勵志團體工作總結

勵志團體工作總結

一、隊伍與機構建設

團體的制度是常委會依據(jù)法律法規(guī)以及本團體的章程建立的，團體的制度是團體各部門和全體委員必須遵守的行為規(guī)則，是維護團體的團結統(tǒng)一、完成團體任務的保證。團體各部門必須嚴格執(zhí)行和維護團體的相關制度，委員必須自覺接受團體相關制度的約束。團體是根據(jù)自己的章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團體的民主集中制的基本原則是：

（一）委員個人服從團體，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，團體的各個部門和全體委員服從團體的全體委員代表大會及其常務委員會。

（二）團體的各級部門，除它們派出的代表組織外，都由選舉產生。（三）團體的最高領導機關，是團體的全體委員代表大會和它所產生的常務委員會；團體的各部門向常委會負責并報告工作。（四）團體的上級組織要經常聽取下級組織、委員以及同學的意見，及時解決他們提出的問題；團體的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題；上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監(jiān)督；團體的各級組織要按規(guī)定實行團體事務公開，使委員對團體內事務有更多的了解和參與。（五）團體的各類會議、各部門實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進行集體討論決定問題，實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，最后進行表決作出決定；對于少數(shù)人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發(fā)生爭論，雙方人數(shù)接近，除了在緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決；各委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行自己的職責。二、制度與紀律建設

無規(guī)矩不成方圓，無傳承不談發(fā)展。堅持致力于改革發(fā)展每個部門為研究點。團體領導階層必須時刻考慮團體的制度和文化建設，一個實際而創(chuàng)新的務實前景。關于改革其實要從基層中發(fā)現(xiàn)和改革不足，關于發(fā)展就必須多指教和研究探討。平時活動的資料必須做好總結和新聞稿，這些不僅交予秘書部管理其它部門部長更加要做好落實，堅持讓每一個參與活動的人認真對待活動總結和交流。分常務例會、工作會議和臨時會議。常務例會有：學期工作動員大會、常委會、部長會議總結交流會議、部門動員大會、部門階段工作總結交流會議和學期工作總結大會；一、召開流程

全體委員代表大會由常委會負責召開、常委會會議由主席團負責召開、部門會議由部長負責召開、策劃各小組會議由活動總負責人召開；開會周期委員代表大會每個學期召開一次，遇特殊情況另行召開；常委會每個月召開一次，遇特殊情況另行召開；部門會議每個半個月召開一次，遇特殊情況另行召開；策劃各小組會議依實際情況召開�？记趶挠涗浐涂冃ёテ稹Ｈ�、財務工作

本團體屬于公益性團體，財務收支一切是靠活動的商家贊助支持或由團體委員自行墊付,申請經費這一塊我們學校的制度和清晰度塊還未明朗；

財務管理由秘書部分設一個專門負責的小組管理跟進每次活動的預算和經費支出相關依據(jù)，并制成專門的財務報表且歸檔。財務建設堅持用到實處，合理分配，清晰明朗原則�？偟恼f來對于公益性團體財務是影響活動的基本問題；四、活動建設

本學期依例召開了第一周的工作動員大會，主要是對于上學期期末的工作任務分配的探討和對于學校分發(fā)下來的工作研究分配，并確定了我們的品牌活動和部門工作任務指標。1、9月10日進行教師節(jié)感謝師恩的活動2、9月10日協(xié)助學生工作處進行迎新工作3、9月15日舉行團體換屆選舉4、9月20日召開第一次部長會議5、9月29日進行社團開放日活動6、10月10日召開第二次部長會議7、10月12日進行第五屆團體干部培訓8、10月13-14日舉行納新活動

9、10月14日協(xié)助圖書館舉行圖書館與大學生活講座10、10月15日召開第三次部長會議11、10月17日舉行第一次面試12、10月21日舉行第二次面試13、10月28日協(xié)助圖書館舉行閱讀經典品味人生的讀者交流講座14、10月28日召開第四次部長會議

15、10月30日舉行動員大會暨第五屆團體干部交接儀式16、11月2日召開第五次部長會議17、11月6日協(xié)助舉行環(huán)保講座18、11月7日舉行團體委員公文寫作培訓

19、11月11協(xié)助圖書館舉行圖書館的愛情保衛(wèi)戰(zhàn)講座")520、12月2日召開第六次部長會議21、12月9日協(xié)助舉行手工作品展開幕式22、12月9日進行育智聾啞學校愛心活動

23、12月10舉行指導團體委員干部與指導老師交流會五、宣傳工作

活動宣傳采取的一般方式是海報宣傳和邀請參與；

團體建設有博客和論壇（論壇在河源職業(yè)技術學院論壇網上，博客網址

是

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%BA%D3%D6%B0%D4%BA%C0%F8%D6%BE%CD%C5%CC%E5/blog）以及建立了本團體的QQ群和飛信聯(lián)系群，相關討論組。建立了團體網站:

開展部門宣傳工作的落實和培訓工作（包括筆法練習、應用文寫作培訓，海報板式培訓、海報張貼注意事宜、海報處理問題等等）宣傳部門負責活動的新聞稿素材收集，把它發(fā)給秘書部作為新聞稿的素材；總體說來，宣傳工作這一塊對于海報內容是首要考慮的因素，因此在人員選拔和培訓上必須注意；宣傳工作的成果內容是又一重點；海報張貼和程序要符合規(guī)定。

在宣傳工作這一塊，在于勤于練習、求精求新。六、其他工作

開展相關活動,如旅游等，促進成員交流；明確工作分工，跟進落實到位；做好委員的激勵與溝通工作；

總結發(fā)現(xiàn)問題，收集大家意見，為建設完善團體部門制度和工作做參考；

表彰先進部門與委員，人性批評和強調工作失誤問題。

5、建立健全了考勤和評優(yōu)制度,完成了團體考勤簽到表的匯編、工作手冊的匯編、勵志刊物匯編等若干制度的系列工作

擴展閱讀：“融彩揚帆,勵志遠行”主題團日活動總結

“融彩揚帆，勵志遠行”主題團日活動總結

201*年是一個振奮人心，充滿正能量的一年，沉寂的夢想重新被喚起，青春的華章正待我們譜奏。“楷�！辈皇且粋�遙遠的虛像，我們身邊就不乏很多勵志的人物和事跡，激勵我們前進和學習。201*年5月24日，工程1001班響應學院的號召，開展了以“融彩揚帆，勵志遠行”為主題的團日活動，并取得了較好地成果，圓滿結束。

一、活動回顧

本次互動一共分為三個環(huán)節(jié)，分別是“學習典型，創(chuàng)先爭優(yōu)”，“接力正能量”，“金融勵志小游戲”，“揚帆何處行”等共4個環(huán)節(jié)，下面我們將按照活動展開的

順序回顧這四個環(huán)節(jié)的內容和情況。

圖1.主持人宣布活動開始

（一）學習典型，創(chuàng)先爭優(yōu)

5月17日，我院開展了“勵志金融”年度人物的表彰大會，此次大會也吸引了我們的高度關注。本次團日活動，我們一開始就從其中幾個典型人物的勵志故事的介紹開始，由班長周靖同學將他們平凡人不平凡的故事告訴同學們。

李帥，金融學院投資0902班學生，大三學年他擔任校學生會副主席，參與創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)學院，獲得了驕人的業(yè)績�，F(xiàn)在的他，是中南財經政法大學第十五屆研究生支教團團長并兼任校團委書記助理，在新的崗位上書寫屬于他的勵志故事。李帥，作為學生干部的優(yōu)秀代表，他努力拼搏，追求卓越，他一直在路上。

徐謙，金融學院金融工程0901班學生。他出生于一個普通的教師家庭，父母工作勤勉，家里生活其樂融融，但是平靜的生活總是無法持續(xù)，天有不測風云，災難降臨到了這個普通的三口之家徐謙的父親被查出罹患晚期肺癌，從這一刻開始，徐謙的肩膀便扛起了家里生活的重擔。但徐謙從未放棄過自己的學業(yè)，他認真鉆研，奮發(fā)向上，以均分91的優(yōu)異成績名列專業(yè)第一。現(xiàn)在，品學兼優(yōu)的徐謙已被順利報送至廈門大學王亞南經濟研究院。這就是孝道的傳人，生活的強

者，學科的先鋒徐謙。

圖2.周靖介紹先進事跡

他們的故事深深感染了在場的每一位同學，通過他們的事跡，我們深深感受到了信念和夢想的力量，也讓我們體會到了責任感和擔當?shù)闹匾�性。作為大學生的我們，首先要做的是為自己的人生負責，珍惜生命，努力生活；其次要對自己的父母負責，在減少對他們的依賴，成為獨立思考獨立生活的個體的同時，努力讓我們成為他們依靠，為他們分擔。生命如歌，每個人都應該珍惜這來之不易的經歷，享受生活，書寫無悔青春。

（二）接力正能量

其實除了上面說的這些勵志人物之外，我們的身邊也不乏這樣有著勵志精神，用他們的奮斗故事給我們傳遞著正能量的人。本次班會，我們請本班的趙倩同學和莫鴻宇同學為大家講述他們理解的“勵志”。

趙倩同學是海天考研的財大代理人，利用假期在中國聯(lián)通，中國移動做暑期營銷實習，在興業(yè)銀行做實習大堂經理，201*年年初在碧桂園房地產公司進行了為期兩個月的實習，本學期參加了“德勤明日領袖精英挑戰(zhàn)賽”比賽，并順利晉級決賽。趙倩同學可以說是我們班上的“實習達人”，她自從確定了畢業(yè)

后找工作的目標后，便不放過任何機會，積極地參加各種實習活動，從最初的代理實習到碧桂園的實習，她一步一個腳印，不斷積累經驗，朝著離他夢想更近的地方前進。在團日活動中，趙倩在分享她對“勵志”的見解時說“勵志為了成為更優(yōu)秀的自己不斷努力的過程”，這一句話正是她自己經歷的寫照�！拔覀儫o需為我們曾經是誰而自卑，也無需為別人片面的刻板印象而沮喪，因為我們能通過我們自己的努力改變我們自己，從而改變我們現(xiàn)在的處境，進而改變別人對我們的看法。”趙倩的一席話講完后，場下掌聲雷動，大家都深深被她打動。

圖3.趙倩同學分享對“勵志”的理解

莫鴻宇同學也是我們班的“勞模”，和趙倩一樣，他也有著豐富的實習經歷和學生工作經歷。除此之外，他還積極參加各種文體活動，不僅寫著一手好文章，是我們班的“筆桿子”，還有一副好嗓子，參加許多校內的歌唱比賽，獲得了很多獎項。莫鴻宇對“勵志”的理解是“只要確定了目標，就堅定不移地走下去，不要猶豫和躊躇，也不要管別人的眼光”。

認清自己的能力和特點是確定適合自己的目標的前提，在對自己有了一個客觀清晰的認知后，為自己確定一個適合自己的目標和發(fā)展方向，明確達到目標所需要做得努力，就不要有任何彷徨，一往直前，永不回頭。

莫鴻宇確實也是這樣在做的，他的勇敢和自信是支撐著他一直向目標前進的動力，即使在路上被荊棘刺傷也從不后悔。從他的身上，我們能看到明確的目標和堅定不移的信念的重要性，也從內心開始反省我們自己的膽怯和退縮。

通過這些同學的分享，我們大家都受到了感染，也希望他們的正能量能夠通過這次團日活動傳遞給我們，接力正能量。

（三）金融勵志小游戲

本次的活動進行到這里，大家都有些疲

乏，所以我們準備了和金融有關的小圖4.莫鴻宇同學熱血激昂的演講游戲和大家一起參與。

1.金融成語接龍

這個游戲首先把我們班的同學分為A,B兩組，首先由主持人說出一個和金融有關的成語，再由任意一組搶答，說出一個以這個成語最后一個字（或諧音字）開頭的成語，然后再由另一組按同樣的方法接出一個成語，哪個組沒有在規(guī)定時間內接出成語即判另一組勝利。

游戲開始后，主持人首先給出四字詞語“勵志遠行”，兩組同學爭相搶答，“行將就木”“來者不拒”幾輪下來仍不分勝負，最后，B組不敵A組，A組同學獲得游戲的勝利，獲得班費購買的點心作為獎勵。2.心有靈犀

這個游戲由主持人給出一個詞語，各組出兩個同學，一個同學用3句提示詞提示，另一個同學背對大屏幕猜出大屏幕上的詞語，計時1分半，答對詞語較多的組獲勝。這個游戲激起了大家很大的參與熱情，總共進行了4輪，最后仍以A組同學勝利告終。

圖5.“心有靈犀”游戲獲勝組

（四）揚帆何處行

本次活動我們邀請到了輔導員汪瑛老師，在活動接近尾聲的時候，汪老師跟我們分享了她對“勵志”“夢想”“責任”這三個話題的看法。

首先，汪老師強調了“責任”二字的重要性，對于現(xiàn)在的我們而言，為自己負責，好好生活，照顧好自己，就是對家長的負責。人在每個階段都有不同的責任，責任可能有時候是一種束縛，可是更多的是我們作為一個社會人對這個社會應盡的義務和應該遵守的規(guī)則，只有把握底線，堅守原則，才能扮演好自己的各個角色，做一個稱職的“演員”

關于“勵志”和“夢想”，汪老師首先提出現(xiàn)在功利性夢想膨脹的現(xiàn)象，并表示能夠理解我們的看起來有些浮躁和急功近利的想法，但同時，汪老師也鼓勵我們要敢于有夢，敢于追夢，不要在夢想還沒啟程之前就畏懼而返，一步步向現(xiàn)實妥協(xié)，向我們的惰性妥協(xié)。談到畢業(yè)，

圖6.汪瑛老師分享勵志人生感悟很多同學都準備到北上廣等一線城市就業(yè)，汪老師用她年輕時候“北漂”的

經歷警示我們在一線城市就業(yè)可能會面臨的諸如歸屬感的缺失或其他這樣那樣的問題，告誡大家如果覺得自己不適合一線城市的生活，不如考慮在更適合生活的二線城市就業(yè)，將自己的夢想換一個平臺實現(xiàn)也是一

個不錯的選擇。

圖7.臺下同學認真傾聽

但同時，汪老師也鼓勵大家畢業(yè)之后可以先去一線城市歷練一下，積累社會經驗和工作經歷，找準自己的定位，再決定是繼續(xù)走下去還是換一條更適合的道路。

二、成功經驗和存在問題

（一）成功經驗：

1、本次活動采用了豐富的活動形式，在較嚴肅的講解和介紹中間插入游戲的元素，讓大家在感受勵志精神的同時適當?shù)胤潘�，活躍氣氛。

2、本次活動從身邊的勵志榜樣，學院的勵志標兵和老師的勵志故事三個維度給大家展現(xiàn)不同階段不同角度的“勵志”精神，讓大家找到適合自己的對“勵志”的解讀。

（二）存在問題及解決方案：

本次活動在道具和相關資料的準備中略顯倉促，在活動開展過程中沒有做好時間控制，導致有的環(huán)節(jié)顯得過于冗長，有些環(huán)節(jié)有意猶未盡的感覺，在后期的工作中會努力改正這個問題。

三、附錄：“勵志金融”先進人物事跡介紹（一）、學生干部的優(yōu)秀代表李帥李帥，金融學院投資0902班學生，來自四川西部涼山貧困山區(qū)，高中時候的他志存高遠，立志走出大山，到更廣闊的天地實現(xiàn)自己的抱負，有心人天不負，在201*年高考中，他以全校狀元身份考入我院投資專業(yè)，開始了他新一段征程。進入大學后，他積極投身到學生工作中，擔任金融學院學生會主席期間，設立金融服務日，并對接專門委員會；心系全院同學，幫全院近2800名學子、670余間寢室修繕設施；并在當年五四表彰中帶領金融學院學生會榮獲月度考察材料第一、年度綜合材料第一、五四表彰現(xiàn)場答辯第一以及總分第一的優(yōu)異成績蟬聯(lián)“優(yōu)秀學生會”稱號。

大三學年他擔任校學生會副主席，參與創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)學院，獲得了驕人的業(yè)績�，F(xiàn)在的他，是中南財經政法大學第十五屆研究生支教團團長并兼任校團委書記助理，在新的崗位上書寫屬于他的勵志故事。

李帥不僅在工作上奮發(fā)向上，學習和實踐上也不甘落后，大學連續(xù)三年獲得人民獎學金，并連續(xù)參加三屆“挑戰(zhàn)杯”并獲得湖北省銅獎等獎項。另外，四川涼山、山西大寨、河南鄭州都留下過他假期社會實踐的腳步，并先后榮獲湖北省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“先進個人”、“優(yōu)秀團隊負責人”等稱號。

李帥，作為學生干部的優(yōu)秀代表，他努力拼搏，追求卓越，他一直在路上。（二）、孝感動天，自強不息徐謙

徐謙，金融學院金融工程0901班學生。他出生于一個普通的教師家庭，父母工作勤勉，家里生活其樂融融，但是平靜的生活總是無法持續(xù)，天有不測風云，災難降臨到了這個普通的三口之家徐謙的父親被查出罹患晚期肺癌，從這一刻開始，徐謙的肩膀便扛起了家里生活的重擔。徐謙每天早上六點便起床，照顧父親起床與早飯，陪同父親在南湖邊散步、晨練，有時自己背背單詞，有時給父親念念文章，日復一日；下午下課之后便回到家里給全家人做晚飯，晚上十點，照顧父親睡下后，自己便再在燈下學習功課。日日如此，365個日夜，8760個小時，從未間斷，徐謙原本190斤的體重也降得只有140斤了。但在此期間，徐謙從未放棄過自己的學業(yè)，他認真鉆研，奮發(fā)向上，以均分91的優(yōu)異成績名列專業(yè)第一。并多次獲得國家獎學金、一等人民獎學金及優(yōu)秀學生標兵等榮譽稱號；此外，他注重科學實踐，多次主持參加國家級大學生創(chuàng)新訓練項目，并獲得優(yōu)秀結項；和導師合著的論文多次在國內核心期刊上發(fā)表。多次被中國金融學年會和中國金融國際年會邀請對他的論文進行報告�，F(xiàn)在，品學兼優(yōu)的徐謙已被順利報送至廈門大學王亞南經濟研究院。

這就是孝道的傳人，生活的強者，學科的先鋒徐謙。

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