周巷鎮(zhèn)中心小學安全工作總結(jié)

周巷鎮(zhèn)中心小學安全工作總結(jié)

學校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。針對在校學生分散，有需車輛接送學生，家長、學生安全意識不強的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，落實領(lǐng)導責任制，成立了安全工作領(lǐng)導小組，形成了由校長總負責、分管校領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實做好職責范圍的安全工作，真正營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，針對問題，確定措施，認真貫徹落實，由學校政教處、少先隊具體分工負責組織實施。

二、完善制度，落實責任

我校結(jié)合實際，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。及時學習上級有關(guān)指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規(guī)管理值班、門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。并將相應安全制度的執(zhí)行責任一一落實，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學校具體情況開展多種形式的安全教育系列活動。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體班主任簽訂《班級安全管理責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。

三、加強檢查，排除隱患

我校學生大多來自農(nóng)村，針對學校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、等逐一進行面檢查。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。建立并嚴格執(zhí)行“晨檢、午檢制度”，并詳細

記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。

三是每學期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學校都要組織安全工作領(lǐng)導小組成員進行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，并立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發(fā)生。

學校建立了安全月查制度，通過安全月查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，把安全隱患消滅在萌芽中。安全領(lǐng)導小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200M內(nèi)一直存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴重隱患。為了學生的健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛(wèi)生安全教育的同時，多次向上級請求取締學校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動攤販，目前未能徹底根除。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、安全教育課、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練等，對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學學生禮儀》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監(jiān)控和上學、放學時間的監(jiān)控，印發(fā)《給學生家長的一封信》、開辦家長學校等形式，加強學校與學生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等，與學生家長進行及時的溝通，向家長及監(jiān)護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是學校每學期開展“安全衛(wèi)生節(jié)”活動。為了強化師生的安全意識，學校每學期都利用“安全衛(wèi)生節(jié)”，組織全校師生開展豐富多彩的活動，并結(jié)合創(chuàng)建“健康促進學校”開展系列活動，讓全校師生在活動中提高自我防范意識和能力，豐富自己的安全衛(wèi)生知識，同時學校指定專人在宣傳欄的相關(guān)專門欄目中定期進行安全衛(wèi)生知識的宣傳和討論。

四是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校安全教育課教育內(nèi)容豐富全面，持之以恒地在全體學生中開展“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

五、存在的問題及下一步打算

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)

工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、教學環(huán)境存在不利于師生安全的因素。北校新建教學樓門前還沒有整修，東門無法封閉，不利于控制社會閑雜人員的進出，給學校師生安全留下了安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。留守學生增多，學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通集市要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。

4、教師的安全意識有待進一步提高。學校一直對學生的放學路隊很重視。但一學期一來，個別班級對此不夠重視，表現(xiàn)為仍有個別學生不站路隊，有的站了路隊走不遠就散或是出了門就散等。

5、資料建設沒有引起重視。學校要求各班都要及時認真做好安全教育記錄，但有的班級卻在辦公室閉門造車，使資料失去真實性。分析原因，一是根本沒上安全課，二是上了又不是教育的內(nèi)容。還有一個問題是晨檢、午檢表，消毒記錄表和學生缺課原因跟蹤調(diào)查表的填寫，有的班級是沒按要求填寫，有的班級是不及時填寫，有的班級卻丟失了。

總得來說，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，通過全體教師的努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉(zhuǎn)學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例重大安全責任事故發(fā)生。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛(wèi)工作，及時解決學校安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

201*年1月3日

擴展閱讀：201*年秋中心小學安全工作總結(jié)

201*年秋

中心小學安全工作總結(jié)

一學期以來，我校在教育局的領(lǐng)導下，始終把安全工作列為學校工作的頭等大事，堅持以防范為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全管理工作得到全面、深入、有效地開展。學校安全工作管理堅持做到制度化、經(jīng)�；�、科學化、常態(tài)化、規(guī)范化，精細化工作，到點到面，特色化探索安全新思路，注重將安全工作與文化主動融合。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、全方位思考潛在問題多角度舉措到位

1、領(lǐng)導機構(gòu)完善，職責明確到位。安全工作是新時期學校發(fā)展的基礎性保障，是一切工作的出發(fā)點和最終目標。為扎實抓好安全工作，將安全工作做實做細，主動將安全與文化有機結(jié)合。成立以校長為組長，分管安全副校長為副組長的領(lǐng)導機構(gòu)，設立安全工作領(lǐng)導小組，根據(jù)安全常規(guī)工作要求將各項安全工作指標安排到人，落實到位，各司其職，緊密合作，形成了團結(jié)協(xié)作、，確保創(chuàng)建工作有效實施。

2、制度完善可行，預案精細到人。為鞏固學校創(chuàng)建平安先行校的工作成果，保障安全文明校園活動的有效開展，每學期召開多次領(lǐng)導小組工作會議。根據(jù)本校的實際情況，制訂了《安全文明管理責任制》、《創(chuàng)建交通安全文明校園實施方案》、《學生安全知識手冊》，《交通安全教育培訓、考核制度》，加大了組織推動創(chuàng)建工作的學習與宣傳，嚴明獎懲制度，防止各類安全事故的發(fā)生，完善安全應急處置預案和安全管理制度。根據(jù)新形勢下安全管理的需要，完善《學校應對安全管理預案》，確保在事發(fā)的第一時間啟動上報機制、處理機制、應急機制，由各行政負責各應急小組的組長。

3、門崗筑牢防線，值勤勸導到家。每天安排2名值日老師組成校園安全督導隊，維護校園安全及門口的交通秩序，嚴格執(zhí)行學校本學期制定并分發(fā)的

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家長接送卡和學生離校卡，上課時間嚴格執(zhí)行請假登記制度。辦理請假手續(xù)；對沒有卡接送的家長或外來人員嚴格執(zhí)行登記，方可入校，保衛(wèi)人員及時記錄，及時反饋到安全管理人員處，督促到位。不定期召開保衛(wèi)座談會聽取意見，加強管理，規(guī)范好學校門口第一道坎。

4、普法實效性強，普及到師到生。聘請派出所民警到校進行“弘揚法制精神，共筑中國夢”的主題宣講。成立由少先隊總輔導員及各中隊輔導員為骨干的“交通安全宣傳輔導員”隊伍，利用黑板板、動漫法制宣傳視頻、法制宣傳標語、學校法制宣傳欄、班隊主題活動、國旗下專題講話全方位開展普法知識，普及師生的法制觀念，提高法制意識。組織開展全校性教師普法知識競賽，教師參與率達100％，學生活動知曉率達100％。

5、安全宣講規(guī)范，文化融入到點。安全教育納入教學計劃，每月一節(jié)大課一節(jié)小課（即每月第一個周一早會定為安全教育課，由班主任老師對學生進行安全教育，每周周三下午最后一節(jié)班隊課設為安全知識課，由輔導員負責組織學生學習交流），有指引、有教材、有教輔VCD、有教育記錄，有活動照片、有總結(jié)，師資到位，教學活動有效。每周一次校訊通全校安全提示和每周一次全班安全提示語活動，針對形形式式的安全問題進行宣傳告知。要求每位教師、每個學科都要滲透交通安全宣傳教育，并把安全教育納入教學計劃，經(jīng)常開展安全專題教育課。學校利用教學樓的消防栓和滅火器上的面板作為宣傳欄將安全教育分為防溺水、食品安全、交通安全、用水用電、消防安全五個篇章進行主題系列化布置，采取的是學生喜歡的動漫畫形式。下面的面板再布置消防滅火器的具體使用技巧，做到文化與技能有效融入，設想在消防栓設置知識充電站，把知識的充電與教育再次融合，營造安全性的書香校園。充分發(fā)揮學�！靶�園廣播站”宣傳導向作用，開辟“安全伴我行”播音欄目，每周一次交通安全知識宣傳。利用星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識。

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