理工作中還存在一些漏洞,原則性問題不能夠很好地堅(jiān)持,這些都需要在明年更加嚴(yán)格的要求自己。

3、黨建方面。作為一名工人黨員,我始終提醒自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己的各項(xiàng)行為,堅(jiān)決執(zhí)行礦黨委及部里的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于陳部長下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠很好地及時(shí)完成,不曾因?yàn)閭(gè)人原因?qū)е沦O誤工作。每季度按時(shí)收繳黨費(fèi),及時(shí)報(bào)送職工思想信息動(dòng)態(tài)卡。

4、其他工作。作為通訊員,我盡量在業(yè)余時(shí)間編寫通訊稿件,報(bào)送宣傳部。同時(shí)發(fā)揮自己在文字方面的特長,不時(shí)幫助他人編寫各類文章等。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,使自己的工作能力能夠有新的突破。

劉江敏

201*年12月15日

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201*年“首愛”小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐

個(gè)人總結(jié)

管理學(xué)院市場(chǎng)營銷201*級(jí)1班劉湘玉

201*年暑期“蜜蜂的家”暑期社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,做一個(gè)人的總結(jié)是勢(shì)在必行;顒(dòng)雖然結(jié)束,但是活動(dòng)的各種場(chǎng)景仍然在腦海中重現(xiàn),真的讓我感觸頗深。在這短短的一周里,不只是鍛煉,不只是人生經(jīng)歷的豐富,更是對(duì)我的精神的一種洗禮。

我也是來自農(nóng)村的孩子,原本以為農(nóng)村也就是我們老家的那種狀況;有句話是“你不是我怎么知道我的感受呢”,有的時(shí)候真的是沒有設(shè)身處地過就沒有發(fā)言權(quán)。

在我們真真正正的看到金堂縣竹篙鎮(zhèn)的金簡村得生活條件時(shí),我覺我們做的一切是那么的微不足道,都是應(yīng)該的。

一、在本次實(shí)踐活動(dòng)我自己所做工作的總結(jié)

我們的隊(duì)伍“首愛“小分隊(duì),是“蜜蜂的家”大型支教活動(dòng)中一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。而我作為小分隊(duì)的一名隊(duì)員,在隊(duì)長的領(lǐng)頭下也認(rèn)認(rèn)真真的完成了我的每一項(xiàng)任務(wù)和協(xié)助隊(duì)長及其他隊(duì)員完成各項(xiàng)內(nèi)容。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)我都是非常擔(dān)心的,因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么;即使我們做了很多預(yù)備方案,但是還會(huì)有很多突發(fā)狀況。不過一切困難都是浮云,因?yàn)槲覍?duì)這一切做好了心理準(zhǔn)備。

1、課程內(nèi)容總結(jié)與其他支教活動(dòng)形式都是差不多的,我們精心了準(zhǔn)備了各類課程有語文、英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、安全教育,當(dāng)然還有我們中醫(yī)院校特色的太極拳及中醫(yī)保健知識(shí)等等。在這次活動(dòng)中我主要是負(fù)責(zé)語文課程。在我的理解中語文是最重要課程中的一門,她不只是教會(huì)我們讀讀寫寫,她更是在教我們?cè)鯓颖磉_(dá)我們的感情,怎樣與人交流,怎樣做一睿智的人。這里有一年級(jí)的同學(xué),也有六年級(jí)的同學(xué);年級(jí)跨度在很大,所以我的語文課程遇到了大困難。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中,我們考慮的都是五年級(jí)的同學(xué),多但到了當(dāng)?shù),?shí)際情況是很多家長很同學(xué)都知道我們的支教活動(dòng),很多家長和同學(xué)都來到學(xué)校找到我們說希望更多的同學(xué)能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)校跟著我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們既然來了就不能拒絕這些老鄉(xiāng)和同學(xué)的請(qǐng)求,我們也希望能夠幫助更多的學(xué)習(xí)。所以小的同學(xué)有一年級(jí)的,他們還有很多漢字不認(rèn)識(shí);大的同學(xué)有六年級(jí)的,小學(xué)的內(nèi)容都把握得很好。于是我之前的準(zhǔn)備就功虧于愧了。但是,我也有我自己的辦法臨場(chǎng)發(fā)揮。因?yàn),語文本身就不是死板的。我一共有三節(jié)課,第一節(jié)課給大家講的臥薪嘗膽事,雖然我覺得這個(gè)故事不難,但是事實(shí)告訴我這對(duì)他們真的很難,似乎沒有幾個(gè)人聽懂了,這也讓我捏了一把汗;但最后我用大家都能明白的話把勾踐不怕一切困難復(fù)國的努力和決心告訴大家,鼓勵(lì)大家想勾踐學(xué)習(xí)。汲取了第一節(jié)課的教訓(xùn),第二節(jié)課的時(shí)候我就為同學(xué)們準(zhǔn)備了成語故事手不釋卷和鑿壁偷光。在具體為同學(xué)們講解了者兩個(gè)故事的具體由來之后就著重為同學(xué)們說明了這兩個(gè)故事的深層次的含義:像古人學(xué)習(xí),在任何艱苦的情況下都應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),還有就是珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)條件。第三節(jié)課,也是我的最后一節(jié)課;為了能夠讓同學(xué)們能夠變得更開朗更有自信,我決定著節(jié)課更大家來做一個(gè)有趣的游戲;考慮到低年級(jí)的同學(xué),我允許大家用諧音。有的同學(xué)特別積極,但有的同學(xué)就是不主動(dòng)(其實(shí)他是知道的);谶@個(gè)情況,我就一會(huì)兒讓他們主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),一會(huì)就點(diǎn)名讓那些不主動(dòng)舉手的同學(xué)來回答;如果真的不知道就想別人征求幫助。整個(gè)課堂活躍得不得了。在這過程中當(dāng)然也讓大家明白了同學(xué)之間、朋友之間要相互幫助,相互理解。我覺得我有真的把知識(shí)、快樂帶給大家,我覺得我的目的達(dá)到了。

2、走訪總結(jié)在這為期一周的支教中,每天下午放學(xué)后我們的小組成員都會(huì)分成兩個(gè)小組到每個(gè)同學(xué)的家里走訪,調(diào)查每個(gè)同學(xué)家里的情況、家長對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,并做好登記記錄。我們還運(yùn)用我們所學(xué)的心理學(xué)方法的知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì),幫助他們樹立自己的理想和信心。

在走訪的過程中,讓村民們看到了我們的努力,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)了“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的成都中醫(yī)藥大學(xué)精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹立了我們成都中醫(yī)藥大學(xué)在村民心中良好的形象,也鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、我眼中的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我眼中的金

簡河小的孩子

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐不僅是社會(huì)給我們的一個(gè)鍛煉自己機(jī)會(huì)更是我們想完成自己想幫助別人的心愿的炙熱追求和具體行動(dòng)的實(shí)施。另一方面,大學(xué)生到農(nóng)村支教也是讓大學(xué)生了解我國最底層的農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村生產(chǎn)生活的現(xiàn)狀是不容樂觀的,還需要我們當(dāng)代的大學(xué)生為改變這一切而努力。

金簡河小的學(xué)校修得還可以,還有一個(gè)籃球場(chǎng)(雖然不好),但是課桌椅子已經(jīng)破難。金簡村小的孩子們真的很讓我感動(dòng),第一天上課就早早的來到學(xué)校。通過調(diào)查有幾個(gè)孩子從家里到學(xué)校要走40多分鐘的路程!這么炎熱的天氣,不論清早還是中午都從來沒有遲到缺席過。有的同學(xué)還是把午飯帶到學(xué)校吃的。同學(xué)們上課認(rèn)真的做筆記,積極回答問題,下課也非常的活躍。大家上學(xué)放學(xué)結(jié)伴而行,互相照應(yīng)。完全是按照老師們安全教育的方法在實(shí)施,很貼心。

雖然有一些小男孩上課非常的調(diào)皮,但是頑皮是孩子的天性嘛,這些都是可以理解的。小小的年紀(jì),遠(yuǎn)大的理想,也懂得體諒爸爸媽媽爺爺奶奶的辛苦。“我的心愿是讓爸爸媽媽和好,不要吵架,希望他們白頭偕老,永遠(yuǎn)年輕,開開心心到一生一世!”“想完成音樂夢(mèng)的‘快樂男聲’”看著這一張張心愿感謝的卡片,讀著這一行行樸實(shí)真摯的話語,我想到了我小時(shí)候的哪些夢(mèng)想!

三、存在的問題

其實(shí)我并不認(rèn)為金堂算是在大山深處,金堂縣應(yīng)該可以算是我們四川成都市的一個(gè)各種條件都比較好的地方了,但是當(dāng)我們來到這個(gè)地方才真的明白,這個(gè)離成都這樣近的地方的人民活的這么的辛苦。就像我們?cè)陔娨暲、?bào)子上看到那些遙遠(yuǎn)的貧困山村一樣;然而這里因?yàn)殡x成都較近,并沒有搜到好的關(guān)注,還有很多問題沒亟待解決。

1.金簡河小學(xué)的學(xué)生的問題英語越來越受到社會(huì)的關(guān)注,也將在每個(gè)人的人生都會(huì)起到舉做輕重的作用。這些鄉(xiāng)村的兒童,他們接受到的英語教育幾乎沒有,英語老師資源有限、能力有限。事實(shí)上不只是英語,除了語文和數(shù)學(xué)其他的課程都沒有。我們支教的金簡河小學(xué)就是這樣,只有語文和數(shù)學(xué)課程。本來先前學(xué)校安排有英語課程(由數(shù)學(xué)和語文老師負(fù)責(zé)教授),但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根本不重視這一門課程,把原本用來上英語課的時(shí)間拿來上了語文或者數(shù)學(xué)課,到后來也就沒有英語課了。同學(xué)們只會(huì)幾個(gè)英文字母,這些都還是他們自己看電視學(xué)到的,其他的就不會(huì)了。還有一個(gè)現(xiàn)狀就是血樣的基礎(chǔ)設(shè)施真的很差,可以說沒有,就連桌子椅子都是缺胳膊缺腿的。另一個(gè)就是他們的安全問題,很多來之農(nóng)村的同學(xué)都知道農(nóng)村的小孩上學(xué)都要走很長的路,而且這些路程都比較坎坷,彎開拐去,下雨時(shí)還是“水泥路”。農(nóng)村有很多小河,池塘,山上還有一些農(nóng)用的糞池,每年都會(huì)有小朋友在這些地方能夠出現(xiàn)安全事故。這些問題都還沒有一個(gè)好的解決方案。

2、農(nóng)村小學(xué)生的家庭環(huán)境就像大家在網(wǎng)絡(luò)上、電視上看到的情況一樣,他們很多住的還是四五十年代住的那種泥巴修的房子,用的是發(fā)灰暗黃色光的燈泡。當(dāng)然沒有臺(tái)燈。我想大家是可以理解這些現(xiàn)狀的。

他們家庭現(xiàn)狀的也是令人擔(dān)憂的,這些還需要政府的幫助和當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)我真的學(xué)到了很多,也了解到我們大學(xué)生還需要更好的學(xué)習(xí)知識(shí)為將來的社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。同時(shí)我還會(huì)把我在金簡村看到的真實(shí)情況告訴我認(rèn)識(shí)的人,盡可能的讓更多的人認(rèn)識(shí)到當(dāng)今我國部分農(nóng)村地區(qū)還存在的這些問題,加油!

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