電子商務教學工作總結

201*-201*學年度第一學期電子商務教學工作總結

劉元友

本學期，我擔任的高二年級（1）（2）（3）（4）（6）班的電子商務基礎課，每周2節(jié)。在學校的領導及教務處的親切關懷下，本人刻苦努力，認真的完成了任務，現(xiàn)在將本人的總結如下：一、班級基本情況

電子商務課的學習是建立在傳統(tǒng)的商務工作模式之上的。學生對傳統(tǒng)交易有一定的經(jīng)驗。使用計算機的熟練程度與學習使用互聯(lián)網(wǎng)進行商品貿(mào)易活動有很大的關系。高二的大部分學生已經(jīng)對使用辦公軟件制作文檔，使用即時聊天工具進行溝通，使用搜索引擎在IE瀏覽器中查詢資料有一定的基礎，這對學習電子商務有很大的幫助。二、取得效果

本學期，我按照教導處的安排，科學的設置教學計劃，認真執(zhí)教，讓學生切實得到了提高：

1、學生在了解電子商務實務理論基礎之上，認識了電子商務的實用價值。2、學生熟悉了電子商務實務的業(yè)務操作流程，學會基本操作。

通過這個學期的學習，使每一個學生能夠獨立完成實訓環(huán)節(jié)，對電子商務及電子商務的發(fā)展趨勢有一定的了解，知道了電子商務的概念模型和組成要素，明白了電子商務按照不同的標準分成了不用的電子商務類型。掌握B2B電子商務的交易過程和業(yè)務流程。把握B2C電子商務模式的一般模式和交易過程，能夠獨立完成網(wǎng)上購物。

3、培養(yǎng)了學生通過互聯(lián)網(wǎng)訪問目標網(wǎng)站的技能，以電子計算機網(wǎng)絡技術為依托，以外貿(mào)統(tǒng)合業(yè)務知識、技能為主導，通過電子商務網(wǎng)絡進行網(wǎng)上交易磋商，簽訂電子合同等業(yè)務環(huán)節(jié)的綜合訓練，使學生掌握了電子商務的基本操作方法。三、存在的不足

1、由于學校教學硬件設備的限制，學生上網(wǎng)練習的時間少之又少，無法完成相關的實訓操作，不能親身體驗網(wǎng)上購物。

2、由于學生對整體商務知識儲備不足，對網(wǎng)絡和應用軟件也少有了解，影響教學內容的了解。

3、由于網(wǎng)絡教學軟件沒有辦法上，在教學中難以實現(xiàn)整體流程的操作性。4、學生知識面無法拓寬。四、改進的措施

1、把學校的不足向學校匯報，盡可能建立實訓室，盡可能讓微機室中的電腦能上網(wǎng)。

2、鼓勵學生多閱讀書籍，拓寬知識面，培養(yǎng)學習興趣。

3、認真學習教學理論外，學習有關計算機軟、硬件方面的知識。認真?zhèn)湔n，盡可能使用多媒體教學。

4、與同事們一起搞好教學研究，探討問題，對教學中出現(xiàn)的問題及時有效的解決，使教學工作順利進行。

一個學期結束了，學生在知識上和技能上得到了鍛煉，培養(yǎng)了學生良好的品德和習慣，并取得了良好的成績，下學期，本人將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績！

擴展閱讀：電子商務專業(yè)教學工作總結報告

番禺職業(yè)技術學院教學工作總結報告

201*～201*學年第1學期

負責人（簽名）：201*年1月12日系（院、部）工商管理系開設課程本學期教學任務執(zhí)行情況總課程門數(shù)9總課時量726專業(yè)實訓課程課程門數(shù)4專任教師本學期承擔教學任務的教師情況總人數(shù)5高級職稱人數(shù)1中級職稱人數(shù)2其他職稱人數(shù)2教師聽課人次4次/人課時量130電子商務多媒體教學課程門數(shù)9課時量726校外兼職教師人數(shù)2人一、本學期教學工作完成情況本學期電子商務教研室任課教師共承擔13門課程，總教學時數(shù)達到856學時,在計算人數(shù)系數(shù)和新課系數(shù)后的人均教學工作量達到230學時/人,超額完成了教學工作任務。各位教師認真?zhèn)湔n，教案和課件齊備，全部做到多媒體教學，承擔新課的老師都經(jīng)過公開試講。教學中，教師均能嚴格按照教學大綱要求教學，授課進度與教學計劃中的進度基本一致，授課進度和質量都達到了預定的要求。教師課堂表現(xiàn)良好，教風嚴謹，嚴格執(zhí)行課堂點名，布置作業(yè)均能認真批改，未發(fā)生任何教學事故，受到學生好評，教學效果較好。二、教學研究和教學改革開展情況電子商務專業(yè)的教改和教研工作本學期進入了全新的發(fā)展階段，在學院示范性建設工作的指引下，積極探索教學方法創(chuàng)新，本專業(yè)申報的學院重點課題：“高職院校管理類專業(yè)項目教學法研究”被立項為院級重點課題。余立仁副教授牽頭與大崗鎮(zhèn)的橫向課題也已作為番禺區(qū)軟課題正式立項并獲得資金支持�！峨娮由虅铡肪�品課建設目前已基本完成了網(wǎng)絡課程的開發(fā)，預計201*年3月份驗收。三、頂崗實訓推進順利頂崗實訓是學院示范性建設的重點要求之一，為此教研室組織多方力量，在頂崗實訓工作中取得了突破性進展，累計完成學生校外頂崗實訓170/人天，并與兩家企業(yè)簽訂了頂崗實訓協(xié)議。教學工作自我總結

電子商務專業(yè)的實訓室建設工作尚處于建設電腦機房的低級水平，校內實訓室尚不具備校內仿真完成頂崗實訓的條件。本學期計劃開展的阿里巴巴電子商務證書考證因實訓室互聯(lián)網(wǎng)速度過慢無法滿足考試要求而不得不取消。存在的問題根據(jù)學院統(tǒng)一部署，電子商務教研室制定了電子商務工作室建設規(guī)劃并已上報學院，一旦建成，將成為本專業(yè)及相關專業(yè)學生在校內進行網(wǎng)上商務服務及技術開發(fā)的校內頂崗實訓基地。在大力推進校內實訓基地建設的同時，充分發(fā)揮企業(yè)校外實訓平臺的作用，已與2個校外實訓基地就學生校外頂崗實訓進行了學生校外頂崗實訓的嘗試。整改措施及成效在201*-201*學年第一學期，新修訂的201*級教學計劃中關于商業(yè)網(wǎng)站建設、動態(tài)網(wǎng)頁設計的課程即將上課，目前本專業(yè)教師尚無法承擔該類課程，建議對有基礎的教師提前進行有針對性的培訓，使課程的授課質量得到保證。意見及建議

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