實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)前言：

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。實(shí)習(xí):顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃�識(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。生命的意義是由自己定義的，中醫(yī)中藥相依相靠，為了給自己醫(yī)藥學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，我來到了本區(qū)中醫(yī)最權(quán)威的中藥飲片最多的“平谷中醫(yī)醫(yī)院”實(shí)習(xí)。邁出我人生的第一步！

平谷區(qū)中醫(yī)醫(yī)院概括：

平谷區(qū)中醫(yī)院位于平谷區(qū)城北電視發(fā)射塔下。是一所以中醫(yī)為特色，中西醫(yī)結(jié)合并重發(fā)展的二級(jí)甲等綜合醫(yī)院，是北京市指定的老年病院。醫(yī)院始建于1986年，醫(yī)院占地30636平米，建筑面積16853平米。固定資產(chǎn)總額4488萬元，服務(wù)半徑內(nèi)人口10萬人。

醫(yī)院現(xiàn)有職工200人，其中高級(jí)職稱23名，中級(jí)職稱79名。設(shè)有臨床、醫(yī)技、職能科室30個(gè)，開放病床195張。

醫(yī)院現(xiàn)有科室包括：神經(jīng)內(nèi)科、心腎內(nèi)科、骨科、普外科、手術(shù)室、婦產(chǎn)科、正骨科、肛腸科、口腔科、針灸科、五官科、保健按摩中心、康復(fù)理療科、體檢中心等臨床科室，檢驗(yàn)科、功能檢查科、放射科、急診室、中西藥房等輔助科室。醫(yī)院設(shè)備有：美國(guó)GE公司的CT機(jī)、麻醉機(jī)、呼吸機(jī)、菲力浦彩超、日本歐林帕司斯電子胃鏡、腸鏡、全自動(dòng)生化分析儀、德國(guó)蛇牌腹腔鏡、膝關(guān)節(jié)鏡、血液透析儀、口腔治療臺(tái)、眼科超乳、鼻內(nèi)窺鏡治療機(jī)、萊卡顯微鏡、豪特、氣動(dòng)式康復(fù)裝置、全自動(dòng)洗胃機(jī)、歐美達(dá)麻醉機(jī)、柯達(dá)CR850、GE鉬靶乳腺機(jī)、血庫冰箱、婦科炎癥治療儀。有實(shí)力較強(qiáng)的人才隊(duì)伍，能完成各種急難重癥的搶救，開展大中手術(shù)，進(jìn)行各種疾病的診斷治療實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（1）中成藥及西藥藥庫

*掌握藥庫中西藥品的大體分類及擺放位置

*對(duì)出/入藥庫藥品進(jìn)行審查（生產(chǎn)批號(hào)、有效期）及登帳*掌握某些特殊藥品的貯存環(huán)境（溫度、濕度、密閉、等）*掌握門診中西藥房及住院藥房的（提、�。┧幤妨鞒蹋�2）中成藥房

*提藥、上藥、打單子*熟悉每一類成藥的位置*會(huì)看發(fā)票

*會(huì)打單子

*看完單子要迅速備藥（把藥拿到窗口）(3)草藥房

*提藥、上藥、打單子*熟記每一位飲片的位置*會(huì)使用鐙子抓藥*熟記每種三九顆粒的位置*會(huì)根據(jù)單子拽三九顆粒*熟悉免煎顆粒的的基本流程*會(huì)調(diào)免煎顆粒總結(jié)：

實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)遇到在學(xué)校里沒有想象過的問題，困難和阻力，但我們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)擁有了前輩總結(jié)的知識(shí)，學(xué)到了各種基本技能。只要不斷的在臨床中實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題，虛心的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，我們也會(huì)獲得在學(xué)校里不曾知道的東西，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為今后工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)3個(gè)多月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。

我的第一站中醫(yī)院藥庫：在那跟藥庫的老師一起，每天檢查核對(duì)進(jìn)出庫的藥物，每天早上成藥房、草藥房和住院病房，都會(huì)帶著他們一天所需要的明細(xì)來到藥庫提取一天的藥物，而我呢只是負(fù)責(zé)把單子上他們需要的藥一種一種的給他們，醫(yī)院的藥發(fā)完之后，也快中午了。下午不怎莫忙，一般都是采購(gòu)老師定好的藥讓藥庫老師給核對(duì)一下，當(dāng)然送藥公司也會(huì)趕尸上午最忙的時(shí)間那是他們就會(huì)可憐的站在一旁等到我們完事了，藥庫就我們兩個(gè)人，藥庫老師很好很和藹，對(duì)工作和認(rèn)真老師喜歡對(duì)進(jìn)出庫藥物作整理，所以自己的桌子上有厚厚的一堆手工帳，短短的一周就這樣過去了，我要離開。

第二站門診成藥房，在中醫(yī)院不同于去醫(yī)院，在這成藥和草藥是分開的，在這都是中藥的成品，看不到飲片，在這每天提要上藥，記藥的分類擺放位置，熟悉后幫老師備藥，簡(jiǎn)單看不到任何專業(yè)的東西，只要記住位置看到方子立刻去備藥，練的是反映跟瞬間記憶，在這沒呆多久我就跟主任說去草藥房，因?yàn)槲掖蛩懔暨@，所以我趁實(shí)習(xí)多多接觸中草藥，畢竟學(xué)的是中草藥啊。成藥兩個(gè)月又結(jié)束了。

第三站門診草藥房，我喜歡這，喜歡拿起鐙子的感覺，喜歡分飲片的感覺，到草藥房也是先提要上藥記抽屜，先拿代煎的練習(xí)，熟悉后跟老師拿門診的，點(diǎn)完后老師簽字，發(fā)藥。在這還有免煎顆粒、三九顆粒兩種�？粗�老師拿著那類似手電筒的東

西，好想試試，結(jié)果那可愛的老師姐姐真的很認(rèn)真的教我，把免煎顆粒的操作流程告訴我了，還看著我一步步的操作，從那以后跟這個(gè)老師姐姐就成了無話不說的好朋友，她忙時(shí)我會(huì)很樂義去幫忙，以我好學(xué)且好奇的心，當(dāng)然也不會(huì)放棄三九顆粒了！根據(jù)二十六個(gè)字母順序來拽三九顆粒。又兩個(gè)多月了在草藥方陣的感覺比那都喜歡，喜歡這用鐙子抓藥的古老的傳統(tǒng)，喜歡與現(xiàn)代化接軌的免煎顆粒，上學(xué)沒發(fā)現(xiàn)這麼熱愛中草藥，現(xiàn)在真的對(duì)他們有一種特殊的青睞，我喜歡它-穩(wěn)重而踏實(shí)!我要留下來。

在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏艱辛，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)校可不一樣，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量，像英語等級(jí)有沒有過“級(jí)”，考試有沒有被“關(guān)”，但在醫(yī)院里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答�！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多來自親身經(jīng)歷和積累。通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進(jìn)入這個(gè)醫(yī)院的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀�！爱嬝埉嫽㈦y畫骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，因?yàn)樗�抓住了你是一個(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�？傊�在感謝中醫(yī)院醫(yī)院給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上自己的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院、學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

我相信！憑借我堅(jiān)持不懈的努力，定能成功的開啟我人生的第一步！《啟步》

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)總結(jié) 范文

在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

（1）實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

（2）課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

（3）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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