南七街道201*年四德工作總結(jié)

南七街道201*年開展“四德”教育工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚，按照上級(jí)部門的文件要求，在街道深入開展“四德”教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育�，F(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下如：

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“一個(gè)主題活動(dòng)”：即開展“四講四做”主題活動(dòng)，在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德，做一個(gè)有愛心的人；講職業(yè)道德，做一個(gè)有誠(chéng)心的人；講家庭美德，做一個(gè)有孝心的人；講個(gè)人品德，做一個(gè)有責(zé)任心的人。把“四講四做”主題活動(dòng)作為推進(jìn)“四心”教育的重要抓手，通過富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體職工積極參與，切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。

2、實(shí)施“兩項(xiàng)行動(dòng)”：一是實(shí)施“公民基本道德教育規(guī)范40則普及行動(dòng)”，從身邊事抓起，從具體事著眼，教育引導(dǎo)廣大干部職工明確基本道德規(guī)范，養(yǎng)成文明行為。二是宣傳衛(wèi)生安全常識(shí)；充分利用“食品安全法宣傳日”、“傳染病防治法宣傳周”、“世界結(jié)核病防治日”、“艾滋病防治宣傳日”等，發(fā)放健康知識(shí)和衛(wèi)生安全普及資料，進(jìn)一步提高師生防病意識(shí)和衛(wèi)生安全意識(shí)。

四、活動(dòng)載體和途徑

道德建設(shè)重在實(shí)踐。通過深入開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)，使“愛心、誠(chéng)心、孝心、責(zé)任心”成為公民道德教育的核心和主流，切實(shí)提高衛(wèi)生執(zhí)法隊(duì)伍的道德水準(zhǔn)。

2、開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。一是組織開展感恩系列活動(dòng)。以市文明委倡導(dǎo)的以“感恩父母養(yǎng)育、感恩同事支持、感恩組織信任、感恩他人幫助，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)工作盡職、對(duì)他人誠(chéng)信”為主要內(nèi)容，充分結(jié)合街道實(shí)際，深化活動(dòng)主題，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對(duì)街道工作的大力支持和理解。二是組織開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)。在教職工中大力開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每周幫父母做一次家務(wù)，每月和父母吃一次團(tuán)圓飯，每年帶父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報(bào)刊雜志，定期陪父母參加一次文體活動(dòng)，以感受老人養(yǎng)育之恩、關(guān)愛老人生活及身心健康。三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育，教育和引導(dǎo)廣大職工加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際，積極開展“創(chuàng)品牌，樹形象”活動(dòng)，全面推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，樹立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。把“四心”教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，深入開展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大職工積極參與“五好文明家庭”、“文明樓棟”、“文明小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工“以德治家、文明立家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家”，爭(zhēng)當(dāng)“好媳婦”、“好婆婆”、“好妯娌”、“好鄰居”，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工的家庭美德意識(shí)，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以“講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)”為主題，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道、爭(zhēng)做文明職工活動(dòng)。積極推進(jìn)文明行業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等活動(dòng)，開展?fàn)幃?dāng)“職業(yè)道德先進(jìn)集體”、

“職業(yè)道德標(biāo)兵”活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德意識(shí)。三是深化“創(chuàng)文明城、做文明人”主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展“健康情趣進(jìn)街道”主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康意識(shí)，以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入的街道工作中去。

五、組織保障

公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的共同責(zé)任，我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。黨支部將廣泛動(dòng)員，精心組織，把“四心”教育擺上重要議事日程，納入年底綜合目標(biāo)考核，確保整個(gè)活動(dòng)不走過場(chǎng)。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好任務(wù)落實(shí)。為切實(shí)抓好落實(shí)好“四德”工程教育，成立由書記、主任任組長(zhǎng)、分管副書記任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開展“四心教育”工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，列入科室議事日程，為推動(dòng)全所道德建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)工會(huì)、共青團(tuán)、女職工委員會(huì)等組織，發(fā)揮工作職責(zé)，利用自身優(yōu)勢(shì)，搞好密切配合，形成工作合力。

二要加大宣傳力度，注重典型示范。典型示范是推動(dòng)工作開展的重要手段。我們根據(jù)“四德”教育的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳，充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái)，突出宣傳感人事跡，樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型，積極為全市“四德”教育提供先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。廣泛開展“愛崗位、獻(xiàn)愛心，行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵”

評(píng)選活動(dòng)，做好全市“道德模范”的推薦工作，堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體，以文明窗口影響行業(yè)，以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式，廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，明確工作責(zé)任。要把“四德”教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照“四德”教育工作任務(wù)安排，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核，作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。加大對(duì)“四德”教育實(shí)施的檢查考核力度，通過檢查督導(dǎo)，總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決存在的問題。對(duì)工作突出的，將進(jìn)行大力表彰；對(duì)工作不重視，開展不到位的，將予以公開批評(píng)。

南七街道文明辦201*年12月15日

擴(kuò)展閱讀：四德活動(dòng)方案

深入開展“四德教育”活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，深入開展宣傳“四德教育”活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會(huì)新風(fēng)尚，建設(shè)富強(qiáng)、活力、安居、博愛新成武，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展，決定開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德工程建設(shè)，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”思想為主線，以“六項(xiàng)和諧文明”創(chuàng)建活動(dòng)和“十佳”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)為載體，在全校開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，鍛造培育“誠(chéng)信包容，敢想敢干、追求卓越、創(chuàng)造奇跡”的社會(huì)新風(fēng)尚，提升我校師生整體形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、活動(dòng)目標(biāo)

一是以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。

二是以愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

三是以尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。

四是以正直無私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。

三、健全機(jī)構(gòu)

我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，力爭(zhēng)收到實(shí)效。

組長(zhǎng)：李洪學(xué)

成員：馮興濤、王兆卯、張全任、宋玉珍、張保國(guó)、劉兆明、于葆青、楊濤、王顯運(yùn)、許保華、曹春鵬、熊金升及各班主任

四、深刻理解把握“四德”建設(shè)內(nèi)涵

要理解和把握社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)的內(nèi)容和涵義，有針對(duì)性地組織開展宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工明是非、知榮辱，明確該做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質(zhì)。

（一）社會(huì)公德。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，通過宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生自覺遵守“十要”、“十不”規(guī)范，即：要遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)、勤勞儉樸、禮貌待人、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)環(huán)境、見義勇為、移風(fēng)易俗；不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞綠化、不損壞公物、不出口

傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、不亂貼亂畫、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵(lì)師生在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

（二）職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師要自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義；全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，恪守誠(chéng)信，以高尚的情操教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。

（三）家庭美德。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。尊老愛幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實(shí)計(jì)劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛互信；勤儉持家是要通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費(fèi)；鄰里團(tuán)結(jié)是要禮尚往來、

互相幫助，及時(shí)化解矛盾糾紛。要在整個(gè)教育系統(tǒng)中進(jìn)一步強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，鼓勵(lì)師生在家庭里做一個(gè)好成員。

（四）個(gè)人品德。個(gè)人品德是指人類個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)，是道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是搞好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的前提和條件。個(gè)人品德的根源是人生觀和價(jià)值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，學(xué)會(huì)自我緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂觀、豁達(dá)、寬容的精神；反對(duì)不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責(zé)人之心責(zé)己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計(jì)較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的人際關(guān)系；反對(duì)用利害來衡量人際交往，把人與人的關(guān)系建立在價(jià)值或金錢之上。要引導(dǎo)廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓勵(lì)師生們?cè)谌魏螘r(shí)刻、任何場(chǎng)合，努力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

五、深入開展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)

(一)完善學(xué)習(xí)制度。學(xué)校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國(guó)各地“四德”先進(jìn)典型事跡，并樹立本校“四德”優(yōu)秀榜樣，

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合起來，促進(jìn)教師確立正確的社會(huì)公德、職業(yè)思想、個(gè)人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

(二)開展豐富活動(dòng)。學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織職能，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)；實(shí)施校園文化建設(shè)工程，組織開展青少年道德修養(yǎng)讀書活動(dòng)；以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持抓好民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，在學(xué)生中廣泛開展“十個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。在教職員工中深入開展“鑄師魂、銘師德”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，做人楷模。

學(xué)生養(yǎng)成教育工作，通過推行“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“尊重他人”、“爭(zhēng)做好事”對(duì)品德優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)地予以表揚(yáng)，保證養(yǎng)成教育的有效實(shí)施。

1、孝敬父母。要求學(xué)生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問寒問暖、請(qǐng)醫(yī)買藥等。學(xué)生如實(shí)記載所做實(shí)踐，經(jīng)家長(zhǎng)審閱簽名后由班主任每月末收回。

2、尊敬師長(zhǎng)。要求學(xué)生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見到老師主動(dòng)招呼問好，積極完成老師分配的任務(wù)。自覺擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺(tái)、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見后填寫。

3、尊重他人。要求學(xué)生相互關(guān)心、愛護(hù)和幫助，樹立協(xié)作意識(shí)。例如：熱心幫助同學(xué)、借用學(xué)習(xí)用品，為貧困學(xué)生捐物，使用文明用

語，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學(xué)生干部填寫。

4、爭(zhēng)做好事。要求學(xué)生愛護(hù)公物（課桌凳、墻壁、花草樹木、集體設(shè)施），保護(hù)環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個(gè)塑料袋等，關(guān)心集體，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)�；顒�(dòng)，為辦集體爭(zhēng)榮譽(yù)。由班主任老師每月負(fù)責(zé)填寫。

“四德”教育活動(dòng)每月的表揚(yáng)在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行，由班主任依據(jù)家長(zhǎng)、老師和班干部反饋的情況進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，每月評(píng)選出在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、爭(zhēng)做好事等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并利用班級(jí)黑板報(bào)予以通報(bào)表彰。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教育資料進(jìn)行匯總。學(xué)期末，針對(duì)存在問題，做好班級(jí)和學(xué)校的“四德”教育活動(dòng)總結(jié)，評(píng)定學(xué)期“四德”標(biāo)兵，給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，利用下學(xué)期開學(xué)典禮進(jìn)行表彰。

(三)加大獎(jiǎng)懲力度。要進(jìn)一步加大對(duì)“四德”高尚和教書育人成績(jī)顯著的教師的表彰力度。同時(shí)，對(duì)“四德”考核不合格的教師，要按照有關(guān)程序，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面進(jìn)行處罰。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，指導(dǎo)“四德”建設(shè)活動(dòng)的開展。實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，確保收到實(shí)效。

（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚工作氛圍。要充分利用報(bào)紙、菏澤教育網(wǎng)、成武教育網(wǎng)和成武二中教育網(wǎng)等媒體和宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、�？�等工具，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的輿論氛圍。要落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息宣傳和材料上報(bào)等工作。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，結(jié)合年度工作考核，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)參評(píng)等方式，對(duì)全體教師進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果存入教師檔案。

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