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201*教師年度工作總結(jié)

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201*教師年度工作總結(jié)

二○一一年度個人工作總結(jié)

過去的一年,我始終堅持黨的教育方針,積極參加上級和學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí)!教書育人,為人師表,努力工作,任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),有良好的職業(yè)道德,熱愛本職工作,服從學(xué)校安排,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作、教研組工作及農(nóng)遠(yuǎn)管理工作均有良好表現(xiàn)!

教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我同時擔(dān)任九年級三個班物理教學(xué)任務(wù)。我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,雖然畢業(yè)班的工作給我?guī)砹撕艽髩毫Φ艺J(rèn)真鉆研教材,多投入時間和精力,所授學(xué)科在多次測試中均取得不錯的成績。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,在教學(xué)中求創(chuàng)新,積極參與聽課、評課,虛心向老教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

班主任工作方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法。不放棄一個學(xué)生是我的指導(dǎo)思想,我通過不斷努力我所帶班級九(3)班現(xiàn)已形成一個良好的班集體。我不斷加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,人人做班級的主人。我更是著力于學(xué)生的學(xué)科均衡和尖子生的培養(yǎng),九年級是一個十分重要的時期,緊緊學(xué)生就可能會“上來”,松松學(xué)生就可能“掉下去”。從他們的角度出發(fā),培養(yǎng)他們各個方面的知識技能和能力技能。把班主任的本職工作做好。積極配合學(xué)校工作,努力完成學(xué)校安排的班主任工作。并且能夠積極的和其他班主任溝通、交流、學(xué)習(xí)對于工作有利的方法。并且在班級管理上有了很大的收獲,在我、課任老師和學(xué)生的不懈努力下班級取得了很大的進(jìn)步和收獲,在校廣播操比賽、校第十三屆運動會中勇奪桂冠,,還多次獲得校文明班級光榮稱號。在多次的聯(lián)考、抽考中均有很好的表現(xiàn),F(xiàn)在我班正以飽滿的熱情奔向前去。

教研組方面,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)本組認(rèn)真做好教研工作,很好的完成聽課、備課、教研、教改工作。并且每位同志都能很好的完成本職工作。按年級分三個備課組,以備課組為單位,倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,以達(dá)到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了綜合教研組整體教學(xué)教研水平。還進(jìn)行了小組合作交流研討。本年度,我們分別進(jìn)行了四次“命好題”專題研討交流,對于廣大教師提高備課和課堂教學(xué)能力起到了積極作用。

學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)資源管理上,我按照上級主管部門和學(xué)校要求執(zhí)行,認(rèn)真做好多媒體資源設(shè)備用法指導(dǎo),積極配合各授課老師用好多媒體設(shè)備。及時做好設(shè)備使用記錄,并極力做好設(shè)備維護(hù)工作,組織學(xué)生搞好多媒體教室衛(wèi)生等工作。

在自我培訓(xùn)中,積極主動的參加校本培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)及行知中國班主任網(wǎng)上學(xué)習(xí)同時也有幸參加了畢業(yè)班專題研討會,提高了自身水平和教學(xué)水平。我感受到了自己在逐步的成熟。培訓(xùn)也充實了我的教學(xué)生活。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。為自己的發(fā)展努力的充電。

在這一年中,我各方面能夠嚴(yán)格要求自己,積極努力的工作。不愿意給學(xué)校增添麻煩!以上是我今年工作的大概情況,過去的一年已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)去。我在教師的崗位上又努力奮斗了一年,我熱愛我的崗位,我希望在未來的教師道路上邁

出精彩。但我深知我還存在很多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,我會不斷完善自己,沒有最好會有更好!

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201*年度工作總結(jié)

李愛利201*、5

時間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝,在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學(xué)年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實七個一的教育,以“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想上,愛國愛黨,積極向上。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí),我在思想與理論水平就會有進(jìn)一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),加強為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

工作中我把“為了學(xué)生明天,認(rèn)真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因為我知道把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年,因為牽扯到學(xué)生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報,在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時,學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大肯定。當(dāng)然,我知道,我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機,通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期,我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路,使我在工作中有了一個努力的方向與前進(jìn)的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個性》。本學(xué)期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進(jìn)行講解《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng),培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機會,爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來,像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學(xué)校爭光。三.在分管工作上,服從安排,積極主動

身為班主任,同時每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學(xué)生的思想工作,關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點一點,但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作在有條不紊地開展著。一開學(xué),就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工,科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實施過程抓落實,抓過程,抓功效,及時反思小結(jié),使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,使得每一次活動,學(xué)生都能有所得,有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學(xué)生上課,復(fù)習(xí),總結(jié),反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。

統(tǒng)而言之,這一學(xué)年的工作,無論是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上通過自己的努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學(xué)這個大舞臺上,我將揚長補短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

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