畢業(yè)生思想政治教育總結(jié)

畢業(yè)生思想政治教育工作總結(jié)

為保證畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，客觀及時地尋找到適于自身發(fā)展的工作崗位，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作安排，依照學(xué)院關(guān)于積極做好畢業(yè)生教育工作意見精神，現(xiàn)就畢業(yè)生思想政治教育工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)行理想信念教育

針對近年來畢業(yè)生就業(yè)思想發(fā)生的深刻變化，為幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)方向，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己所學(xué)為國家、為社會服務(wù)，通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生價值。

首先對畢業(yè)生進(jìn)行了理想教育。教育廣大畢業(yè)生同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生理想，立志報效祖國、服務(wù)人民。人只有有了理想，樹立目標(biāo)，才能不斷地為之努力，為之奮斗。而學(xué)生在畢業(yè)階段往往有些學(xué)生缺乏對自己理想、自己未來的設(shè)計，對未來很迷茫，不知道自己未來能干什么，想干什么。我系曾就學(xué)生對自己的未來及理想進(jìn)行過不記名式問卷調(diào)查，結(jié)果顯示有近50%的學(xué)生對自己的未來沒有明確的目標(biāo)和方向。針對這種現(xiàn)象，我們通過定期開班會，班主任談心，系里還組織各種活動，對同學(xué)們進(jìn)行理想教育，使學(xué)生思想得到了轉(zhuǎn)變，讓每個人都有自己的理想，大概明確自己今后努力方向，學(xué)好如何正確地腳踏實地設(shè)計自己的未來。

其次是信念教育。理想信念是人們對未來的向往和追求，是一個人世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。當(dāng)前社會的某些價值取向，如片面強調(diào)財富價值、片面追求社會地位、過分突出外在的成功標(biāo)準(zhǔn)等，已經(jīng)對青年學(xué)生產(chǎn)生了一些消極影響。尤其當(dāng)學(xué)生看到、聽到種種丑惡現(xiàn)象后，我們在校園里、課堂上傳授的美好理想就會受到挑戰(zhàn)，甚至被動搖、被放棄。對此我們要求系里的各位老師和班主任在學(xué)生面前對重大的理論問題和政治問題不能口無遮攔，隨便亂說，更不把自己放在黨的對立面，不負(fù)責(zé)任地發(fā)表有損黨的威信的言論。另外，這方面的工作主要是班主任深入了解學(xué)生的所思所想，把握其思想變化的特點，摸清他們的需求和愿望，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使他們認(rèn)識到人生的價值不僅僅在于收入多少、地位高低和名氣大小，更在于健康的人格、深厚的文化修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)、自主豁達(dá)的生活態(tài)度以及對社會的責(zé)任感等，引導(dǎo)他們?nèi)�面平衡地追求并實現(xiàn)這些人生目標(biāo)，從而將自身的發(fā)展要求與國家、社會、民族的發(fā)展目標(biāo)有機地統(tǒng)一起來。由系里每年的評優(yōu)工作都把學(xué)生們的思想道德情況作為一項主要內(nèi)容。

二、進(jìn)行擇業(yè)觀念教育

據(jù)調(diào)查，我國201*年對大學(xué)生的需求量大幅度下降，201*年全國共有413萬名高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場，較去年增加22%。這一增一減更成為大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。在這種情況下，大學(xué)畢業(yè)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念，樹立“人職匹配”的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能實現(xiàn)就業(yè)。針對一些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，經(jīng)常犯好高騖遠(yuǎn)，不能正確擺正自己位置的現(xiàn)狀。我系主要是請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生作專題報告，暢談自己的工作經(jīng)歷和感受，給即將畢業(yè)的學(xué)生們以啟示；通過模擬談判、模擬面試等形式，消除畢業(yè)生的恐懼心理和自卑感；號召學(xué)生們經(jīng)常性地參加供需見面會，讓大多數(shù)同學(xué)親臨現(xiàn)場，體驗現(xiàn)場氣氛，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；在畢業(yè)生同學(xué)中開展經(jīng)驗交流活動，讓同學(xué)們介紹自己在就業(yè)過程中遇到的各種問題，解決問題的途徑和辦法，如何克服自身的缺陷和不足，為其他同學(xué)獲取直接經(jīng)驗做好鋪墊；

由于專業(yè)的特點，我系的畢業(yè)生大多是在生產(chǎn)一線作技術(shù)工作，對此，有的同學(xué)甚是不滿，認(rèn)為憑自己現(xiàn)在的能力就應(yīng)該是個企業(yè)中的管理人員，怎么能大學(xué)畢業(yè)后去當(dāng)個技術(shù)員，每個月只有幾百元的工資，自己這大學(xué)不是白上了嗎？對這種“眼高手低”，盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬的問題，我系主要通過邀請企業(yè)的經(jīng)理、工作人員開座談會、作報告等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生正確分析市場需求和人才結(jié)構(gòu)，樹立正確的擇業(yè)觀。

我系還有少部分學(xué)生的擇業(yè)觀念是，一定要做自己喜歡的，或者是要求工作一定要完全對口，如某公司有意來我系招聘，學(xué)生們都不愿去做內(nèi)勤，因為學(xué)生們都認(rèn)為和自己的專業(yè)不對口，針對這種現(xiàn)象，我系主要教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念，并在實際工作中不斷完善自我，發(fā)展自我，為“跳槽”打下堅實的基礎(chǔ)。

在給畢業(yè)班開座談會時，我系主任對全體畢業(yè)生強調(diào)，要實現(xiàn)自己的人生價值，不能光憑嘴皮子，更重要的是腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

三、求職面試教育

面試時衣冠不整，不知如何推銷自己，工作時心態(tài)浮躁，許多畢業(yè)生都因為在這幾點上犯錯誤而與工作機會失之交臂。針對這種情況，我系主要從以下幾個方面對畢業(yè)生開展求職面試教育。

1．面試時應(yīng)注意穿著儀表。不少學(xué)生對儀表不以為然，認(rèn)為只要自己有能力，儀表不是問題，但當(dāng)你面對一個面試官白襯衣加領(lǐng)帶、衣冠楚楚坐在你的面前時，你還能穿得邋邋遢遢嗎？就算是約會，也不至于這樣吧？服裝大方得體，首先能反應(yīng)出自己的精神風(fēng)貌，另外這也代表對對方的尊重。因此對于去企業(yè)面試的大學(xué)生來說，一定要注意衣著整潔問題。

2．學(xué)會推銷自我。據(jù)一項調(diào)查表明，大學(xué)生就業(yè)時有６０％的人存在溝通障礙，這是大學(xué)生就業(yè)難的一個很大原因。面試時不知道怎么推銷自己的問題也很突出。許多學(xué)生從來沒有想過自己的優(yōu)勢和特點，在介紹自己的時候，光會強調(diào)是哪個學(xué)校哪個專業(yè)畢業(yè)的，而不是從為人品格方面強調(diào)自己的優(yōu)勢。現(xiàn)代社會招聘時，專業(yè)固然很重要，但更重要的是一個人的學(xué)習(xí)能力和為人處世能力，如自己知識面廣，自學(xué)能力強，有經(jīng)驗積累等，因此，我們建議系里的畢業(yè)生應(yīng)該在這些方面多介紹自己。

3．求職要有良好的心態(tài)。要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。我系有些畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，不想吃苦，只想找個好單位“養(yǎng)老”。另外，在求職過程中，有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。對此，我們要求學(xué)生在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難，用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙。

四、組織紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育

畢業(yè)生今后的工作成績和工作態(tài)度以及工作道德規(guī)范如何將直接影響到學(xué)校的辦學(xué)和聲譽，因此加強對畢業(yè)生的紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育非常必要。這方面的工作主要是讓各班主任通過在班會時進(jìn)行典型案例分析，講一些新聞報道，讓學(xué)生們切實感受到遵守組織紀(jì)律和職業(yè)道德的重要性，并在今后的工作中遵守行業(yè)規(guī)范，嚴(yán)明行業(yè)紀(jì)律，遵守行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，尊重事實，反對任何形式的弄虛作假和極端個人主義，防止各種錯誤傾向。

在畢業(yè)教育不斷完善的過程中,我系積極聽取吸收各方面的意見建議,在完善畢業(yè)教育工作的同時,也使得社會各界對于學(xué)校辦學(xué)理念、育人特色、校園文化等等深層次的內(nèi)容有了更加充分的理解，同時為畢業(yè)生搭建起一個了解社會、接觸社會、認(rèn)識社會、感受社會的平臺。

擴展閱讀：經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育工作總結(jié)

經(jīng)濟學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育工作總結(jié)

在校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

的重視支持下，經(jīng)過全年級同學(xué)的共同努力，盡管深受金融危機首當(dāng)其沖影響，我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，就業(yè)狀況依然保持較好形勢。

201*屆我院畢業(yè)生共有323人，其中經(jīng)濟學(xué)基地班30人，經(jīng)濟學(xué)本科班61人，金融學(xué)67人，財務(wù)管理90人，工商管理42人，市場營銷33人。自201*年9月以來，堅持“三貼近”工作理念，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，全力做好畢業(yè)生思想政治思想教育工作，截至201*年4月28日，以各種形式就業(yè)110多人、其中考取研究生包括保送的有34人，考取國家公務(wù)員2人、省公務(wù)員10多人，目前就業(yè)率為30%多。我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育工作主要有以下幾個方面：

一、加強畢業(yè)生思想教育，動員同學(xué)積極就業(yè)

1、強化以“愛國、成才、奉獻(xiàn)”為主題的理想信念教育。以科學(xué)發(fā)展觀及社會主義榮辱觀為主線，加強對畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，幫助他們正確認(rèn)識自身和社會需求的關(guān)系，確立正確的人生信念，使其思想和境界得到進(jìn)一步的升華，進(jìn)一步堅定服務(wù)于祖國、奉獻(xiàn)于人民的意識和責(zé)任感。

2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育。為了幫助畢業(yè)生更好、更快地適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢現(xiàn)實，正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。去年9月至今，我們多次邀請相關(guān)的上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位負(fù)責(zé)人及出色校友通過舉辦就業(yè)專題講座、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們組織年級保研同學(xué)成立年級就業(yè)工作小組，建立就業(yè)信息專欄、不斷更新求職信息，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，降低期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真抓好和嚴(yán)格實施畢業(yè)教育的每個環(huán)節(jié)，妥善安排畢業(yè)生的論文答辯、實習(xí)等工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量。通過教育，實現(xiàn)學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變，指導(dǎo)學(xué)生客觀評價自我，給自己合理定位，保持積極向上心態(tài)，努力實現(xiàn)就業(yè)。

二、抓好學(xué)生干部工作和黨員隊伍建設(shè)

學(xué)生干部和黨員隊伍是年級學(xué)生的優(yōu)秀代表，我們在抓好學(xué)生干部工作和黨員隊伍建設(shè)同時，積極促動這些同學(xué)早就業(yè)、就好業(yè)，以在同學(xué)中起到表率帶頭作用。新學(xué)期以來，我們發(fā)展在原來基礎(chǔ)上新發(fā)展兩批的預(yù)備黨員，并予嚴(yán)格考察，客觀幫助他們堅定政治立場，樹立服務(wù)人民志向。值得一提的是，最近幾個禮拜以來，我們連連收到法輪功發(fā)動組織寄給年級優(yōu)秀同學(xué)尤其是黨員同志的宣傳小冊，對此學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對寄來的信件一概沒收，并及時有效地同相關(guān)同學(xué)談話，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。

三、進(jìn)行安全紀(jì)律教育

我們多次通過年級晚點集中通知方式，要求畢業(yè)生組織的任何活動，必須以不影響校園良好的教學(xué)、生活秩序為前提，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不要在宿舍生活區(qū)大聲喧嘩，以免影響低年級學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和就寢休息；勸告同學(xué)以適當(dāng)形式表達(dá)離別之情，不要在聚會上酗酒，以免發(fā)生酒后言語、行為失控，引發(fā)打架、砸壞財物等不文明現(xiàn)象。對于違紀(jì)的畢業(yè)生，按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格處理。另外，教育學(xué)生增強安全防范意識，采取必要措施防火、防盜、防騙，防止學(xué)生在畢業(yè)期間發(fā)生意外事故，確保畢業(yè)生的人身、財產(chǎn)安全。

四、加強心理健康教育

嚴(yán)峻就業(yè)形勢所帶來的理想與現(xiàn)實間的差距是讓畢業(yè)生產(chǎn)生心理波動的主要原因之一，畢業(yè)生都是在為選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)而感到憂慮,為面臨日益激烈的市場競爭而憂心忡忡,常常表現(xiàn)出焦慮、急躁、自卑、怯懦、自負(fù)、依賴、攀比、嫉妒、急功近利、虛榮、冷漠等不良心理特征，而這又直接影響他們就業(yè)，也影響著大學(xué)教育的目的所在。對此，我們在積極幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)同時，采取一一排查方式，加強畢業(yè)生心理健康教育。例如，針對基地班一位女生出現(xiàn)的狂躁精神癥狀情形，在與其本人深入談話基礎(chǔ)上，我們發(fā)動周邊同學(xué)有利勸導(dǎo)、監(jiān)督，同時我們也告知其家人，敦促家長的配合來疏導(dǎo)其本人的心理，經(jīng)過多方的努力，目前該同學(xué)狀況較為穩(wěn)定。

五、強化就業(yè)指導(dǎo)，為畢業(yè)生做好服務(wù)

金融危機對我們經(jīng)濟學(xué)院各個專業(yè)可謂是首當(dāng)其沖影響，為使畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)期望值，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，提高擇業(yè)能力和擇業(yè)技巧，落實理想的就業(yè)單位，我們進(jìn)一步強化了就業(yè)指導(dǎo)工作，最大程度地服務(wù)于畢業(yè)生。

1、分批次地為畢業(yè)生舉行就業(yè)指導(dǎo)講座，進(jìn)行就業(yè)觀念、就業(yè)政策、就業(yè)形勢、擇業(yè)的心理準(zhǔn)備、求職擇業(yè)的基本原則等方面的指導(dǎo)。在指導(dǎo)內(nèi)容上，更加注重引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、面向基層”的觀念；

2、在年級公告欄開設(shè)“畢業(yè)生就業(yè)信息通告欄”同時，充分利用QQ、電子信箱、移動飛信等現(xiàn)代化的信息手段，及時有效地發(fā)布就業(yè)政策文件通知及招聘信息，并做定期整理分析。

3、舉辦供需洽談會，為畢業(yè)生就業(yè)鋪路架橋

為進(jìn)一步適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，把畢業(yè)生直接推向市場，使用人單位與畢業(yè)生直接見面，進(jìn)行雙向選擇，為畢業(yè)生就業(yè)鋪路架橋，我院自去年9月以來，成功地舉辦了十來次的專場招聘會。舉辦洽談會不僅提高了我院的知名度，而且對我院畢業(yè)生就業(yè)工作起到了積極地推進(jìn)作用，為畢業(yè)生和用人單位之間架起了“金橋”。

4、拓展就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地

為進(jìn)一步加強同用人單位的聯(lián)系，在激烈的市場競爭中占據(jù)主動地位，根據(jù)我院的發(fā)展方向和專業(yè)特色，我院在拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道方面積極努力狠下工夫，我們的做法是：1、以各專業(yè)實習(xí)基地為依托，與實習(xí)單位友好合作，建立起實習(xí)、就業(yè)一條龍的就業(yè)基地，經(jīng)常與已建立的就業(yè)基地聯(lián)系，保持良好的交流與溝通。2、充分利用教師資源，向他們推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。3、利用電話、信函與用人單位建立信息網(wǎng)絡(luò)，努力擴大就業(yè)信息交流，給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)選擇機會。

5.積極支持弱勢畢業(yè)生就業(yè)，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。針對年級困難學(xué)生就業(yè)方面存在的種種困難與顧慮，我們在引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)國家、省市、學(xué)校對應(yīng)政策的同時，努力與就業(yè)單位通融，幫助他們積極就業(yè)。

盡管深受金融危機沖擊影響，我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)形勢仍保持良好勢頭，自去年9月以來，我們有效發(fā)布的就業(yè)信息共有120多條，提供的需求崗位共有2500多個，舉辦的專場招聘會有十來場，目前年級就業(yè)率為30%多。當(dāng)然，受諸多因素影響，不可避免地存在部分同學(xué)坐等就業(yè)的現(xiàn)象，今后我們在加大就業(yè)思想教育工作力度同時，將認(rèn)真研究所存在的問題，并積極給予解決。

經(jīng)濟學(xué)院201*.04.

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