軍校工作總結

201*201*年度工作總結

掐指一算，從離開大學校門到現(xiàn)在已經(jīng)有五個月多了，在這一段時間里，我到過了很多地方，經(jīng)歷了很多，同時也作了很多思考。現(xiàn)在沈陽炮院才有機會整理下思緒，審視自己，盤點生活，作一個工作總結。

我感覺這一段時間是我進行大轉變的過程，這個過程又分兩個階段。第一階段是由大學校園到部隊基層完成大學生到士兵的轉變；第二階段是由士兵到基層連隊干部的轉變。

第一階段：

201*年7月，大學畢業(yè)的我服從組織安排，來到濟南陸軍綜合訓練基地進行為期半個多月的集訓。剛到基地時我就犯了一個不大不小的錯誤，當天，學員隊集體帶隊去食堂吃午飯，飯后我自己就早早地回了宿舍，并沒有想到吃完飯后要集體帶回。隊長點名沒有我，回來把我叫去談話但也并沒有發(fā)火，只要我記住一句話：在部隊，任何活動都是集體的，任何活動都是有組織的。也許從這一刻開始，我認真剖析了自己，開始了第一階段的轉變。

大學生思想活躍，作風散漫，國防生可能相對要好一些，但與部隊要求相比還差很多。大學里，我也是活躍分子，所獲榮譽、獎學金也不少，但是我清楚地明白，從離開校園那一天起，這一切已經(jīng)成為過去，來濟南集訓的所有人都在同一起跑線了。因為那件犯錯的經(jīng)歷，隊長、教導員較早認識了我，又結合大學檔案資料考察，決定讓我當八班班長，因為在大學后備軍官學院當過班長、區(qū)隊長，所以工作套路方面可以說是輕車熟路，各項班級工作組織比較到位，所在班多次被評為優(yōu)秀班集體，個人被評為優(yōu)秀骨干，在最后的集訓結業(yè)典禮上被授予“濟南軍區(qū)集訓優(yōu)秀學員”稱號。

濟南集訓后按照部隊安排，我到威海軍分區(qū)海防五團報到，根據(jù)團里的指示，我將前往正在海訓的海防一連實習鍛煉。實習期間，連長、指導員比較照顧我，只讓我熟悉下基層工作和連隊環(huán)境。但是我對自己提出了更高的要求，本著來部隊當兵，“到了部隊，我是一張白紙”的原則，和戰(zhàn)士們同吃同住同訓練同勞動，通過“四同”進一步了解展示，體會基層工作和一日生活制度。放下大學生的架子，拋開學員排長的職銜，虛心向班長學習我軍配備的八五加農(nóng)炮的基本知識，向排長請教基層管理經(jīng)驗和工作套路；向戰(zhàn)士學習體能訓練技巧和用收炮動作要領。經(jīng)過一段時間的實習，在離開連隊之前，我已經(jīng)可以熟練的分解結合85加農(nóng)炮炮閂，同時也對連隊基層管理經(jīng)驗有了一定的積累。

總結第一階段的表現(xiàn)，自己能夠做到令行禁止，嚴格要求，思想穩(wěn)定，態(tài)度端正，從軍意志堅定，基本上完成了由一名大學生向士兵的轉變。

第二階段：

九月份，我來到沈陽炮兵學院進修。出于自信，我主動請纓擔任所在區(qū)隊的負責人，憑著以前的工作經(jīng)驗和對工作認真負責的態(tài)度，所在區(qū)隊一日生活制度井然有序，工作任務落實到位。工作上，我主張區(qū)隊要有自己的作風和特色，上級安排的任務，需要我區(qū)隊去完成時，要雷厲風行，決不打扣不講條件；思想上，統(tǒng)一認識，團結同志，各級骨干和黨員保持先進性，形成有力的骨干力量，積極發(fā)揮先鋒模范作用，敢喊“跟我上！”；生活上，多與戰(zhàn)友們交流，不高高在上，擺架子，說大話、套話，實實在在為區(qū)隊謀利益。區(qū)隊的早期工作可以說是不錯

的，也得到了領導和同志們的認可。接下來有一段時間，區(qū)隊工作走向低谷，處于較低迷狀態(tài)，比如說，作風紀律方面，來回帶隊口號不響，飯?zhí)眉o律欠佳；工作任務落實不積極不到位；內務標準不高等等�？偨Y這一段時間的工作經(jīng)驗教訓，我感覺，自己身上開始暴露出一些問題：一、惰性。有些該自己親自過問和落實的事情，自己沒有重視起來反而讓區(qū)隊值班員去負責，而區(qū)隊值班員責任心不夠強，勢必導致一些工作落實不到位，比如說內務衛(wèi)生、隊列紀律方面都出現(xiàn)過此類問題；二、猶豫，顧慮。由于一些原則上的、工作上的事情，自己放手去抓大膽管理了，這個過程勢必會“得罪”一些人，產(chǎn)生矛盾，之后我有過顧慮和猶豫，有些畏首畏尾，這樣做到底值不值得？這個問題我思考了很久最后給了自己一個肯定的答案。

在自己度過這一段低谷的同時，我的工作作風又恢復了，工作熱情也高漲了，工作漸有起色了。接下來被中隊黨支部正式任命為排長具體負責本區(qū)隊的工作。隨著工作方面的較好表現(xiàn)，得到中隊領導的信任，在擔任區(qū)隊排長一職的同時，又負責中隊內務衛(wèi)生方面的工作。剛開始接手這塊工作時，感覺毫無頭緒，不知道怎么樣具體去抓這一“老大難”的工作。雖然部隊里有這樣的說法“出門看隊列，進門看內務”，可見內務衛(wèi)生工作的重要性，開始因為工作不到位，對細節(jié)方面不夠重視，中隊內務一直沒有得到改善，這期間也沒少受到中隊領導的批評，但批評歸批評，工作畢竟是不到位，我感覺自己太對還是比較端正的，只是工作方法不得當，沒有及時采取相應的措施，只強調內務重要性和高標準了，而沒有具體措施去加以督促�？紤]到這一點，我有了自己的想法并上報中隊領導同意后，開始采取了現(xiàn)在中隊內務檢查標準、方法和評比制度，由此開始，中隊各班內務有了一定改善，并形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。通過這樣一個事情，我深刻感受到，作為中隊學員骨干一定要主動、積極地去發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法解決問題，另外，更重要的一點是態(tài)度一定要端正，正確對待批評，工作上責任心強不消極，生活作風上要嚴謹不搞特殊化。經(jīng)過一段時間的考察，近期隨著學員隊模擬營的成立又被任命為副營長，主抓中隊內務衛(wèi)生方面的工作。

審視第二階段的自己，感覺自己很多方面還存在不足。綜合起來有以下幾點：一、責任心有待于進一步加強。平時工作中，具體講內務衛(wèi)生方面出現(xiàn)了問題，自己沒有跟蹤強調，只是向下傳達標準而不加以督促。

二、不夠細心，標準不夠高。很多細節(jié)方面考慮不全面不周到，比如說，中隊東西水房和廁所的衛(wèi)生，有時自己沒有以較高標準去要求負責班級加以落實。

三、對自己要求不夠高。比如說，隊列中有時自己的動作都不制式，擺臂不到位。這些都是很細微的方面，但是足以影響工作的開展。

綜合考察這兩個階段的表現(xiàn)，結合年度工作總結，我感覺自己在由大學生向部隊基層干部轉變的這一層面上還需要進一步努力，管理能力還有待于進一步不提高，自身素質還需進一步加強。三個“進一步”將督促我在今后的工作生活中走好每一步。

擴展閱讀：軍校年終總結

軍校學員年終總結

轉眼一學年已，回顧的一學年，在大隊及機關的關懷下，在隊干部的帶領下，本人學年的情況總結：

一、思想政治

政治思想觀念。政治理論學習，用馬列、、和“”思想，改造的世界觀、人生觀、價值觀；的實踐在于認清職責，本職，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，黨員的先進性要求來實踐，時刻以黨員的標準，要求，用的一言一行、一舉一動去自覺實踐“”思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

求真務實、牢固主人翁意識，實踐科學求實、嚴謹獻身的校訓。角色的轉變，以一名軍校學員的標準要求，把求真務實的精神到每一項工作、每環(huán)節(jié)，腳踏實地、苦干，把工作的點放到如何高質量好隊里的任務；如何為隊里建設出謀劃策，真正從局外人轉向局內人，為隊里的建設的力量。二、學習

學習專業(yè)知識。截至已開了十幾門專業(yè)課，大多數(shù)門功課之間縱向、之間規(guī)律可尋，這就要求在學習每門功課有、有的去學習，的聽教員講課、筆記，的學習性。

自身的綜合素質。在學習專業(yè)知識之余，的知識面，的知識結構，的能力、語言交流等多的能力。三、內務

一日生活制度。學校規(guī)定及隊里的要求來規(guī)范的作息安排，按時起床、集合、上下課，晚上按時熄燈，并遵守請銷

假制度。

的內務標準。開學想辦法的內務標準，使的內務情況盡的查與不查樣，上午、下午樣。四、問題及改進措施

學年來在各要求但仍有許多之處如：思想受思維定勢束縛在學習上系統(tǒng)性和性。情況在今后的學習中我將打破常規(guī)，，勇于，克服在學習中偶厭倦情緒，不但在專業(yè)知識的學習上多下功夫，創(chuàng)新思維，更要治學習上多動腦子。這是我學年的總結懇請隊干部批評指正。

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