201*--201*學年度學校工作總結(jié). (2)

永興小學

201*201*學年度上學期學校工作總結(jié)

一年來，我校以江澤民同志“三個代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹落實市教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》，在縣教育局的正確領導下，扎實有效開展師德建設，取得了很大成效�，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

1、進一步加強學校班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善領導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、深入開展教師職業(yè)道德建設年活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，組織教師認真學習教師職業(yè)道德建設有關材料，通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗交流等活動，使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。

3、以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學歷層次和教學水平。

4、加強班主任隊伍建設與管理，通過多種形式認真做好班主任培訓和考核評價工作，努力提高班主任隊伍的整體水平，評出校級優(yōu)秀班主任兩名。堅持政治學習和業(yè)務學習，定期組織全校教師學習時事政治和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《加強教師隊伍管理的七條禁令》等，提高了老師們的思想政治水平和業(yè)務工作能力。

5、認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，聘請公安司法部門人員對學生進行法制教育和愛國主義教育。

6、通過學習，檢查對照，我們做到了:依法治校、依法治教、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重家長。從思想上改變了舊的觀念，使全校形成了一股“教風嚴、秩序好、學風正、出成果”的良好風氣。

二、教育教學

1、學校制定了各種獎懲方案，層層落實，由于獎懲分明，教師們嚴守紀律，工作踏實，自覺完成各項工作任務,取得了較好的教學成績。

2、各班、科教師根據(jù)本班學生年齡特征，制定了素質(zhì)教育的實施管理目標，定出了切實可行的計劃。全體教師緊緊抓住重點幫教這個大面積提高教學質(zhì)量的關鍵不放，大家清楚地認識到：要想大面積提高教學質(zhì)量，必須抓住“抓兩頭，帶中間”這一環(huán)，在重點幫教中始終如一做大量的工作，平時注意抓差補缺，可以提高合格率、優(yōu)秀率。

3、學校制定了教學常規(guī)檢查制度，責任到人，層層落實，學校不定期檢查各教師備課及作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問題在會上指出，要求及時改正。由于制度嚴明，教師們自覺完成各項工作任務。三、文體衛(wèi)生

1、一年來，我們在校內(nèi)開展了體操比賽、跳繩比賽、作文競賽、數(shù)學知識競賽、詩歌朗誦比賽。豐富多彩的課外活動，開拓了學生的視野，豐富了學生的學習生活，提高了學生的學習興趣。

2、為了使師生們的身心健康有保障，保持充沛的精力去工作、去學習。我們在體育設施增加了許多,如:平梯.肋木.沙包.沙袋.武術棒.強調(diào)體育課的質(zhì)量要與各年級體育推標項目保持一致，不能放任自由。平時抓好體育推標訓練，全校師生的身體素質(zhì)較好。

3、學校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，時常保持校容校貌整潔，天天一小掃，每天輪流衛(wèi)生監(jiān)督小組，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

4、狠抓平安校園創(chuàng)建和安全教育工作，學校學習環(huán)境極大好轉(zhuǎn)。四、其它

1、充分發(fā)揮工會的作用、教代會的作用，學校重大決策經(jīng)教代

會討論再實行，做到民主、科學地管理學校。

2.做好儀器、圖書、電教設備的添置和管理，使其為學校提高教育教學質(zhì)量發(fā)揮作用。

3、做好家校聯(lián)系，贏得家長支持學校工作。本學年，我們發(fā)《致學生家長的一封信》有二次，家校共同教育學生，我們?nèi)�體老師對全體學生還進行了一次普訪，得到了家長的好評。

4、加強學校財務管理，嚴格財經(jīng)制度，對學校帳目進行分類管理，�？顚Ｓ谩�

5、做好校務公開工作，把政務、校務、財務公示，讓群眾監(jiān)督。五、存在問題

1、學校管理水平不高。2、校園建設做得不夠好。

當然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實地做好我?guī)煹陆ㄔO工作，探索“以德治校”、“以法治�！钡男侣纷樱瑘远ā百|(zhì)量立教，科研興�！彼枷耄�進一步提高教育教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。

永興小學201*年1月

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學校工作總結(jié)

（201*--201*學年度第二學期）

201*年上半年，在市、區(qū)教育局的正確指導和關懷下，在全校干部職工的努力工作下，我校的教育教學任務已基本完成，各項工作都取得了顯著的成果�，F(xiàn)按照區(qū)委要求把一學期的工作簡要總結(jié)如下。

一、各項工作完成情況及主要做法

（一）加強黨風、行風、校風建設，樹立全新的文明學校形

象

1、加強學校思想政治建設，努力建設專家型領導班子和專業(yè)化干部隊伍。按照市委部署，積極開展群眾路線教育實踐活動，努力改進工作作風。以“聯(lián)系群眾年”為載體，建立黨員干部基層黨建聯(lián)系點制度，實行黨員干部聯(lián)系師生責任制，解決教育熱點難點問題，切實為廣大師生辦實事、做好事、解難事。協(xié)助愛心人士為20名品學兼優(yōu)的貧困生捐款近萬元�！捌咭弧蔽倚｜h總支還組織全體黨員為貧困生開展捐資助學活動，4名品學兼優(yōu)貧困生各得到300元資助。

2、加強黨員隊伍建設，不斷發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。按照區(qū)委關于開展“三爭一競”活動的要求，結(jié)合本校實際，引導黨員立足本職開展好“四爭、三創(chuàng)、五個一”活動，不斷提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)開展黨員聯(lián)系服務群眾主題實踐活動，引導黨員立足本職，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手、服務的標兵。開展活動和黨員承諾、“捐資助學”、黨員“一幫一結(jié)對子”等義務奉獻活動緊密結(jié)合，讓“一個黨員就是一面旗幟”的承諾真正落到實處。

3、切實加強師德建設。以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。加大整治以教謀私、“三亂”問題的力度，純潔我們的隊伍，樹立我校教師隊伍的良好形象。期初開展教師集體宣誓和師德師風承諾活動，期末舉行了評選表彰“師德先進個人”活動。通過加強教師職業(yè)道德建設，增強了教師的責任感和使命感，使廣大教師自覺做到“敬業(yè)愛生、教書育人，奉獻社會”。

4、弘揚正氣、抵制邪氣，倡導文明之風。堅決抵制有害學校聲譽、損毀師生名譽、侵害他人利益的不正之風，提倡互助友愛、團結(jié)協(xié)作。本學期，學校通過組織開展形式多樣、主題鮮明的職工文體活動，如職工排球賽、師生藝術節(jié)展演等，活躍校園文化生活，提高教職工健康素質(zhì)，增強教職工間的團結(jié)。

（二）加強德育工作，培養(yǎng)合格人才

要確立“以德立校，全面育人”的德育指導思想，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位；牢固確立教書育人、管理育人、服務育人的思想。細化德育管理，發(fā)揚“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎常規(guī)。堅持“四個三”原則（注重“三育人”：即教書育人、管理育人、服務育人；堅持“三結(jié)合”：即教育與教學的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合；強化“三自我”：即自我服務、自我管理、自我教育；落實“三滲透”：即學科滲透、活動滲透、環(huán)境滲透），使德育渠道不斷健全，德育工作向規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化發(fā)展。

1、加大力度，堅持不懈，著力抓好師資隊伍建設

（1）加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。開展“講師德、鑄師魂、樹形象”活動，積極引導教師確立“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、嚴謹教學、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風，爭做德教雙馨的人民教師。收到了實效。

（2）加強班主任隊伍建設。認真落實《中小學班主任工作規(guī)定》，舉辦班主任培訓班。對班主任隊伍，尤其是青年班主任進行基本功常規(guī)培訓，從實際出發(fā)提高班主任的理論水平及管理技巧，組織教師學習有關新形勢下班主任的基本素質(zhì)要求、班級管理技巧；聽取全國模范班主任任小艾老師的經(jīng)驗報告；開展班主任工作經(jīng)驗交流，進一步提高班主任實際工作能力和規(guī)范班主任常規(guī)管理。通過培訓學習，培養(yǎng)出一支具有高度的敬業(yè)精神、優(yōu)良的教育能力、良好的個性特征和工作成效顯著的班主任隊伍。

（3）重視輔導員隊伍建設。繼續(xù)完善輔導員工作績效考評，教育輔導員增強責任意識，積極協(xié)助班主任開展各項工作，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。政教處進一步加強了對輔導員工作的指導、培訓，提高輔導員的工作水平。

（4）確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力。教師自覺轉(zhuǎn)變自身角色，做學生學習的引導者、合作者、促進者。促進了學生德智體美勞的全面發(fā)展。

2、抓牢常規(guī)教育，規(guī)范行為習慣

（1）強化養(yǎng)成教育。加強學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并進行試卷測試。學期初，結(jié)合《守則》、《規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、飲食安全、交通安全和春季防火安全教育。政教處加大督查、巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，公布紅旗班評比情況，保持校園良好的秩序和風氣。

（2）開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，我校通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

（3）著力加強“問題學生”的教育和轉(zhuǎn)化�！皢栴}學生”表現(xiàn)出來的不完成作業(yè)、愛撒謊、喜歡打架、打游戲、對老師出言不遜等現(xiàn)象令我們擔憂。我們把對“問題學生”的教育做為學校教育的重點工作。對“問題學生”進行教育，采取的教育原則是：調(diào)查分析，因材施教。為讓輔導有實效，盡量采用“一對一”的原則，將“問題學生”劃分到每個輔導教師人頭，進行一對一跟蹤，一對一調(diào)查，一對一教育，一對一轉(zhuǎn)化。

（4）抓好每個月的主題教育。本學期針對每月的實際情況，確定每個月的主題分別為：三月份學雷鋒，尊師守紀邁向新學期活動月；四月份樹新風，踐行文明禮儀規(guī)范活動月；五月份迎五四，我為團旗添光彩活動月；六月份熱愛祖國，弘揚革命傳統(tǒng)活動月；為響應區(qū)委、區(qū)政府“建金山、創(chuàng)名鎮(zhèn)”的號召，培養(yǎng)和增強全校

師生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)的意識，豐富校園文化生活，組織學生開展了慶七一“熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)”主題團隊活動和“跟黨走，立志成才建小康”活動。要求各班根據(jù)每月主題按照政教處的周工作安排確定每個月的班會要點，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。

3、豐富活動形式，完善育人機制

（1）開展了“學雷鋒、三關愛、樹新風、創(chuàng)三優(yōu)”志愿服務活動和創(chuàng)文明、安全、和諧校園教育活動。讓團員青年在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用學雷鋒活動月、文明禮貌月、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、“七一”等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班會，舉辦征文、演講、主題實踐等教育活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，繼承發(fā)揚革命傳統(tǒng)。

3、豐富校園文化活動。本學期，開展了陽光體育和大課間活動、組織學生參加有益身心、陶冶情操的趣味體育運動、社會調(diào)查等活動，努力把德育的過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。

4、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

（1）優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上，力求同社會生活、時事政治和學校中心工作緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合，做到針對性強、教育效果好。

（2）辦好“校園之聲”廣播站。廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓“校園之聲”成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

（3）充分利用好班級黑板報、手抄報等德育陣地，倡導勤儉節(jié)約，展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。另外，還堅持開展了一年一度的“中華魂”主題讀書教育活動。

5、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢

（1）辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

（2）充分發(fā)揮關工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。及時與校、年級組、班主任、學生溝通交流，重點關注學困生、留守生及特困生等弱勢群體。

（3）開好家長會，增進家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師及時反饋學生在校表現(xiàn)及學習成績等情況，幫助家長分析原因，找準對策，正確指導家長家教工作。

（4）發(fā)揮校外輔導員、法制副校長、德育基地和社區(qū)的作用，做到密切聯(lián)系，共商教育對策。本學期，聘請有團結(jié)派出所法制副校長于季龍龍為全體師生舉辦了一次報告會。

（三）繃緊安全弦，提升師生的生命質(zhì)量

深入貫徹落實《黑龍江省學校安全條例》，學校與班主任簽定《安全管理責任書》。完善機制，落實責任，抓好防范。開學初全面排查安全隱患，健全安全隱患臺帳，落實責任，及時整改。開展了學生“安全教育宣傳周”宣傳教育活動，加強師生員工安全教育，提高防范意識和技能。堅持學校安全事故零報告制度。認真開展“六五”普法工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。不斷提高依法行政和依法治校水平。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，

常抓不懈。本學期開展了防火、防震應急演練，增強了師生的安全意識和險境自救互救能力。按照上級文件要求對教學樓損壞的避雷針進行了維修，并加強了安全防范措施。全體教職工自覺樹立起三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，特別是較為嚴重事故要及時匯報。讓安全隱患遠離校園和師生，為學生營造一個健康成長的良好環(huán)境。

（四）堅守“質(zhì)量立校，科研興校”，扎實推進課程改革1、抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃

首先，按照課程目標，確立課改理念和實施策略。

（1）倡導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的研究與開發(fā)。

（3）倡導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

（4）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

其次，結(jié)合學校的實際情況，做好教法、學法指導工作，盡快

轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程改革的需要，在創(chuàng)新教學模式、構(gòu)建高效課堂上下功夫、求實效。

2、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量（1）加強教學常規(guī)管理

全面落實國家課程計劃，抓好地方和校本課程管理，確保開全學科，上滿學時。學校要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，克服隨意性。提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。

開學初對教師的備講批輔考等工作提出明確的要求，要求教師努力踐行“四心”：備課“專心”;上課“用心”；批作業(yè)“精心”；輔導學生“耐心”。教導處要堅持《一日常規(guī)》檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。及時了解教師的教學情況。進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診，找出不足，有針對性地提出改進建議。

（2）做好教學質(zhì)量檢測

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。本學期學校在月末、期中和期末對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行了全面的總結(jié)，各學科都能做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，制定出今后改進的措施。重點抓好畢業(yè)班的復習備考工作，組織教師按時參加市中考備考研討會，要求教師深入研究近年的中考試題和201*年《考試說明》，學習外區(qū)局的好做法，采取切實有效的措施，爭取質(zhì)量達標。音體美等學科教師也對學生進行評價，相應的學科也能做好質(zhì)量分析，做到揚長克短。

（3）進一步加強衛(wèi)生工作

開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動。教師重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔。合理安排學習、活動時間，不加重學生課余負擔。做好春季傳染病防治工作，定期對學生健康情況進行測評，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。（4）嚴格搞好保學控輟工作

全面落實保學控輟全員責任追究制度，認真履行轉(zhuǎn)學手續(xù)，搞好學籍管理，力爭把學生流失率控制在3%以內(nèi)。本學期按照上級要求為全體學生建立了電子學籍。（5）做好畢業(yè)班工作

召開畢業(yè)班專題會議，做到早部署、早計劃、早落實。抓好各科總復習、模擬考試及考前指導，科學、穩(wěn)步地提高教學質(zhì)量。

（6）做好語言文字的推普工作。把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)中，注重教師在備課、上課、教案、撰寫各種材料等方面書寫規(guī)范字、使用普通話交流的管理。深入貫徹落實《教育部關于在中小學加強寫字教學的若干意見》文件精神，促進養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫技能，培養(yǎng)審美能力和繼承祖國文化的責任感。

3、搞好校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

（1）進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍梯隊建設，強化學科帶頭人、模范班主任、教學能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的示范引領和傳幫帶作用，加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育教學、班級管理水平有明顯的提高。將優(yōu)秀青年教師盡快培

養(yǎng)成為教學第一線的骨干。

（2）抓好教師個人業(yè)務學習。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結(jié)合；②書本學習與觀看錄像相結(jié)合；③學習與交流心得相結(jié)合；④自己學習與講座指導相結(jié)合。注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校，注意讀書與教學實際的結(jié)合，增強讀書效果，做到學以致用。

（3）開展走出去，請進來活動。積極組織教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓工作，重點抓好薄弱學科骨干教師培訓和部分學科新課標培訓�；貋砗笊虾脜R報課，介紹先進學校的亮點工作，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。本學期，組織部分教師參加了“金山屯區(qū)中小學教師心理健康教育培訓會”，市教育學院張曉光教授深入淺出的講解，對引導教師克服職業(yè)倦怠，減輕職業(yè)壓力，以良好的心態(tài)開展教育教學活動起到了積極的作用。

（4）加快信息技術與學科教學整合的步伐。3月中旬至4月末學校組織了45歲以下教師進行教師素養(yǎng)比賽，要求教師按照新課改理念備課、上課，合理使用多媒體進行輔助教學，促進教師的專業(yè)發(fā)展。為加強教學基本功培訓，5月下旬，開展了“教師課堂結(jié)束語”比賽，并對取得名次的教師進行了獎勵。7月初，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，對一線教師進行了學科知識、新課程標準測試和計算機應用能力考試。還組織部分教師參加了省、市教育行政部門開展的新課標、新教材等培訓。

4、抓好教研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興�！笔且凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。我們要求教師根據(jù)實際教學工作，發(fā)現(xiàn)問題，認

真實驗，并在平時的教學實踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進、提高。

（1）教研工作要轉(zhuǎn)變教研觀念，強化服務意識，調(diào)整教研思路，提升教研層次。針對薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱教者的現(xiàn)實問題，在“實”字上下功夫，在“研”字上解難題，在“新”字上求突破，開創(chuàng)了教研工作新局面。

（2）注重細節(jié)，大力提高校本教研的針對性和時效性。一是繼續(xù)加強年組教研，針對不同學科，合理安排時間，主要內(nèi)容是研討教學工作，找出存在的問題，共同研究改進措施，研究下一步的教學工作。二是開展“互幫、互學、互聽、互評”活動”。每天早晨堅持抽課，做到定時間、不定學科、不定學年、不定具體講課教師，校長、副校長、教導主任及干事堅持深入一線聽課、評課，給予指導。三是開展教師展示課活動，要求人人參與，并且適時開展評課活動。

（3）深入推進立項課題研究，提高教師的教科研能力。要求教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，我校十分注重過程管理，由主管業(yè)務校長牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題組研究人員每個階段都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。課題按方案及計劃實施研究，并做好階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。目前我校承擔的省級課題研究正按計劃不斷向前推進，并取得了階段性成果。

（五）突出人本思想，實施精細化管理模式

1、加強領導班子建設，形成強有力的凝聚力和向心力（1）重視班子建設，增強領導班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員政治理論和專業(yè)知識學習，完善學習制度，全面提升班子隊伍政治理論工作水平。進一步學習貫徹好黨的十八大精神。

（2）創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。實行班子成員包扶年級、

班組制度，經(jīng)常深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。

（3）加強班子民主建設。堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則，認真執(zhí)行《領導班子民主議事規(guī)則》，重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步營造齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。2、堅持校務公開，深入推進學校行風建設

校務公開應不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教職工民主管理大會、校務公開欄、校園網(wǎng)、宣傳欄等方式，做到學校管理公開、教學評估公開、財經(jīng)收支公開，增強學校工作的透明度，形成民主、科學、規(guī)范的監(jiān)督體系。本年度民主評議政風行風以深入開展治理教育亂收費工作為主題，重點抓好兩個方面的工作：一是加強教輔材料的使用管理，嚴禁違規(guī)向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料；二是規(guī)范學校培優(yōu)補差，嚴禁違規(guī)組織學生集體補課和補課收費。

3、加強校園文化建設

貫徹落實《關于加強全市中小學校園文化建設的實施意見》，營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動，如春季田徑運動會、師生藝術節(jié)等，活躍校園文化生活，做到寓教于樂。加強校園環(huán)境建設，形成整潔優(yōu)雅、主題鮮明的校園文化，努力打造文明校園、書香校園。

4、加強學校硬件設施建設，努力實現(xiàn)省級標準化學校建設目標

今年上半年，在區(qū)委區(qū)政府的高度重視和關懷下，高標準規(guī)劃設計的學校大門、廁所建設已接近完工，配套設施校內(nèi)甬道、排水設施、圍墻、旗臺、自行車棚等也將于八月末建成并交付使用。綜

合教學樓也已經(jīng)動工，并有望在10月末建成。

二、工作中存在的主要問題及原因

（一）有的中層干部責任心不強，工作不主動，管理不到位，導致教育教學管理存在薄弱環(huán)節(jié)。

（二）部分教師業(yè)務能力不強，又不肯鉆研，工作懈怠，教學效率不高，在一定程度上影響了學校整體質(zhì)量的提升。

（三）由于教育經(jīng)費嚴重不足，教師外出學習培訓機會少，視野狹窄，教師隊伍整體素質(zhì)不高。

（四）學校對教師和機關干部的工作考核在一些方面還沒有真正落到實處，缺乏必要的獎懲機制，在一定程度上影響了干部職工工作的積極性。

（五）學校外部環(huán)境較差，校園四通八達，安全隱患多，管理難度大。標準化學校建設應加速推進，盡快實現(xiàn)封閉管理。

三、下半年工作思路及具體措施

下半年，我校將以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指

導，以新的教育質(zhì)量目標為起點，以深化課程改革為動力，以打造市級名校為奮斗目標，以加強教育教學常規(guī)管理為手段，不斷加強隊伍建設及對教師的考核管理，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，快步趕超先進，全面提高教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)各項工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。盡最大努力辦好人民滿意的學校。

主要措施：

（一）加強干部和教師隊伍建設，增強他們的責任意識、憂患意識、質(zhì)量意識和競爭意識，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)先爭優(yōu)能力，以適應教育改革和發(fā)展的需要。

（二）進一步完善落實考核機制，做到獎優(yōu)罰懶，最大限度地調(diào)動和保護教師工作的積極性。

（三）加強校本培訓，促進教師加強師德師風修養(yǎng)，提高業(yè)務能力，爭做德教雙馨的人民教師。

（四）切實改進領導作風、教風和學風，大力倡導和樹立“以身作則，處事公正，務實高效”的領導作風；“學高為師，行為世范，敬業(yè)奉獻”的教風，“刻苦學習，求真務實，嚴謹精博”的學風，“尊師愛生，文明守紀，勤奮求知，敬業(yè)奉獻”的校風和“團結(jié)進取，勤奮創(chuàng)新”的班風。

金山屯區(qū)初級中學201*年6月28日

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