培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

為期十天的"國(guó)培計(jì)劃（201*）”幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目華中師范大學(xué)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。十天的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅而又活潑，緊張而又輕松。能參加這次培訓(xùn)是我的幸運(yùn)，這樣高規(guī)格、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)，帶給我的感觸和思索是深遠(yuǎn)持久的。我每天堅(jiān)持記筆記，回去后方便整理筆記、理清思路，思考下一步工作的開展。我恨不能變成一塊兒海綿，大力吸收先進(jìn)理念、新觀點(diǎn)，如饑似渴地學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)到自己需要的知識(shí)，查找到欠缺的地方，留下美好的回憶。

通過培訓(xùn)，我有幸聆聽了名家名師的講座。華中師范大學(xué)教育學(xué)院涂艷國(guó)教授為我們做了“終身教育視野下的學(xué)前教育”的專題講座，他讓我們思考一個(gè)問題：學(xué)前教育的起跑線在哪里？家長(zhǎng)們經(jīng)常說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線上，把這個(gè)問題弄清楚了，家長(zhǎng)的擔(dān)憂也就解決了。華中師范大學(xué)教育學(xué)院靳岳濱教授的講座“幼兒發(fā)展指南，幼兒心理與家園溝通”，為我們解讀了家園溝通的現(xiàn)狀，教會(huì)了我們家園溝通的技巧。華中師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院蔡迎旗教授為大家做的“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”專題講座，蔡教授特別說(shuō)“不能因?yàn)楸苊庑�學(xué)化就拼命降低幼兒教育的標(biāo)準(zhǔn)”，提醒我們?cè)诮逃�教學(xué)中不能過左或過右，要掌握好尺度。廣州大學(xué)教育學(xué)院葉平枝教授為我們做的“幼兒日常評(píng)價(jià)與反思”專題講座，讓我們懂得了一個(gè)幼兒教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是多么的重要。臺(tái)灣嘉義縣縣政府幼兒教育專員劉慧麗

教師為我們做了“幼兒園美術(shù)活動(dòng)組織與指導(dǎo)”的專題講座，讓我們懂得了如何做孩子生命中的貴人，如何贊美、欣賞和鼓勵(lì)孩子的藝術(shù)作品。一堂堂報(bào)告讓我領(lǐng)悟了許多東西，心里也明確了下一步工作的方向、策略。

親耳聆聽專家教授的理論與經(jīng)驗(yàn)，我感動(dòng)著、幸福著。通過培訓(xùn)提高自己的認(rèn)識(shí)，升華自己的理論水平。國(guó)培，猶如拔開云霧見日出，使我在學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟和習(xí)慣性的反思通過培訓(xùn)，我認(rèn)為目前學(xué)前教育的發(fā)展其實(shí)就是“做最基礎(chǔ)的工作，堅(jiān)持最基本的觀點(diǎn)”，我們要立志成為一個(gè)研究者，要重視自身的專業(yè)成長(zhǎng)，要成為一名教育者，而不是教書匠。

通過短短十天的培訓(xùn)，我進(jìn)一步更新了教育觀念，增加了工作的理性思考。我認(rèn)為國(guó)培僅僅是學(xué)習(xí)的一種形式，通過培訓(xùn)吸收先進(jìn)的理念，改進(jìn)工作的方法；如果只依靠這十天，平常的工作方式?jīng)]有改進(jìn)，再多的培訓(xùn)也不會(huì)發(fā)揮它真正的作用。要真正提升自身的專業(yè)化水平，帶動(dòng)其他教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)一方幼教水平的發(fā)展，還需要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)、不斷反思總結(jié)。只有自身水平提升了，才能影響他人，提高整體發(fā)展水平。

感謝國(guó)培，感謝華中師范大學(xué)國(guó)培結(jié)束了，學(xué)習(xí)任會(huì)繼續(xù)。相信幼兒教育的春天真的來(lái)到了。

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職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年7月6日，很榮幸參加了由烏海能源公司組織為期兩天的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，在7月6日上午舉行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開幕式上，烏海能源公司安檢局祁局長(zhǎng)首先致開幕詞，當(dāng)天下午，由烏海能源公司職業(yè)衛(wèi)生防疫站趙站長(zhǎng)針對(duì)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及配套規(guī)章制度進(jìn)行了講解，7月7日上下午，由職業(yè)衛(wèi)生防疫站王平、趙鳳站長(zhǎng)、劉樹峰分別講解了《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測(cè)》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》。并進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

本次培訓(xùn)班是烏海能源公司舉辦的第一期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員為烏海能源公司所屬各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作人員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，目的在于為了規(guī)范公司各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平。

本次職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：

1、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測(cè)》�！堵殬I(yè)病防治法》共64條，詳細(xì)規(guī)定了的它的使用范圍及條類條款，職業(yè)病防治工作堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，實(shí)行分類管理，綜合治理。

2、用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對(duì)本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。

3、用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障勞動(dòng)者獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。

4、產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位除應(yīng)當(dāng)設(shè)立符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的設(shè)立條件外，其工作場(chǎng)所還應(yīng)當(dāng)符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或濃度符合職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相應(yīng)的設(shè)施。（3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害分開的原則。（4）有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛(wèi)生設(shè)施。（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求。（6）法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。

5、用人單位應(yīng)當(dāng)采取下列職業(yè)病防治管理措施。（1）設(shè)置或指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或組織，配備專職或兼職的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員，負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作。（2）制定職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案。（3）建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程（4）建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案盒勞動(dòng)者健康監(jiān)護(hù)檔案（5）建立健全工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度（6）建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

通過本次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，掌握了怎樣搞好內(nèi)業(yè)資料，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛(wèi)生工作，并進(jìn)一步規(guī)范了我礦的職業(yè)衛(wèi)生工作，把本單位的職業(yè)衛(wèi)生工作做的更具體更詳細(xì)。

神華棋盤井煤礦質(zhì)量安全科

詹志軍、劉曉龍201*.7.

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