江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

（201*年度）

秣陵小學(xué)在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育與管理，保障了全校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，全年無(wú)安全責(zé)任事故，無(wú)師生違法犯罪，無(wú)重大治安案件，無(wú)嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校具體做了以下幾個(gè)方面工作：

一、安全組織工作

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

“沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有一切”，安全工作是學(xué)校的核心工作，學(xué)校安全工作首先在思想上加以重視，學(xué)校把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、教職工根據(jù)分工職責(zé)和工作性質(zhì)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)有不同程度的具體責(zé)任。

2、構(gòu)建安全管理工作網(wǎng)絡(luò)：

學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，沒有明確的管理工作網(wǎng)絡(luò)，容易使安全工作脫節(jié)，出現(xiàn)漏洞，很難把“安全”兩字落到實(shí)處、細(xì)處，為此，秣陵小學(xué)建立了“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組→各部門負(fù)責(zé)人→辦公室主任→教職工→學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員”管理工作網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)圖表的構(gòu)建，使學(xué)校的各個(gè)層面都有了安全管理責(zé)任人，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)文件精神，整體協(xié)調(diào)安全工作順暢運(yùn)行的任務(wù)，所屬各部門各司其職，通過(guò)辦公室、班主任、任課老師、食堂人員、心理和衛(wèi)生指導(dǎo)老師等把安全工作落到實(shí)處，學(xué)校要求各班設(shè)立一名“學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員”，負(fù)責(zé)班級(jí)安全聯(lián)絡(luò)工作，主要任務(wù)是一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患（如學(xué)生打架、生病、不來(lái)上學(xué)、做危險(xiǎn)游戲等），及時(shí)報(bào)告老師，以便教師能在第一時(shí)間作出及時(shí)處理。

3、形成安全防范體系：

為了使全社會(huì)都關(guān)心學(xué)生的安全，學(xué)校同當(dāng)?shù)卣�府，公安政法機(jī)關(guān)等部門協(xié)調(diào)，聘請(qǐng)了派出所的同志、法律事務(wù)所律師擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)秣陵交警中隊(duì)的同志、街道衛(wèi)生防疫站的同志為校外安全輔導(dǎo)員。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，學(xué)校制定了一份“家校聯(lián)系卡”，讓老師與家長(zhǎng)之間架起一座安全的橋梁，通過(guò)各方的齊抓共管，使全體師生的安全得到了有力的保障。

二、制度建設(shè)工作

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要使學(xué)校安全工作的順利開展，必須制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。為此，學(xué)校建立了安全工作專項(xiàng)制度，并不斷加以健全和完善，要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度：1、學(xué)校安全管理?xiàng)l例。2、安全工作定期、不定期檢查制度。3、集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。4、安全事故報(bào)告制度5、安全教育周制度。6、食堂人員職責(zé)及學(xué)校食堂管理制度7、門衛(wèi)制度及門衛(wèi)職責(zé)。8、節(jié)假日值班制度。9、行政值周值日、教師值周值日制度。10、體育課、活動(dòng)課安全制度。11、防火工作制度。12、學(xué)校食品衛(wèi)生工作制度。13、交通法規(guī)教育制度。14用水、用電管理制度。15、設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。16、學(xué)生定期體檢制度。17、秣陵小學(xué)教職工崗位職責(zé)。18、秣小學(xué)生一日常規(guī)。

三、宣傳教育工作

1、重視對(duì)學(xué)生的安全預(yù)防教育

A、有計(jì)劃：學(xué)校在開學(xué)初制訂了一份詳細(xì)的、有針對(duì)性的計(jì)劃，并分發(fā)到每位教師手上。

B、形式多樣、內(nèi)容豐富：（1）、紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校。自我校開辦紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校以來(lái)，教學(xué)效果顯著增強(qiáng)了學(xué)生的安全法制意識(shí)，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校多次邀請(qǐng)了派出所的言明警官、司法所的同志為師生進(jìn)行安全法制教育講座。9月10日，請(qǐng)南京安居防火教育培訓(xùn)中心時(shí)真銀主任來(lái)校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，9月13日部分師生觀看了消防演習(xí)，學(xué)校師生受到面對(duì)面的教育；10月18日邀請(qǐng)了秣陵交警中隊(duì)的陳漢武警官作了一次交通法規(guī)知識(shí)講座。（2）、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。11月29日，學(xué)校邀請(qǐng)了同仁醫(yī)院的醫(yī)生作了一次冬季衛(wèi)生知識(shí)講座。（3）、法制教育繪畫比賽。學(xué)校根據(jù)開展法制宣傳月活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，舉行了一次全校性的法制教育繪畫比賽。（4）、開展“斑馬縣，生命線”主題班隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部開展了做“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”的“五小”行動(dòng)，并開展了“我做合格小公民”演講比賽。（5）、利用宣傳陣地進(jìn)行安全教育。學(xué)校充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、班隊(duì)課向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。（6）、心理健康教育。

2、重視對(duì)教職工的安全教育

重視對(duì)學(xué)生的安全教育，首先提高教職工的安全意識(shí)和增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。在每次的全校教師會(huì)議上都要對(duì)教職工進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、教育，并組織安排，聽取安全法制專題講座。每周五，學(xué)校總務(wù)處組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

四、日常管理工作

1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理

學(xué)校每月組織一次安全工作專項(xiàng)檢查，由校長(zhǎng)辦、安保辦、總務(wù)處組織人員對(duì)學(xué)校的校舍、食堂、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取整改措施，并記錄在冊(cè)。如9月28日檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下水溝蓋板設(shè)施有安全隱患，中午放學(xué)不執(zhí)行“兩遍鈴”制度，馬上進(jìn)行整改，給水溝加蓋，發(fā)揮值日護(hù)導(dǎo)監(jiān)督作用，與考核掛鉤，及時(shí)地排除安全隱患。

2、教師管理

學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé)，節(jié)假日教師值班職責(zé)，值日、值周教師職責(zé)，要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時(shí)到位，善始善終，行政值周、值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將與教師年度考核掛鉤。

3、學(xué)生管理

通過(guò)開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)課、晨間談話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué)；嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動(dòng)；嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐；嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救；禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校；不買路邊小攤的食品，不買三無(wú)食品；課間不做危險(xiǎn)游戲，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施；嚴(yán)禁午膳生中午出校，有特殊情況出校門必須填寫好“街雙秣小出校登記”，經(jīng)班主任、值日教師簽名后交門衛(wèi)方可離校；每年接受一次由街道衛(wèi)生院進(jìn)行的體檢。

4、食堂、乘車管理

學(xué)校食堂取得了衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員也有《食品從業(yè)人員健康證》，并且由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，餐具、用具、環(huán)境衛(wèi)生均符合衛(wèi)生要求。在安保辦、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生乘車由專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師能夠按時(shí)點(diǎn)名，護(hù)送學(xué)生乘車。

5、設(shè)備、設(shè)施管理

專用室的各種儀器和生活設(shè)施均符合有關(guān)安全規(guī)定，實(shí)驗(yàn)室、電腦室都有嚴(yán)格的安全管理制度，對(duì)危險(xiǎn)藥品進(jìn)行了登記，由專人保管，這學(xué)期還按消防部門規(guī)定配齊了消防器材，平時(shí)能嚴(yán)格用水、用電管理，發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞，總務(wù)處的鄒主任總能及時(shí)趕到，及時(shí)更換，學(xué)校還對(duì)飲用水保溫桶加鎖，清洗，讓學(xué)生喝上放心水。

在上級(jí)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，學(xué)校把安全工作滲透到了角角落落，并通過(guò)努力，確保了學(xué)生安全、健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，但安全工作任重道遠(yuǎn)，不得有半點(diǎn)松懈，只有繃緊安全這根弦，才能使我們的教育更加穩(wěn)定的發(fā)展，才能真正成為“平安校園”。

201*年11月

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秣陵初級(jí)中學(xué)201*-201*年安全工作總結(jié)

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)平安綜合治理、優(yōu)化育人環(huán)境、確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。一直以來(lái)，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全放在學(xué)校的首位，全面貫徹教育方針。堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。學(xué)校開展的綜合治理和創(chuàng)安工作為全面貫徹教育方針，推動(dòng)新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。現(xiàn)階段，我校積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”號(hào)召，以“三個(gè)代表”的重要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。全校師生安全防范意識(shí)、法制觀念顯著加強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序良好，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。現(xiàn)將學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到“抓綜合治理，保一方平安”是貫徹落實(shí)黨穩(wěn)定的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要，學(xué)校平安穩(wěn)定是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的首要條件，所以學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，校行政、工會(huì)、團(tuán)委、教研組、年級(jí)組等有關(guān)人員為成員的安全工作及綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理、依法管理工作。對(duì)安全工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，并建立一套完善的安全管理工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全管理工作能夠真正做到層層落實(shí)、獎(jiǎng)懲分明。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了綜合治理責(zé)任狀、班主任安全管理責(zé)任書、辦公室安全管理責(zé)任書、食堂安全管理責(zé)任書等，做到了人人有事

做，事事有人管，切實(shí)把學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

校領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，讓全體師生知曉安全工作及創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校園和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作及安全管理工作中來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)小組還加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系，對(duì)內(nèi)收集全校師生對(duì)創(chuàng)建工作的建議、看法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際形成專題，定期在學(xué)校行政會(huì)議、創(chuàng)安工作會(huì)議上進(jìn)行討論、研究、尋求有效的應(yīng)對(duì)策略及管理辦法；對(duì)外加強(qiáng)與相關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，定期邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到我校作專題法制安全教育講座，以增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、制度完善，監(jiān)督到位，組織健全。

根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，先后制定了數(shù)十個(gè)規(guī)章制度，如《鍋爐房操作規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)則》、《學(xué)生外出請(qǐng)假規(guī)定》、《體育教學(xué)安全防護(hù)制度》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《教學(xué)環(huán)節(jié)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度》、《秣陵初中突發(fā)事件預(yù)案》，編印了《德育讀本》等，所有制度均形成書面文字并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

堅(jiān)持安全員每日巡查制，定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并

在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，開辦以來(lái)從未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。三、宣傳到位，教育到人。

我校十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。定期聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)言明同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。學(xué)校專門開辟宣傳欄，每月更換一次宣傳內(nèi)容，還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班會(huì)等陣地，向?qū)W生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，進(jìn)行遵紀(jì)守規(guī)教育，從而增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念。

在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過(guò)開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教。目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成人年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。

加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味、追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活

困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

我們每學(xué)期還對(duì)學(xué)生舉辦兩次法制專題講座，邀請(qǐng)學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)來(lái)校，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。四、采取措施，規(guī)范安全管理。

以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥拔拿靼嗉�體”活動(dòng)，促進(jìn)安全常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開展。抓實(shí)抓細(xì)班級(jí)常規(guī)，如打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃、門窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體；二樓及以上北面的窗戶不讓學(xué)生擦等；校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍；在學(xué)校食堂就餐，不要到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯；不準(zhǔn)在無(wú)證攤販買食品等。五、人防為先，物防、技防到位，措施得力。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度，通過(guò)調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，設(shè)置《來(lái)訪登記表》、《會(huì)客單》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法分子混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

我校總務(wù)處加大對(duì)學(xué)生食堂管理力度。對(duì)食品衛(wèi)生、用火、用電、食堂工人健康狀況諸多方面實(shí)行直接管理，并且增加硬件投入，專門用一臺(tái)冰箱進(jìn)行每天的食品48小時(shí)的留樣，以確保食堂所供應(yīng)食品的衛(wèi)生安全。至今未出現(xiàn)過(guò)食品安全事故。對(duì)鍋爐房實(shí)行定期檢查，鍋爐工、食堂人員持證上崗以及督促食堂人員健康證的年檢。

學(xué)校建立健全值班制度。實(shí)行24小時(shí)值班制，確保學(xué)校安全無(wú)事故。每天由兩名行政領(lǐng)導(dǎo)和兩名骨干教師值日，學(xué)校要求值班人員必須于上午6:30前到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)情況，巡視年級(jí)組教室，檢查早自習(xí)和中自習(xí)，課間負(fù)責(zé)人在校園巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和學(xué)生不良行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急突發(fā)事件預(yù)案，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，多次召開班主任會(huì)議。積極開展各種矛盾糾紛查調(diào)處工作，設(shè)立校園師生意見箱，對(duì)師生反饋上來(lái)的意見和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理�？傊�，在開展綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使安全管理工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。我校的安全工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，被評(píng)為江寧區(qū)教育局“201*年安全工作先進(jìn)單位”和江寧區(qū)政府“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”。今后，我校將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索安全管理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“平安江寧”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)“安全管理先進(jìn)”學(xué)校。

江寧區(qū)秣陵初級(jí)中學(xué)

201*年6月

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