社團總結(jié)

進(jìn)入社團一個學(xué)期了，自己學(xué)到了不少。進(jìn)入社團以來細(xì)數(shù)我們的活動，有校園吉尼斯第一期、校園吉尼斯第二期（待舉行）、社團活動月靜態(tài)展幕式競標(biāo)、校園尋寶活動（待舉行）、真人四格漫畫、社團報贊助、社團排行榜、校級協(xié)會資格審核社團部贊助代理辦理農(nóng)行卡等。

第一期校園吉尼斯（09.10.8）是我們進(jìn)入社團來的第一個活動，讓我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悅。我感受到了集體的力量，只有在集體中才能增強個人的力量，只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的發(fā)揮，這第一次活動我感到的最多是舉辦一個活動一定要思維縝密的考慮到任何的突發(fā)情況，做到細(xì)致周全。

社團活士動月的靜態(tài)展開幕式競標(biāo)活動（09.10.20）讓我受益匪淺，雖然最后是有勝有負(fù)但是各協(xié)會內(nèi)容豐富形式多樣的構(gòu)思及細(xì)致新穎的策劃讓我對各個協(xié)會有了新的評價認(rèn)識，通過競標(biāo)活動也讓我更深層次的認(rèn)識到了靜態(tài)展的內(nèi)容形式，學(xué)習(xí)到了競標(biāo)所需要注意的很多方面的內(nèi)容，以另一種形式注意到了作為社團部的成員的職責(zé)所在。而各個協(xié)會自由組織的活動也讓我看到了山經(jīng)社團的活力及管理發(fā)展的方向。

而后來因為甲流我們的室內(nèi)活動取消了但是后期的工作也很多，而從社很充實的社團工作中我也感覺到在協(xié)會管理方面我們還缺少一種很有約束力的法則來讓大家遵守這也是我覺得咱們社團部在下學(xué)期的努力方向。

總體來講這學(xué)期得到最多的當(dāng)屬是出去拉贊助的心理所得，比如說如何開場、如何讓引導(dǎo)對方進(jìn)入我們的活動策劃、如何商談、條件和利益上做出公平有相對有利的分配方式。同時也感到確實是一項技術(shù)活是一門藝術(shù)，成功率與對商人的引導(dǎo)很重要。找準(zhǔn)吸引人的地方，同時不能答應(yīng)的太多要量力而行。而且沒有必要過于熱情，一旦讓對方感到自己急功近利則商談很難成功。

在本學(xué)期的最后的時間，我因為院里的辯論賽耽誤了很多的時間也錯過了一次例會，關(guān)于此我感到作為一名學(xué)生會成員對時間的分配問題是我的成長中需要學(xué)會的，事情多了則在時間的分配上難免厚此薄彼，而放棄某一方面又是十分可惜的，至此退出學(xué)習(xí)與工作的矛盾統(tǒng)一關(guān)系，學(xué)習(xí)的好壞與工作的時間沒有什么直接的關(guān)系，工作的時間應(yīng)該是從玩樂的時間里擠出來的而不是耽誤的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生會里的成員應(yīng)該以一顆平常的心去對待學(xué)習(xí)去對待工作而不是用借口等形式去推脫學(xué)習(xí)與工作。

其次則是協(xié)作，一件事情必須要有多個人協(xié)力完成，則其中分工合作首當(dāng)其沖成為最重要的方面，它包括如何做好本職工作即分內(nèi)的事又包括協(xié)調(diào)大家一起盡力完成。善于發(fā)揮自己的長處并且善于發(fā)現(xiàn)別人的長處并盡最大的努力去調(diào)集大家的工作積極性，善緣安排不同的人到不同位去做不同的事情以便于效用最大。這在成長過程中特別是管理中是非常重要的。

而這半個學(xué)期以來的社團工作野人噶我感受到了學(xué)生會社團部的發(fā)展，各項活動哦那個有條不紊的進(jìn)行讓我看到了社團向輝煌的靠近，財務(wù)、活動等的順利進(jìn)行讓我看到團隊合做的力量。

再者就是活動的樂趣，在其中我們要做的既是學(xué)會成功、學(xué)會失敗、學(xué)會原諒他人、學(xué)會多多的為他人考慮、學(xué)會交流、學(xué)會溝通等。在其中我學(xué)到的不僅僅是怎么樣的去與人相處。在這半年中我學(xué)到了什么叫忍耐什么叫機遇什么叫學(xué)生干部。大家在一起為了一個目標(biāo)而努力一起歡樂一起憂愁，在社團中感受到的是家是兄弟姐妹的情誼。

本學(xué)期讓我感觸最深的是作為學(xué)生會工作者的工作熱情。我很高興我保持著一進(jìn)社團的積極性去對待工作但是也很遺憾我的積極性沒有什么大的增長，但是我覺得這樣子踏踏實實的工作下去只要能堅持到最后也是不會讓大家失望的，當(dāng)然我還有許多不足的地方我自己有時會意識不到所以還是請大家多多的指教鼓勵和支持。

最感謝的還是在社團部的這些日子里寫的總結(jié)策劃了，當(dāng)別人在玩的時候我學(xué)會了寫總結(jié)學(xué)會了怎么去舉辦一場晚會怎么去申請教室怎么去舉辦高校交流會。我很感謝社團部給了我這么多的知識讓我有能力有信心的去面對以后的機遇與挑戰(zhàn)。很少寫東西的我也漸漸的會習(xí)慣于寫總結(jié)會習(xí)慣于回頭看看上周自己的收獲與不足，很好的一個習(xí)慣感謝半年的工作讓我擁有了這個習(xí)慣。

而在學(xué)生會的半年來回顧當(dāng)初進(jìn)社團部的時的心情及想法感到自己的目的確實是達(dá)到了一多半其余的有待于我下學(xué)期的努力及成長。進(jìn)入社團部一學(xué)期了，學(xué)生會、社團部對我的影響主要可以歸結(jié)為以下幾點：

1、提高自己的實際動手能力，社會交往能力、在社聯(lián)活動中得到了實際的鍛煉。動手社交為我以后走上社會提供了便利。當(dāng)今社會學(xué)歷已經(jīng)不是最重要的了關(guān)鍵是在一定得學(xué)歷基礎(chǔ)上的實際能力。而在社團部的這半個學(xué)期讓我的社交能力有了很大的提高/。

2、充實了大學(xué)生活，增強了集體榮譽感。讓我不沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲而是有自己的實事去做是大學(xué)生活過的豐富多彩有意義。

3、與外界聯(lián)系，通過幾次的拉贊助活動我們認(rèn)識了好多校外的商家，提前與社會上的成功人士打交道。提高了實踐能力這為我以后走上社會的人際及交往打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、認(rèn)識更多的朋友。社聯(lián)的同學(xué)來自各個專業(yè)是我對大學(xué)的組成及其他的專業(yè)略有了解為以后的人際關(guān)系打下的基礎(chǔ)也是不可小覷的。

而回顧這半年來的歷程感到社團還有許多的地方需要改進(jìn)：

1、社團新任負(fù)責(zé)人對社團工作新局面的不熟悉，應(yīng)全面調(diào)整充實社團人員對各協(xié)會的了解，加大指導(dǎo)的配備；

2、建立健全定期匯報制度和干部考核制度，解決工作上的疑難，加大管理力度；

3、社團的魅力在于活動，面對當(dāng)前活動質(zhì)量不多的情況，應(yīng)調(diào)整方針：主動面對，積極解決社團活動開展過程中面臨的種種問題；

4、開展活動時要注重引導(dǎo)鼓勵，提高干事以及社團成員參與社團活動的積極性；

5、活動的組織性有待加強，特別是大型活動，應(yīng)鼓勵舉辦并加強組織管理；

6、加強社團形象建設(shè)，加大社團外部整頓，提高社團人員的影響力，并對協(xié)會做出積極引導(dǎo)；

7、健全院級優(yōu)秀社團的評比制度，促進(jìn)社團間的合作及良性競爭；

8、我們應(yīng)該抓住機遇，明確發(fā)展方向，進(jìn)一步完善社聯(lián)、社團的各項工作，把學(xué)生社團推向更高的層次。

經(jīng)過一次一次的活動我感到自己正在擺脫以自我為中心的狹隘思想，正在逐步的融入社團部這個集體中，并且很榮幸的認(rèn)識大家與大家組成一個集體共事。讓我們共同努力為社團的更好的明天加油奮斗

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籃球社團活動總結(jié)

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)�抗賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚�人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球�，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力

有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

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