201*年下學(xué)校工作總結(jié)
茶園中學(xué)201*年下學(xué)期
學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期來(lái),我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)。
校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)正;皶r(shí)向廣大教師通報(bào)情況,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等,實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,切實(shí)減少不必要開(kāi)支,同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
要求班子成員既要明確分工,又努力做到分工不分家,帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。制定并實(shí)施了《茶園中學(xué)作風(fēng)整頓十二條》,整頓師德方面突出的問(wèn)題,實(shí)行師德規(guī)范一票否決制,堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。
(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作,推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了教師的教學(xué)技能水平。
(三)重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比。莫金桃老師被縣教研室評(píng)為“湘潭縣201*-201*年骨干教師”(四)健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)肅教師勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)化工作責(zé)任心。
制定和完善了《茶園中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》《茶園中學(xué)常規(guī)工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》,召開(kāi)“教代會(huì)”,完善各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開(kāi)展的各項(xiàng)德育活動(dòng):
1、在3月份時(shí),我校開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),從全校師生簽名活動(dòng),到譚家山鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人,到學(xué)校附近肖沖村的五保老人家慰問(wèn),我們都盡心盡力,獲得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
2、根據(jù)縣教育局的布置,我校組織了規(guī)模宏大的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),取得了很好的效果。在家訪中,我校教師做到了“六必進(jìn)”,“六知道”,“六不準(zhǔn)”,同時(shí)要求突出重點(diǎn),做到“六回訪”,回訪率達(dá)100
3、在4月份時(shí),學(xué)校德育處聯(lián)合學(xué)校藝體組舉辦了九年級(jí)班級(jí)籃球賽,八年級(jí)拔河比賽,這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
4、在5月份時(shí),學(xué)校德育處、校團(tuán)支部號(hào)召全校學(xué)生為特困女學(xué)生朱淑娟捐款,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)于助人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的品質(zhì)。
5、在5月份時(shí),學(xué)校德育處聯(lián)系了中國(guó)校園健康行動(dòng)《感恩勵(lì)志教育》講師團(tuán)來(lái)校做專(zhuān)題報(bào)告會(huì),由著名講師楊學(xué)聯(lián)主講,現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)與學(xué)生,將學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗滌。
6、在6月份時(shí),學(xué)校德育處分班組織學(xué)生觀看了禁毒宣傳片《與死神共舞》,并組織了禁毒專(zhuān)題知識(shí)講座,讓學(xué)生從小了解毒品,提高防毒的意識(shí)。
7、一期來(lái),堅(jiān)持每天認(rèn)真組織大課間活動(dòng),鞏固已有的市級(jí)優(yōu)秀大課間學(xué)校的成果,做到形式多樣,活動(dòng)豐富,讓學(xué)生在體育鍛煉中得到放松,收獲開(kāi)心與快樂(lè),達(dá)到一舉兩得的效果。五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定展開(kāi)招生工作,近幾年來(lái)我校周邊地區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)率均為100%。
2、規(guī)范考試,研究考試,推行有效考試3、加強(qiáng)輔導(dǎo),研究輔導(dǎo),進(jìn)行有效輔導(dǎo)4、倡導(dǎo)合作,研究合作,開(kāi)展有效合作;六、教研工作
教研工作以實(shí)效性為目標(biāo),具體展開(kāi)一些實(shí)用性,可操作性的研究,指導(dǎo)和促進(jìn)教學(xué)。主要內(nèi)容有:
1、本學(xué)年校本教研的主題是:開(kāi)展“高效課堂教學(xué)模式探討”。堅(jiān)持每周一次教研組集體備課活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“茶園中學(xué)青年教師高效課堂賽課”活動(dòng)。
3、實(shí)施“青藍(lán)工程”,青年教師拜骨干教師為師,促進(jìn)青年教師更快地成長(zhǎng)。
4、行政人員、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,并及時(shí)與相關(guān)教師討論評(píng)課。
5、保證各教研組的教研經(jīng)費(fèi),為各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的后勤保障,也有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教研熱情。
七、取得的成績(jī)
在201*年下學(xué)期舉行的縣級(jí)“杏壇之星”賽課活動(dòng)中,我校共5位教師代表本鎮(zhèn)參加比賽,取得了1個(gè)一等獎(jiǎng),4個(gè)二等獎(jiǎng)的較好成績(jī);王海燕老師被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”,楊丹老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;外語(yǔ)組所有老師獲得中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”;在各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中,我校有楚義安老師獲省一等獎(jiǎng),2人獲省二等獎(jiǎng),3人獲省三等獎(jiǎng),6人獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);201*年10月,我校田徑隊(duì)有10人代表譚家山鎮(zhèn)參加縣第二十六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成為我鎮(zhèn)爭(zhēng)金奪銀的主力軍,唐果平老師被評(píng)為縣運(yùn)會(huì)優(yōu)秀裁判員;我校學(xué)生參加全市中學(xué)生數(shù)理化生奧賽獲9個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng);在“藝術(shù)百佳”活動(dòng)中,我校1人獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),另多位同學(xué)獲得二、三等獎(jiǎng)。在第八屆書(shū)信繪畫(huà)比賽中,我校有2人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),4人獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在科技創(chuàng)新大賽中我校有2人獲縣二等獎(jiǎng),4人獲縣三等獎(jiǎng).
201*年中考,我校29人考取縣一中,趙博同學(xué)考取湘潭縣一中創(chuàng)新班,4人上湖南一師錄取分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了茶園中學(xué)新的輝煌。八、存在的不足
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學(xué)法實(shí)施的過(guò)程中,一開(kāi)始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變,但由于在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對(duì)主體化教學(xué)法實(shí)施中產(chǎn)生的問(wèn)題不能及時(shí)解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加
由于一些骨干教師外流,新教師又不能及時(shí)補(bǔ)充,如何留住教師、用好教師對(duì)我校是一個(gè)難題。
提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
3、需進(jìn)一步完善教研組的管理與監(jiān)督八、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。九、加強(qiáng)后勤工作,提高保障水平
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí),自覺(jué)地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算,做到花小錢(qián)辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,按“收支兩條線”的要求,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂和宿舍的管理工作。
以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī),當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為茶園中學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
譚家山鎮(zhèn)茶園中學(xué)201*年元月6日
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201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹十八大精神;以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以新課改為動(dòng)力,深化教育科研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);繼續(xù)堅(jiān)定走“彰顯特色、科學(xué)發(fā)展”的特色教育之路,加強(qiáng)特色教育的研究和實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,在全校教職工的共同努力下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化管理,優(yōu)化教研,提升素質(zhì),提高質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)過(guò)程管理
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范化管理,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門(mén)制定的課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程,建立巡課制度,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課及占課,努力杜絕教師上課遲到、擅自提前下課等違紀(jì)現(xiàn)象。成立了“課堂教學(xué)督查組”,通過(guò)深入課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)的有效性;繼續(xù)落實(shí)三次教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真組織期中、期末考試命題工作,實(shí)行考教分離、命題責(zé)任制,進(jìn)一步規(guī)范考試流程,實(shí)行家長(zhǎng)參與、中層干部巡考、校長(zhǎng)督查制度,強(qiáng)化監(jiān)考責(zé)任意識(shí),確保考試有序、公平、公正;嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理,對(duì)嚴(yán)重違反考試紀(jì)律者,視其情節(jié)給予了嚴(yán)肅處理;堅(jiān)持質(zhì)量分析制度,認(rèn)真開(kāi)好質(zhì)量調(diào)研、分析會(huì),定期分析學(xué)情教況,及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整工作措施。繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,分層教學(xué),做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;繼續(xù)豐富選修課程的內(nèi)涵,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究等等。
2、優(yōu)化校本教研,聚焦有效教學(xué),推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)積極做好校本培訓(xùn)工作,以校本教研為載體,打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。針對(duì)部分教師迫切希望學(xué)校開(kāi)展教學(xué)課件制作、使用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段方面的培訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升,提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期教科室與實(shí)訓(xùn)處共同組織了教學(xué)課件制作、多媒體使用等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)共分三次進(jìn)行,參訓(xùn)教師129人次,教師反映很好。
繼續(xù)深入開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,共有50位教師承擔(dān)了國(guó)際交流、合肥市、校級(jí)公開(kāi)課任務(wù),聽(tīng)課465人次。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史、地理、音樂(lè)組公開(kāi)課次數(shù)多,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、物理、體育本組聽(tīng)課教師較多。公開(kāi)課后各教研組、備課組認(rèn)真組織教師評(píng)課、反思,幫助教師分析診斷課堂教學(xué)中的問(wèn)題,指導(dǎo)教師及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)策略和方法,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
堅(jiān)持教研組、備課組活動(dòng)制度,繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教研組、備課組的示范引領(lǐng)作用,整體提升學(xué)校教研組、備課組的工作質(zhì)量和水平。為確保集體備課活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,本學(xué)期,學(xué)校對(duì)備課組活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整:周二下午第三、四節(jié)課為文科備課組集體備課時(shí)間,星期四下午第三、四節(jié)課為理科備課組集體備課時(shí)間,絕大多數(shù)備課組集體論課、備課活動(dòng)都集中在教研組進(jìn)行,統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn),避免了集體活動(dòng)的松散狀況,為集體備課活動(dòng)正常開(kāi)展提供了保證。教科室每周對(duì)文理科備課組活動(dòng)進(jìn)行檢查,按時(shí)填寫(xiě)《備課組活動(dòng)記錄》,督促教研活動(dòng)落到實(shí)處。本學(xué)期經(jīng)過(guò)教育局專(zhuān)家組評(píng)估驗(yàn)收,我校英語(yǔ)教研組獲“市優(yōu)秀教研組”稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校繼續(xù)把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,在教師中深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建健康和諧的師生關(guān)系;進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度,通過(guò)集體備課、師徒結(jié)對(duì)、公開(kāi)課、示范課、課題研究等多種形式,充分發(fā)揮骨干教師對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍的示范、輻射和帶動(dòng)作用,有效促進(jìn)新老教師的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升;繼續(xù)積極創(chuàng)造條件給年輕教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力,激勵(lì)青年教師脫穎而出。
為了促進(jìn)教師及時(shí)總結(jié)新課改的經(jīng)驗(yàn)和成果,本學(xué)期學(xué)校還開(kāi)展了“教研論文”、“教學(xué)反思”、“教學(xué)實(shí)錄”征集活動(dòng),共收到教育教學(xué)論文59篇,課堂教學(xué)實(shí)錄46篇,教學(xué)反思52篇,近期學(xué)校將對(duì)收繳的論文、實(shí)錄、反思組織進(jìn)行評(píng)審,獲獎(jiǎng)作品將在暑期編印成集。優(yōu)秀論文學(xué)校將推薦參加全市教研論文評(píng)選。
同時(shí),本學(xué)期在課題組成員和全校教師的支持下,我!坝行Ы處煱l(fā)展性評(píng)價(jià)”研究課題順利結(jié)題,并獲得“課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)!狈Q(chēng)號(hào),其中“教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋”、三位一體的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系受到市總課題組的好
評(píng)。此外,《與作文》課題組撰稿任務(wù)也基本完成,已進(jìn)入統(tǒng)稿階段。我校英語(yǔ)教研組和體育教研組的兩項(xiàng)市級(jí)課題已正式立項(xiàng),進(jìn)入開(kāi)題研究階段。
3、扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班工作卓有成效
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的督查、指導(dǎo)力度,定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,細(xì)化過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控;大力推進(jìn)畢業(yè)班集體備課活動(dòng),認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》,積極搜集、研究、分析高考信息,及時(shí)了解命題動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確把握考試方向,科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)策略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科協(xié)作,優(yōu)化教學(xué)氛圍,有效地提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量;認(rèn)真組織好畢業(yè)班?脊ぷ,細(xì)致做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,加強(qiáng)學(xué)情研究,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),通過(guò)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)等多種形式,促使師生、家校聯(lián)動(dòng),形成合力;本學(xué)期為了提高畢業(yè)生應(yīng)對(duì)高考新題型的能力,學(xué)校還舉辦了數(shù)學(xué)專(zhuān)題系列講座。在畢業(yè)班老師的不懈努力、全力拼搏下,今年我校高考再傳佳訊,普高、藝術(shù)本科達(dá)線總數(shù)達(dá)171人,其中普高達(dá)線66人,藝術(shù)班文化課本科達(dá)線人數(shù)105人。
4、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作,進(jìn)一步提高圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室和多媒體教室的利用效率;進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè),為教師提供校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
5、成立了學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì),實(shí)行主教練負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)與培訓(xùn),組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期在合肥市教育局主辦的教具改進(jìn)創(chuàng)新大賽中,我校推薦的兩件教師作品獲合肥市三等獎(jiǎng),一件學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。在合肥市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中我校一件作品獲二等獎(jiǎng)。
二、德育工作:立足常規(guī),著力養(yǎng)成,創(chuàng)新特色,增強(qiáng)實(shí)效1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育骨干作用。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),通過(guò)多種形式,努力打造一支年齡結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)、監(jiān)督與考核,加大了課前和課間到樓層、教室巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保正常的教學(xué)秩序;定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)或班主任會(huì)議,總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,暢通
德育工作渠道;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo)和幫扶,使之迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展了主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng),共有5位班主任老師承擔(dān)了主題班會(huì)公開(kāi)課任務(wù),課后分年級(jí)組對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議,積極探討學(xué)生思想教育的有效途徑。
2、狠抓常規(guī),養(yǎng)成規(guī)范
繼續(xù)以制度為依托,堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,重點(diǎn)抓好學(xué)生儀容儀表、遵章守紀(jì)與文明衛(wèi)生工作。針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保潔較差的狀況,學(xué)校采取了周五集中檢查與平時(shí)隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法,大力加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的督查力度,對(duì)衛(wèi)生狀況很差的班級(jí),及時(shí)給予批評(píng)曝光,督促整改。本學(xué)期共隨機(jī)抽查5次,共批評(píng)曝光33個(gè)班次。班級(jí)衛(wèi)生狀況大為好轉(zhuǎn)。同時(shí)充分利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;進(jìn)一步加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理力度,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育管理工作,建立重點(diǎn)學(xué)生檔案,密切關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),不定期與之談話,及時(shí)進(jìn)行教育。
2、以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)緊密結(jié)合學(xué)生教育中存在的問(wèn)題,針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng),如規(guī)范養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育、十八歲成人教育活動(dòng)、“迎中博講文明樹(shù)新風(fēng)”主題演講、征文活動(dòng)、“規(guī)范交通秩序推進(jìn)交通文明”主題教育活動(dòng)、環(huán)境教育、疾病防控以及自護(hù)自救、遠(yuǎn)離毒品、文明上網(wǎng)等教育活動(dòng)等,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展了一年一度的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、有突出進(jìn)步學(xué)生的評(píng)選工作。
3、認(rèn)真細(xì)致地完成了高一高二學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
根據(jù)《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》的文件精神和市教育局主管部門(mén)的有關(guān)要求,本學(xué)期在相關(guān)職能部門(mén)和全體班主任通力合作下,嚴(yán)格程序,細(xì)致操作,圓滿(mǎn)完成了本屆高三學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
四、優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)觀念,充分發(fā)揮后勤保障作用。本學(xué)期學(xué)校后勤職能部門(mén)繼續(xù)緊密?chē)@學(xué)校中心工作,瞄準(zhǔn)創(chuàng)建省級(jí)示范
高中的近期目標(biāo),以“為教育教學(xué)服務(wù)”為宗旨,通過(guò)優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)觀念,積極探索在新形勢(shì)下后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,為學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,充分做好了后勤保障作用。積極推進(jìn)校園西圍墻和新教學(xué)樓前后的環(huán)境改造工作、實(shí)驗(yàn)樓階梯教室改造項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、招投標(biāo)工作;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃排球場(chǎng)的設(shè)計(jì)、勘探等前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,等待市教育局組織的統(tǒng)一招標(biāo),期待暑期實(shí)施。一旦這兩項(xiàng)工程完工,學(xué)校的硬件設(shè)施會(huì)有一個(gè)大的提升,將為省級(jí)示范高中的創(chuàng)建奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),根據(jù)學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校繼續(xù)有序做好了校園基建維修項(xiàng)目?jī)?chǔ)備及申報(bào)工作,在學(xué)校的積極爭(zhēng)取和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,力爭(zhēng)進(jìn)行藝術(shù)樓維修改造、新教學(xué)樓至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)道路的新建、大禮堂改造成校史館等項(xiàng)目的實(shí)施。另外,宿舍區(qū)自來(lái)水托管改造試點(diǎn)項(xiàng)目也已申報(bào)。新建音樂(lè)廳項(xiàng)目也已申報(bào)到市教育局。相信這些項(xiàng)目的實(shí)施,將會(huì)進(jìn)一步改善我校的校園環(huán)境和辦學(xué)、生活條件。
繼續(xù)做好水電管理和校產(chǎn)的添、管理和維護(hù)工作,做好校園綠化、美化和凈化工作,針對(duì)流腦、甲型H1N1流感的爆發(fā),切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按政策做好學(xué)校資金管理、收支預(yù)算、財(cái)務(wù)分析等工作。積極做好貧困學(xué)生就學(xué)資助工作。
五、其他工作1、黨群工作
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保證;繼續(xù)完善校務(wù)公開(kāi)制度、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;繼續(xù)加強(qiáng)與民主黨派的聯(lián)系和溝通,重視發(fā)揮工會(huì)的作用,以教代會(huì)為主渠道,積極引導(dǎo)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;今年暑期學(xué)校擬召開(kāi)六屆三次教代會(huì),繼續(xù)關(guān)心教師的身心健康,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。與教工團(tuán)支部共同組織青年教師參加市屬學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力比賽。
繼續(xù)高度重視、認(rèn)真做好離退協(xié)工作,堅(jiān)持定期通報(bào)情況、走訪慰問(wèn)等制度,切實(shí)關(guān)心離退休老同志的生活,做好服務(wù)工作;本學(xué)期學(xué)校組織離退協(xié)老同志參加市教育系統(tǒng)第十二屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第四名的好成績(jī)。繼續(xù)充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用,以學(xué)生團(tuán)校為陣地,加強(qiáng)黨團(tuán)基礎(chǔ)理論教育,認(rèn)真做好推優(yōu)入團(tuán)工作;繼續(xù)加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè),通過(guò)多種途徑培
養(yǎng)、提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮年輕教師在學(xué)校教育教學(xué)中的生力軍作用。本學(xué)期教工團(tuán)支部組織青年教師參加了市教育局組織的計(jì)算機(jī)能力競(jìng)賽,開(kāi)展了“五四”青年節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了教工團(tuán)支部的吸引力和凝聚力。
2、初、高中招生工作
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)積極爭(zhēng)取政策,改善生源質(zhì)量;認(rèn)真制定學(xué)校招生宣傳總體方案,加大宣傳力度,做好招生咨詢(xún)工作,提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)度;根據(jù)政策和我校發(fā)展定位,進(jìn)一步做好外語(yǔ)、藝術(shù)特色班的招生工作。目前初中外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班招生工作基本結(jié)束,社會(huì)報(bào)名踴躍,生源質(zhì)量有較大提升。
3、省級(jí)示范高中創(chuàng)建工作
本學(xué)期初,學(xué)校正式啟動(dòng)了省級(jí)示范高中的創(chuàng)建工作,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都緊密?chē)@創(chuàng)建工作展開(kāi),暑期各行政處室還將集中進(jìn)行省級(jí)示范高中創(chuàng)建的資料建設(shè),對(duì)照省級(jí)示范高中的評(píng)估細(xì)則,我們還有不小的差距,創(chuàng)建能否成功取決于全體教職工的團(tuán)結(jié)、努力程度,希望大家共同關(guān)注,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并在實(shí)際工作中為創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。
4、安全工作
繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全管理,健全完善安全工作督查、管理、責(zé)任制度,制定各項(xiàng)防盜、防火等安全措施,建立學(xué)校安全意外事故處應(yīng)急預(yù)案制度,成立事故應(yīng)急處領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和治安巡邏,做好巡查日志、值班記錄;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,排除干擾教育教學(xué)的不利因素,確保校園師生的安全;定期對(duì)各類(lèi)安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,及時(shí)消除各種安全隱患,防止安全事故的發(fā)生;通過(guò)專(zhuān)題講座、緊急疏散演練、國(guó)旗下講話、圖片展覽、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)科滲透等多種形式開(kāi)展法制安全教育,提高師生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力。本學(xué)期重點(diǎn)做好了防溺水、防交通事故、預(yù)防傳染疾病、防火、防盜、防震等安全知識(shí)和技能的教育。
5、繼續(xù)認(rèn)真、及時(shí)地完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作,認(rèn)真做好教職工聘任、調(diào)動(dòng)、退休、職務(wù)變動(dòng)、工資、社會(huì)保險(xiǎn)變更等工作,認(rèn)真做好綜治、普法、外事、檔案、保密、宣傳和語(yǔ)言文字、計(jì)劃生育等工作,做好了市屬學(xué)校余缺教師內(nèi)部調(diào)劑工作。
六、存在的問(wèn)題
在全體教職工的辛勤努力下,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,取得了較為顯著的辦學(xué)效益,也贏得了較好的贊譽(yù),但是,在喜悅與振奮的同時(shí),我們也深知學(xué)校工作還有很多不足之處,許多方面亟待改進(jìn)。如:少數(shù)教師教學(xué)行為不夠規(guī)范,上課遲到、私自調(diào)課、備課不充分、監(jiān)考不規(guī)范等現(xiàn)象依然存在,教學(xué)管理、督查還需進(jìn)一步加強(qiáng);教科研工作還沒(méi)有成為教師的自覺(jué)行動(dòng),有的教師教研意識(shí)不強(qiáng)甚至抱怨;教師撰寫(xiě)的教研論文、教學(xué)反思數(shù)量不多;備課組集體備課質(zhì)量層次不齊。學(xué)期后期,少數(shù)備課組教研活動(dòng)質(zhì)量不高,個(gè)別備課組沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展論課、備課活動(dòng);教師隊(duì)伍建設(shè)尚需加強(qiáng),骨干教師數(shù)量明顯不足,與學(xué)校的發(fā)展不相適應(yīng);部分老師工作倦怠,責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)生滿(mǎn)意率低,師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提升;教師之間協(xié)調(diào)合作還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)備還需進(jìn)一步改善;德育工作創(chuàng)新不夠,學(xué)生教育管理仍需積極探索有效的方法,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性;廣大教師對(duì)學(xué)生的心理健康教育的關(guān)注度還需進(jìn)一步增強(qiáng);藝術(shù)部學(xué)生的教育管理及文化課與專(zhuān)業(yè)課平衡發(fā)展還需要進(jìn)一步研究,外語(yǔ)、藝術(shù)特色教育品牌還需要進(jìn)一步打造等等,這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯亢徒鉀Q。
老師們,面對(duì)著日新月異的教育發(fā)展形勢(shì),我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和良好的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建省級(jí)示范高中的目標(biāo)已經(jīng)明確,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要全體教職工的共同努力,我們不能有絲毫的懈怠,我們必須埋頭苦干、扎實(shí)工作,唯有如此,我們才能再創(chuàng)輝煌,學(xué)校的發(fā)展才能再上一個(gè)新臺(tái)階!
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