201*年教務(wù)處工作總結(jié)
201*年教務(wù)處工作總結(jié)
一年來(lái),在汪彬院長(zhǎng)、劉國(guó)常務(wù)副院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)以及其他各位院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)工處、督導(dǎo)室等其他各職能部門(mén)的幫助和支持下,在各系、教研室的通力合作和密切配合下,教務(wù)處全體工作人員兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,做了大量工作,現(xiàn)主要總結(jié)如下:
1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)基本規(guī)范
對(duì)獨(dú)立學(xué)院來(lái)說(shuō),確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展是教學(xué)管理工作的重點(diǎn),而強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范則是保障教學(xué)秩序的基本要求。為此,教務(wù)處對(duì)課程安排、教師調(diào)停課、學(xué)生補(bǔ)考、期末考試等日常工作進(jìn)行了強(qiáng)化管理。為了加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范化建設(shè),在本學(xué)期期中教學(xué)檢查中,教務(wù)處還重點(diǎn)對(duì)教師的教學(xué)日歷、教案等進(jìn)行了全面檢查。
2、繼續(xù)加大教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)
為了使教學(xué)管理的各項(xiàng)工作有據(jù)可依,有章可循,教務(wù)處新制定了一批教學(xué)管理文件,如《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院調(diào)停課管理辦法》、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》、《武漢大學(xué)珞珈學(xué)院課程重修管理辦法》等。文件實(shí)施情況表明,教師調(diào)停課明顯減少,教師教學(xué)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生課程重修管理工作更加有序。
3、成功舉辦首屆青年教師講課競(jìng)賽
為了促進(jìn)青年教師不斷提高自己的教學(xué)水平,教務(wù)處組織了首屆青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。上學(xué)期各系、教研室分別組織了青年教師講課競(jìng)賽初賽。本學(xué)期教務(wù)處組織了青年教師講課競(jìng)賽決賽,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,有13位教師在決賽中脫穎而出,分獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)院舉行了隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了廣大青年教師投入教學(xué)、鉆研教學(xué)的積極性。
4、全面啟動(dòng)試卷成績(jī)與學(xué)籍清理工作
試卷和成績(jī)是最基本的教學(xué)檔案,教務(wù)處自上學(xué)期起,全面啟動(dòng)了試卷和成績(jī)的系統(tǒng)清理工作。教務(wù)處全體工作人員與各系秘書(shū)利用周末或午休時(shí)間,按照試卷和成績(jī)檔案的基本要求,對(duì)歷年學(xué)生的試卷進(jìn)行大面積清理,并裝訂成冊(cè)。另外,按照汪彬院長(zhǎng)的要求,由教務(wù)處牽頭,聯(lián)合財(cái)務(wù)處、學(xué)工處、招生就業(yè)辦公室,對(duì)我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)。目前,學(xué)籍清理工作已經(jīng)完成。
5、順利完成首屆畢業(yè)生有關(guān)教學(xué)管理工作
我院首屆畢業(yè)生于今年上半年畢業(yè),因此,如何做好學(xué)院這項(xiàng)前所未有的工作,對(duì)教務(wù)處來(lái)說(shuō)是有很大壓力的。這就需要教務(wù)處主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí),在大家的共同努力下,教務(wù)處圓滿完成了畢業(yè)生的有關(guān)工作,如組織畢業(yè)生學(xué)位課程考試、開(kāi)展畢業(yè)生圖像采集工作、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生成績(jī)檔案整理、畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等,保證了我院首屆畢業(yè)生平穩(wěn)離校。
6、組織開(kāi)展一系列學(xué)生學(xué)科或?qū)W習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了促進(jìn)我院良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),教務(wù)處組織開(kāi)展了一系列學(xué)科或?qū)W習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),如上學(xué)期配合全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽工作,組織了院級(jí)初賽活動(dòng),并開(kāi)展了全院學(xué)生普通話大賽;下學(xué)期組織了201*級(jí)學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽、201*級(jí)學(xué)生聽(tīng)力競(jìng)賽和全院學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽。這些系列活動(dòng)對(duì)引導(dǎo)學(xué)生抓學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí),起到了很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。7、加大教師和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度
我院專任教師中,青年教師是主體,為了提高青年教師的教學(xué)能力和水平,本學(xué)期,教務(wù)處與督導(dǎo)室組織了新聘青年教師的崗前培訓(xùn)工作,著重對(duì)學(xué)院的基本教學(xué)管理制度、各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備等進(jìn)行了宣講和強(qiáng)調(diào)。同時(shí),在青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)中,組織全院青年教師前去觀摩學(xué)習(xí),還就課件制作等進(jìn)行了專場(chǎng)培訓(xùn)。為了提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)能力,本學(xué)期,教務(wù)處組織教務(wù)處工作人員、教學(xué)秘書(shū)分別到華中師范大學(xué)傳媒學(xué)院、華中科技大學(xué)文華學(xué)院、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。
8、籌備開(kāi)辦“珞珈講壇”系列講座
為營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,提升我院學(xué)生的綜合素養(yǎng),由教務(wù)處、學(xué)工處聯(lián)合發(fā)起“珞珈講壇”系列講座,聘請(qǐng)武漢地區(qū)、湖北省乃至全國(guó)高校知名專家、學(xué)者及企業(yè)高層管理人士到我院做各類學(xué)術(shù)報(bào)告。目前,已經(jīng)舉辦了三期講座,分別是尚重生教授的《大學(xué)生的自我管理和精神成長(zhǎng)》、周運(yùn)清教授的《大學(xué)生成功之路》、李榮建教授的《大學(xué)生禮儀》,羅萍教授將于下周來(lái)我院為學(xué)生作報(bào)告。學(xué)生們普遍反映受益匪淺,希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓濃厚的求知之風(fēng)在珞珈學(xué)院的校園里散播開(kāi)來(lái)。
當(dāng)然,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和師生的期望相比,教務(wù)處的工作還有不足。我們?nèi)詫⑴`行“為教師服務(wù),讓教師滿意;為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意”的工作信條。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,加大教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的,努力開(kāi)拓教務(wù)工作新局面。
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政教處工作總結(jié)
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師生共同配合下,堅(jiān)持以人為本,以提升學(xué)生的思想道德水平,保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo),開(kāi)展了一系列活動(dòng),F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育工作,以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。
為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性,學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的工作計(jì)劃,有切實(shí)可行的德育措施,有完備的評(píng)價(jià)體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。
1、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作3、及時(shí)處理學(xué)生的各種違紀(jì)問(wèn)題。4、儀容儀表檢查。5、升國(guó)旗及國(guó)旗下的演講。
6、政教處對(duì)高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng),如軍訓(xùn)、首次班會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等,對(duì)新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動(dòng)。
對(duì)高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會(huì)。軍訓(xùn)不僅是國(guó)防教育活動(dòng),更多的是紀(jì)律教育,意志和拼搏精神的教育,也是吃苦耐勞的教育,力爭(zhēng)收到了良好的效果。
首次班會(huì)教育,在軍訓(xùn)期間,在軍訓(xùn)之后,根據(jù)天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì),進(jìn)行全面的入學(xué)教育,有心理教育,有學(xué)習(xí)方法教育,有思想品德教育,形式多樣,方法靈活,力爭(zhēng)效果明顯。
7、開(kāi)學(xué)初,政教處籌備開(kāi)學(xué)典禮,在大會(huì)上,通過(guò)校長(zhǎng)講話,學(xué)生代表,優(yōu)秀班主任,教師代表發(fā)言的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動(dòng),大會(huì)對(duì)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這些活動(dòng)使原在校學(xué)生總結(jié)了過(guò)去的學(xué)習(xí)生活,讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),通過(guò)這些活動(dòng),會(huì)起到了很好的入學(xué)教育作用。
入學(xué)教育活動(dòng),成了德育很好的舞臺(tái),也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上,而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。
8、組織開(kāi)展“中國(guó)精神頌”講用、征文比賽活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。
9、在慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年之際,為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校決定開(kāi)展“祖國(guó),我為你驕傲”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神,我校組織開(kāi)展以“職業(yè)理想”為主題的中職學(xué)校學(xué)生征文和演講比賽。通過(guò)比賽促進(jìn)我學(xué)校德育工作的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)意識(shí)和理念,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、加強(qiáng)班主任工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)參加培訓(xùn)會(huì),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì),班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓,使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開(kāi)展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理,加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會(huì)教育落到實(shí)處,每次的班會(huì)都針對(duì)學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會(huì)主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定,在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。
下學(xué)期主要工作打算:1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”75周年。一些思考的問(wèn)題:
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。2、在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫(kù),力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。
5、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo),使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實(shí)效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主,高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)公民意識(shí)為主。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級(jí)管理工作,管理機(jī)制有待改進(jìn),在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
7、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。8、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
友情提示:本文中關(guān)于《201*年教務(wù)處工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年教務(wù)處工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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