教育局領(lǐng)導(dǎo)在316督導(dǎo)評估總結(jié)會上的發(fā)言

在316督導(dǎo)評估總結(jié)反饋會上的發(fā)言

商南縣教體局（）

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

在這秋風(fēng)送爽，歡慶豐收的季節(jié)里，我們也迎來了商南縣教育發(fā)展的又一個的機(jī)遇，商洛市素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評估專家組蒞臨我縣指導(dǎo)工作，我代表縣教體局向各位專家三天以來，不辭勞苦地深入課堂聽課，仔細(xì)翻閱檔案資料，貼近師生訪談?wù){(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度，以及平易近人的工作作風(fēng)表示深深的敬意！你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學(xué)識和豐富經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。

通過這次督導(dǎo)評估，各位專家對我縣職業(yè)教育工作取得的成績給予了充分的肯定，并對我縣今后的教育工作及職業(yè)教育提出了十分中肯的意見和殷切的希望。在此，我代表商南縣教體局向督導(dǎo)評估組的專家表示衷心的感謝！我們堅信，通過這次督導(dǎo)評估，將極大地推進(jìn)職教中心各方面地工作向前發(fā)展，同時也必將對商南縣整體教育產(chǎn)生巨大的影響。下面，我對這次評估工作作個表態(tài)：

第一，始終把這次督導(dǎo)評估作為提升教育辦學(xué)水平的新起點，在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力。按照市政府素質(zhì)教育316工程指標(biāo)體系的要求，落實素質(zhì)教育，常抓不懈。我們一定會保持清醒的頭腦，把表揚當(dāng)起點，把鼓勵當(dāng)動力，全方位、高層次提升我縣教育工作。

第二，針對專家提出的寶貴意見和建議，制定整改方案，在狠抓落實上下功夫。專家們提的這些意見，客觀、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，教體局將會與職教中心一起，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真整理，制定對策，逐一整改。重點解決好辦學(xué)理念有待進(jìn)一步創(chuàng)新的問題、學(xué)校管理有待進(jìn)一步細(xì)化的問題、師資隊伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題、辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高的問題。通過一個時期的整改，真正達(dá)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。

第三，強(qiáng)化教育主管部門的責(zé)任意識，全力做好支持和服務(wù)工作，在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫�，F(xiàn)在，職業(yè)教育發(fā)展雖然存在資金問題、招生問題、專業(yè)課教師短缺等問題，一方面，職教中心要挖潛增收，開源節(jié)流，加大招生宣傳力度，利用外出培訓(xùn)培養(yǎng)自己所需的專業(yè)課教師等多種辦法開拓進(jìn)�。涣硪环矫�，我們將積極向縣委、縣政府反映情況，提出建議，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，爭取上級政策扶持，為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，商南縣職業(yè)教育能夠取得今天的成績，是職教中心全體師生團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)的結(jié)果，也是與各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視支持分不開的。同樣我堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、關(guān)心和支持，有職教中心全體師生的共同努力，商南縣教育事業(yè)的明天一定會更好！

最后，我誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多來我縣指導(dǎo)工作。并祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，家庭幸福、身體健康、工作順利！

201*年10月23日

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“316工程”督導(dǎo)評估工作匯報

一、學(xué)校概況

西安市XX小學(xué)位于XX，學(xué)區(qū)轄XX和XX兩個自然村，東臨灞水，北接廣安路，南靠紡北路，是一所公辦二類農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地六千余平方米，現(xiàn)有六個教學(xué)班，252名學(xué)生；在編教職工20人，其中黨員8人，占40%；學(xué)歷合格率100%，大專以上學(xué)歷15人，占75%；小學(xué)高級教師5人，占25%；小學(xué)一級教師15人，占75%；學(xué)校在各級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，狠抓教學(xué)管理，時刻把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為生存和發(fā)展的永恒主題，培養(yǎng)了一批又一批德、智、體全面發(fā)展的社會主義新型人才，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)群眾的一致好評。近幾年來，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得區(qū)級“文明單位”、“文明校園”、街辦“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號。

二、自評過程（一）工作情況

全體師生充分認(rèn)識到這次督導(dǎo)評估是促進(jìn)我校各項工作再創(chuàng)新局面，再上新臺階的強(qiáng)大動力，是促使我校發(fā)展提高的難得機(jī)遇。我們把通過省、市、區(qū)督導(dǎo)評估定為近階段重點工作任務(wù)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真對照評估指標(biāo)體系、不斷整改，不斷提高。

1、學(xué)習(xí)、理解評估體系

學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》，積極宣傳督導(dǎo)評估的目的、意義和內(nèi)容，使全校師生對督導(dǎo)評估工作的作用和意義有更全面更深刻的認(rèn)識，充分調(diào)動全體師生的積極性和創(chuàng)造性，全身心地投入自評整改工作。

2、組織、落實自評工作

學(xué)校成立了以校長為組長的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合指標(biāo)體系中的24項二級指標(biāo)和84項三級指標(biāo)，設(shè)立了專題自評小組，確保每一項工作都落到實處，為高質(zhì)量、高水平地迎接督導(dǎo)評估工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、收集、評估學(xué)校信息在全面、認(rèn)真、反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各專題小組發(fā)動所有教師開展自評。并通過座談、研討交流、查閱資料等各種方法，多渠道收集信息。然后，由自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對大量信息進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析、歸納，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的態(tài)度制定學(xué)校316督導(dǎo)評估迎檢資料目錄并撰寫自評報告。

4、接受街辦中心校316督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組初查

在向街辦中心校遞交了自評報告后，4月21日，我校接受了街辦中心校316督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組的初查，業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組通過逐項逐條的對照核查之后，又提出了很多中肯的意見和建議，要求我們繼續(xù)整改、補(bǔ)充、完善各項軟硬件指標(biāo)，確保316督導(dǎo)評估工作的順利通過。

5、發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真整改

針對業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組提出的問題，我們積極展開了完善整改工作。在條件許可的情況之下，將各項指標(biāo)重新整理，把我們平時已經(jīng)做過但疏于記載的工作、活動進(jìn)行梳理、整合、完善，重點補(bǔ)充過程性資料。

6、分析、完善自評報告

根據(jù)整改后的信息，對照督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組對迎檢工作進(jìn)行了全面分析，完善了綜合自評報告。

（二）指標(biāo)達(dá)成情況1、辦學(xué)方向

我校根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實教育法律法規(guī)政策，切實規(guī)范辦學(xué)行為，堅持適齡兒童及農(nóng)村留守兒童免試、就近入學(xué)，建立了有效的控輟保學(xué)責(zé)任制，輟學(xué)率為零，保證了適齡兒童按時完成學(xué)業(yè)。進(jìn)一步減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

廣大教師樹立了正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，能尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生。全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師經(jīng)常性地聽課、評課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓教學(xué)，認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目的明確。學(xué)校制定有中長期發(fā)展規(guī)劃，每年度制定學(xué)校工作計劃，符合校情，各方面計劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計劃和周工作安排，每周一定時召開校務(wù)會議，商量學(xué)校管理情況，確定每周工作內(nèi)容。各部門圍繞學(xué)校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。我校經(jīng)常性組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。多年來，學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法、違紀(jì)現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。

2、辦學(xué)經(jīng)費

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育收費政策，無亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，從不向?qū)W生推銷教輔材料和商品。教師工資足額發(fā)放。

國家實施義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費保障機(jī)制后，學(xué)校從無亂收費現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，遵循學(xué)生自愿訂購原則。學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，由中心校財務(wù)室對學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一監(jiān)管，各項支出符合要求。建立了校務(wù)公開和教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校重大開支必經(jīng)班子研究，向全體教職工大會征求意見，公開透明。

3、辦學(xué)條件

多年來，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，根據(jù)省市區(qū)要求，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費政策，免除學(xué)生雜費和國家規(guī)定的課本費。政府撥付的公用教育經(jīng)費均投入到學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校的發(fā)展之中。學(xué)校從未將校舍和教育教學(xué)設(shè)施出讓或出租，也從未開辦過收費性補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，無條件接受學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童免試入學(xué)。為了保障義務(wù)教育的公平發(fā)展，我校特別對三類學(xué)生給予了重點關(guān)注：一是關(guān)注外來務(wù)工人員的子女，積極接納他們?nèi)雽W(xué)，為外來人員子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，二是關(guān)注貧困家庭學(xué)生，確保在我校就讀的學(xué)生沒有一個因家庭貧困而輟學(xué)，三是關(guān)心智障和殘疾少年兒童的就學(xué)。在上級的關(guān)心和社會各界的支持下，學(xué)校實現(xiàn)了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率、畢業(yè)生合格率三個100%。

近年來，學(xué)校在上級部門的大力支持下，先后投入資金對校舍、危房、廁所等進(jìn)行了維修和改造，對校園進(jìn)行了綠化；并添置了一些教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教育、體育、計算機(jī)、監(jiān)控、防暴等器材，基本滿足了教學(xué)的需要。

4、教師隊伍建設(shè)學(xué)�，F(xiàn)有六個教學(xué)班，252名學(xué)生；在編教職工20人，其中黨員8人，占40%；學(xué)歷合格率100%，大專以上學(xué)歷15人，占75%；小學(xué)高級教師5人，占25%；小學(xué)一級教師15人，占75%。為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校制訂了《教師培訓(xùn)計劃》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線，積極帶動教師做業(yè)務(wù)的尖兵，師德的表率。組織開展“教學(xué)研討”和“經(jīng)驗交流”等活動。學(xué)校還通過各種平臺，擴(kuò)大交流，拓展教師成長的空間，組織教師積極參加“陽光師訓(xùn)”、“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”和“國培計劃”，通過觀摩名師的課堂教學(xué)，聆聽專家的輔導(dǎo)報告，系統(tǒng)的課改理論學(xué)習(xí)，教師們的教育理念得到極大地轉(zhuǎn)變，為課改注入了新的活力。同時將自己學(xué)習(xí)中的體會、感悟?qū)懗烧撐幕騾R報材料，在教學(xué)研討會上交流，并把自己學(xué)到的新理念、新方法運用到實踐中，扎扎實實為全體教師上一節(jié)示范課，新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法在課堂上得到充分地運用。

5、學(xué)校管理與教育教學(xué)

學(xué)校著力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)隊伍，結(jié)構(gòu)合理，各司其職，各盡其能，校長帶頭端正思想，依法辦學(xué)，教育觀念與時俱進(jìn)，工作開拓進(jìn)取，有較高的政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)校管理民主、公開、和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)勤政，廉潔自律，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動大家共同進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)了校長為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識，從而構(gòu)建了一個積極向上、和諧奮進(jìn)的集體，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。

我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全。每學(xué)期都制定德育工作計劃，有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動，打造活力校園、人文校園、和諧校園的文化氛圍。經(jīng)常性開展安全教育，將安全工作有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識和自救、自護(hù)能力，安全工作組織健全，責(zé)任到人，安全制度完善，防火、防盜、用電、值班制度齊全，對突發(fā)事件有防范預(yù)案和應(yīng)急措施，長期以來無重大事故發(fā)生。

在學(xué)校管理中堅持以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性，在物質(zhì)分配，評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務(wù)公示制度。做到平時考核和績效考核有機(jī)的結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學(xué)�？己诵〗M評議為主，并讓學(xué)生、家長共同參與，完善對教職工的考核。

扎實有效地開展校本培訓(xùn)和校本教研，搭建教師發(fā)展的綠色通道，是楊莊小學(xué)課改以來的一向重大舉措。校長親臨一線抓教學(xué)，注重教研教改、發(fā)揮群策群力作用是確保教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校把校本教研和校本培訓(xùn)作為課改的重中之重，并貫穿于教學(xué)過程的始終，實行分層全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師觀念的更新。

首先，校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，做好表率。在課改實驗中，校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真做到三個“自覺”：自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)課改學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報刊，廣泛吸收課改信息。學(xué)校要求校長、主任每學(xué)期聽課改課不少于30節(jié)。真正做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，實驗教師跟著學(xué)，非實驗教師趕著學(xué)。

其次，扎實有效地開展校本教學(xué)研討活動。教師教學(xué)理念的真實體現(xiàn)在課堂上，開展多種形式的課堂研究，上課、聽課、評課活動無疑是轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師教學(xué)能力的重要途徑。為此，學(xué)校采取了以下做法：校長親自結(jié)合新時期教育教學(xué)的目標(biāo)要求，率先上一節(jié)校級領(lǐng)導(dǎo)公開課，為大家做好示范引領(lǐng)；二是推行公開教學(xué)。中青年教師每人每學(xué)期上一節(jié)實驗課或公開課，通過聽課、評課、寫教學(xué)反思，重點探究新課程理念下的教學(xué)實施，新理念、新教法在課堂中的體現(xiàn)；三是專題研究。201*年9月我校承擔(dān)了區(qū)級教育科研課題“小學(xué)師德現(xiàn)狀與師德教育的研究”，已被立項，現(xiàn)正在積極的探索、研討之中；四是進(jìn)行教學(xué)評比活動。每學(xué)期定期開展一次優(yōu)質(zhì)課評比，以及課改案例，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀作業(yè)批改的評比活動，重點探索高效的新課程課堂教學(xué)，及時總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗。這些校本教學(xué)研討活動的扎實有效開展，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校始終堅持以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，以“抓教學(xué)、出成績、重活動、出特色”為辦學(xué)方針，五育并舉，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和個性特長，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。

我校重視對學(xué)生的思想品德教育，各班主任老師能利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。學(xué)生已養(yǎng)成了講文明、懂禮貌、尊敬師長、關(guān)愛他人的好品質(zhì)，并且勞動習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃的干凈、徹底，并能很好的保持。學(xué)校管理井然有序，形成了“文明和諧、自強(qiáng)進(jìn)取”的良好校風(fēng)。

為了使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，學(xué)校在期中考試總結(jié)會上不但表彰學(xué)優(yōu)生，還設(shè)立了進(jìn)步獎，極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)困生也有了學(xué)習(xí)的動力。為了使學(xué)困生能盡早趕上其他同學(xué)，各班成立了“幫困小組”，并積極開展活動，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作成效顯著。

全面地發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)，因此，我校非常重視學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。95的學(xué)生達(dá)到了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。學(xué)生年近視新發(fā)病率幾乎為零，并且學(xué)生知道講衛(wèi)生、多鍛煉，因此，我校近年來無重大流行病、傳染病發(fā)生。

在以后的工作中，我們堅持以黨的十七大精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)的總體規(guī)劃，狠抓教育管理，努力實現(xiàn)“質(zhì)量立校，科研興校，從嚴(yán)治校，規(guī)范管理”。培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良文化氛圍，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

（三）自評結(jié)果

通過認(rèn)真的自評，我校自評總分861分，自評等次為良好。三、存在的問題和整改措施（一）存在的問題

1、學(xué)校硬件建設(shè)不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。很多教學(xué)設(shè)備、設(shè)施已經(jīng)陳舊、老化，并缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段設(shè)備，部室建設(shè)不達(dá)標(biāo)，利用率較低，部分功能教室不能發(fā)揮其有效的教學(xué)作用。盡管學(xué)校投入資金改善辦學(xué)環(huán)境，也僅僅只是微乎其微的一部分。

2、軟件資料收集不齊全，檔案管理不規(guī)范。部分活動過程性資料未能及時進(jìn)行記載、保存。

3、由于近年來師資力量的不均衡，專任教師缺乏，尤其是低年級教師和音樂、美術(shù)、英語等專業(yè)教師緊缺，遏制了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

4、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校的常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

5、學(xué)生參加的各級各類比賽活動較少，音樂、美術(shù)等技能較弱。6、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大，辦學(xué)效應(yīng)受到影響。（二）整改措施

1、想方設(shè)法爭取經(jīng)費，逐步完善學(xué)校部室建設(shè)和硬件設(shè)施，提高學(xué)校辦學(xué)水平。2、組織人力對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》，全面、系統(tǒng)的收集和整理資料，完善檔案工作。對于曾經(jīng)實實在在開展過的活動，我們盡力搜集相關(guān)資料，對于無法找到的材料，我們將根據(jù)情況設(shè)法彌補(bǔ)，并提醒各位工作人員，一定要汲取經(jīng)驗，在今后的工作中確保每次活動有計劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，并能把活動資料全部收集起來，妥善保管。

3、充分利用現(xiàn)有的師資力量，進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

5、為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高音樂、美術(shù)等技能，鼓勵學(xué)生積極參加各級各類比賽，并把學(xué)生參加情況和教師的績效考核結(jié)合起來，制訂激勵機(jī)制和獎懲辦法，充分調(diào)動學(xué)生和教師的積極性。

6、優(yōu)化學(xué)校人文品牌，利用現(xiàn)有的教育資源，立足實情，立足發(fā)展、立足改革、注重實效、注重創(chuàng)新，力爭在發(fā)展中尋求新思路，在改革中尋求新突破，在實施中落實新舉措，在創(chuàng)新中形成新特色，使學(xué)校有實力、有活力、有魄力。逐步擴(kuò)大生源，恢復(fù)辦學(xué)效應(yīng)。

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