商學(xué)院分團(tuán)委組織部201*年秋季期工作總結(jié) 張堅(jiān)壽

商學(xué)院分團(tuán)委組織部201*年秋季期工作總結(jié)

回顧過去不斷創(chuàng)新

本學(xué)期商學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們組織部走過了探索創(chuàng)新的一個(gè)學(xué)期，碩果累累的一個(gè)學(xué)期，我部門成員不負(fù)校團(tuán)委的厚望完成了各項(xiàng)工作，為更好的實(shí)現(xiàn)“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨，使我部在以后的工作中取得更好的成績(jī)，在此對(duì)本學(xué)期以來的工作進(jìn)行如下總結(jié)：

1.

目前，商學(xué)院在校學(xué)生人，團(tuán)員2702人，達(dá)到%。新

團(tuán)員79人。

2.

迎新工作。新生開學(xué)以來本部門為了幫助新生更快的適應(yīng)

大學(xué)生活，我們配合系部完成各項(xiàng)迎新工作。

3.

為了充實(shí)本部門干部隊(duì)伍的力量，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，我們

對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了招新工作并順利完成。

4.

在過去的一學(xué)期中，我們部門加強(qiáng)對(duì)干事的思想建設(shè)，以

例會(huì)培訓(xùn)、鼓勵(lì)聽講座等多種途徑，對(duì)我部門干事進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，從而提高我部門干事的思想認(rèn)識(shí)，使他們意識(shí)到作為一名團(tuán)干部應(yīng)起到模范帶頭作用，切實(shí)出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)更加注重干事的思想建設(shè)，堅(jiān)持給干事們進(jìn)行培訓(xùn)。

5.匯總。

6.

開學(xué)后我部應(yīng)校團(tuán)委的要求，對(duì)商學(xué)院各團(tuán)支部進(jìn)行團(tuán)員學(xué)期初對(duì)商學(xué)院各支部的團(tuán)員、班委以及宿舍長(zhǎng)進(jìn)行信息信息采集。

7.

團(tuán)員證注冊(cè)，團(tuán)費(fèi)收繳。這是每年組織部最為繁重和繁瑣

的工作，也要求我們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能疏忽大意，所以我們?cè)诓块T成員以及商學(xué)院各團(tuán)支書的努力下把這工作有條不紊的完成了

8.

發(fā)展新團(tuán)員。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先

進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)院,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在新的學(xué)期里，我本部門為了進(jìn)一步壯大我院（系）團(tuán)員青年的隊(duì)伍，教育青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)，發(fā)展了一批新團(tuán)員，壯大了我校的團(tuán)員隊(duì)伍。在發(fā)展團(tuán)員的工作中，我們要求各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)把好關(guān)，嚴(yán)格遵守成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的原則，針對(duì)每一位要求入團(tuán)的同學(xué)從思想，學(xué)習(xí)上要求能起帶頭作用，真正成為黨的后備軍。

9.

推優(yōu)工作。為培養(yǎng)造就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人，加強(qiáng)黨

員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要；也為了激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，引導(dǎo)團(tuán)員青年成才成長(zhǎng)，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要。推優(yōu)是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)，是團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。我本門為使推優(yōu)工作制度化、規(guī)范化，結(jié)合我院（系）實(shí)際，于10月份開展了推優(yōu)工作，共推優(yōu)名團(tuán)員，證明了我院（系）優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生的隊(duì)伍在不斷壯大。

10.本部門在推優(yōu)工作完成后積極配合商學(xué)院黨總支23期黨校學(xué)習(xí)班開班工作，這是一項(xiàng)比較困難的工作，在干事們的努力下，在負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下我本門把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)按時(shí)的完成。11.本部門認(rèn)真的對(duì)待校團(tuán)委分配的任務(wù)，開展了團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)并盡然有序的完成了。

小結(jié)：本學(xué)期本雖然順利的完成了工作，但也出現(xiàn)了不足，比如在通知方面不是很及時(shí)，成員間協(xié)調(diào)度不夠，工作程序混亂，工作效率不高。在吸取本學(xué)期的教訓(xùn)后，以及能把校團(tuán)委分配下的任務(wù)做到“又好又快”，我部門在下學(xué)期的的工作中要進(jìn)行完善信息傳達(dá)系統(tǒng)，讓每一次通知都能及時(shí)的傳達(dá)到班上去；加強(qiáng)成員間的協(xié)調(diào)能力。在每一項(xiàng)工作前成員間必須進(jìn)行充分的溝通，共同把握工作的整個(gè)流程，并對(duì)每一個(gè)程序進(jìn)行合理的分工和時(shí)間的安排；提高工作效率，有效率的有質(zhì)量的完成每一項(xiàng)工作。

一、計(jì)劃（不斷創(chuàng)新）

在過去一學(xué)期本組織部嚴(yán)格要求自我完成各項(xiàng)共作，在將后的一個(gè)學(xué)期里我們依舊完成校團(tuán)委分給我們的任務(wù)，在完成任務(wù)的同時(shí)我們也要有所創(chuàng)新，因此我部門做出下學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

1.開展對(duì)部門干事以及各班團(tuán)干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)從而提高我分團(tuán)委干部的思想認(rèn)識(shí)，讓他們時(shí)刻意識(shí)到作為一名團(tuán)干部應(yīng)起到模范帶頭作用。

2.開展部門與部門以及學(xué)院與學(xué)院間的交流活動(dòng)。從而讓各部門各學(xué)院聯(lián)系更加密切使今后更好的開展工作。

3.采用科學(xué)有效的方法，加強(qiáng)內(nèi)部管理。使本部門在工作、溝通有所提高。

4.拓寬服務(wù)、投身實(shí)踐，不斷將我分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的服務(wù)從學(xué)校走向社會(huì)，不定時(shí)的跟社區(qū)合作進(jìn)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。

5.跟素拓部合作每月對(duì)我院（系）分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。

6.積極為廣大師生服務(wù)，打造我院（系）分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的形象，不斷完善自我，將我院（系）分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)推向一個(gè)新臺(tái)階。在女生月中和女生部合作舉辦心理講座為廣大女生解決女生心理等方面的問題;服務(wù)于我系女生，及時(shí)了解我系女生思想及生活狀態(tài)；和我院（系）學(xué)生會(huì)女生部合作組織開展一系列與女生有關(guān)的活動(dòng)，豐富女生文化生活；條件允許下在系部合女生部合作積極開展有關(guān)美容、化妝、保健禮儀、交際等有關(guān)培訓(xùn)班。7.在5月份舉辦“迎五四青年節(jié)”英文歌比賽。8.擬在56月份舉辦首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)踐比賽活動(dòng)。9.按時(shí)完成校團(tuán)委吩咐的任務(wù)。10.

進(jìn)行優(yōu)秀女大學(xué)生和先進(jìn)宿舍的評(píng)選工作以及團(tuán)員之星、

團(tuán)干之星的評(píng)選、發(fā)展新團(tuán)員。內(nèi)部工作建設(shè)

1、進(jìn)一步完善我部的各項(xiàng)制度。如考勤，例會(huì)及日常工作規(guī)定。2、進(jìn)一步完善檔案工作。做細(xì)做全檔案的收集與整理及分類工作，使商學(xué)院共青團(tuán)員的檔案分類科學(xué)，合理化。

3、加強(qiáng)組織部紀(jì)律建設(shè)。對(duì)工作不熱情及不工作者進(jìn)行清退。對(duì)工作優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng)。

4、確立我本門工作分配到個(gè)人的制度，加強(qiáng)責(zé)任感，提高辦事效率。

5、增強(qiáng)合作意識(shí)，使我部?jī)?nèi)部成員團(tuán)結(jié)一致。工作要求

1、要求我院（系）廣大團(tuán)員干部強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、開放意識(shí)和合作意識(shí)。要努力提升團(tuán)干部個(gè)人和團(tuán)組織的服務(wù)能力，認(rèn)真研究團(tuán)員青年在成長(zhǎng)中遇到的新情況、新問題，找準(zhǔn)服務(wù)團(tuán)員工作的著力點(diǎn)；改進(jìn)服務(wù)方式，牢牢抓住團(tuán)員青年面臨的具體問題；強(qiáng)化服務(wù)工作與青年團(tuán)員之間的互動(dòng)，在服務(wù)內(nèi)容上尊重他們的選擇，在服務(wù)過程中關(guān)注其感受，在服務(wù)的效果上注重他們的評(píng)價(jià)。

2、把我院（系）優(yōu)秀的團(tuán)組織生活中所開創(chuàng)的服務(wù)工作個(gè)性化、日�；�和持久化。

3、根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我學(xué)院（系）學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真制定工作方案，精心組織實(shí)施。

4、要求我院(系）各基層團(tuán)組織要充分發(fā)揮組織系統(tǒng)在工作推進(jìn)中的作用，調(diào)動(dòng)廣大青年廣泛參與，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，努力形成從團(tuán)組織生活中提高自我的良好氛圍。

5、及時(shí)向上級(jí)團(tuán)委遞交分團(tuán)委工作計(jì)劃、工作總結(jié)，并與校團(tuán)委保持密切的聯(lián)系及時(shí)準(zhǔn)確的將基層意見傳達(dá)通知，同時(shí)做好基層成員的意見反饋工作。認(rèn)真切實(shí)貫徹校團(tuán)委的指令、要求，傳達(dá)團(tuán)委會(huì)議精神。按團(tuán)委的要求，組織展開學(xué)院（系）里各支部的活動(dòng)，傳達(dá)團(tuán)委的會(huì)議精神，總結(jié)每一階段的工作。以上部分是我部的一些初步工作安排，我們將結(jié)合實(shí)際情況適時(shí)做出有效調(diào)整，并在工作中積極探索，爭(zhēng)取有所突破，努力將商學(xué)院分團(tuán)委組織部工作推上一個(gè)新的臺(tái)階！

這一學(xué)期來，組織部都在不斷的改進(jìn)工作方法，力求做到最好，積極努力完成各項(xiàng)工作，但仍然存在很多問題需要進(jìn)一步改進(jìn)與提高，有許多經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，當(dāng)然更有許多教訓(xùn)要吸取。如在工作中缺乏經(jīng)驗(yàn)，考慮不夠周到，并且在一些事情的處理上干事們沒有大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不夠果斷等，總之，我們還有很多的不足之處需要改正，相信我們商學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在系部領(lǐng)導(dǎo)支持下，我們組織部定會(huì)用百分之百的耐心與百分之百的細(xì)心，再加上百分之百的用心，去做好組織部的每一項(xiàng)工作。

在201*年我部門將會(huì)近一步履行好加強(qiáng)組織建設(shè)的重要職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)部門自身建設(shè)，加強(qiáng)主動(dòng)的緊跟黨建步伐，堅(jiān)持抓基層，打基礎(chǔ)不動(dòng)搖，堅(jiān)持一致性，普遍性原則不放松，堅(jiān)持積極探索、努力創(chuàng)新，從科學(xué)方法，內(nèi)容設(shè)計(jì)、制度保障等方面推動(dòng)我院（系）團(tuán)的各基層組織建設(shè)不斷躍上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

商學(xué)院分團(tuán)委組織部

二○一一年一月六日

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南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書策劃人：張堅(jiān)壽分團(tuán)委組織部服務(wù)師生鍛煉自我1團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)201*-2-南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

目錄

封面……………………………………………………………1

目錄……………………………………………………………2

前言……………………………………………………………3

背景……………………………………………………………3

部門建設(shè)………………………………………………………4

目標(biāo)……………………………………………………………4

SWOT分析………………………………………………………6

策略……………………………………………………………7

計(jì)劃……………………………………………………………9

附件一………………………………………………………12

附件二………………………………………………………16

服務(wù)師生鍛煉自我

2

團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

前言

商學(xué)院是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院最大、人數(shù)最多、最有發(fā)展?jié)摿�學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的二級(jí)學(xué)院，商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是商學(xué)院一個(gè)學(xué)生組織行政部門，分團(tuán)委隸屬于校團(tuán)委以及商學(xué)院學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校隊(duì)伍最壯大的分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。背景商學(xué)院分團(tuán)委在最近一年來發(fā)展迅猛，隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)開展很成功，但在內(nèi)部信息傳遞不夠暢通，干事們的工作不夠積極，對(duì)本部門負(fù)責(zé)的工作不太了解，干事們的工作能力有待提高。

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

部門建設(shè)

分團(tuán)

書記委

副書記組織部宣傳部青工部社團(tuán)部勤工部素拓部學(xué)生主席團(tuán)會(huì)秘書處外聯(lián)部文藝部體育部紀(jì)檢部女生部生勞部學(xué)習(xí)部

目標(biāo)為更好的適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)校園的變化發(fā)展，正確定位南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃，實(shí)事求

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

是的謀求商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)和發(fā)展前景，充分發(fā)貨商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的凝聚力、鼓舞各委員、干事士氣和認(rèn)同感，全面推進(jìn)商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)代管理和全面發(fā)展。

搶抓活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展的機(jī)遇，適應(yīng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展需要，通過各種交流會(huì)、文體活動(dòng)、各種技能大賽、實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)同學(xué)跟委員、干事間的交流，以及加強(qiáng)商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)內(nèi)部的信息系統(tǒng)管理。

本著商學(xué)院一貫提倡“教育、服務(wù)、關(guān)愛”的工作理念，深入開展思想政治教育工作，搭建思想教育平臺(tái)，將人文關(guān)懷與思想教育相結(jié)合，創(chuàng)新工作思路，為商學(xué)院學(xué)生在新的時(shí)期樹立正確的人生目標(biāo)，明確政治

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

方向打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)合商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況以及當(dāng)前在形勢(shì)，特制訂本組織的發(fā)展規(guī)劃策劃書

SWOT分析優(yōu)勢(shì)

是學(xué)校人數(shù)最多的分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，是商學(xué)院社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，商學(xué)院是全校各二級(jí)學(xué)院最多學(xué)生的一個(gè)二級(jí)學(xué)院。凝聚著商學(xué)院各專業(yè)的精英，在同學(xué)面前威信較高，號(hào)召力強(qiáng)，長(zhǎng)期跟學(xué)校廣播臺(tái)合作

劣勢(shì)

干事凝聚力不夠，工作不夠積極，沒有投入到分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作中，內(nèi)部以及

服務(wù)師生鍛煉自我

團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

外部信息系統(tǒng)不夠系統(tǒng)化。

機(jī)會(huì)

學(xué)校重視分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的發(fā)展建設(shè)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持及肯定，學(xué)院與企業(yè)建立校企合作，以及商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)與學(xué)校廣播臺(tái)建立合作關(guān)系。威脅

當(dāng)前干事的思想覺悟不夠高，工作業(yè)務(wù)加大，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源不夠長(zhǎng)，成員們的能力有限，受到時(shí)間以及地點(diǎn)的限制。

策略

公關(guān)策略

通過開展文體活動(dòng)來宣傳商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校的知名度及影響力，在開

服務(wù)師生鍛煉自我

團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

展文藝晚會(huì)時(shí)候多插些互動(dòng)游戲，讓商學(xué)院更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，每個(gè)學(xué)期開展與商學(xué)院學(xué)生代表交談會(huì)，從而讓同學(xué)更直接的拉近與商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的距離，同時(shí)也促進(jìn)了商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的形象。

回饋策略

記錄好與商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)合作過的商家，并在活動(dòng)過后及時(shí)咨詢?cè)诖舜位顒?dòng)中滿意感，并在節(jié)假日給合作過的商家送去賀卡，從而讓商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的形象走出社會(huì)，讓商家知道跟我們合作部只是圖回報(bào)利潤(rùn)，也是跟我們建立友好關(guān)系。

廣告宣傳策略

利用我們跟學(xué)校廣播站長(zhǎng)期合作關(guān)系及時(shí)把商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)動(dòng)態(tài)

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

向?qū)W校宣傳，以及在商學(xué)院教學(xué)樓喜愛開辦商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)日常動(dòng)態(tài)欄，讓我們?cè)谕瑢W(xué)面前出現(xiàn)頻率曾加。在學(xué)校草坪地方掛上提醒牌，并在提醒牌右下角標(biāo)明“商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣”內(nèi)容是“注意文明，勿踩踏花草”，從而讓我們分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)校師生面前出現(xiàn)頻率大大增加，以及樹立好分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的形象。

計(jì)劃

接下來全體委員、干事不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、團(tuán)結(jié)一致，在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“一個(gè)工作中心”（學(xué)校黨政工作中心），大力加強(qiáng)我學(xué)院學(xué)生思想政治教育，深入推進(jìn)“優(yōu)秀青年”建

服務(wù)師生鍛煉自我

團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

設(shè)，突出“三項(xiàng)服務(wù)”職能（服務(wù)全院大局，服務(wù)學(xué)生需求，服務(wù)自我），要探索出較能適應(yīng)我院院情的分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作思路，要分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作形成了“全面開展，多點(diǎn)開花”的新局面。一年內(nèi)帶領(lǐng)全商學(xué)院團(tuán)員青年學(xué)生努力構(gòu)建平安二級(jí)學(xué)院、文明二級(jí)學(xué)院、和諧二級(jí)學(xué)院，要讓各項(xiàng)工作都取得突出的成績(jī)。

要求從201*年春季期要建立一份學(xué)期的工作計(jì)劃書，具體到每個(gè)部門。以便內(nèi)部工作盡然有序開展，避免遺漏和盲目開展活動(dòng)。

在每學(xué)期第一周及期末開展學(xué)生代表和主席成員的座談會(huì)，以便我們更好的制定學(xué)期工作計(jì)劃以及了解我們上學(xué)期在開展

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

活動(dòng)存在的不足和改進(jìn)不足。

每個(gè)學(xué)期開展一次學(xué)生接待日，以便收集我們商學(xué)院學(xué)生對(duì)我們分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的意見以及看法提議和評(píng)判，以及拉近我們與同學(xué)的距離。（具體見附件一）不定時(shí)抽查各部門的工作開展情況以及開展部門跟主席團(tuán)或干事跟主席團(tuán)的座談會(huì)，有利于了解各部門的工作進(jìn)展情況或干事對(duì)內(nèi)部的看法以及收集大家的意見。

每個(gè)學(xué)年開展一次創(chuàng)業(yè)大賽，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，增強(qiáng)就業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，以及突出商學(xué)院的特點(diǎn)。（具體見附件二）

完善內(nèi)部信息傳遞管理系統(tǒng)，讓內(nèi)部信息在最短時(shí)間內(nèi)傳遞到各委員、干事以及到

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各班。

經(jīng)常性與各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)級(jí)兄弟學(xué)校社團(tuán)開展交流會(huì)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，有利于商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在開展工作方面能更加暢通，以及提升商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作能力和開展創(chuàng)新有意義的活動(dòng)。

商學(xué)院分團(tuán)委組織部

二一一年二月十三日

附件一關(guān)于商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)生接待日實(shí)施方案

根據(jù)商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服務(wù)日活動(dòng)的

安排，為確保接待日順利開展，制定以下實(shí)

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施方案：

接待時(shí)間

每個(gè)學(xué)期下半學(xué)期

接待地點(diǎn)

以當(dāng)時(shí)具體情況具體安排活動(dòng)內(nèi)容

集中受理、活動(dòng)咨詢和業(yè)務(wù)投訴、接受意見、接受提議、接受批評(píng)，幫助其解決困難和問題活動(dòng)形式在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)立受理咨詢臺(tái)，由接待日工作人員做好來訪學(xué)生代表、記錄工作。受理后，接待日活動(dòng)工作人員將來訪情況向分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)評(píng)議處報(bào)告，由評(píng)議處提交分

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

團(tuán)委書記審閱，并組織學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和有關(guān)業(yè)負(fù)責(zé)人接待當(dāng)事人，對(duì)顧客提出的問題進(jìn)行研究解決，最后將處理結(jié)果匯報(bào)分團(tuán)委書記審閱。

接訪流程

學(xué)生代表＞服務(wù)處受理＞報(bào)告＞向分團(tuán)委書記匯報(bào)＞主席團(tuán)接待學(xué)生代表＞反饋處理結(jié)果

具體安排

1、通過宣傳，及時(shí)向商學(xué)院公布接待日活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、接待的主要代表名單以及接待專線電話。

2、準(zhǔn)備公開接待日”橫幅，準(zhǔn)備茶水、礦泉水等用品。

3、認(rèn)真做好接待的組織工作，由評(píng)議牽

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頭，委員、干事共同負(fù)責(zé)。。

4、認(rèn)真做好接待工作。熱情接待來訪人員和來訪電話，及時(shí)、耐心解答有關(guān)問題。對(duì)接訪的時(shí)間、反饋的問題及解決的辦法等要詳細(xì)做好記載。嚴(yán)格接待接訪紀(jì)律，未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁將有關(guān)舉報(bào)材料轉(zhuǎn)給被舉報(bào)部門和被舉報(bào)人。

5、對(duì)一般問題，接訪人員可直接處理的，要當(dāng)場(chǎng)處理，結(jié)果及時(shí)反饋當(dāng)事人；對(duì)情況比較重大、復(fù)雜的問題，應(yīng)做好詳細(xì)的記錄，并提分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)集體委員討論研究處理意見。處理意見確定后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真抓好落實(shí)，做到件件有著落，事事有回音。

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附件二

商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐比

賽策劃書

活動(dòng)背景

活

大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略努力培養(yǎng)廣

大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求為

創(chuàng)業(yè)計(jì)實(shí)踐比賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書最終通過書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽1998年清華大學(xué)舉辦了中國最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽目前創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一

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道成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事并形成兩賽隔年舉辦的格局

另外據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)201*年全國高校畢業(yè)生為611萬201*年要就業(yè)畢業(yè)生559萬在假定201*年之前全國高校畢業(yè)生全部就業(yè)的情況下201*年仍有600萬畢業(yè)生激烈爭(zhēng)奪有限的就業(yè)崗位就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形式希望舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,幫助學(xué)生盡早樹立自我創(chuàng)業(yè)意識(shí)掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本流程樹立正確的人生目標(biāo)和創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)創(chuàng)業(yè)”讓大學(xué)生贏在事業(yè)起跑線成為搶手的創(chuàng)業(yè)新星職場(chǎng)新人從而增強(qiáng)我校

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畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力推進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作幫助我校畢業(yè)生充分就業(yè)特申請(qǐng)舉辦武漢生物工程學(xué)院“首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”

2、大賽目的

①快速和低成本地獲得創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技

能體系.參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過程中通過大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)、交流全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系

②形成具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴參賽者通過比賽可以結(jié)識(shí)未來創(chuàng)業(yè)的

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

合作伙伴參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系開創(chuàng)成功事業(yè)為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

③參賽選手在短時(shí)間內(nèi)能使自己的綜合素質(zhì)得以提高參賽者通過參加競(jìng)賽可以獲得對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握在完成商業(yè)計(jì)劃的過程中培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力團(tuán)隊(duì)合作精神在接受挑戰(zhàn)的過程中增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力

總的來說舉辦此次創(chuàng)業(yè)大賽旨在培養(yǎng)我系部在校大學(xué)生全方位的職業(yè)能力為進(jìn)一步加強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)會(huì)

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有顯著的成效

3、大賽主題

放飛創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想成就精彩人生

4大賽內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)策劃案商品策劃案PPT競(jìng)賽、贊助商商品促銷競(jìng)賽、廣告舞蹈或廣告劇情競(jìng)賽

4、主辦單位南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

5、協(xié)辦單位到大賽準(zhǔn)備階段由學(xué)校各大社團(tuán)競(jìng)選

6、指導(dǎo)單位

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院招就辦

7、參賽對(duì)象

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

采取“面向全商學(xué)院、自愿參加”的原則凡南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院學(xué)院全日制在校學(xué)生以及跟讀生、成人考高生都可申報(bào)參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人由參賽者自我決定大賽以班級(jí)組隊(duì)(主要),社團(tuán)組隊(duì)個(gè)人自由組隊(duì)（班別不限）的形式參加參賽團(tuán)隊(duì)至少由2名同學(xué)組成（建議不超過5人）鼓勵(lì)各專業(yè)互補(bǔ)搭配各參賽者可自行邀請(qǐng)學(xué)院或本系輔導(dǎo)員老師作為大賽的指導(dǎo)老師

報(bào)名方式有意報(bào)名者組好團(tuán)隊(duì)填好報(bào)名表以及10元報(bào)名費(fèi)交到活動(dòng)組委會(huì)（收?qǐng)?bào)名費(fèi)組要是考慮到活動(dòng)進(jìn)展得時(shí)間較長(zhǎng)，需要一定的財(cái)力人力，以及推動(dòng)參賽者對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極性）

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

8、提交的作品形式

創(chuàng)業(yè)大賽策劃案參賽作品必須有扉頁扉

頁填寫參賽團(tuán)隊(duì)的各成員姓名、性別、班級(jí)、學(xué)號(hào)、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目名稱團(tuán)隊(duì)口號(hào)等相關(guān)信息以Word文檔格式制作A4打印稿黑白、彩色均可并為作品完善PPT演示文稿（廣告舞蹈不用）

/9

、提交的作品要求

本次大賽的初衷是大家來想象大家來創(chuàng)

業(yè)希望各參賽團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自我的專業(yè)和性格特點(diǎn)大膽的想象規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想提交的創(chuàng)業(yè)方案務(wù)必要經(jīng)過各組員的詳細(xì)商討和充分的考察現(xiàn)實(shí)商業(yè)市場(chǎng)在很大程度上具有一定的可實(shí)現(xiàn)性切不可夸大市場(chǎng)泛泛而談

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

作品基本要求：創(chuàng)業(yè)大賽作品即創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書具體內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃、產(chǎn)品/服務(wù)描述、市場(chǎng)可行性分析、財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃、其他有利于創(chuàng)業(yè)的分析；有分析圖表實(shí)切的相關(guān)數(shù)據(jù)；實(shí)物模型依作品需求而定可有可無廣告舞蹈要圍繞本次大賽的贊助商的商品來編制。作品基本條件：

A.核心內(nèi)容應(yīng)包括產(chǎn)品或服務(wù)的介紹市場(chǎng)潛力分析

B.為贊助商商品營(yíng)銷策劃的可行性評(píng)估方法科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、務(wù)實(shí)

c..考慮到營(yíng)銷策劃案投資的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

收益估算方法的科學(xué)性、結(jié)論的合理性

D.創(chuàng)業(yè)策劃案要結(jié)合團(tuán)隊(duì)本身優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行結(jié)合分析。

E.廣告舞蹈內(nèi)容要健康積極。

10、大賽流程

大賽分為準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、

復(fù)賽、決賽暨閉幕式四大階段具體安排與要求如下：

（1）準(zhǔn)備階段1.完善并確定大賽方案；

2明確大賽協(xié)助部門、商家總冠名、商家協(xié)辦商

3.邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者、商家經(jīng)理擔(dān)任評(píng)委積極為本次活動(dòng)尋求財(cái)力支持

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（2）宣傳動(dòng)員階段

充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員同時(shí)在校園內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛橫幅等并利用社會(huì)媒體向校外輻射通過宣傳動(dòng)員讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍（3）初賽階段

1.各班級(jí)要認(rèn)真組織好班級(jí)學(xué)生組成參數(shù)團(tuán)隊(duì)工作

2.各有參賽意向的學(xué)生組織應(yīng)積極動(dòng)員內(nèi)部成員參賽并做好充分準(zhǔn)備工作擴(kuò)大本組織在校影響力和知名度3.有創(chuàng)業(yè)意向的個(gè)人團(tuán)體也應(yīng)發(fā)揮人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)想自我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想在深思熟慮下準(zhǔn)備完整的參賽作品并做好

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

相應(yīng)參賽準(zhǔn)備并盡可能的為自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣傳造勢(shì)擴(kuò)大本團(tuán)隊(duì)的比賽人氣

4．聯(lián)系學(xué)院營(yíng)銷策劃專業(yè)相關(guān)老師為同學(xué)們講解商品營(yíng)銷策劃相關(guān)問題5.初賽（團(tuán)隊(duì)組建階段）各團(tuán)隊(duì)的參賽者直接將本團(tuán)隊(duì)完整的作品交到大賽組委會(huì)初步評(píng)審決定其是否具有復(fù)賽資格（廣告舞蹈的用錄像DV拍下）（4）復(fù)賽復(fù)賽內(nèi)容

(1)各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合PPT展示本團(tuán)隊(duì)的作品方案（限時(shí)5分鐘）

(2)各團(tuán)隊(duì)組員根據(jù)自我擔(dān)任角色不

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

同結(jié)合創(chuàng)業(yè)方案演說總時(shí)間控制在10-15分鐘根據(jù)角色詳略程度分配時(shí)間（建議每人限時(shí)2-3分鐘）

(3)現(xiàn)場(chǎng)答辯分為評(píng)委提問和參賽團(tuán)隊(duì)相互提問,一至兩個(gè)問題（限時(shí)3分鐘）

（4)廣告舞蹈限時(shí)5分鐘通過現(xiàn)場(chǎng)表演

（5）決賽暨閉幕式1.入圍決賽的選手根據(jù)復(fù)賽中發(fā)現(xiàn)的不足之處將進(jìn)一步完善的ppt和書面創(chuàng)業(yè)方案于決賽前一個(gè)星期上報(bào)活動(dòng)組委會(huì)2.決賽時(shí)間（初定5月31日6月11日）參賽選手以ppt進(jìn)行展示并答辯3.決賽的形式：

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

（1）創(chuàng)業(yè)方案同復(fù)賽

（2）贊助商商品促銷

利用周末時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行贊助商商品促銷活動(dòng)（具體商品抽簽決定）最后哪個(gè)團(tuán)隊(duì)銷售額高誰獲勝（3）廣告舞蹈

進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)在舞臺(tái)上進(jìn)行贊助商商品廣告表演，最后結(jié)果由同學(xué)進(jìn)行投票決定。

11、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（包括所有項(xiàng)目）：

冠軍：創(chuàng)業(yè)方案1隊(duì)獎(jiǎng)金***頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

商品營(yíng)銷策劃1隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

贊助商商品銷售1隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

廣告舞蹈1隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

亞軍：創(chuàng)業(yè)方案2隊(duì)獎(jiǎng)金***頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

商品營(yíng)銷策劃2隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；贊助商商品銷售1隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

季軍：創(chuàng)業(yè)方案3隊(duì)獎(jiǎng)金***頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

商品營(yíng)銷策劃3隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

助商商品銷售2隊(duì)，獎(jiǎng)金***，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

最佳組織獎(jiǎng),：5個(gè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)學(xué)生組織頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌；

個(gè)人獎(jiǎng)：

最佳創(chuàng)業(yè)之星：1名根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委選定

并頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)

金、贊助商認(rèn)定證書；

最佳指導(dǎo)老師：1名并頒發(fā)獎(jiǎng)品

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

另凡進(jìn)入決賽的各團(tuán)隊(duì)組員均頒發(fā)榮譽(yù)證書

附件一：參賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表團(tuán)隊(duì)名稱負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)人員姓名服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷項(xiàng)目簡(jiǎn)介附件二：參加比賽時(shí)十大注意1.注意組建適合的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的搭配與項(xiàng)目的性質(zhì)應(yīng)有很大的接近性專業(yè)技術(shù)來自于本人而不老師項(xiàng)目的特點(diǎn)男女比例、學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)達(dá)配、項(xiàng)目成員變動(dòng)允許的有利于團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)性搭配；由于有的選手口才不好較突出、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)不好評(píng)委問問題回答不到點(diǎn)上最重要的臨危不亂有些同學(xué)強(qiáng)詞奪理理要善于自圓其說

服務(wù)師生鍛煉自我

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

學(xué)生自發(fā)形成的團(tuán)隊(duì)具有先天結(jié)構(gòu)性缺陷對(duì)學(xué)生形象氣質(zhì)要有要求素質(zhì)較高

2.注意選擇或包裝具有學(xué)校特色的項(xiàng)目結(jié)合自身的特點(diǎn)有特色很關(guān)鍵評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候分組越來越細(xì)、越來越深；小類別容易獲獎(jiǎng)

3注意給評(píng)委留下第一印象兩個(gè)環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料不能有錯(cuò)別字如有明顯的錯(cuò)誤個(gè)態(tài)度問題這些基本功夫的特別重要

4注意用印象最深的一句話來公司產(chǎn)品如有的作品附有光盤評(píng)委在討論時(shí)就用“附光盤的”來代替作品名稱呼多媒體表演項(xiàng)目本身的特點(diǎn)很重要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候要做到有最有特色的一句話（有一個(gè)亮點(diǎn)、一句話說清）

5注意巧用圖表來解釋圖表特別有說服力來形象直觀特點(diǎn)圖表要規(guī)范：注解、說明、數(shù)據(jù)、表否規(guī)范、有利于得分

6注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話

7注意向參加過創(chuàng)業(yè)大賽的同學(xué)學(xué)習(xí)

服務(wù)師生鍛煉自我

團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃策劃書

8注意想出一個(gè)出奇制勝的招數(shù)比拼創(chuàng)新眼光選擇新的東西各行各業(yè)都可能獲獎(jiǎng)（房產(chǎn)類、生物類、網(wǎng)絡(luò)類、銷售類等等）

9.注意時(shí)勢(shì)的變化與時(shí)俱進(jìn)這段時(shí)間社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)如大的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)金融形勢(shì)等就會(huì)影響評(píng)委的判定如低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)

10注意在創(chuàng)業(yè)方案、贊助商商品營(yíng)銷策劃案要結(jié)合優(yōu)劣勢(shì)來進(jìn)行分析，要進(jìn)行可行性分析，不要太空洞。

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團(tuán)結(jié)協(xié)作共同成長(zhǎng)

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