201*“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)總結(jié)

201*年杏樹(shù)中學(xué)

“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”教育活動(dòng)總結(jié)

我們杏樹(shù)中學(xué)按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我。”主題教育活動(dòng)的通知，迅速召開(kāi)了班主任會(huì)，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神，號(hào)召全校積極行動(dòng)起來(lái)，在全校學(xué)生中積極開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。該活動(dòng)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任、年級(jí)等協(xié)調(diào)一致，互相配合，全校師生積極響應(yīng)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷,樹(shù)立積極的人生觀。

現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)作以總結(jié)：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校為保障該項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長(zhǎng)：鄭恒田

副組長(zhǎng)：王倫同毛玉趙春雨成員：各位班主任

二、工作落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。

我校先制定了珍愛(ài)生命教育活動(dòng)方案，對(duì)教育的活動(dòng)作了布置，根據(jù)活動(dòng)方案，制定各班的實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹，使各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，責(zé)任明確到人。

三、舉行多項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容形式豐富1、各校舉行“珍愛(ài)生命教育主題活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校召開(kāi)了《珍愛(ài)生命，保護(hù)自我》的安全教育講座，并公布了教育活動(dòng)的具體安排。

2、各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

3、我校開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”為主題的活動(dòng)，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。

4、在各年級(jí)中開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”為主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。5、各校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì)，全面建立家校共管的育人機(jī)制。6、我校對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行排查治理。通過(guò)宣傳教育等活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)。

通過(guò)這次“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”教育活動(dòng)的實(shí)施，提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的理解。我校將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)開(kāi)展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

杏樹(shù)中學(xué)201*年11月28日

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201*年同里中學(xué)生命教育活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以全面建設(shè)和諧社會(huì)為落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：朱國(guó)良副組長(zhǎng)：錢(qián)火金潘明明沈?qū)W根周金虎組員：孫建奎陸國(guó)元姚雪妹謝文廣陸曉紅葉健金星杭建英

三、教育目標(biāo)通過(guò)多種教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(zhǎng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀。形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的生命教育實(shí)施體系。

四、教育主題生命教育以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題，包括生命與成長(zhǎng)、生命與他人、生命與環(huán)境等。分兩個(gè)模塊開(kāi)展；㈠生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠(chéng)信之歌、禮儀之歌等專(zhuān)題。㈡真情感動(dòng)。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長(zhǎng)地久、祖國(guó)在我心中等專(zhuān)題。

五、教育內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，樹(shù)立正確的生命意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)；掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能；學(xué)會(huì)尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人；養(yǎng)成健康良好的生活方式。學(xué)會(huì)欣賞人類(lèi)文化。

六、實(shí)施途徑（一）學(xué)科教學(xué)滲透

在歷史與社會(huì)、體育、品德等學(xué)科教學(xué)中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容。教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展生命教育活動(dòng)。

（二）專(zhuān)題教育各班以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、各班利用晨周會(huì)積極進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義以及自我保護(hù)等內(nèi)容的教育。

2、團(tuán)委進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命、健康發(fā)展”圖片展宣傳，各班出版一期以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題的專(zhuān)題黑板報(bào)，開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的主題隊(duì)活動(dòng)。

3、法制學(xué)校利用多種形式開(kāi)展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育宣傳。

4、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展一期“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與家庭生活指導(dǎo)，通過(guò)親子關(guān)系溝通、青少年身心保健等方面的服務(wù)，幫助家長(zhǎng)掌握家庭管理和人際溝通的知識(shí)與技能，提升家庭情趣，營(yíng)造健康和諧的家庭氛圍。

5、少先隊(duì)結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用自主活動(dòng)和同伴教育的形式，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)建設(shè)性地與他人溝通與交往。指導(dǎo)學(xué)生廣泛開(kāi)展與生命教育相關(guān)的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生形成積極的生活態(tài)度，進(jìn)而欣賞和熱愛(ài)生活。

6、結(jié)合春（秋）游活動(dòng)讓學(xué)生在科技館、植物園、自然博物館和參加社會(huì)實(shí)踐基地勞動(dòng)中，讓學(xué)生感受自然生態(tài)保護(hù)和休閑對(duì)促進(jìn)個(gè)人身心健康的重要性；培養(yǎng)學(xué)生在遇到突發(fā)災(zāi)難時(shí)的人道主義救助精神。

7、團(tuán)委開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。

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