2018年申請中學一級教師職稱述職報告 本文簡介:
本人xx年6月畢業(yè)于常州技術師范學院計算機科學教育專業(yè),獲學士學位。xx年8月分配至無錫市河埒中學6年來,一直從事中學計算機的教學工作。xx年8月被評為中學計算機二級教師職稱,聘任期將近五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現職以來的工作小結 一、思想政治和組織紀律 思想政治上積極向上。
2018年申請中學一級教師職稱述職報告 本文內容:
本人xx年6月畢業(yè)于常州技術師范學院計算機科學教育專業(yè),獲學士學位。xx年8月分配至無錫市河埒中學6年來,一直從事中學計算機的教學工作。xx年8月被評為中學計算機二級教師職稱,聘任期將近五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現職以來的工作小結
一、思想政治和組織紀律
思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習關于xxxx的重要講話,堅持"思、識、行"相統(tǒng)一,提高堅持"xxxx"的素質、能力。
遵紀守法,嚴格執(zhí)行學校的各項制度。尊敬師長,嚴于律己。為人師表,努力以良好的師德修養(yǎng)影響學生。以xx的
xxxx
時刻警示自己,為創(chuàng)建新時期和諧社會作出努力。
二、教學工作
在教學工作中,我能虛心主動地向老教師請教,學習專業(yè)技能和教學方法,培養(yǎng)自己嚴謹的教學態(tài)度。在教學過程中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,在教學實踐中,摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段,教學目的明確。在學生實際操作時,我注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發(fā)調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新的學習意識,使他們保持積極努力求知的心態(tài),因此教學效果較好,順利通過了青年教師業(yè)務達標活動的考核。
教學軟件的設計與制作是現代教育中不可缺少的一個部分,我經常幫助老師們制作其他專業(yè)的教學課件,幫助他們使用計算機軟件。組織和參與了老師們各類計算機考核的培訓輔導工作。
積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學習觀念。獲繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員等。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。論文《計算機課中關于自主學習的研討》獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎;論文《提高課堂教學效果的幾點淺見》獲xx年無錫市
中小學信息技術教育、教研研究論文評比
三等獎;論文《發(fā)現教學法的原理與中學計算機教學實踐》獲xx年學校教研工作年會優(yōu)秀論文三等獎;論文《對優(yōu)化信息技術教學的幾點思考》獲xx-xx年度校教科研大會論文評比優(yōu)秀獎。
關心培養(yǎng)學生,全心全意搞好教學,完成教學任務。平時注重學習教育理論,能刻苦鉆研教學業(yè)務,主動投身到教科研之中,進行教改實踐,不斷改進教學方法,提高教學質量。積極組織學生參加省市信息學奧林匹克的競賽活動,獲省級三等獎2人,獲市級一等獎8人,二等獎6人,三等獎9人。通過參加這些活動提高了學生的學習熱情和培養(yǎng)學生的實際操作能力。xx年5月組織初二年級學生參加了市會考試點工作,所教班級的學生也獲得了較好的成績。
認真組織和開展校園
綠色網吧
活動,讓學生在上網遨游和成功交流中,產生充實的情感體驗,在獲得文化知識和操作技能時,感悟愉悅的人文情懷
三、教育工作
在平時教學中,我能注意對學生進行思想品德教育。教育內容與教學內容銜接自然。
對學生的聽課情況,我及時與班主任聯系,對于學生中不重視副課的現象及時引導、轉化。對學生平時上機的違規(guī)現象能及時制止,耐心、和顏悅色地批評教育。愛學生,對學生無親梳、無偏見,與學生感情融洽,建立了良好的師生關系,受到學生的敬重。
2018年申請中學一級教師職稱述職報告 本文關鍵詞:述職報告,職稱,教師,中學,申請
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