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201*--201*年第一學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)

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201*--201*年第一學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)

大坪民小201*--201*年第一學(xué)期音樂教學(xué)

滲透法制教育工作總結(jié)

教師:趙嬋娟

本學(xué)期,我校音樂教學(xué)滲透法制教育在逐步的走進課堂。在大家的努力中,一學(xué)期來我們從音樂學(xué)科中滲透法制教育取得了很大的進步,現(xiàn)將總結(jié)陳述如下:

一、通過在音樂課中滲透法制教育,使我進一步認識到法制教育的必要性和重要性。加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責任,是落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法制國家、加強公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后學(xué)校的法制教育實施方式和教學(xué)方法,對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。

二、通過在音樂課中滲透法制教育,使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫,要找準切入點,頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時間占用來看,最簡單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”,

并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會增加學(xué)生的心理負擔,更不會傷害學(xué)科本身,達到雙贏目的三、通過這次的教育,讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書育人”的真正含義;讓我認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識,還要時時進行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機地結(jié)合,讓我們一起共同努力,創(chuàng)建一個新型法制型社會,從學(xué)校開始。

總之,法制在音樂教學(xué)中的滲透是一個大課題,有待于我們廣大音樂教師去探討和研究。我們要切實按照上級文件所提出的要求去做,在音樂教學(xué)滲透法制教育方面探索一些更可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。

201*年12月26日

擴展閱讀:201*--201*年第二學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)

大坪民小201*--201*年第二學(xué)期音樂教學(xué)

滲透法制教育工作總結(jié)

教師:趙嬋娟

本學(xué)年即將結(jié)束,我校順利地完成了一、二、五、六年級音樂教學(xué)任務(wù),為了達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有感情,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):

在教學(xué)工作中,我認真根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,把自己的當作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音

樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,增強幽默力量。

三、教學(xué)研究

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)年,我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn),積極參加了組里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進一步的認識,我從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始,都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備,在多次公開課中都得到了大家的好評。總的說來,本學(xué)年的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學(xué)和教研工作中,我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。

四、滲透法制教育

音樂教材中,許多作品具有濃厚的時代信息和強烈的道德情感,它對學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀起到了積極的引導(dǎo)作用。這種

“引導(dǎo)”需要教師去正面教育,因此,音樂教師就應(yīng)該充分利用音樂教材的思想感情教育內(nèi)容等,對學(xué)生進行法制教育。例如,在學(xué)習(xí)《健康歌》時,首先讓學(xué)生帶著問題初聽、復(fù)聽歌曲,然后讓學(xué)生回答聽到了什么,在這個環(huán)節(jié)不求完美,只求繼續(xù)讓學(xué)生在聽賞的環(huán)節(jié)繼續(xù)熟悉歌曲,接著再聽賞爺爺孫女一個風趣,一個天真的演唱。給大家?guī)淼目鞓泛陀鋹偅勾蠹叶靡憻捝眢w,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要經(jīng)常運動身體才會健康的道理。為了提高人們的身體素質(zhì),人人都有一個健康的身體,國家還制定了關(guān)于體育鍛煉方面的法律《中華人民共和國體育法》,這時可以抓住時機滲透《中華人民共和國體育法》。說明體育鍛煉是一件多么重要的事情,讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

201*年6月28日

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