全市教育督導(dǎo)201*年工作總結(jié)

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全市教育督導(dǎo)201*年工作總結(jié)

與201*年工作要點

一、201*年工作總結(jié)

201*年是實施教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃的重要年份，《蘇州市教育督導(dǎo)條例》正式施行，蘇州由教育基本現(xiàn)代化向教育現(xiàn)代化邁進，教育改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期。面對教育改革發(fā)展的新形勢和新挑戰(zhàn)，全市以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”為目標(biāo)，緊緊圍繞教育工作重點，扎扎實實開展教育督導(dǎo)工作，完成了下列主要工作。

首先，高質(zhì)量完成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化有關(guān)工作。成立了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化調(diào)研組，開展了全面調(diào)研，摸清了全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的總體狀況、主要經(jīng)驗和存在問題，完成了調(diào)研報告，并提出了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的工作思路。目前，這項工作已列入蘇州市“十二五”規(guī)劃重大研究課題。為切實推進蘇州教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展工作，市委市政府還將出臺重要決定。

其次，重點開展執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證“一小時運動”情況專項督導(dǎo)。201*年，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育旗幟，建立了推進素質(zhì)教育、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長效督查機制，即素質(zhì)教育專項督導(dǎo)和隨機督導(dǎo)每月不少于三次。從秋季學(xué)期開始，充分利用現(xiàn)代化手段和社會監(jiān)督力量，在“蘇州教育”網(wǎng)站設(shè)專欄公布了

全市普通高中和直屬中小學(xué)作息時間表、總課程表及各班課程表，并將有關(guān)信息上報省政府教育督導(dǎo)團辦公室。此外，還配合省政府教育督導(dǎo)團督查中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為。

第三，完成了對縣級政府201*年度教育工作的督導(dǎo)評估考核工作。201*年，根據(jù)教育發(fā)展形勢和教育改革需要，主要考核了縣級政府依法增加教育投入，建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，大力推進教育現(xiàn)代化等工作情況。督查結(jié)果表明，各市（縣）、區(qū)認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，依法增加教育投入、完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，有效推進素質(zhì)教育、著力推進教育現(xiàn)代化、全面提升區(qū)域教育品質(zhì)、構(gòu)建人才成長梯隊機制取得了顯著成效。

第四，制定下發(fā)了《蘇州市義務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案》和《蘇州市普通高中綜合督導(dǎo)評估方案》。出臺兩個方案是推進蘇州教育督導(dǎo)制度化、規(guī)范化建設(shè)的重要舉措�！读x務(wù)教育學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案》努力體現(xiàn)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針、堅持依法治教、全面實施素質(zhì)教育、維護教育公平、規(guī)范教育行為、促進教育發(fā)展等要求，力爭為全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)揮積極作用�！镀胀ǜ咧芯C合督導(dǎo)評估方案》以發(fā)展性督導(dǎo)評估的理念推進普通高中的督導(dǎo)評估工作，重點加強對四星級高中的綜合督導(dǎo)。

第五，開展了對部分初、高中和民辦學(xué)校的教育綜合督導(dǎo)。201*年，專門聘請了一批骨干校長組成了督導(dǎo)組，分別對蘇州市第十二中學(xué)等4所初中校、蘇州新草橋中學(xué)等2所民辦學(xué)校、江蘇省蘇州中學(xué)等4所四星級高中進行了綜合督導(dǎo)，督導(dǎo)方式嚴(yán)謹(jǐn)、督導(dǎo)過程規(guī)范、督導(dǎo)結(jié)果真實，對規(guī)范學(xué)校管理、促進學(xué)校發(fā)展、提高教育質(zhì)量起到了促進作用，達到了預(yù)期效果。

第六，開展了全市中小學(xué)201*年暑期活動情況專項督導(dǎo)。督查了學(xué)校暑期活動計劃及方案制定、落實情況，圖書館等專用室場開放情況，學(xué)生暑期社會實踐活動的組織、管理等情況，各類主題活動、社團活動等開展情況，教師培訓(xùn)等工作情況，督促各校充分、科學(xué)、合理地利用好暑期時間，引導(dǎo)全市中小學(xué)生“會休息、會自學(xué)、會健體”。督查結(jié)果顯示，各地各校制定計劃，著手落實，暑期工作正常推進；確定時間，安排人員，專用室場按期開放；依靠自身，借助社會，學(xué)生活動如期開展；統(tǒng)一認(rèn)識，校校參與，“三會”活動開始啟動；分類組織，重視效果，教師培訓(xùn)有序進行。

第七，開展了義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導(dǎo)。督查結(jié)果表明，201*年，各地義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費執(zhí)行和201*年義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費安排均達到或超過當(dāng)年省、蘇州市基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)，并在上一年較高水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，又普遍提高了生均公用經(jīng)費的撥付標(biāo)準(zhǔn)。更加可喜的是，一部分市、區(qū)已經(jīng)建立了逐年提高的增長機制。同時，義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費按照學(xué)期或月度及時撥付學(xué)校，更好地順應(yīng)了義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費的實際需求。201*年的義務(wù)教育階段公用經(jīng)費按省、市有關(guān)文件規(guī)定規(guī)范使用，教育費附加等按政策足額征收，按規(guī)定管理和使用；201*年的教育費附加等征收計劃和預(yù)算安排使用比較合理。

第八，大力推動《蘇州市教育督導(dǎo)條例》的貫徹落實。印發(fā)了《條例》單行本，提出了進一步加強教育督導(dǎo)工作的意見。啟動了蘇州教育督導(dǎo)組織機構(gòu)和人員建設(shè)工作；初步確定了第五屆蘇州市人民政府督學(xué)報審名單；制訂了規(guī)范推進督導(dǎo)工作的有關(guān)制度。

第九，做好教育督導(dǎo)的理論研究和專業(yè)培訓(xùn)工作。承擔(dān)了蘇州市

“十二五”規(guī)劃重大研究課題《蘇州城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展研究》工作，并向市發(fā)改委匯報了研究階段性成果。召開了全市教育督導(dǎo)工作交流會，推進區(qū)域教育督導(dǎo)研究工作。參加了國家教育督導(dǎo)研修班培訓(xùn)和全市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展綜合配套改革先導(dǎo)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，組織了市、區(qū)督學(xué)培訓(xùn)，提高專職督學(xué)的專業(yè)化水平。組織了201*年度教育督導(dǎo)理論研究優(yōu)秀論文評選活動，提升督學(xué)隊伍的理論水平。

二、201*年的工作思路

201*年是蘇州教育進一步邁向教育現(xiàn)代化、全面完成“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，蘇州教育將繼續(xù)堅持“遵循教育規(guī)律、運用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量”，有效推進素質(zhì)教育，義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡、高位均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化全面啟動，要充分利用這個難得的發(fā)展機遇，努力開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。

第一，圍繞教育中心工作，有效推進教育城鄉(xiāng)一體化，加快建立以縣為主、城鄉(xiāng)一體的教育管理體制，進一步保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是配合開好一個會。為切實推進城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，市委、市政府今年將召開全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作推進會，明確各市（縣）、區(qū)區(qū)域城鄉(xiāng)教育一體化的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任主體和配套措施，全面部署城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作。為此，要將根據(jù)有關(guān)分工，積極做好會議的相關(guān)準(zhǔn)備工作。二是起草好一個文件。年內(nèi)，市委、市政府將下發(fā)《關(guān)于加快推進蘇州市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的決定》，以細化教育城鄉(xiāng)一體化的目標(biāo)任務(wù)，明確至2020年的各分階段目標(biāo)以及實施辦法。要在前一階

段已經(jīng)形成較好成果的基礎(chǔ)上，進一步做好起草、征求意見工作。三是制訂一個標(biāo)準(zhǔn)，由市教育局、市政府教育督導(dǎo)室出臺《蘇州市城鄉(xiāng)教育一體化市（縣）、區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。年內(nèi)啟動城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化先進市（縣）、區(qū)的評選工作，重點考核區(qū)域內(nèi)所有高中段學(xué)校由市（縣）、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理情況；單軌村小撤并完成情況；加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)，尤其是相關(guān)的傾斜及優(yōu)惠政策的制定、落實情況。

第二，強化督導(dǎo)重點工作，提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性。一是召開全市教育督導(dǎo)工作會議。總結(jié)回顧過去五年的主要工作，認(rèn)清教育改革發(fā)展新形勢，提出未來五年教育督導(dǎo)工作指導(dǎo)性意見；聘任第五屆市政府督學(xué)。二是繼續(xù)深入推進素質(zhì)教育，把“三項規(guī)定”、“五個嚴(yán)格”、“六個必須”、“一小時運動”和“三會”落到實處。要重點開展“三五一”、“三會”“一小時運動”等專項督查，通過定期、不定期的明查暗訪，加大檢查頻率，加大處罰力度，切實減少不規(guī)范辦學(xué)行為的發(fā)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，在更高的平臺上實現(xiàn)蘇州教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。三是配合做好市人大對《蘇州市教育督導(dǎo)條例》執(zhí)行情況督查工作，并借此把本市的教育督導(dǎo)工作提高到一個新的水平。四是建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。制定出臺《蘇州市中等職業(yè)學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案（試行）》和《蘇州市幼兒園綜合督導(dǎo)評估方案（試行）》，強化教育督導(dǎo)工作的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性；制定蘇州市中小學(xué)綜合督導(dǎo)五年規(guī)劃，依

法確保轄區(qū)內(nèi)的每所學(xué)校至少一次綜合督導(dǎo)。五是建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，細化和落實對學(xué)校教育工作的督導(dǎo)責(zé)任，使對學(xué)校工作的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)步入制度化和常態(tài)化的軌道，為教育科學(xué)發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供切實有效的服務(wù)。

第三，做好督導(dǎo)常規(guī)工作，創(chuàng)造性地開展督政工作，規(guī)范化地開展督學(xué)工作。一是完善對各市（縣）、區(qū)政府教育工作的督導(dǎo)評估制度，重點督查“以縣為主、城鄉(xiāng)一體”教育管理體制的落實情況、城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的進展情況。做好對市（縣）、區(qū)政府年度教育職責(zé)履行情況督導(dǎo)評估考核；開展201*年度義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導(dǎo)。二是進一步加強對全市中小學(xué)的綜合督導(dǎo)工作，重點督導(dǎo)四星級高中和義務(wù)教育階段學(xué)校，啟動對職業(yè)類學(xué)校、幼兒園的綜合督導(dǎo)。三是依據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)》開展學(xué)校圖書館、實驗室、信息中心建設(shè)、管理和使用情況專項督導(dǎo)。四是繼續(xù)開展教育督導(dǎo)理論研究和督學(xué)培訓(xùn)工作，進一步夯實我市教育督導(dǎo)工作者的理論基礎(chǔ)，提升教育督導(dǎo)隊伍的整體水平，全面提高督導(dǎo)工作質(zhì)量。

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201*年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

二00九年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠團結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項重點工作總結(jié)如下：

一、理順機構(gòu)、明確職責(zé)、加強督導(dǎo)

隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機構(gòu)，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。

二、提高自身素質(zhì)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)

201*年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動，在督導(dǎo)實踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過對學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新

工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計劃安排、實施方案、評價結(jié)論、督導(dǎo)報告等用文字很好地表達出來，善于從督導(dǎo)的實踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。

三、加強工作力度，完成年初制定的各項工作任務(wù)

1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費工作，進一步規(guī)范了我縣教育收費項目。

3、201*年強化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項德育督導(dǎo)檢查工作，進一步規(guī)范和促進了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進了育人環(huán)境和教師隊伍的建設(shè)。

4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理，上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告�？陀^公正地實施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實了基礎(chǔ)。

5、積極參與教育強縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障改革和控輟保學(xué)的落實情況。

6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。7、始終堅持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對學(xué)校的收費、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導(dǎo)和檢查，特別是對個別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進行了督查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學(xué)校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實“三免一補”政策情況進行了檢查。8、積極完成教育局安排的各項工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。

四、取得的經(jīng)驗和存在的問題

一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項工作。

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