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201*-06年度創(chuàng)建綠色學校工作總結

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201*-06年度創(chuàng)建綠色學校工作總結

中牟一高

05-06學年度創(chuàng)建省級綠色學校工作總結

一年來為落實科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,按照教育部制定的《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》的要求,結合我校實際情況,我校開展了豐富多彩的環(huán)保系列活動,現(xiàn)總結如下:,

首先,我們確定了自己的創(chuàng)建目標,堅持環(huán)境保護基本國策,加強環(huán)境保護法規(guī)的學習,進一步建立健全了創(chuàng)建綠色學校工作的組織領導機構,把學校的綠化,凈化、美化、香化、文明化等工作納入了學校整體工作議事日程,每月召開一次專門工作會議,研究制定月規(guī)劃,并對實施情況進行監(jiān)督指導,確保了各項指標和計劃的順利落實。

其次,加大了宣傳力度,組織師生學習各種環(huán)境教育文件資料,其中主要有:學習了《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》以及搜集的報刊雜志上的有關環(huán)境教育的資料和圖片音像資料;組織教師研討和學習,提高認識,以年級組為單位,討論如何針對我校實際情況搞好環(huán)境保護的具體措施和做法,各組均形成文字匯報上交;定期張貼并及時更換了大量環(huán)保標語,宣傳欄進行環(huán)境保護圖片展覽、攝影展覽。設立環(huán)保綠化角。利用春游、參觀學習等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育。我們還在學校的網(wǎng)站上設立了環(huán)保專頁,展示環(huán)保計劃方案,介紹環(huán)保知識,刊登環(huán)保征文,宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進集體或個人等。

再次,環(huán)保教育活動滲透于課內外之中。校領導積極參加市級以上環(huán)保培訓,然后利用校會進行環(huán)保教育二次培訓,并通過學習讓每個教師都設計環(huán)保教案;組織學生進行環(huán)保小論文比賽、繪畫比賽、演講比賽等;每月一次召開環(huán)保主題班會,讓環(huán)保真正成為每個人都關心的事情。堅持長期開展學校與社區(qū)、家庭、環(huán)保教育基地四位一體的互動環(huán);顒樱瑪U大環(huán)境保護的宣傳范圍和影響,促使更多的人加入環(huán)保宣傳的隊伍。

在校本教學中,結合環(huán)保問題如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題,組織學生走出校門,到附近的醫(yī)院、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象,認識人與環(huán)境的關系。通過觀察、調查,分析和研究,提高解決實際問題的能力。

此外,我們還組織了師生參加環(huán)保紀念日活動,組織了學生參加美化校園活動,如春季種樹綠化以及護鳥活動等;開展種植花草活動;開展了節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動,號召師生從身邊小事做起。成立了校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,監(jiān)測師生亂扔垃圾、小食品袋、煙頭以及隨地吐痰等不良行為。

最后,整理資料,積極申報。按上級要求準備資料盒,分門別類收集和整理各種資料,做好各項準備工作。通過綠色學校創(chuàng)建活動,進一步培養(yǎng)師生環(huán)境意識,提高了師生環(huán)境素養(yǎng)。今后的工作我們會總結經(jīng)驗查找不足,努力使我校的創(chuàng)綠工作更上一個新臺階。

中牟一高201*年7月

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中牟一高

05-06學年度創(chuàng)建省綠色學校工作計劃

提高學生現(xiàn)代文明素質和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變,是我校師生的一致愿望。根據(jù)學校實際情況制定以下計劃:

(一)加強領導,建章立制,落實責任。

保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事,環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此,我校領導高度重視環(huán)境教育工作,建立創(chuàng)建“綠色學校”領導小組,制定具體的工作計劃和實施方案,把環(huán)保教育納入全校整體工作中,根據(jù)河南省“綠色學!睒藴拾褎(chuàng)建工作總體規(guī)劃,學科教育滲透,主題教育和社會實踐活動,校園環(huán)境建設,宣傳活動等工作,具體落實到各部門。制定《創(chuàng)建綠色學;顒臃桨浮、《護綠愛衛(wèi)責任檢查制度》等,做到目標明確,內容清晰,責任落實,各部門開展工作按計劃有步驟,互相配合,井然有序,取得了明顯的階段性成果。

(二)精心設計,讓“創(chuàng)綠”工作滲透于各種實踐活動之中。1、采取讓學生自己教育的方法,充分發(fā)揮學生的主人翁作用,召開以環(huán)保教育為內容的主題班會,讓學生討論怎樣去做環(huán)保衛(wèi)士。2、在每年4月22日世界地球日;召開“我們共同的家園”班會,6月5日世界環(huán)境保護日,組織開展“環(huán)!崩L畫比賽、演講比賽,“我為環(huán)保獻一計”等活動。還利用學校廣播,板報宣傳主題內容等,舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽。

3、各班設立“環(huán)保衛(wèi)生角”,在自己分到的責任區(qū)進行養(yǎng)護、盆景裝點,適時“綠色班級”的評比。

4、在校長倡導下開展“小拾撿”活動,師生們已養(yǎng)成“彎腰拾白”的好習慣,學校的環(huán)境保持整潔有序。

5、組織學生利用節(jié)假日,走出校門,走入社會,擦洗街道護欄,清掃衛(wèi)生死角,澆澆路邊的花草樹木,做好保護花草的宣傳牌,給花草當保鏢,向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,使人人行動起來,保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動學生,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,把所得的錢捐贈給災區(qū)或者用于資助貧困生,培養(yǎng)學生的愛心,起到一舉兩得的效果。

7、在學校宣傳欄上開辟“綠色學校”專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關建議。(三)環(huán)保教育與課堂教學相結合。

學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課堂教學之中,在課堂上教學中,有意識地進行環(huán)境教育滲透,加強對學生進行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。課外,要求各教研組有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討,要求教師每學期針對學科特點寫出環(huán)保滲透論文,使師生滿懷激情地用心、用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。(四)加強環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚。

環(huán)保是人類持之以恒的綠色變革,是一種必然的自然回歸,更是一種生活時尚。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來,利用綜合實踐活動的多重教育性,為創(chuàng)造良好的班風校風,為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,豐富多彩的各種活動,使學生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內心,再轉化為自覺的行為。

三、環(huán)保設想:

1、發(fā)揮自身優(yōu)勢,邀請有關環(huán)保專家到校講座。

2、通過多種途徑使學生及時了解當前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢。3、多讓學生參加各種環(huán)保實踐活動,進一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識。4、開設環(huán)保興趣小組。

“一份耕耘,一份收獲”。只有堅定信念加強學習才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件,相信在創(chuàng)建省級“綠色學!被顒又,學生的各種能力能得到培養(yǎng),環(huán)保意識可日益增強,素質會得到全面的提高。

中牟一高201*年8月

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