聘期個(gè)人工作總結(jié)

聘期個(gè)人工作總結(jié)

一、基本情況

本人周蘭秀，女,1966年生，漢族，中共黨員。1987年參加工作，現(xiàn)為青海師大三附中高中政治教師，中教高級(jí)職稱(chēng)。

二、任職情況

201*年9月201*年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治課教學(xué)，高二年級(jí)組長(zhǎng)。201*年9月201*年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治課教學(xué)，高三年級(jí)組長(zhǎng)。

201*年9月現(xiàn)今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學(xué)，高一(2)班主任，高一年級(jí)組長(zhǎng)。

三、任期思想和工作表現(xiàn)(一)、思想政治方面：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使命感踐行教書(shū)育人的天職。

(二)、教學(xué)方面

三年來(lái)，本人矢志不渝，抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話(huà)，就是在自己的職責(zé)圍內(nèi)做好能做的一切，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。

在多年的教學(xué)實(shí)踐中，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，本人也對(duì)自己的課堂教學(xué)總結(jié)了如下特點(diǎn)：1、理論聯(lián)系實(shí)際

政治課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀(guān)點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。如我在講述“世界上各大國(guó)與中國(guó)建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí)，聯(lián)系決定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)利益和國(guó)力量;在講述“聯(lián)合國(guó)的千年首腦會(huì)議”時(shí)，聯(lián)系聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國(guó)的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí)，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、聯(lián)系、分析、說(shuō)明實(shí)際題的能力，輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。

2、以多種形式開(kāi)展課堂教學(xué)不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果(1)、開(kāi)展“時(shí)事報(bào)告”活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話(huà)題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀(guān)察和分析實(shí)際題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象。(2)、討論。發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話(huà)題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀(guān)察和分析實(shí)際題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話(huà)題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過(guò)平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。(3)、組織學(xué)生制定理財(cái)方案。讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí)，結(jié)合庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢(qián)制定一個(gè)理財(cái)方案，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決題的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性�；顒�(dòng)取得了很好的效果，同學(xué)們回后和長(zhǎng)商量如何把里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多長(zhǎng)改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常。(4)、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣。思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)念}激起學(xué)生思維的浪花，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的題要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中“我國(guó)公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí)，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的題;當(dāng)講到“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的題”時(shí)，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來(lái)解決”的疑，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲娶記憶。

通過(guò)多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績(jī)。所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績(jī)均列前茅，201*年高考綜成績(jī)名列西寧市前十，大通縣第一。201*年5月參加西寧市中學(xué)教師基本功大比武獲二等獎(jiǎng)，201*年獲本校黨員示課比賽一等獎(jiǎng)。

二、、班主任工作

在擔(dān)任班主任過(guò)程中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)。嚴(yán)格管理、積極與長(zhǎng)配合，研究有效的教育學(xué)生的方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理題，將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個(gè)積極向上，富有朝氣的班集體。

第一，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力和潛力。。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長(zhǎng)制，有每位普通同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任;還建立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)制度如：學(xué)期末評(píng)選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)最佳值周班長(zhǎng)，班級(jí)活動(dòng)最積極分子，等等;另外，抓住學(xué)校開(kāi)展的系列活動(dòng)這一契機(jī)做好動(dòng)員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用。

第二、常規(guī)工作常抓不懈

為規(guī)學(xué)生的日常行為，本班通過(guò)多次班會(huì)討論，訂立班級(jí)管理細(xì)則。具體內(nèi)容是：以考勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)、考試誠(chéng)信、尊重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、學(xué)生儀表等十個(gè)子項(xiàng)為考核項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為考核，考核結(jié)果作學(xué)期末操行評(píng)定依據(jù)。此舉對(duì)于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了促進(jìn)作用。

第三、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

(三)、教研方面

在上一年的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，本人認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說(shuō)明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。并通過(guò)教研活動(dòng)與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。

本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢(shì)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，多次赴西寧、蘭州及上海等地學(xué)習(xí)觀(guān)摩，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)論。

(四)、年級(jí)組工作方面

1、常抓、常管學(xué)生思想和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。組織全組教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想總動(dòng)員，形成教育合力，共建年級(jí)教育氛圍。

2、常抓年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以班主任為核心，以任課教師為輻射點(diǎn)，著力對(duì)學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的題常發(fā)現(xiàn)、常梳理，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生予以及時(shí)的心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)員，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，改進(jìn)方法，學(xué)有所獲。3、配合相關(guān)部門(mén)組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。如制作年級(jí)展板、學(xué)生歌詠比賽、越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種大型集會(huì)等。

4、做好教學(xué)常規(guī)工作。如制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃、月考和模擬考的組織和成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)、配合相關(guān)部門(mén)組織教師業(yè)務(wù)常規(guī)檢查和信息反饋，落實(shí)分層輔導(dǎo)工作等。

5、加強(qiáng)年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，形成良好的教學(xué)教研氛圍�？傊�，三年中，本人無(wú)論在個(gè)人業(yè)務(wù)方面還是在年級(jí)管理服務(wù)方面，都有較大進(jìn)步和收獲，當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。

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聘期內(nèi)個(gè)人工作總結(jié)

201*年7月，我走出了大學(xué)校門(mén)，榮幸地加入了大學(xué)生村官這支隊(duì)伍，來(lái)到了最具發(fā)展?jié)摿Φ镊攘︵l(xiāng)鎮(zhèn)宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)，榮幸的擔(dān)任了我?jiàn)^斗了三年，用情最深的地方----洋北鎮(zhèn)船行村黨支部副書(shū)記職位。三年村官生活不知不覺(jué)中已開(kāi)始奔向最后的半年時(shí)光。曾經(jīng)朝花夕拾的感覺(jué)再次涌上心頭。我即將迎來(lái)三年期滿(mǎn)，坐在電腦前，我在思考著自己在村官崗位上三年工作的收獲和自身存在的不足。

三年的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的第一筆寶貴財(cái)富。從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。三年的基層工作經(jīng)歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問(wèn)題上更加穩(wěn)重;工作上盡心盡責(zé)，生活上簡(jiǎn)單質(zhì)樸;責(zé)任感更強(qiáng)烈，信心更足，信念更堅(jiān)定。對(duì)于農(nóng)村，我由當(dāng)初的去農(nóng)村“逛逛”的思想狀態(tài)到現(xiàn)在每天不去村里心里都不舒服的轉(zhuǎn)變;對(duì)于農(nóng)業(yè)，由當(dāng)初什么都不知道不懂，到現(xiàn)在每天都要關(guān)注關(guān)心新農(nóng)村發(fā)展動(dòng)向;對(duì)于農(nóng)民，由當(dāng)初的“村民和村干部”的關(guān)系發(fā)展到現(xiàn)在“長(zhǎng)輩晚輩的一家人”的狀態(tài);三年來(lái)，我努力了，我?jiàn)^斗了，我做了很多自己都想象不到自己能做到得事情;我拼搏了，付出了，我結(jié)識(shí)了更多的船行親人們，我團(tuán)結(jié)了更多的我們大學(xué)生村官兄弟姐妹們;現(xiàn)在是我收獲的時(shí)候了，我收獲了信心，我收獲了村民對(duì)我的感情，我收獲了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我的關(guān)心關(guān)注和信任。對(duì)農(nóng)村的廣闊天地，我可以自豪地說(shuō)：新農(nóng)村，我來(lái)了;大學(xué)生村官，我問(wèn)心無(wú)愧。

三年的基層摸爬滾打，練就了我處理農(nóng)村復(fù)雜問(wèn)題的能力。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務(wù)，積極認(rèn)真地帶領(lǐng)配合好村支兩委一班人的各項(xiàng)工作，自己各方面的素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任。現(xiàn)將我近三年來(lái)的大學(xué)生村官工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、自身的三大轉(zhuǎn)變1、角色轉(zhuǎn)變

201*年7月來(lái)到洋北鎮(zhèn)船行村任職支部副書(shū)記，201*年1月，組織對(duì)我的信任，我榮幸的擔(dān)任了船行村支部第一書(shū)記。身份的變化，讓我身上的壓力更重，我從未退縮，大步向前。在其位謀其職，做好本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)�！捌D難困苦，玉汝于成”勉勵(lì)聲仍回蕩在耳邊;“多吃苦，多吃虧，苦盡甘來(lái)，吃虧是福。”一直是我的座右銘。先當(dāng)村民，再當(dāng)村官”的思想在我心里根深蒂固。

2、心態(tài)轉(zhuǎn)變

經(jīng)過(guò)這三年的歷練，我自身能力在增長(zhǎng)，角色定位在變化，老百姓也從“大學(xué)生村官是來(lái)農(nóng)村鍍金的”思想轉(zhuǎn)變成了“大學(xué)生到農(nóng)村還是能做很多好事情的”。尤其是我擔(dān)任船行村支部第一書(shū)記工作以來(lái)，市、區(qū)和洋北鎮(zhèn)黨委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)同志熱情關(guān)心，誠(chéng)懇幫助;船行村支兩委各位村干部大力支持，緊密配合;船行村民親如一家，鼎力相助，這一切都令我難以忘懷。我深深感到，班子團(tuán)結(jié)，干部隊(duì)伍和-諧，上下齊心，各方支持，這是干事成事之基，攻堅(jiān)克難力量所在。

3、行動(dòng)轉(zhuǎn)變

村級(jí)工作中，堅(jiān)持多看多聽(tīng)多想，思想上始終與黨委政府保持高度一致;從最初的對(duì)村級(jí)工作眉毛胡子一把抓，到現(xiàn)在分條分線(xiàn)，條理清晰的工作，逐漸改變了村級(jí)工作一人說(shuō)的算的局面;團(tuán)結(jié)就是力量。以前由一個(gè)懵懂的、彷徨的到村任職大學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軓娜菝鎸?duì)復(fù)雜情況，處理好復(fù)雜局面的新農(nóng)村一員了。

二、用心用勁，用實(shí)際行動(dòng)與群眾談感情1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)

積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。201*年到村任職后，我就堅(jiān)持要修路。經(jīng)過(guò)多次的向上爭(zhēng)齲最終，宿城區(qū)交通建設(shè)局被我的誠(chéng)心打動(dòng)，為我村修建了1.3公里的農(nóng)村四級(jí)公路。我也以此為契機(jī)，在船行小區(qū)道路建設(shè)上，在缺乏資金、工程難度大的情況下，我和村書(shū)記共同擔(dān)保，鋪修小區(qū)水泥道路1.27公里。我主動(dòng)參與脫貧攻堅(jiān)工作，在鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，配合村支部書(shū)記、會(huì)計(jì)做好脫貧攻堅(jiān)落實(shí)工作。我村22戶(hù)村民成為市委農(nóng)工辦的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。同時(shí)，我村也是市委農(nóng)工辦定點(diǎn)幫扶村。村級(jí)工作逐漸地得到老百姓的認(rèn)可，同時(shí)也為我打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基矗

2、改善村容村貌，增強(qiáng)村民生活幸福感

宿新高速穿境而過(guò)，201*年底拆遷21戶(hù)。所有拆遷戶(hù)全部安置到位;201*年底青島啤酒項(xiàng)目落戶(hù)船行村申灣組，拆遷80戶(hù)，目前拆遷安置工作已基本完成。

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