Ldqc10年度財務總結

生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？

201*年工作總結

轉(zhuǎn)眼到了年底，一年又要過去了，回望201*年這一年，感慨良多。現(xiàn)將一年工作總結如下：

一、上半年在穩(wěn)定的工作環(huán)境中，努力提高自身業(yè)務水平及和管理能力。（一）以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷地學習中掌握干好工作的基本技能和知識。

在工作中，我經(jīng)常把自己放在公司的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應公司發(fā)展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。我經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質(zhì)的強弱是關鍵。201*年上半年審核各類單據(jù)5460余份，制作憑證400余張，準確率均達到99%以上；進行了一次固定資產(chǎn)盤點，對報廢、調(diào)撥、毀損的固定資產(chǎn)及時進行了處理，有效保證了固定資產(chǎn)核算的真實性；負責本部門采購計劃的編制和物質(zhì)的領用管理，做到既不短缺又無富余。

（二）以提高工作效率為根本，在堅持原則和正確心態(tài)的基礎上保證完成工作的標準和質(zhì)量。

在工作中，我注意總結摸索工作規(guī)律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關系，以便于開展工作。堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，我主要負責存貨核算、固定資產(chǎn)管理工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報銷工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。我認為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅持原則，公司的各項規(guī)定要堅決遵守，具體問題具

體分析,就必須持正確心態(tài)，一絲不茍，不驕不餒。只有做到這些，才能稱得上是為公司負責，為部門負責，更是為自己負責。

（三）以強化服務質(zhì)量為目標，在不斷的經(jīng)驗積累中探索新方法，研究新模式。

利用UFO設置了總賬、明細賬自動對賬表，每月核對總賬、明細賬，保證了賬賬數(shù)據(jù)一致；實現(xiàn)了存貨憑證全部由子模塊生成，有效保障了總賬明細賬數(shù)據(jù)一致，使差錯率大大降低并減少了工作量。

二、下半年工作轉(zhuǎn)變較大，面臨新的工作崗位和環(huán)境，努力提升自己積極尋找一個自身能力提高和圓滿完成工作的平衡點。

（一）顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。

根據(jù)安排本人從存貨崗位調(diào)至客戶往來，又從客戶往來調(diào)至現(xiàn)在的稽核崗位，同時兼顧總賬報表。雖然我從05年參加工作至今已近6年時間，但稽核、報表對我來說都是全新的體驗，加之原稽核崗位調(diào)離、報表崗位休產(chǎn)假，工作量驟然上升，這次調(diào)整算得上是前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，與全部門同事一起做好財務審核和監(jiān)督工作。

（二）堅持原則、客觀公正、依法辦事。

在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計業(yè)務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。

（三）任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。

由于崗位變動，原稽核崗位調(diào)離、報表崗位休產(chǎn)假，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成稽核工作，本人還同時兼顧科里的內(nèi)勤工作。為了能按質(zhì)按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，加班加點

進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

（四）愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務。

在財務戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難、不拖延；對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。

三、存在的問題及下步工作計劃：（一）存在問題：

首先，工作不夠細心。作為一個財務工作者，細心是應該具備的基本條件，但在工作中由于年齡較輕，經(jīng)驗稍顯不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看問題有時比較片面，以點蓋面，此外在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。接手新工作以來多次出現(xiàn)失誤，審核單據(jù)不看大寫、手續(xù)不齊未能審出等等問題，都是由于不夠認真細心造成的，所幸在領導和同事的幫助下沒有鑄成大錯。在以后的工作中我會克服這些缺點，努力讓領導放心。

其次，不善于溝通。不善于溝通屬于財務人員的通病，但對于一個和外部門聯(lián)系較多的崗位來說，這也是必須要改正的缺點。尤其是對于別人的誤解，甚至是斷章取義的曲解，自己總覺得是小事不愿意去解釋，而這些小事往往會造成不可低估的影響，甚至影響到部門工作的開展。

再次，在業(yè)務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高；應把自己放在一個更高的高度看待問題、解決問題，為領導排憂解難，做到讓領導省心、公司放心。

（二）下步計劃：

在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作和管理方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法；同時在業(yè)余時間努力學習業(yè)務理論知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

擴展閱讀：10媒體財務班作業(yè)總結

對于第十七屆六中全會精神學習心得總結

大學生應當樹立怎樣的價值觀10媒體財務班

大學生的社會主義核心價值觀

作為大學生的我們首先就得明確我們最基本的核心價值觀是什么，只有只有在我們心中確立了個是非標準，一個遵循的行為準則，一個終極信念，這個信念才會一直引導我們在正確的道路上一直走下去。我認為“愛黨愛過，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領，立業(yè)為民”就是我們當代大學生的核心價值觀。歲月如梭，青春易逝，我們要把握好自己的青春，我們要把握好自己的青春，人的一生最不能揮霍的就是我們的青春，我們最沒有權利揮霍的也是我們的青春。我們要成才，在我們短暫的青春青少年時期必須立志，孔子曾講：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。正式青春才茂的我們更是要勤學善思，立志成才，歷練本領。

當代大學生應該樹立的價值觀與其人生觀和世界觀是密不可分的。首先大學生應確立自己的人生價值和社會價值。在物欲橫流的當今社會，一定要找準自己的位置，不能漫無目的，在實現(xiàn)自我的同時更應該注重自己的社會責任。其次大學生應當在馬克思主義世界觀的指引下充分認識世界，樹立一個大世界觀。在經(jīng)濟，文化日益全球化的今天，大學生不能只看到局部，而應該放眼全球，時刻把握世界的動向。最后大學生要注意的是大學生活是我們大學生價值觀建立與成長的關鍵時期，我們要充分發(fā)揮自己的特長，學好自己的專業(yè)，同時也要注意自身文化底蘊的修養(yǎng)，道德和素質(zhì)的提高。

黨的十七屆六中全會是在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。全會審議通過的關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的《決定》，在總結歷史經(jīng)驗、科學分析形勢的基礎上，闡明了中國特色社會主義文化發(fā)展道路，確立了建設社會主義文化強國的宏偉目標，提出了新形勢下推進文化改革發(fā)展的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措，充分體現(xiàn)了我們黨文化上的高度自覺和政治上的遠見卓識，是推進我國文化改革發(fā)展的綱領性文件。胡錦濤總書記在全會上發(fā)表重要講話，全面回顧了一年來中央政治局的工作，深刻闡述了關系黨和國家長遠發(fā)展的重大問題，就貫徹落實全會精神、做好當前工作提出了明確要求，為推動文化改革發(fā)展、促進黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。全會必將對推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，對全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠的影響。作為當代大學生，我們在好好學習的同時應該堅持貫徹黨的領導政策，為推動祖國社會的發(fā)展盡自己的一份力量。

黨的十七屆六中全會指出，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。

作為在校的大學生，我們更應該抓住這難能可貴的學習機會，進入大學之后，很多人只是迫于考研和就業(yè)的雙重壓力而學習，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，因此我們的專業(yè)性的研究人才很少，我覺得我們應該樹立正確的學習觀，為社會主義文化的繁榮貢獻出自己的一份力量。另外有的大學生由于家庭條件比較富裕，花錢大手大腳，從不考慮父母賺錢的艱辛，過慣了貴族子弟的生活；還有少部分大學生盡管經(jīng)濟條件差，卻搞超前消費，今天花明天的錢，甚至以貸款、借錢的方式來滿足一時的快樂和享受。這些都是很不好的消費觀念，作為大學生，應該樹立正確的消費觀念，不攀比，需要的東西才買，不需要的堅決不買。

大學生價值觀培養(yǎng)之我見

十七屆六中全會精神中有許多值得我們大學生所學習的，而正確樹立價值觀有很

多途徑，比如調(diào)節(jié)規(guī)范的途徑，就是從心理上和制度上培育大學生的核心價值觀。理表明，任何正確的價值觀都有認知、情感、意志、信念接受程度等差異，大學生核心價值觀的形成也如此。在培育大學生核心價值觀時，一要注重思想調(diào)節(jié)，要營造公平、公正、平等、關愛的氛圍，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成思想共識。二要制度規(guī)范，就是通過制定一系列體現(xiàn)核心價值觀的管理規(guī)章制度。鄧小平說過，行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。前提的，具有規(guī)范、引導、懲戒等作用。隨著時代的變遷，特別是在社會轉(zhuǎn)型期，人們的思想觀念日益多元化，就更需要有一定的規(guī)章制度來規(guī)范人們的行為。育大學生正確的核心價值觀。如果個別大學生的思想觀念和行為方式與核心價值觀不符，就需要用規(guī)章制度規(guī)范大學生的行為，使其朝向正確的核心價值觀方向發(fā)展。

大學生如何樹立正確價值觀一個人的價值觀形成受各種因素的影響。當代大學生雖然能夠通過報刊、播、網(wǎng)絡等多種媒體快速獲取大量的信息。然而他們涉世較淺，人的視角，對世界、未來與現(xiàn)代化的理解比較窄，因此核心價值觀教育要想真正收到成效，必須充分根據(jù)學生的思想現(xiàn)狀和實際需要，采取適當?shù)拇胧�幫助學生樹立正確的核心價值觀。根據(jù)十七屆六中全會精神，我們大學生樹立正確的向上的價值觀就可以從以下幾個途徑，一是高校教師在傳授文化知識時，培育學生樹立正確的核心價值觀。核心價值觀傳授給學生，使他們在學習知識之中潛移默化地樹立正確的價值觀。努力營造培育和踐行當代大學生核心價值觀的氛圍。充分利用各種儀式、場合來宣傳當代大學生核心價值觀，使每個大學生都能夠深刻認識和理解核心價值觀，樹立起正確的核心價值觀。三是高校要運用現(xiàn)實中的可歌可泣的事跡教育大學生樹立正確的價值觀

改革開放之后，我們的文化正在發(fā)生一個質(zhì)的變化，主動，卻似乎總逃脫不了一種文化弱勢心理，這種現(xiàn)象在大學生中尤為常見。盡管我們美其名曰“綜合創(chuàng)新”，究其本質(zhì)，其實就是套了中國的外皮來包裝西方文化。七夕節(jié)淡去，情人節(jié)卻興起了，萬圣節(jié)在西方是小孩子過的節(jié)日，疲。有些人對中國文化太過自信，擯棄西方的一切，這就只能導致“閉關鎖國”的惡果；另一些人一味推崇西方文化，摒棄中華文化，這就是典型的崇洋媚外。

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心理學原制度好可以使壞人無法任意橫規(guī)章制度是以服從和強制力為對于高校來說，必須培那

電視、廣分析和判斷問題多局限于個教師在教學中將正確的二是高校要標志符號以及重大從而------

開始從封閉走向開放，從被動走向

中國人卻也能過的樂此不

孔夫子說：過猶不及。我想這也應該成為我們對待西方文化的態(tài)度。西方文化對我們來說更像巧克力，偶爾吃一點，會覺得它美味無比；而中華文化就像是米飯，用通俗的話來說是“一頓不吃餓得慌”，華夏文明五千年，對我們的思想有著潛移默化的影響，不容我們忽視。

而在科技迅速發(fā)展的今天，文化已經(jīng)成為各國比較勢力的依據(jù)之一。今年外國赴中國的留學生比去年漲了許多，我覺得最吸引他們的是中國的傳統(tǒng)文化，漢語熱潮也是源于這個原因。我們所需要的，是一種文化覺醒和文化自信，正確看待外來文化與中國文化的關系，以充實自我為總目標，提高中國軟實力為輔（因為總覺得這個目標太大了），我想，這就是大學生應有的價值觀。

現(xiàn)在對于青少年來說一定要樹立良好正確的價值觀，基本看法和態(tài)度。人生的意義、價值、目的、理想、信念、追求等問題。由于人們所處的社會地位、生活環(huán)境和文化素養(yǎng)不同，心全意為人民服務的人生觀。用人民的利益高于一切的原則戰(zhàn)勝形形色色的個人主義，己鍛煉成為一個高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。而如今很多大學生為了購買自己想要的奢侈品，愈烈，而這些人的價值觀就已經(jīng)開始走向歧途，產(chǎn)生偏移。她們或許認為拿著名牌包，是價位很高的奢侈品就可以變的高人一等。這樣的做法卻導致他人有色的眼光。總體而言，這是一種不正確的價值觀。還有很多事情，不論好壞都反映了一些人的價值觀。不排除真正不當?shù)膬r值觀。所以我們要樹立好價值觀，還要是正確的，我們可以多參加一些正面性的活動，向社會好的一面看。

當代大學生的價值觀學習了十七屆六中全會精神，我認為當代大學生應當具備的價值觀：堅持馬克思

主義，毛澤東思想，鄧小平理論和路。堅持科學發(fā)展觀教育，積極擁護黨和國家的各項方針政策，的力量。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，堅苦奮斗，并且具備創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一切進步力量的源泉，不斷努力創(chuàng)新，努力為社會和諧發(fā)展貢獻自己的力量。具備團結精神，團結同學，尊敬師長，促進社會主義和諧。以國家興旺為己任，人民幸福為宗旨，盡自己的力量增強國家文化軟實力，努力把我國建設成為文化強國。人民，無私奉獻，盡職盡責。行行出狀元，努力學好自己的專業(yè)課知識。尤其是作為一所民辦高校的大學生，準完成最高的學習目標！

中共第十七屆中央委員會第六次全體會議于201*年十七大以來，中共首次將“文化命題”作為中央全會的議題；也是繼六中全會討論思想道德和文化建設問題之后，部署和政治意義備受關注。

由此我們學習到，身為大學生，媚外以及哈韓哈日風的盛行，全身心的投入到文化的學習與建設當中，不惜自己身體做起金錢交易。”重要思想，堅定不移的走中國特色社會主義道更應該秉承吃苦耐勞的精神，10中共決策層再一次集中探討文化課題，-3-

人生目的和人生意義的我們必須提倡和樹立全攀比心理。不歪曲正確性的。而

為祖國的繁榮昌盛貢獻自己

日至18日在北京召開，這是自現(xiàn)今中國文化面臨著

把自

而且愈演甚至卻不知道但也熱愛年十四屆其戰(zhàn)略遏制崇洋青少年的人生價值觀人生價值、因而形成了不同的人生價值觀。滿足了她們自己的虛榮心、

雖然有些不能一概評論好壞，

“三個代表熱愛國家，

以最低的生活標月151996我們應當更加意識到中國傳統(tǒng)文化的重要性，更大的困境與考驗，作為中國的新一代我們肩負著發(fā)揚中國特色社會主義的使命，要重視自己的文化，讓我們的文化走出去，利用團組織生活、青年馬克思主義培養(yǎng)工程、團支部書記培訓班、團分校等平臺，堅定青年學生馬克思主義理想信念，讓黨的方針政策進頭腦，進宿舍，進活動；充分利用重大節(jié)日和重大事件開展主題團日活動，增強大學生愛國主義和民族精神教育，讓西北農(nóng)林科技大學學子能緊跟時代步伐，樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感；進一步擴大西安世園會志愿服務和農(nóng)高會志愿者服務活動在學生層面的影響，通過舉辦報告會、志愿者風采展等，將中華民族的傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，樹立正確的榮辱觀和價值觀

十七屆六中全會對當代大學生核心價值觀的影響

首先要深刻理解全會的重大意義。會議文件提出的“四個更加、四個越來越、三個關系”集中闡述了文化改革的重大意義，把文化建設提到了一個新的高度。二要切實加深對全會重大主題的理解。報告鮮明地提出“堅持社會主義文化發(fā)展的道路，努力建設社會主義文化強國”，鮮明地回答了我國文化改革發(fā)展要走什么樣的路，朝什么目標邁進這個戰(zhàn)略性的重大問題。三要正確把握全會提出的重大舉措。深刻理解要實現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮，就必須切實加強社會主義核心價值體系建設；著力構建公共文化服務體系；加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展；深化文化體制改革；培養(yǎng)高層次領軍人物和高素質(zhì)文化人才；加強和改進黨對文化建設的領導。充分認識到：深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮對增強國家文化軟實力和中華文化國際影響力、滿足人民個性化和多樣化文化需求、推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的重要性和緊迫性，對進一步推動文化建設與經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興的重大而深遠的歷史意義；深刻領會、準確把握深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的指導思想、奮斗目標、重要方針和重點任務，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，努力建設社會主義文化強國；深刻認識科學技術的生產(chǎn)力和文化雙重屬性，以及對文化大發(fā)展大繁榮的支撐和帶動作用，進一步明確中科院在建設社會主義文化強國中的光榮使命和歷史責任。要求中科院各級黨組織和廣大黨員干部把學習領會六中全會精神、貫徹落實《決定》作為當前和今后一個時期的重要政治任務，把利用科技手段支撐文化大發(fā)展大繁榮落實到科技創(chuàng)新活動部署和組織實施中。

作為當代大學生、我們的肩負的重任就是好好學習，學習好知識，學習精專業(yè)、為進一步推動文化建設與經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展做出微弱的貢獻。

改革開放以來我國的經(jīng)濟水平飛速提升，人民生活水平日益提高，但是，一個國家、一個民族若只有經(jīng)濟的發(fā)展而沒有文化的發(fā)展，是不全面的。對于中華民族來說，能不能實現(xiàn)復興，最根本的標志是中華文化的復興。這也是本次十七屆六中全會將社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設的重要精髓。

古人云，天下興亡，匹夫有責。作為新時代的大學生，我們更要肩負起偉大復興的重任。物質(zhì)發(fā)展固然重要，但與此同時，只有在文化上創(chuàng)造一套領先世界，并為世界人民所廣泛認同的文化體系，人文、科學、理念、思維和生活方式等的時候，才能夠說我們真正實現(xiàn)了中華民族的偉大復興；樹立正確牢固的價值觀，我們必須以增強文化的凝聚力、吸引力、感染力以及傳播能力為己任，并為此貢獻出自己的力量；泱泱華夏，文化博大精深，在此基礎上需要我們這一代去開拓創(chuàng)新，去大力發(fā)展，從而推動經(jīng)濟、政治的完善，最終實現(xiàn)中華

民族的偉大復興。

我們當代大學生正面臨人生發(fā)展的最為關鍵的時刻。而且隨著科技的進步、時代的發(fā)展，我們大學生肩上的擔子越來越近。不光如此，當今社會更加是一個非常殘酷的社會，它嚴格的遵守著“適者生存”這個生物進化論原則。那么，為了我們更好的適應這個社會我們大學生不僅要具備努力學習科學文化知識的精神，還要具備不斷創(chuàng)新的意識�？梢赃@么說沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。所以我們要重視創(chuàng)新的重要性。多培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物、善于思考的習慣。不要一味的模仿，中國有好多山寨的東西，那你能說中國人沒有才能嗎？答案是否定的。山寨也是需要一定技術含量的。產(chǎn)品上呢。不斷地創(chuàng)新會讓我們的思維更加的活躍，我們大學生應背負著不斷創(chuàng)新的使命。

以實際行動樹立優(yōu)良價值觀根據(jù)十七屆六中全會精神，大學生應當樹立正確的價值觀，就是通過深入社會實際來培育當代大學生核心價值觀�，F(xiàn)實根據(jù)，是檢驗培育當代大學生核心價值觀成效的根本標準。核心價值觀在大學生內(nèi)心得到提煉和升華。際活動。例如有的高校可以組織學生到西柏坡、白洋淀、延安、瑞金、井岡山等革命圣地參觀，以進行愛國主義教育;有的可以組織學生深入到農(nóng)村、工廠做社會調(diào)查，以進行中國特色社會主義建設教育。當代大學生必須堅持從點滴做起，提高思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、知識專業(yè)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，以適應時代的發(fā)展。

1.正確認識集體主義和個人主義，劃清正當?shù)膫�人利益與個人主義的界限。生看來，提倡集體主義就是泯滅個性、否定自我，當代大學生正確認識集體主義、轉(zhuǎn)變思想，的宣傳和解釋上的偏頗之處，讓大學生正確認識集體與個人的辯證關系。2.擺正金錢在人生追求中的位置。這是當今對大學生的人生價值觀教育中不可回避的問題。對此，應該引導當代大學生從兩個方面去把握：第一，金錢獲得的再多，也不能等同于一個人的完全實現(xiàn)。第二，一個人如果把金錢的獲取作為唯一的追求目標，就會失去理智，從而走向自我毀滅的深淵。

當代大學生是國家寶貴的資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。深入學習黨的十七屆六中全會會議精神，觀、道德觀。在文化產(chǎn)業(yè)主導的大學環(huán)境中，社會主義文化發(fā)展道路，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，提高大學生的文明素質(zhì)，增強國家文化軟實力和踐行社會主義榮辱觀，建設社會主義文化強國。

我們要在學習生活中，勤奮努力、積極進取，要積極向黨組織靠攏，為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗！

那么，我們?yōu)槭裁床话堰@些時間放在研究新社會需要創(chuàng)新精神，國家需要創(chuàng)新精神。

而深入社會這一途徑，社會實際是當代大學生價值觀形成的只有深入社會實際，才能使踐行當代大學生核心價值觀，不斷

在一些大學強調(diào)集體利益就是否認個人利益。要幫助

有助于大學生樹立正確的人生觀、價值認真落實全會指出的相關內(nèi)容，堅持中國特色必須全面貫徹黨的十七屆六中全培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，弘揚中華文化，努力-5-

高校要根據(jù)各自的實際組織學生積極參與社會實首先就要實事求是地分析過去幾十年對集體主義-

十七屆六中全會提出要樹立和踐行社會主義核心價值觀。我覺得，作為當代大學生應該樹立社會主義集體主義價值觀。高校作為文化傳承的重要高地,在文化改革發(fā)展中發(fā)揮重要作用，大學生應該充分利用這種資源，關注文化發(fā)展，自覺提高思想道德素質(zhì)，扎實學好專業(yè)知識，不斷充實自己，樹立科學的文化價值觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；并繼續(xù)把十七屆六中全會精神作為學習的重要內(nèi)容，時刻認清自身責任，敢于擔當，弘揚科學的價值觀。

文化是一種取向。構筑社會核心價值應為首要責任。文化是一種創(chuàng)新。在推動文化體制改革同時，正視網(wǎng)絡文化積極有為。文化又是一種幸福。把滿足人民精神需求作為落腳點。文化也是一種自覺。是發(fā)展內(nèi)在要求與國民素質(zhì)體現(xiàn)。這是學習十七屆六中全會的感受。首次確定文化國策。網(wǎng)絡文化的存在和發(fā)展依賴于互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體推廣普及，以及技術提高和新技術開發(fā)。發(fā)展網(wǎng)絡文化應成為新的制高點，建議在十二五規(guī)劃光纖入戶、無線覆蓋重要舉措同時做好：1.各大平面媒體發(fā)揮自身優(yōu)勢，向全媒體拓展，搶占網(wǎng)絡新媒體的份額；2.辦好各網(wǎng)站，提供更多深受歡迎的文化作品；3.是適應移動互聯(lián)網(wǎng)趨勢，大力鼓勵政府開微博，與網(wǎng)民共同成為網(wǎng)絡文化的推動者。

作為當代大學生,我認為我們應該牢記胡驚濤主席提出八榮八恥,并且要學會做一個能夠正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想,有道德,有高尚情操的人。也就是做一個有助于社會，有利于人民，有利于國家的人。樹立良好的價值觀，還需要我們每個大學生自覺實踐，勇于探索，讀書好學，多思考好問，革新創(chuàng)造，特別是注意要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校教育合十七屆六中全會精神滲透到我們的日常學習、生活的各個環(huán)節(jié)之中,加強社會價值的行為規(guī)范,經(jīng)過價值實踐的反復強化,鍛煉敏銳的思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的價值觀,努力使自己成為21世紀社會發(fā)展需要的那種善學習、勇于創(chuàng)新的復合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀。

《決定》指出，“全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作�！比缟纤�說，我覺得首先要培養(yǎng)的就是大學生的意志。蘇軾說：“古人成大事者，不惟有超世之才，也必有堅韌不拔之志�！边@就告訴我們，一個人的意志力對其成功的影響非同小可�？纯慈缃竦牟糠执髮W生，且不問他有無遠大理想吧，單就他朝十晚也十的作息表，就足以在他對未來社會的貢獻這一欄劃一個大大的叉。當然也有視時間為一切的，他們甚至可以徹夜不眠，抓緊一切時間浸泡在言情小說里，人家風花雪月一場，他們也便陪到地老天荒。如果能把這種功夫移植到自己的知識充實上，中國豈不是多了幾個大家？世界豈不是又會對中國翹起大拇指？自然也有務正業(yè)也善利用時間的大學生，這些另當別論。

的確，部分大學生的毅力實在不敢恭維。正因為他們毅力的不夠堅定，致使其對自身的前景一片茫然。他們或許對于大學生“人生觀”“價值觀”的書本理解略通一二，但要到真正實踐時卻感到異常頭痛。我倒建議這些人看看《瞿秋白文集》，這本集子里有一段話說得相當精彩：“本來生命只有一次，對于誰都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾里，假使他天天在為這個世界干些什么，那么，他總是在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了，然他的事業(yè)大眾的事業(yè)是不朽的，他領略到了‘永久的青春’�！蔽覀�人以為大學生的志

向最起碼的標準也該是“為這個世界干些什么”，至于更多人有更宏偉的目標，我想只要有益于人類我是舉雙手贊同的。

有志者追求最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。追求自我價值的實現(xiàn)，是當代大學生中的熱門話題。大學生是希望將來能憑著自己的才干贏得社會的承認，充分發(fā)揮自己的聰明才智干一番事業(yè)。那么，一個不甘碌碌無為的有志者，要想最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值，就要做到，當現(xiàn)實由不得自己“自由選擇”時，則無論在什么地方、在什么崗位上，都應該認真地做好每一件該做的事情，發(fā)揮應有的作用，這是實現(xiàn)自我價值最基本的途徑。

黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，對于深化我國文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展具有重要意義�！稕Q定》為高校用先進文化引導和教育青年學生提出了新的要求。

身為新一代的接班人，大學生顯然是繁榮中國文化的重要力量，我們應當更加充分地意識到自己的責任，要充分的了解中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國的文化，讓我們的文化能夠走出去，遏制崇洋媚外風氣的盛行，在校園弘揚崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的精神，以社團為抓手，帶動校園文化蓬勃發(fā)展。加強社團文化建設，在完善社團各項制度的基礎上，采取“大力扶植理論性社團，繁榮文化娛樂社團的”的思路，鼓勵社團在校園內(nèi)開展各類有益于學生身心健康的活動，形成百花齊放的社團活動新局面。

當代大學生樹立的價值觀

黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，對于深化我國文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展具有重要意義。黨的十七大明確提出，要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉(zhuǎn)化為人們的自覺行動，積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。明確提出了社會主義核心價值體系是社會主義中國的精神旗幟，是引領當代大學生成長成才的航標，構建當代大學生核心價值觀是踐行社會主義核心價值體系的有效途徑

作為大學生，我們應積極主動的學習全會精神，在學習過程中，我們要認真領悟文化的魅力，及時總結，積極提升自身素質(zhì)，塑造價值觀，堅定為民服務的決心，努力提高自己的工作水平，讓自己更加適應社會發(fā)展。當代大學生是奮進的一代，代表先進力量的一代，應該成為我們國家建設的主力軍，生力軍，我們每個大學生都應該有自己的一個確定的人生目標

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