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青年教師學(xué)期成長總結(jié)(李周勇)

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青年教師學(xué)期成長總結(jié)(李周勇)

青年教師學(xué)期成長總結(jié)

李周勇

通過一學(xué)期小學(xué)一年級體育教學(xué)工作,對我來說是一個良好的開端,它是我成為一名教師的第一個學(xué)期,我熱愛這份工作。以下是我的青年教師學(xué)期成長總結(jié)。

一、本學(xué)期收獲:

1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)我初步的形成了自己的教學(xué)方法和全新教學(xué)理念。在優(yōu)良的傳統(tǒng)基礎(chǔ)下,在體育學(xué)科中拋棄了模仿和惰性,發(fā)揚自身優(yōu)勢進行教學(xué)。

2、通過給學(xué)生上課認(rèn)識到自己專業(yè)理論的不足,去努力學(xué)習(xí)使得專業(yè)理論知識有了很大的提高。

3、通過聽別的教師的課使我的教學(xué)能力提高了很多。4、鋼筆字和粉筆字有了明顯的提高。5、能夠運用“一三五”模式進行教學(xué)。

6、通過學(xué)校推薦的書籍是我學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎樣教學(xué),指導(dǎo)了學(xué)生的心理狀態(tài)。二、存在的不足:

1、教學(xué)的方法還有待提高。

2、自身的教學(xué)經(jīng)驗不足,對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點了解還不夠。3、如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件,并將事情降到最小。4、鋼筆字和粉筆字還得加強練習(xí)。

三、今后努力方向:

1、多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,并運用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。繼續(xù)多聽課。

2、多讀有關(guān)小學(xué)生各個階段的身心特點和鍛煉的書,從中了解怎樣才能更好的教導(dǎo)小學(xué)生和發(fā)展其身體素質(zhì)能力。

3、繼續(xù)加強體育基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和體育技能的練習(xí),爭取做一名全能的體育教師。

4、能夠運用“一三五”模式進行優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

擴展閱讀:李周勇個人崗位練兵工作總結(jié)

教師崗位練兵總結(jié)

201*----201*第一學(xué)期

李周勇

本學(xué)期,通過借助教師崗位大練兵活動,我提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。結(jié)合學(xué)校開展“教師崗位大練兵活動”的具體要求和自身具體的情況。一、所作的工作和取得的成績

1、通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,崗位練兵活動的嚴(yán)格計劃實施,我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。通過認(rèn)真鉆研教材,做學(xué)生的良師益友,使每一位學(xué)生都有不同程度的提高,體驗到成功的快樂。構(gòu)建高效課堂,使學(xué)生好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2、通過完成崗位練兵手冊單元四中的《基于問題的研修能力專題》(5152頁)和崗位練兵手冊單元七中的《校本研修能力專題》(7072頁)使我不斷的提升自我認(rèn)識和對教育界有了更深一步的認(rèn)識。

3、通過聽課取人之長、補己之長?茖W(xué)合理組織好教育教學(xué)活動。不斷地反思,參與評課,在教學(xué)過程中注重形成性評價,提升個人評價、反思的理論水平。

4、通過授課不斷完善“一三五”教學(xué)模式,實現(xiàn)高校課堂。使我更加的了解“一三五”教學(xué)模式。三:存在的問題:

1、教學(xué)的方法還有待提高。

2、自身的教學(xué)經(jīng)驗不足,對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點了解還不夠。2、如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件,并將事情降到最小。3、鋼筆字和粉筆字還得加強練習(xí)。三:努力方向

1、繼續(xù)運用“一三五教學(xué)模式”進行課堂教學(xué),達到熟練地運用到課堂上。2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

3、根據(jù)學(xué)校崗位練兵推進會,改進和提高自己的崗位練兵活動。4、教學(xué)基本功過關(guān)。

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