大學(xué)生會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書總結(jié)計劃
一.形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。二.自我認識
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。三.個人規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。第一階段成長階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)校活動,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準(zhǔn)備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。
在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
擴展閱讀:個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(會計學(xué))
南京審計學(xué)院
個人職業(yè)規(guī)劃書
201*級中澳1班袁晟201*年11月19日
目錄
引言
自我分析小結(jié)第一章自我分析
第二章職業(yè)生涯條件分析1.個人基本情況1.家庭環(huán)境分析2.個人性格2.學(xué)校環(huán)境分析3.職業(yè)興趣3.社會環(huán)境分析4.職業(yè)能力傾向4.職業(yè)環(huán)境分析5.職業(yè)價值觀(認識)
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三章職業(yè)目標(biāo)定位1.職業(yè)定位的2.結(jié)論
第四章計劃實施第五章評估與調(diào)整1.評估的內(nèi)容2.評估的時間分析
SWOT
3.規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語
引言
一件成功的產(chǎn)品,在它問世前,要經(jīng)過精心策劃,從調(diào)查是市場需求,到搜集相關(guān)市場現(xiàn)狀、前景。權(quán)衡企業(yè)生產(chǎn),銷售條件,之后設(shè)計實施生產(chǎn)工藝流程,創(chuàng)造,包裝,銷售……才能夠獲得成功。
那么我們呢?
對于我們初入大學(xué)的大學(xué)生來說,規(guī)劃同樣重要!
一個優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠促進自我的價值實現(xiàn),將引導(dǎo)自己認識自身的個性氣質(zhì)、現(xiàn)有和潛在的資源優(yōu)勢,幫助自己重新認識自身的價值并使其持續(xù)增值,克服困阻、獲得成功!
同時,它也是社會要求個人不斷提高自身素質(zhì)要求、應(yīng)對激烈競爭的挑戰(zhàn)、適應(yīng)組織發(fā)展要求和工作質(zhì)量的必然要求。
“天生我材必有用”,現(xiàn)在讓我們開始發(fā)掘自我,設(shè)計自我,成功就在腳下!
第一章:認識自我1、個人基本情況
姓名:袁晟性別:女班級:11級中澳1班家鄉(xiāng):南京2、個人性格
自我評價家人評價優(yōu)點樂觀、做事認真懂事、孝順、乖巧尊敬師長、學(xué)習(xí)自覺、學(xué)習(xí)努力真誠、有責(zé)任心、值得信賴有、自己的想法樂觀、開朗缺點優(yōu)柔寡斷、猶豫不決易粗心老師評價不夠主動親密朋友評價有時固執(zhí)同學(xué)評價固執(zhí)3、職業(yè)興趣
興趣:想做一些富有創(chuàng)造性,能和多種不同職業(yè)的人打交道,工作有一些挑戰(zhàn)性的,注重效率的工作、幫助他人的工作。
沒興趣:重復(fù)同樣的工作內(nèi)容、體力勞動、枯燥、缺乏挑戰(zhàn)性的、工作范圍狹隘、需要強烈依靠人際關(guān)系的工作。
專業(yè)方向:會計方向。4、職業(yè)能力傾向
基本職業(yè)能力:G智力、V語言能力、N數(shù)理能力、Q書寫知
覺能力、P形態(tài)知覺能力。專業(yè)職業(yè)能力:具備本專業(yè)必須掌握的會計學(xué)方面的基本理論、基本
知識和基本業(yè)務(wù)技能,知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。要求熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的政策、法規(guī)和慣例;掌握會計學(xué)科必須具備的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識和會計、財務(wù)和管理等方面的專業(yè)知識;具有處理會計實務(wù)、會計鑒證、會計咨詢等方面業(yè)務(wù)的基本技能,業(yè)務(wù)實踐操作能力強;了解理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的科學(xué)研究能力。
5.職業(yè)價值觀(認識)1.一份耕耘、一份收獲。
2.職場里,所需要的不僅僅是智商,更是情商。
第二章:職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析:
①經(jīng)濟狀況:父母擁有穩(wěn)定收入,家庭收入屬中等水平。
②家庭文化:父母擁有較高的文化程度,自身受到來自家庭文化影響較深,父母皆從事管理類職業(yè)。
2.學(xué)校環(huán)境分析:南京審計學(xué)院是我國審計高等教育的發(fā)源地,學(xué)校依托行
業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校辦學(xué)資源,進而轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)資源,形成了獨特的辦學(xué)優(yōu)勢,取得了跨越式的發(fā)展,形成了以審計為品牌,經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支持、協(xié)同發(fā)展的財經(jīng)類院校。
3.社會環(huán)境分析
①就業(yè)形勢:就業(yè)形勢:隨著中國高校教育的發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加當(dāng)
前就業(yè)形勢十分嚴峻。大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題,更是一個社會問題。
②社會環(huán)境:總體來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上
的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
1、國內(nèi)會計就業(yè)前景:
有媒體報道,會計行業(yè)正在走下坡路,會計人才市場已經(jīng)飽和。而記者查閱了往年的會
計人才相關(guān)數(shù)據(jù),早在201*年,已經(jīng)有統(tǒng)計,會計人才市場已經(jīng)供大于求。加之這幾年注冊會計師認證深受從業(yè)人員青睞,財會類人員數(shù)量激增,這也直接導(dǎo)致了普通財務(wù)人員工作越來越難找。而另一方面,一些公司對高級財務(wù)管理人員求賢若渴。從業(yè)現(xiàn)狀:一頭冷一頭熱未來5年,高級財務(wù)管理人員短缺2、國外會計就業(yè)前景
排在國際市場未來7年需求量增長比例最大的專業(yè)是會計專業(yè)。
201*年,大學(xué)會計專業(yè)本科畢業(yè)生平均年薪起薪為4萬8993美元,比201*年的畢業(yè)生平均起薪增加了1.9%。美國大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前途亮麗,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣之時,根據(jù)美國勞工部的預(yù)測,到201*年,就業(yè)市場對大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生的總體需求量會增加18%。政府對企業(yè)規(guī)則的增多促使企業(yè)需不斷充實會計人員隊伍,而且會計這一職業(yè)涵蓋各類企業(yè)、公司、政府機構(gòu)甚至個人財務(wù),因此該專業(yè)被視為就業(yè)市場上的常青樹。
第三章:職業(yè)目標(biāo)定位1.職業(yè)定位的SWOT分析
我的優(yōu)勢(strength)及其使用
o能統(tǒng)觀全局,能看出行為和思想之間的潛在含義;能夠打破常規(guī)思考,考慮事
情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況
o敢于冒險、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中
成功
o適應(yīng)能力強,能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo),興趣廣泛、對自己感興趣的
東西接受能力強
o對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能o交際能力強,能以有感染力的熱誠和精力激勵他人o能洞察別人,能理解他們的需要和動機o遇事能夠冷靜思考、不慌張。
o富于創(chuàng)造,能夠發(fā)揮所長解決問題關(guān)鍵。我的弱勢(weakness)及其彌補
在一些細節(jié)上優(yōu)柔寡斷、不能很快做出決定
↓多咨詢他人意見,并積極模擬場景鍛煉自己。
我的機會(opportunity)及其利用
做事細致、勇于創(chuàng)新→從事有關(guān)研發(fā)類項目
我面臨的威脅(threat)及其排除
過于理想化,不了解社會!鄥⒓由鐣䦟嵺`,了解社會。
SWOT分析
外部因素內(nèi)部因素外部機遇Opportunities:外部挑戰(zhàn):ThreatsT1:社會競爭O1:學(xué)校、專業(yè)優(yōu)勢O2:改革開放進入新的T2:全球化金融階段,經(jīng)濟全球化愈演危機愈烈優(yōu)勢-機遇:SO工作能力強、優(yōu)勢-挑戰(zhàn):ST經(jīng)驗欠缺內(nèi)部優(yōu)勢:StrengthsS1:結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展策略將來從事會計行業(yè)的職業(yè)進入國際化的會計組織(如四大會計事務(wù)所)職業(yè)發(fā)展路徑具體路徑
第四章.計劃實施專家/管理路線從初級到高級
計劃名短期計劃中期計劃稱時間跨201*201*201*2020年度年總目標(biāo)提高專業(yè)和個人成為較為優(yōu)秀的注冊會計師成為資深會計師素質(zhì)修養(yǎng)計劃內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)。技能職場適應(yīng)、三脈積累、完成事業(yè)發(fā)展、找到與生容培養(yǎng)崗位轉(zhuǎn)換及升遷活的平衡長期計劃20202035年策略和以適應(yīng)大學(xué)生以職場適應(yīng)和提高職業(yè)素養(yǎng)實現(xiàn)事業(yè)與個人生活措施活、積累通識知識提高個人素養(yǎng)為主為主的和諧發(fā)展
本人先就讀于大學(xué),為大一年級新生。
我的大學(xué)計劃如下
大一學(xué)好基本的通識教育課,打好英語和計算機基礎(chǔ),為大二的考試做好準(zhǔn)備。同時參加社會實踐,鍛煉能力。學(xué)好雅思。大二上學(xué)期大二寒假大二下學(xué)期學(xué)好各門基礎(chǔ)和專業(yè)課程、過英語四級和計算機考試。參加雅思考試爭取以一次通過。學(xué)好專業(yè)課,努力提高各方面英語能力。大二暑假大三上學(xué)期大三寒假大三下學(xué)期大三暑假大四上學(xué)期大四寒假暑期社會實踐學(xué)好各門課程、過英語六級、努力提高各方面英語能力。開始準(zhǔn)備出國留學(xué)材料。學(xué)好各門課程,進一步加強英語能力,做好出國準(zhǔn)備。進入澳洲、體驗當(dāng)?shù)匚幕。努力適應(yīng)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)習(xí)慣,做好銜接。參加當(dāng)?shù)厣鐣䦟嵺`項目。大四下學(xué)期準(zhǔn)備論文,為畢業(yè)以及繼續(xù)進修做準(zhǔn)備。
第五章評估與調(diào)整1.評估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評估
我會時刻關(guān)注會計、財務(wù)管理相關(guān)的行業(yè)需求,以重新選擇職業(yè)。職業(yè)路徑評估
依據(jù)國家法律法規(guī),以及各項政策,時代發(fā)展方向,適時調(diào)整自己的發(fā)展方向。
實施策略評估
根據(jù)自己的能力及要求,采取有效可行的策略,達到想要的效果其它因素評估
根據(jù)自身身體、家庭、經(jīng)濟以及社會狀況,和一些機遇、意外等特殊情況來適時調(diào)整變更。
2.評估的時間
①一般情況下,我定期(半年/一年)評估規(guī)劃。②當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整:
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:
廣泛了解國家政治方針,把握就業(yè)大方向,順應(yīng)時代進行調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則①.抓住主要矛盾②.分離出最新的需求③.找到突破方向
結(jié)束語任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。我相信“一份耕耘、一分收獲”,然我們仰望未來,期待收獲的季節(jié)吧!
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