爬鳳凰山 高睿 本文簡(jiǎn)介：

爬鳳凰山高睿“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天，我和媽媽跟著孫老師一起爬鳳凰山，算是領(lǐng)略了這句話的含義。剛到了鳳凰山正門，早已人山人海，大世界作文學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)三百多人聚集在那里。踏著平坦的柏油馬路，我們登上了鳳凰山。首先映入我眼簾的是72個(gè)孔洞，這是七十二佛龕。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)黑

爬鳳凰山 高睿 本文內(nèi)容：

爬鳳凰山 高睿

“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天，我和媽媽跟著孫老師一起爬鳳凰山，算是領(lǐng)略了這句話的含義。

剛到了鳳凰山正門，早已人山人海，大世界作文學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)三百多人聚集在那里。

踏著平坦的柏油馬路，我們登上了鳳凰山。首先映入我眼簾的是72個(gè)孔洞，這是七十二佛龕。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)黑寶石一樣，每個(gè)洞里都有一個(gè)精致的小佛像。佛龕下的的牌子上寫著：摩崖佛龕。據(jù)說(shuō)這是鳳凰山存在最古老的人文景觀。看到這里，我真佩服古代的人們的智慧。那么高的懸崖，竟然鑿刻了這么景美的佛龕。

沿著柏油馬路向前走，小路兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣、高大蒼翠的樹木。突然我們看見了一處人工景點(diǎn)“十二生肖柱”。大家都像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，找自己的生肖。這時(shí)，孫老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果有一個(gè)小朋友屬狗那么比他小一歲的小朋友屬什么呢？”“屬雞！”“屬豬！”大家議論紛紛。最后孫老師公布了答案﹕“屬豬�！�

我們順著一條林蔭小路來(lái)到了寬敞的下寺廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的正前方是“延壽寺”�？滴�51年，海滄和尚把它的師弟海明接到了鳳凰山上，并把此地修建成了寺廟。師弟海明為了報(bào)答海滄，將此地取名為‘‘報(bào)恩寺”，后來(lái)改名為“延壽寺”。聽了孫老師的介紹，我覺得古代人們更懂得感恩。

游覽完下寺，我和媽媽順著山路又來(lái)到了上寺。從山上向山下看，那連綿起伏的山脈上像披著一件綠色的棉襖。我又向城邊看，那美麗的大凌河像一條翠綠的玉帶圍繞著朝陽(yáng)城。那大大小小的汽車像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的火柴盒，地上的行人像一只只可愛的小螞蟻，而鳳凰山則像一名強(qiáng)大的騎士守衛(wèi)著朝陽(yáng)城。

不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我和媽媽戀戀不舍地回家了。通過(guò)認(rèn)真觀察，我發(fā)現(xiàn)了鳳凰山的美，我愛鳳凰山，愛鳳凰山的一花、一樹、一草、一木。

簡(jiǎn)評(píng)：

高睿這篇大作詳寫四處景點(diǎn)，略寫其它，做到了詳略得當(dāng)，寫的非常好。

高睿的這篇大作經(jīng)過(guò)了一次修改。修改之后，跟第一稿比有進(jìn)步。需要提醒高睿注意的是，這次改動(dòng)主要改了三方面：第一，你有修辭意識(shí)，但有的修辭運(yùn)用不準(zhǔn)確，不恰當(dāng)，語(yǔ)句不美好。第二，原文中部分詞語(yǔ)用此不當(dāng)。第三，注意圍繞中心選材，圍繞中心敘述。比如原文中的第一自然段，如果不調(diào)整語(yǔ)序，不進(jìn)行刪減，就不知道你說(shuō)的話是要表達(dá)什么。

好文章都是改出來(lái)的，希望高睿同志注意對(duì)比。修改稿跟原稿進(jìn)行對(duì)比分析，就能知道自己的不足，更能提升自己的寫作水平。

爬鳳凰山 高睿 本文關(guān)鍵詞：鳳凰山，高睿

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