201*--201*學(xué)年度華山小學(xué)民主評(píng)議校長(zhǎng)工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度華山小學(xué)民主評(píng)議

校長(zhǎng)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)法質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)三年來(lái)學(xué)校工作所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)全校教職工工作的積極性，華山小學(xué)工會(huì)、教代會(huì)在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了民主評(píng)議校長(zhǎng)的工作。

201*年5月16日為組織學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。5月16日黨支部書(shū)記劉志福召集工會(huì)、教代會(huì)召開(kāi)了民主評(píng)議前的準(zhǔn)備會(huì)，成立了以黨支部書(shū)記劉志福為組長(zhǎng)，工會(huì)主席徐潔修、教代會(huì)主席黃宗凱為副組長(zhǎng)，各工會(huì)小組組長(zhǎng)為成員的民主評(píng)議小組，制訂出了民主評(píng)議的方案。5月16日下午組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)攀東教[201*]17號(hào)文《關(guān)于民主評(píng)議校（園）長(zhǎng)工作的通知》，使全校教職工明確了這次民主評(píng)議校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想、目的、意義及應(yīng)注意的問(wèn)題。

5月30日為民主評(píng)議的第二階段和第三階段工作。5月30日下午，梁紹全校長(zhǎng)在全校教職工大會(huì)上作了述職報(bào)告，并對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議提出了整改的意見(jiàn)。報(bào)告結(jié)束后，發(fā)出攀枝花市東區(qū)民主評(píng)議測(cè)評(píng)表48份，收回48份。從反饋的48份表中，認(rèn)為校長(zhǎng)工作述職報(bào)告屬實(shí)的48份。認(rèn)為校長(zhǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的48份。這一份份民主測(cè)評(píng)表，充分體現(xiàn)了全體教職工的意見(jiàn)，代表了他們心聲。這足以說(shuō)明校長(zhǎng)三年來(lái)的工作是有成效的，是值得肯定的。但也還有一些不令人滿(mǎn)意的地方，希望梁校長(zhǎng)能在以后的工作中加以改進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展�，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)等方面對(duì)校長(zhǎng)工作做以下小結(jié)。德：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)

代表”重要思想，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志。服從上級(jí)教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，依法行政，針對(duì)我校實(shí)際實(shí)事求是開(kāi)展工作。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和相關(guān)法律法規(guī)，基本熟悉本職工作以及相關(guān)

工作的理論、政策、法規(guī)和管理知識(shí)，在實(shí)際工作中能夠正確理解和認(rèn)真執(zhí)行。對(duì)本職業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容和要求較為熟悉，決策科學(xué)，能按照自己的理念、方法管理學(xué)校，操作較為規(guī)范、有序。能夠基本完成本職工作所需的公文寫(xiě)作，具有相應(yīng)的口頭表達(dá)能力，條理清楚。具有一定的創(chuàng)新精神，工作比較有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性，能夠充分依靠和調(diào)動(dòng)廣大教職員工民主管理學(xué)校，能夠妥善處理各種工作關(guān)系和人際關(guān)系。

勤：嚴(yán)格遵守主管部門(mén)和學(xué)校的考勤制度，積極參加公益活動(dòng)，工作

扎實(shí)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)。

績(jī)：認(rèn)真完成本職工作任務(wù)和教育主管部門(mén)交辦的各種事項(xiàng)，符合工

作質(zhì)量要求。辦事高效，績(jī)效較為明顯。

三年來(lái)，帶領(lǐng)我們的全校教職員工不怕艱難和困苦，頑強(qiáng)拼搏，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡業(yè)績(jī)，用勤勞和智慧將華山小學(xué)的名字牢牢地刻入了教育部和國(guó)家環(huán)保總局的名冊(cè)。三年中，一大批中青年教師迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)，成為了學(xué)校、區(qū)里、市里的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人；老師們的教案、論文在各級(jí)刊物上發(fā)表，在各級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)；老師們的優(yōu)質(zhì)課、演講、征文、習(xí)作例文、CAI課件等參加各級(jí)比賽捷報(bào)頻傳。在廣大教師中誕生了許許多多的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、黨員示范崗、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者......

在全校教師的共同努力下，學(xué)校連續(xù)三年獲得東區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽考前三名（其中兩年第一，一年第三）；學(xué)生獲得了體育達(dá)標(biāo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、女子足球、男子足球、乒乓球、環(huán)保知識(shí)、環(huán)保征文、演講、寫(xiě)字、舞蹈比賽等十多項(xiàng)目的第一名；學(xué)生連續(xù)三年參加“新世紀(jì)星杯”全國(guó)少兒文學(xué)作品和書(shū)畫(huà)大賽有400多人次獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，相關(guān)的教師獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。學(xué)生參加電腦機(jī)器人大賽獲得全市第一，全省第一，全國(guó)金獎(jiǎng)。

三年了，老師們的汗水沒(méi)有白流，學(xué)校關(guān)心下一代和未成年人思想道德建設(shè)工作卓有成效，受到了市“關(guān)工委”的通報(bào)表?yè)P(yáng)，并迎來(lái)了全市“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)觀摩活動(dòng)在我校的舉行。學(xué)校的兩項(xiàng)市級(jí)教育科研課題《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》、《小學(xué)環(huán)境教育研究》相繼結(jié)題，其中《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》獲得市政府的三等獎(jiǎng)(這是東區(qū)唯一的一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)n題)，目前兩個(gè)課題都正在申報(bào)省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校在東區(qū)教育局的督導(dǎo)評(píng)估考核中兩年獲得一等獎(jiǎng)，一年二等獎(jiǎng)。勤工儉學(xué)工作三年獲得全區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)三年獲得了“新世紀(jì)星杯”全國(guó)少兒文學(xué)作品和書(shū)畫(huà)大賽的特等獎(jiǎng)。學(xué)校相繼獲得了全市“綠色學(xué)�！�、全省“綠色學(xué)�！薄⑷珖�(guó)“綠色學(xué)�！焙腿�市“環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)。并繼續(xù)保持了市級(jí)衛(wèi)生紅旗單位、市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、市級(jí)模范職工之家、市級(jí)文明單位標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，并有一個(gè)職工小家被評(píng)為省級(jí)模范小家，目前學(xué)校正向省級(jí)文明單位的目標(biāo)前進(jìn)。

廉：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)

定，自覺(jué)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督；在學(xué)校大宗物品及專(zhuān)控商品的采購(gòu)中嚴(yán)格按照東區(qū)政府采購(gòu)辦的要求執(zhí)行；在學(xué)校教學(xué)綜合樓修建和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造過(guò)程中嚴(yán)格按照修建方面的相關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作，沒(méi)有出現(xiàn)任何的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。意見(jiàn)和建議：

1、希望學(xué)校的每項(xiàng)工作都先有制度后有懲罰，公平對(duì)待每一位教師。

2、提高教師的福利待遇。3、為教師排憂(yōu)解難。4、為教師營(yíng)造寬松的環(huán)境。

5、多聽(tīng)年輕教師的課，幫助他們成長(zhǎng)。評(píng)議結(jié)果：

根據(jù)全校教職工民主評(píng)議的情況，經(jīng)學(xué)校黨支部、工會(huì)、職代會(huì)討論、研究，認(rèn)為梁紹全同志的述職報(bào)告屬實(shí)，工作優(yōu)秀，能勝任校長(zhǎng)工作。

華山小學(xué)工會(huì)、教代會(huì)二00五年五月三十日

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201*-201*學(xué)年度二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校。

201*、7、23、

一學(xué)期來(lái)，我校以《公民道德建設(shè)綱要》的精神為指導(dǎo)，以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革

綱要（試行）》的實(shí)施為契機(jī)，貫徹落實(shí)佛山市《關(guān)于課程改革的意見(jiàn)》的精神，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽探索，積極實(shí)踐新課程、新思路，為推進(jìn)我校的教育改革做了如下一些工作。

德育工作

一、真學(xué)習(xí)、實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高德育的實(shí)效。

《綱要》是中共中央于去年10月頒布的重要文件，提出了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，對(duì)于我們?nèi)�面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)具有重要的意義。因此，我們組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》，領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神，充分認(rèn)識(shí)《綱要》對(duì)推動(dòng)青少年學(xué)生德育建設(shè)的重要意義。

二、廣泛宣傳，形成學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的良好氛圍。

我們通過(guò)校會(huì)動(dòng)員、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等廣泛宣傳《綱要》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范。

三、按照《綱要》要求進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

我們要求各班根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范的薄弱環(huán)節(jié)，加大教育管理的力度。我們還就日常行為規(guī)范的落實(shí)情況利用校會(huì)上進(jìn)行了總結(jié)，特別針對(duì)存在的問(wèn)題提出了一系列的管理要求，收到一定的成效。繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班的活動(dòng)，做到當(dāng)日公布評(píng)比結(jié)果，每周進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)文明班流動(dòng)紅旗，每月頒發(fā)標(biāo)兵文明班流動(dòng)紅旗。期末被評(píng)為文明班的班級(jí)和班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。有15各班被評(píng)為標(biāo)兵文明班，分別是一(1)、一(2)、一（3）、一（4）、二（1）二（2）、二（3）二（4）、三（1）、三（2）、三（3）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4）；80位同學(xué)被評(píng)為標(biāo)兵文明生。

四、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)踐公民道德。本學(xué)期，我們根據(jù)公民道德規(guī)范的要求，開(kāi)展了以下各項(xiàng)活動(dòng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。我們開(kāi)辦了合唱、舞蹈、書(shū)法等10興趣班，做到定時(shí)間（周三下午第三節(jié)課）、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)老師。同時(shí)，還開(kāi)辦陶藝、武術(shù)、圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、數(shù)棋等特長(zhǎng)班，外聘老師上課。這些興趣班不但培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，還陶冶了學(xué)生的情操。

2、開(kāi)展了“做合格小公民”系列活動(dòng)。

（1）爭(zhēng)做活雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，更好地貫徹《綱要》的內(nèi)容，我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)月中，A組織學(xué)生到附近街道搞清潔衛(wèi)生、清除所謂的“牛皮癬”。B開(kāi)展了敬老愛(ài)老活動(dòng)，在這一活動(dòng)中，我們發(fā)動(dòng)全校學(xué)生每人制作一個(gè)賀卡、準(zhǔn)備一個(gè)水果。全校學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，捐獻(xiàn)的食品、水果等數(shù)量多，質(zhì)量好。三（1）班的學(xué)生不僅自己做了很多禮品，還送了四個(gè)果籃；四（3）、一（1）、一（2）班準(zhǔn)備的禮品最多。3月14日，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分師生代表帶著全校師生的一片心意慰問(wèn)了張槎敬老院的孤寡老人，還同老人們同臺(tái)表演了節(jié)目，與老人們進(jìn)行了同樂(lè)游戲。這一活動(dòng)受到了老人們的歡迎。

（2）慰問(wèn)警察叔叔，體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)崗位的辛勞。3月17日我們組織學(xué)生到交警、巡警所工作的崗位體驗(yàn)生活。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們了解到了工作在第一線(xiàn)的警察叔叔辛苦。警察叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神感染了學(xué)生，體會(huì)到得了服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受。

（3）征集“做合格小公民”名言警句。為了實(shí)現(xiàn)“儲(chǔ)蓄文明，告別陋習(xí)：從我做起，從身邊做起，從小做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)”的目標(biāo)，我們要求全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，以《綱要》20字基本道德規(guī)范為內(nèi)容，自己創(chuàng)作名言警句，工整地寫(xiě)在自制的卡片或書(shū)簽上，提醒或激勵(lì)自己和他人做合格小公民。每班選5份較好的參加學(xué)校評(píng)選。經(jīng)評(píng)選，8位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，17位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，36位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。同學(xué)們創(chuàng)作的名言警句涉及紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、環(huán)保等方方面面，具有教育意義。

（4）“變廢為寶”小制作。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展旨在教育學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。我們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了評(píng)選，4位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，8位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

3、我們還結(jié)合紀(jì)念日開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。比如，學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；清明節(jié)組織全校師生祭掃陳鐵軍烈士墓，在烈士墓前發(fā)展了一批新隊(duì)員；五一前后各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念教育；六一前，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我們分期分批開(kāi)展了美術(shù)比賽、書(shū)法比賽、廣播操比賽、講故事比賽等，還開(kāi)展了大型的游園活動(dòng)，項(xiàng)目有20多個(gè)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但活躍了學(xué)生的生活，還展示了學(xué)生的個(gè)性和才能；世界環(huán)保日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，有的班級(jí)還在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了環(huán)保調(diào)查；世界禁毒日前后組織學(xué)生觀看了《警惕！冰毒就在你身邊》教育片。

4、為了讓學(xué)生知國(guó)旗、敬國(guó)旗，立志為國(guó)旗添光彩，使愛(ài)國(guó)主義教育有所見(jiàn)、有所感，在親身體驗(yàn)中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，我校特邀請(qǐng)了原天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗班的優(yōu)秀戰(zhàn)士來(lái)校介紹國(guó)旗知識(shí)，并為師生做升國(guó)旗示范。

5、為了淘冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，我們于五月下旬組織學(xué)生外出春游。五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要發(fā)展，教師最關(guān)鍵。開(kāi)辦四年來(lái)，我們的工作算是奠基的起步的工作，社會(huì)、家長(zhǎng)的承認(rèn)，是對(duì)我們學(xué)校、老師的最大的支持和鼓勵(lì)。

本學(xué)期，我們從戰(zhàn)略性的角度考慮，加強(qiáng)了對(duì)伍建設(shè)校長(zhǎng)參加了佛山市教局組織的骨干校長(zhǎng)東北師大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，副校長(zhǎng)參加了學(xué)區(qū)組織到華東參觀學(xué)習(xí)，一批骨干教師到省里組織的新課程試驗(yàn)區(qū)去學(xué)習(xí)觀摩。這正為學(xué)校今后的發(fā)展而不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，促教師教育觀的轉(zhuǎn)變和確立。此外我們繼續(xù)加強(qiáng)教師適應(yīng)新課改的培訓(xùn)，這是教育能否取得成效的前提和關(guān)鍵。

我們開(kāi)展了“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)的師德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍全面建設(shè)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)抓緊、抓實(shí)、抓好。教育和引導(dǎo)教師自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。3月份，我們特別邀請(qǐng)了佛山市原督導(dǎo)室吳鐘秀主任來(lái)校作師德報(bào)告，吳主任結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與我們?nèi)�體教師交流了如何當(dāng)好教師的經(jīng)驗(yàn)，使全體教師尤其是年輕教師受益非淺。

黨員教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，學(xué)校黨支部要求黨員教師能履行黨員的職責(zé)，處處起模范帶頭作用，在工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”。我們組織全體黨員觀看了優(yōu)秀黨員汪洋湖的事跡錄象，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)綱要》的精神，使全體黨員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)政治的敏銳性和愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。

重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是青年班主任的思想建設(shè)和班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們印發(fā)了《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責(zé)》，要求班主任對(duì)照《職責(zé)》做好各項(xiàng)工作。并按照學(xué)校制定的《班主任常規(guī)管理和評(píng)價(jià)方案》要求做好班級(jí)一日常規(guī)管理，圓滿(mǎn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了讓這一工作落到實(shí)處，吳校長(zhǎng)2次召集青年教師、青年班主任座談，以自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)青年教師、青年班主任做好工作�？迫卫蠋熀桶嘀魅螀f(xié)調(diào)好關(guān)系，并保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合工作。堅(jiān)持班主任月匯報(bào)制度，做到班級(jí)管理工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“老”班主任的傳幫帶工作，保證班主任隊(duì)伍的質(zhì)量�？梢哉f(shuō)，我們的班主任隊(duì)伍是好的。張彤、蔡健茹、梁幗暖、袁惠霞被為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。

一學(xué)期來(lái)，各級(jí)組老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，如四年級(jí)級(jí)組在李霞、鄭健紅老師事假、病假期間及吳校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)期間，級(jí)組老師代課毫無(wú)怨言，級(jí)組還積極組織學(xué)生參加市婦聯(lián)、家庭教育研究會(huì)等單位舉辦的征文比賽；三年級(jí)組在陳校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)一周內(nèi)，級(jí)組長(zhǎng)蔡健茹樂(lè)于與她調(diào)好課，邱蘭珍老師病假期間，級(jí)組老師主動(dòng)問(wèn)候，還為她處理班上的事，幫班級(jí)出墻報(bào)，霍主任學(xué)習(xí)期間陳校長(zhǎng)承擔(dān)了代課任務(wù)；二年級(jí)級(jí)組正副班主任密切配合做好各項(xiàng)工作，班主任非常重視收集各科老師的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理策略。級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)時(shí)非班主任老師都會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要幫忙；一年級(jí)級(jí)組全體老師互助協(xié)作、互相友愛(ài)，有什么大事，往往會(huì)全級(jí)出動(dòng)，如袁老師和李老師要上公開(kāi)課，在教學(xué)上的教法和細(xì)節(jié)的處理上，往往是老師們一邊討論一邊修改，自制的教具圖畫(huà)是其他老師你一筆，我一筆地幫手畫(huà)出來(lái)的。方老師還加班加點(diǎn)為公開(kāi)課趕制課件。平時(shí)哪個(gè)老師要是有事，臨時(shí)來(lái)不了，總會(huì)有老師不計(jì)報(bào)酬地馬上幫她代課。由于各級(jí)組的老師互幫互助，通力協(xié)作，為完成學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

六、發(fā)揮家庭、社會(huì)的教育力量

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：全社會(huì)都要關(guān)心和保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，形成社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育密切結(jié)合的局面。為此，我們非常重視家庭、社會(huì)的教育作用。5月份我們召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)總結(jié)了學(xué)校工作取得的成績(jī)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。接著召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，邀請(qǐng)了佛山大學(xué)的教師、市中小學(xué)心理健康研究會(huì)成員揭東惠副教授為全體家長(zhǎng)介紹了有關(guān)家庭兒童心理教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

學(xué)期結(jié)束前，我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)來(lái)校上安全、法制教育課，教育學(xué)生時(shí)時(shí)注意安全，增強(qiáng)法制觀念，過(guò)一個(gè)平平安安的暑假。

本學(xué)期學(xué)生參加各類(lèi)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)情況：

1、陶藝比賽：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)10人。2、書(shū)法比賽：一等獎(jiǎng)14人，二等獎(jiǎng)17人，三等獎(jiǎng)24人。3、美術(shù)比賽：一等獎(jiǎng)：一（1）二（3）三（1）四（4）

二等獎(jiǎng)：一（2）二（4）三（2）四（2）

三等獎(jiǎng)：一（3）一（4）二（1）二（2）、三（3）三（4）四（1）四（3）

4、播操比賽：一等獎(jiǎng)：一（1）二（4）三（2）四（2）

二等獎(jiǎng)：一（4）二（1）三（3）四（1）

三等獎(jiǎng)：一（2）一（3）二（2）二（3）三（1）三（4）四（3）四（4）

5、三年級(jí)查字典比賽：一等獎(jiǎng)1人二等獎(jiǎng)4人三等獎(jiǎng)16人6、“溝通從心開(kāi)始，我愛(ài)我家”講故事比賽：

一等獎(jiǎng)：一（2）劉宇俊二（4）陳曦三（1）傅可欣四（1）謝欣儀二等獎(jiǎng)：一（4）戎辛逸二（2）葉詩(shī)瑩三（4）李忠皓四（4）吳敏菁三等獎(jiǎng)：一（1）張睿一（3）胡以彤二（3）胡熠鑫二（1）吳佩瑩

三（2）王瑤三（3）潘源四（3）余俊峰四（2）賴(lài)文威7、期末各班進(jìn)行了各單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選，其中三好學(xué)生118名，學(xué)習(xí)積極分子84名，體育積極分子80名，勞動(dòng)積極分子76名，文娛積極分子60名，優(yōu)秀班隊(duì)干33名，優(yōu)秀值日生16名，文明標(biāo)兵生80名，讀書(shū)積極分子82名，進(jìn)步生81名。

校外活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：

1、少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)校小記者參加市小記者協(xié)會(huì)開(kāi)展的“支持兒童”活動(dòng)，獲“支持兒童”組織獎(jiǎng)。2、我校獲市“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生標(biāo)兵單位”稱(chēng)號(hào)。

3、舒妍老師參加佛山市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功競(jìng)賽郭的第一名，并代表佛山市參加省今年8月份的比賽。

4、梁忠老師組織學(xué)生參加佛山城區(qū)公民道德建設(shè)系列之“我做合格小公民”兒童壁畫(huà)比賽榮獲一等獎(jiǎng)。5、梁幗暖、舒妍老師編劇排練的課本劇《小鳥(niǎo)回家》參加學(xué)區(qū)比賽獲一等獎(jiǎng)，參加城區(qū)比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。兩位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

6、在第十五屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中，鐘鵬飛同學(xué)榮獲銀杯獎(jiǎng)，賴(lài)冠華同學(xué)榮獲銅杯獎(jiǎng)。梁忠老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

7、梁忠老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加市教育局和日本伊丹市教育委員會(huì)舉辦的小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展，其中徐昕然的作品《舞龍》、梁家賀的作品《我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我》、陳曦的作品《時(shí)裝表演》、賴(lài)東杰的作品《迎奧運(yùn)》榜上有名。梁忠老師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。8、錢(qián)佩琪同學(xué)參加城區(qū)“高菱、多菱杯”少年棋類(lèi)錦標(biāo)賽獲得圍棋賽女子乙組第四名。9、唐頌同學(xué)參加佛山市中小學(xué)生棋類(lèi)錦標(biāo)賽獲得圍棋男子乙組第一名。

10、在石灣區(qū)第五屆少年兒童棋類(lèi)錦標(biāo)賽中，我校的幾位選手取得佳績(jī)：錢(qián)佩琪獲圍棋女子組第一名；梁顯榮獲圍棋男子組第一名；夏俊峰獲中國(guó)象棋男子組第二名；沈一超、李禹韜獲圍棋男子組第三名；關(guān)子弦獲中國(guó)象棋男子組第四名。

11、在由佛山婦聯(lián)、舞協(xié)等單位舉辦的201*年佛山“精靈眼杯”少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽中，李忠皓同學(xué)獲兒童組摩登舞第三名，獲兒童組拉丁舞第三名，被評(píng)為表?yè)P(yáng)學(xué)員；靳芳沫同學(xué)獲少年C乙組摩登舞第五名；旃永春同學(xué)獲少年C甲組摩登舞第三名；獲C甲組拉丁舞第四名。

12、在由佛山市婦聯(lián)、家庭教育研究會(huì)等單位舉辦的“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”征文比賽中，王丹同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，潘遠(yuǎn)艷、黎皓彬同學(xué)獲四等獎(jiǎng)；盧明老師獲成人組二等獎(jiǎng)。

13、吳苑君同學(xué)的習(xí)作《難忘的一天》刊登在《課外活動(dòng)報(bào)上》。潘啟力同學(xué)的習(xí)作《我能行》刊登在《小記者報(bào)》上。

14、鄭健紅、陳巧玲老師組織學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽也取得好成績(jī)，萬(wàn)捷獲一等獎(jiǎng)，王洲揚(yáng)、吳苑君、尹桌成三位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。兩位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期，在全體老師的共同努力下，較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作，并取得了可喜的成績(jī)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的影響。但還存在一些不足之處，比如，學(xué)生的不良習(xí)慣（課間追逐、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、不講衛(wèi)生、不早讀等）依然存在，值日教師、值日生的監(jiān)督作用未能有效地發(fā)揮出來(lái)，班級(jí)管理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，年輕教師的培訓(xùn)工作任務(wù)較艱巨。

教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，在上級(jí)教育管理部門(mén)的指導(dǎo)下，我們注重統(tǒng)一教師的認(rèn)識(shí)，擺正教學(xué)工作的位置，教學(xué)、教研和教學(xué)質(zhì)量方面都有所突破，主要做了下列工作。

一、抓好教研組的建設(shè)，開(kāi)展教研活動(dòng)。

學(xué)校規(guī)定了四大科組（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合）的教研活動(dòng)總量，提出思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的具

體要求。使教研組建設(shè)規(guī)范化和制度化。把教師的備課、上探索課、聽(tīng)課、代課、寫(xiě)論文、參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、完成教學(xué)任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)改革等考核進(jìn)行量化，提高了教師參加教研活動(dòng)的自覺(jué)性。

學(xué)校以教研組為單位，開(kāi)展“拜師學(xué)藝”、上探索課、參加學(xué)區(qū)研究課等教研活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，

全學(xué)期共組織校內(nèi)、外探索課46節(jié)，人平聽(tīng)課24節(jié)，使教研活動(dòng)成為提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要形式。學(xué)校以教研組為單位，開(kāi)展“拜師學(xué)藝”、上探索課、參加學(xué)區(qū)研究課等教研活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教研組的領(lǐng)導(dǎo)。全體行政領(lǐng)導(dǎo)分工抓一個(gè)教研組，形成校長(zhǎng)主管行政領(lǐng)導(dǎo)科組

長(zhǎng)教師的教學(xué)管理系統(tǒng)。主管領(lǐng)導(dǎo)不定期參加教研組的備課、聽(tīng)課、評(píng)議、業(yè)務(wù)交流、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組的教研活動(dòng)的質(zhì)量提高了。

二、抓好在職崗位培訓(xùn)的進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校在鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)

進(jìn)修的同時(shí)，加強(qiáng)在職教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)和鼓勵(lì)已達(dá)標(biāo)的教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念，并能用理論指實(shí)踐，使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)效果得到進(jìn)一步的提高。

三、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望。我校青年教師多，為了盡快使他們成為思想修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的

好教師，學(xué)校十分重視抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

1．領(lǐng)導(dǎo)帶頭：吳英智校長(zhǎng)與主管領(lǐng)導(dǎo)一起定期召開(kāi)青年教師會(huì)議，對(duì)青年教師提出思想和業(yè)務(wù)上

的明確要求。指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練，教他們?nèi)绾蝹湔n，如何設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)、板書(shū)，教他們搞好愉快教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2．師徒結(jié)對(duì)：全校結(jié)對(duì)24人，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、科組組長(zhǎng)、骨干教師當(dāng)師傅，有目的、有計(jì)劃地

幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。級(jí)組集體備課時(shí)，重點(diǎn)幫助青年教師掌握教材教法。對(duì)外公開(kāi)課，有意識(shí)地讓青年教師上臺(tái)，師傅們則作后盾，具體地進(jìn)行“幫帶”。如本學(xué)期，學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)探索課，我們讓只有一年教齡的鐘露明老師和只有三年教齡的歐志平老師上臺(tái)，郭奕珊老師和陳幗雄副校長(zhǎng)與他們一起備課，研究教法，甚至上一次課給他們聽(tīng)，然后聽(tīng)他們?cè)嚱�，試教后又指�?dǎo)其修改教案，此外，鐘老師和歐老師還主動(dòng)請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師提意見(jiàn)，最后才正式上公開(kāi)課。把備課試教提意見(jiàn)修改上課這個(gè)過(guò)程，當(dāng)作提高青年教師業(yè)務(wù)能力的過(guò)程。平時(shí)，青年教師在思想上、生活上、領(lǐng)班工作中碰到解決不了的問(wèn)題，科組的老師也樂(lè)意為他們排難解優(yōu)，并主動(dòng)去聽(tīng)青年教師的課，熱心指導(dǎo)。如蔡健茹、邱蘭珍、張彤老師經(jīng)常在領(lǐng)班工作和教學(xué)工作上對(duì)新教師羅秀君進(jìn)行指導(dǎo)；陳巧玲老師對(duì)謝智蘊(yùn)老師親手傳、幫、帶，使謝老師的英語(yǔ)課有很大的進(jìn)步；二年級(jí)組的老師對(duì)新教師冼少媚關(guān)懷備致，使他在領(lǐng)班和教學(xué)上都取得了一定的成績(jī)；張彤老師經(jīng)常把自己的領(lǐng)班體會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年青教師。青年教師常主動(dòng)去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，虛心學(xué)習(xí)：李漢英老師常向同級(jí)老師和毛校長(zhǎng)請(qǐng)教；鐘露明、梁錦萍、潘淑華老師常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并經(jīng)常聽(tīng)課，思考總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教學(xué)水平不斷提高；曾思明老師活學(xué)活用，使音樂(lè)欣賞課上得有特色。師徒關(guān)系十分融洽，相互促進(jìn)。

四、積極開(kāi)展教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。

語(yǔ)文科根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行了一系列的研究及嘗試：一年級(jí)結(jié)合新生剛?cè)雽W(xué)的實(shí)際情況，充分利用

語(yǔ)文課本的宣傳資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，使學(xué)生很快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。二年級(jí)在教學(xué)中開(kāi)展隨課文識(shí)字這種教學(xué)方法的研究及嘗試，取得一定的經(jīng)驗(yàn)。三、四年級(jí)本學(xué)期開(kāi)始鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記不拘以形式，豐富了學(xué)生的詞匯，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力、想象能力，開(kāi)闊了視野，提高了閱讀能力及欣賞水平。四年級(jí)還在培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作方面進(jìn)行了嘗試，四（1）劉玉芳主任輔導(dǎo)的潘遠(yuǎn)艷等四名同學(xué)參加《中國(guó)教育報(bào)》等四個(gè)單位舉辦的“抒寫(xiě)世紀(jì)光輝”征文入選《抒寫(xiě)世紀(jì)光輝叢書(shū)》；盧明老師輔導(dǎo)的譚秋業(yè)同學(xué)參加本市“我心中的歌”集郵征文賽獲一等獎(jiǎng)。四（3）班的學(xué)生已不再怕作文了。

數(shù)學(xué)科組開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為題的教學(xué)研究，把教師的“教”立足于學(xué)生的“學(xué)”，

以學(xué)生的發(fā)展為本，努力探索構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，在師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力探索和嘗試，科組教師在理論和實(shí)踐上，有了一定的提高。如潘淑華老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生在“玩”的過(guò)程中不但培養(yǎng)了興趣，而且口頭表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、思維能力得到了發(fā)展。梁錦萍老師的課注重與學(xué)生的情感交流和數(shù)學(xué)意識(shí)、思維能力的培養(yǎng)；李霞老師的討論式教學(xué)，把模擬情境引進(jìn)課堂，通過(guò)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生展開(kāi)充分的討論，使學(xué)生學(xué)會(huì)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決與生活密切相關(guān)的問(wèn)題；陳幗雄老師的應(yīng)用題教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生選擇信息和運(yùn)用信息解決問(wèn)題的能力；歐志平和露明老師的學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)研究課充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，受到各校聽(tīng)課老師的一致好評(píng)；黃美珍和霍華輝老師的課注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，學(xué)生雙基扎實(shí)。郭奕珊老師注意通過(guò)口頭表達(dá)的訓(xùn)練來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思維能力的提高。

英語(yǔ)科組圍繞“互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)研究”、“如何激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”開(kāi)展教學(xué)改革。在教學(xué)中，她

們靈活使用教材，設(shè)計(jì)形式多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造一個(gè)愉悅、寬松的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生在易學(xué)、樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)中提高教學(xué)效果。如陳巧玲老師把游戲帶進(jìn)課堂，使學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲，學(xué)生對(duì)單詞記得快、記得牢；鄭老師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)，使乏味的知識(shí)學(xué)習(xí)變?yōu)橛腥�；舒老師把音�?lè)融入英語(yǔ)課堂教學(xué)中，教態(tài)親切、和藹，讓學(xué)生忘情地投入到學(xué)習(xí)中去；謝老師制作的頭飾深深吸引著學(xué)生，配合舞蹈和情景表演，讓孩子們?cè)诔�唱跳跳中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)。

綜合科組能根據(jù)各科的特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)，注重學(xué)生人個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)的發(fā)揮。如體育科以“健康第一”

為指導(dǎo)思想，在課堂中面向全體學(xué)生，在傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，改善學(xué)生健康狀況，有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。音樂(lè)組的兩位老師在傳授知識(shí)的同時(shí)注重利用舞蹈動(dòng)作、多媒體等培養(yǎng)學(xué)生審美能力。方老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的想象能力；梁老師的課重視對(duì)學(xué)生雙基的訓(xùn)練。五、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

1、本學(xué)期，學(xué)生的特長(zhǎng)對(duì)第二課堂進(jìn)行了改革，并讓學(xué)生全員參與課外活動(dòng)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的課外活動(dòng)教師隊(duì)伍。由主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員組成第二課堂活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組，把課外活動(dòng)納入按章管理的軌道。做好與棋園、體委等單位的聯(lián)系，聘請(qǐng)?jiān)搯挝坏膶?zhuān)業(yè)人員當(dāng)兼職指導(dǎo)老師，聘請(qǐng)本校有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師當(dāng)指導(dǎo)老師，從而形成一支20多人的素質(zhì)較高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平高的校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)活動(dòng)日管理，對(duì)各活動(dòng)班（隊(duì)）提出明確要求。每周星期三下午為全校性科學(xué)、藝術(shù)、體

育活動(dòng)日，周五下午為棋類(lèi)、藝術(shù)活動(dòng)日，開(kāi)展20多個(gè)課外活動(dòng)小組活動(dòng)。并加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的管理，推動(dòng)全校文化活動(dòng)的開(kāi)展。各班（隊(duì)）定期舉行讀書(shū)心得交流、演講等各種比賽。在本屆藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生的出色表現(xiàn)，體現(xiàn)了第二課堂的成果，使本次藝術(shù)節(jié)獲得了來(lái)賓們的一致好評(píng)。課外活動(dòng)成為了變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的重要途徑之一。

六、工作成效。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校田徑隊(duì)參加201*年佛山城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得小學(xué)乙組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)；舒妍老師輔導(dǎo)的李維同學(xué)參加市區(qū)音樂(lè)比賽獲第二名；

梁忠老師輔導(dǎo)賴(lài)東杰等九名學(xué)生參加國(guó)家教育部舉辦的《我們美好的家園》全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)競(jìng)賽

獲獎(jiǎng)；

劉玉芳主任輔導(dǎo)的潘遠(yuǎn)艷等四名同學(xué)參加《中國(guó)教育報(bào)》等四個(gè)單位舉辦的“抒寫(xiě)世紀(jì)光輝”征文

入選《抒寫(xiě)世紀(jì)光輝叢書(shū)》；

盧明老師輔導(dǎo)的譚秋業(yè)同學(xué)參加本市“我心中的歌”集郵征文賽獲一等獎(jiǎng)。在教學(xué)論文方面：

吳英智校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《處理好德育工作“五結(jié)合”》發(fā)表在《師道》一書(shū)，并獲提名獎(jiǎng)、《與時(shí)俱進(jìn)，提高德育實(shí)效》在省小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)十六屆年會(huì)交流；

陳幗雄副校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《利用課堂教學(xué)主渠道培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維》獲大市一等獎(jiǎng)、《發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》獲全國(guó)論文比賽一等獎(jiǎng)并發(fā)表。

劉玉芳主任撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文考試改革淺議》參加《小學(xué)語(yǔ)文教師》編輯部舉辦的“面向21世紀(jì)語(yǔ)文教育論文大賽”三等獎(jiǎng)、《引導(dǎo)學(xué)生自己欣賞美〈荷花〉教學(xué)札記》獲《教師報(bào)》理論部舉辦的全國(guó)教師論文大賽二等獎(jiǎng)、《淺議小學(xué)語(yǔ)文精要教學(xué)法》獲201*個(gè)中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽三等獎(jiǎng)、《我在地球儀上尋找祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)刊登在《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》上。

陳巧玲老師寫(xiě)的《英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)》在201*年全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課程與課堂教學(xué)改革研討會(huì)期間作大會(huì)交流，并獲二等獎(jiǎng)。

潘淑華教師的《淺談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練》發(fā)表在《全國(guó)基礎(chǔ)教育論文集》。

梁錦萍教師的《淺談一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的體會(huì)》獲市直優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《廣東教育》上。黃美珍老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施創(chuàng)新教育》獲市直優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

四年級(jí)英語(yǔ)參加201*201*學(xué)年度第一學(xué)期市直小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查成績(jī)優(yōu)良，平均分、優(yōu)秀率、及格率都超市直平均數(shù)，我校平均分98、6（市直96。4），優(yōu)秀率96。7%（市直90。4%），及格率100%。（市直99。6%）最低分：80分。（市直15分），滿(mǎn)分人數(shù)101人。占我校測(cè)評(píng)人數(shù)70%。

科目語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

年級(jí)平均分及格率98.9100一年級(jí)95.3100二年級(jí)89.9100三年級(jí)四年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)85.797.391.790.410099.599.597.4優(yōu)秀率9870.154.966.785.145.968.數(shù)學(xué)四年級(jí)89.298.565.3有待改進(jìn)的問(wèn)題：

一、對(duì)教學(xué)工作管理力度仍不大，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)少。教師的理論知識(shí)較薄弱，繼續(xù)教育所學(xué)知

識(shí)不能很好地與實(shí)踐相結(jié)合。

二、教研氣氛欠濃，教師教研的積極性未能發(fā)揮出來(lái)，部分教師有怕苦怕累的思想。三、科組長(zhǎng)、骨干教師未能起到火車(chē)頭作用，部分科組不能正常開(kāi)展教研活動(dòng)。

四、教師的教學(xué)觀念未轉(zhuǎn)變，部分教師未能把聽(tīng)課、探索課主動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，只作為

任務(wù)來(lái)完成。

體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

有人把“體衛(wèi)”看成僅僅是體育課和清潔衛(wèi)生，把“藝術(shù)”看成單純的唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，其實(shí)并不這么簡(jiǎn)單，它的內(nèi)涵非常的豐富，是學(xué)校整體工作的重要組成部分。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，“體衛(wèi)”應(yīng)包括三個(gè)方面：一是優(yōu)化育人環(huán)境；二是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、強(qiáng)身健體的基本知識(shí)及技能；三是培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。這就是實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展的重要方面，因此我校一直十分重視體衛(wèi)藝工作，本學(xué)期，體衛(wèi)工作在原有的基礎(chǔ)上又有所發(fā)展。

一、優(yōu)化育人環(huán)境1．提高對(duì)環(huán)境育人的認(rèn)識(shí)

校園是全校師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，其中的一草一木、一磚一瓦，看似靜態(tài)的，其實(shí)不然，它們都是活生生的教材，每一棵草木、每一堵墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，它會(huì)告訴人們什么是美，什么是文明。同時(shí)在創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，又可獲得書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)。正是有了這種認(rèn)識(shí)，所以我們?cè)趦?yōu)化育人環(huán)境方面作出了努力，并取得了一定的成效。

2．凈化、綠化、美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境（1）、搞好環(huán)境衛(wèi)生，避免出現(xiàn)贓、亂、差現(xiàn)象

全體師生以《體衛(wèi)工作條例》為依據(jù)，進(jìn)行明確的分工，大力開(kāi)展日常衛(wèi)生保潔工作，做到“環(huán)境整潔，人人有責(zé)”，并將衛(wèi)生評(píng)比列入文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)中，每天晨檢，每月一次衛(wèi)生大掃除，還

與“愛(ài)衛(wèi)辦”簽定承包“除四害”協(xié)議，保證了校園內(nèi)不滋生蚊蠅害蟲(chóng)。聘請(qǐng)兩名專(zhuān)職的工人負(fù)責(zé)校園的綠化和打掃衛(wèi)生，使環(huán)境衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。過(guò)去教師辦公室也比較雜亂，教室也難以保持整潔，經(jīng)過(guò)整頓治理，面貌煥然一新。重點(diǎn)抓好廁所衛(wèi)生，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加上學(xué)生們能按規(guī)定使用廁所，都能保持清潔，再也沒(méi)有異味、蚊蠅亂舞的現(xiàn)象了�？傊�，整個(gè)校園干干凈凈，井井有條，已經(jīng)消滅了臟、亂、差的現(xiàn)象。

（2）、擴(kuò)大綠地，種植花草樹(shù)木不荒廢一寸土地，在所有的空地上都種上了花草樹(shù)木。并采取了一系列保護(hù)措施，不踐踏采摘花草樹(shù)枝，及時(shí)給花草樹(shù)木澆水，剪枝�，F(xiàn)在一年四季綠草蔭蔭，鮮花飄香，既美化了校園，又凈化了空氣。

（3）、合理規(guī)劃，美化校園

校園布局合理，花園、草地、宣傳欄、公布欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，都是一次性規(guī)劃好，標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、校訓(xùn)都設(shè)置在醒目的地方，而且?guī)в幸欢ǖ乃囆g(shù)性。校園潔凈、美麗、芳草如蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。師生置身于此，不僅得到美的享受，藝術(shù)的薰陶，而且很受教育。

3．養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

（1）學(xué)校十分重視學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，飯前便后洗手，勤剪指甲，尊重別人的勞動(dòng)，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，保持校園的整潔等文明行為。學(xué)校堅(jiān)持每月出一期衛(wèi)生宣傳版報(bào)，做好衛(wèi)生宣傳工作，表?yè)P(yáng)好人好事。

（2）經(jīng)過(guò)教育，學(xué)生不僅能做到講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園，而且樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，在校外，也能做到講究公共衛(wèi)生，懂得了保護(hù)環(huán)境，也就是保護(hù)了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。二、體育、藝術(shù)工作有聲有色1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)質(zhì)量的好壞，教師起著決定性的作用。體藝組的老師除了進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)外，還積極參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)。暑假全組教師參加華南師大的繼續(xù)教育，并在考核中取得了較好的成績(jī)。此外，老師們還積極參加校內(nèi)外的教改、教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。

2、上好每一節(jié)課教師能夠根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。如體育學(xué)科從本學(xué)期起實(shí)施《體育與健康》新大綱，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，兩位體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。按照大綱的要求，向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，取得了良好的教學(xué)效果，改善了學(xué)生的健康狀況，增強(qiáng)了體質(zhì)。音樂(lè)、美術(shù)老師也都指導(dǎo)思想明確，教學(xué)效果良好。

3、開(kāi)展全民健身活動(dòng)

（1）抓好兩操

兩操即廣播操和眼保健操。每學(xué)期舉行一次隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，要求學(xué)生動(dòng)作準(zhǔn)確到位，達(dá)到鍛煉身體的目的。每周有兩節(jié)體育課和三節(jié)文體活動(dòng)，這就保證了學(xué)生每天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間，既鍛煉身體，又活躍課余生活。每年都增添一些新的體育器材，體育器材及場(chǎng)室均有專(zhuān)人管理，以保證活動(dòng)的安全。班主任及體育老師也采用多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（2）做好保健工作認(rèn)真貫徹健康教學(xué)大綱的要求，各年級(jí)開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課，注重學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)、健身、及心理衛(wèi)生等各個(gè)方面，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好常見(jiàn)病人預(yù)防，教育學(xué)生保護(hù)牙齒，科學(xué)用眼，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平衡飲食，消滅營(yíng)養(yǎng)不良及營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況。開(kāi)設(shè)健康心理教育課，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

4、開(kāi)展蓬勃的群眾體藝活動(dòng)

每年舉行一次體藝節(jié)，掀起群眾性的文體活動(dòng)的高潮。今年的體藝節(jié)準(zhǔn)備充分，組織周密，辦出了較高的水平，獲得了嘉賓們的一致好評(píng)。這次歷時(shí)近兩個(gè)月的體藝節(jié)，內(nèi)容極為豐富，有校運(yùn)會(huì)、文娛匯演、趣味體育、書(shū)法美術(shù)比賽、征文及演講等各種活動(dòng)；參與面廣，全校700多人，人人參與，獲獎(jiǎng)達(dá)500多人次；本屆體藝節(jié)群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使活動(dòng)進(jìn)展順利，既為家長(zhǎng)、學(xué)生和嘉賓們奉獻(xiàn)了一臺(tái)臺(tái)精彩的節(jié)目，也為學(xué)生提供了充分展示個(gè)性、才華的大舞臺(tái)，學(xué)生的素質(zhì)和能力都得到了不同程度的鍛煉和提高。受到了教委、關(guān)工委、兄弟學(xué)校及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，認(rèn)為是我校實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)出的碩果。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)

為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校組織了很多興趣小組，如田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)班、書(shū)法班等等，分別安排專(zhuān)人輔導(dǎo)，這些隊(duì)都取得了喜人的成績(jī)，在今年的體藝節(jié)里已得到了充分的展示。此外，田徑隊(duì)在201*年佛山城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲小學(xué)乙組團(tuán)體總分第三名；舒妍老師輔導(dǎo)李維鈺同學(xué)參加市區(qū)音樂(lè)比賽獲第二名；梁忠老師輔導(dǎo)賴(lài)東杰等九名同學(xué)在參加國(guó)家教育部舉辦的《我們美好的家園全國(guó)中小學(xué)美術(shù)競(jìng)賽》中獲獎(jiǎng)。

我們的工作雖取得了可喜的成績(jī)，但也有不足之處，今后將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

后勤工作

本學(xué)期學(xué)校的后勤工作努力為教育教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，努力改善辦學(xué)條件和提高后勤管理水平，做了一些的工作。一、管理好學(xué)校的財(cái)物

確立“管理育人”的意識(shí)，建立正常的管理、運(yùn)作制度，保證學(xué)校的財(cái)物服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)。各場(chǎng)室建立管理制度。調(diào)入或購(gòu)置的設(shè)備及時(shí)由專(zhuān)人入冊(cè)登記，設(shè)備專(zhuān)人管理，定期檢查，及時(shí)保養(yǎng)和維修。

二、做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施添置及維護(hù)的工作本學(xué)期學(xué)校安裝了校內(nèi)電話(huà)小總機(jī)，各科室、辦公室及一些場(chǎng)室安裝了分機(jī)，解決了校內(nèi)電話(huà)聯(lián)系的問(wèn)題。購(gòu)置了四套“雙機(jī)一幕”。為學(xué)生購(gòu)置安裝了開(kāi)水器。為新電腦室和電教室增設(shè)了防盜報(bào)警器。購(gòu)置了“樂(lè)聲M9000”攝像機(jī)，解決了學(xué)校大事的拍攝、資料保存的問(wèn)題。增設(shè)了廣播室，安裝了廣播設(shè)備。改裝了自動(dòng)打鈴器，增加了自動(dòng)播音設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了每天眼保健操音樂(lè)的自動(dòng)播放。

本學(xué)期更換了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)噴水槍水制，游泳池進(jìn)水閥和出水閥，學(xué)生衛(wèi)生間沖水閥，全校的鋁合金窗鎖。對(duì)學(xué)校的投影儀、錄音機(jī)、各種電器設(shè)備能及時(shí)維修，保證學(xué)校教學(xué)秩序能順利進(jìn)行。

三、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作

（1）、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。把安全教育、安全工作列入學(xué)校工作的議事日程。注意校舍和消防設(shè)施的維護(hù)，做好防火、防毒、防震、防盜等工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全因素，防止事故的發(fā)生。

（2）、加強(qiáng)對(duì)校工和保安員的教育管理，保證日常值班保衛(wèi)，環(huán)境清潔工作的正常進(jìn)行。（3）、節(jié)假日安排好教師值班，并作好值班記錄，有情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。

（4）、財(cái)務(wù)室、新電腦室、新多媒體電教室安裝了防盜報(bào)警器。（5）、要求各教室、辦公室、場(chǎng)室人離燈滅，開(kāi)源節(jié)流。放學(xué)后關(guān)好電源，門(mén)窗。（6）、新電腦室、新多媒體電教室增設(shè)了滅火筒。（7）、加強(qiáng)安全教育工作。通過(guò)裝釘安全警句牌，出安全教育板報(bào)，請(qǐng)交警給學(xué)生進(jìn)行安全教育等，因地制宜地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)的能力。

4、訂購(gòu)和分發(fā)好學(xué)生的課本、作業(yè)本等資料。5、填寫(xiě)好各類(lèi)統(tǒng)計(jì)表格，包括學(xué)生注冊(cè)情況統(tǒng)計(jì)表、年初報(bào)表、黨員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校房屋建筑調(diào)查表、基本單位普查統(tǒng)計(jì)表、技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校人員名冊(cè)、小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)報(bào)表、學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等。做到及時(shí)、準(zhǔn)確，受到有關(guān)部門(mén)的好評(píng)。

6、管理好學(xué)生的學(xué)籍資料，理順全校學(xué)生的資料，把資料輸入電腦，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍資料管理現(xiàn)代化。

7、做好打印教育局網(wǎng)上文件的打印工作，及時(shí)地把上級(jí)的通知精神傳遞給校長(zhǎng)，保證上級(jí)的有關(guān)精神及時(shí)貫徹落實(shí)。

8、管理好校園花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。下學(xué)期要努力地把檔案升級(jí)工作和檔案室搞好。

工會(huì)工作

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)組織按201*年計(jì)劃具體要求實(shí)施。切實(shí)督促落實(shí)《校務(wù)公開(kāi)方案》，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)組織按201*年計(jì)劃具體要求實(shí)施。全面推行校務(wù)公開(kāi)。切實(shí)督促落實(shí)《校務(wù)公開(kāi)方案》，今年四月，上級(jí)關(guān)于在學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的文件一下，我們就著手制定了《佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，至今，我們征求教師意見(jiàn)后，進(jìn)行了兩次修訂。校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則的制定，把校務(wù)公開(kāi)的原則、內(nèi)容、形式以及機(jī)構(gòu)都一一確定下，設(shè)立公開(kāi)欄、公告欄、校園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、書(shū)面通知、報(bào)刊。完善校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督小組。我們?cè)谛��?wù)公開(kāi)工作中做到敢公開(kāi)、真公開(kāi)、常公開(kāi)，規(guī)范公開(kāi)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到教師的廣泛關(guān)心、支持和擁護(hù)，并極大限度地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。健全教代會(huì)制度，本學(xué)期收集提案120多條，校長(zhǎng)給予認(rèn)真的答復(fù)、落實(shí)。維護(hù)女教師合法權(quán)益,關(guān)心女教師的工作、身體，組織辦購(gòu)“婦康”保險(xiǎn)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)組織，教師節(jié)為教師獻(xiàn)禮。不斷改進(jìn)改進(jìn)午餐質(zhì)量，改善教師福利，活躍教師活動(dòng)。開(kāi)展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)。

一年來(lái)，成績(jī)是主要的，但我們要正視存在的問(wèn)題，迎接新的挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，為佛山的教育作新的貢獻(xiàn)。

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