201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期，在黨的“十六大”精神鼓舞下，教務(wù)處為全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)校黨、政的辦學(xué)思路，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做了大量的實(shí)際工作�，F(xiàn)概括總結(jié)如下：

(一)教學(xué)方面

本學(xué)期，教務(wù)處自始至終把教學(xué)放在工作的首位。采取多種措施抓管理，堅(jiān)持向“管理”要“效益”。

1．教學(xué)管理

本學(xué)期，教務(wù)處在抓教學(xué)管理上所做的主要工作有：(1)注重了教學(xué)計(jì)劃的制訂

開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)，就一學(xué)期的教學(xué)工作作了統(tǒng)一布置，并要求各教研組及授課老師結(jié)合學(xué)校的工作安排并聯(lián)系本學(xué)科的實(shí)際，及時(shí)擬定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。隨后，教務(wù)處又對(duì)部分學(xué)科教師的計(jì)劃制訂、進(jìn)度安排情況進(jìn)行了檢查，被檢查的教師基本上都及時(shí)按要求完成了上述工作。

(2)加強(qiáng)了教學(xué)工作的檢查

本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查和督促。

①檢查早讀。平時(shí)，教務(wù)處除專門(mén)安排三位同志輪流值日檢查早讀教師到堂情況外，教務(wù)處的負(fù)責(zé)同志也經(jīng)常巡視早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)老師或班主任、年級(jí)組長(zhǎng)反饋，為維護(hù)良好的早讀秩序起到了積極的作用。

②檢查教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處首先布置教研組對(duì)組內(nèi)教師制定的教學(xué)計(jì)劃、安排的教學(xué)進(jìn)度及備課情況進(jìn)行自查和互查。期中考試后，教務(wù)處又及時(shí)布置教研組組織教師進(jìn)行教學(xué)情況自查，并要求教研組將組內(nèi)的教學(xué)檢查情況寫(xiě)成書(shū)面材料報(bào)教務(wù)處。通過(guò)自查和互查，對(duì)教師的教學(xué)工作起到了一定的督導(dǎo)作用，也為教務(wù)處全面了解教學(xué)情況，更好的指導(dǎo)教學(xué)提供了客觀的依據(jù)。此外，教務(wù)處的負(fù)責(zé)同志和分管校長(zhǎng)一道也先后兩次深入年級(jí)組對(duì)部分教師的備課、作業(yè)布置及批改情況進(jìn)行了檢查，還聽(tīng)了

部分教師的課。對(duì)備課、作業(yè)的檢查情況每次都以書(shū)面形式及時(shí)反饋給教研組，聽(tīng)課情況也于當(dāng)時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)。通過(guò)檢查，為督促教師教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法收到了良好的效果。

(3)強(qiáng)化了起始、畢業(yè)年級(jí)的管理

本學(xué)期，學(xué)校和教務(wù)處認(rèn)真抓了初一和高一兩個(gè)起始年級(jí)的工作，如多次召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)，深入了解情況，共商教育良策；多次召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì)，廣泛進(jìn)行紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)目的教育，等等。為起始年級(jí)的教育、教學(xué)盡快步入正常軌道打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校和教務(wù)處更是把初三、初四和高三三個(gè)畢業(yè)年級(jí)的工作放在頭等重要位置來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為核心的高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)力量，強(qiáng)化管理；多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，研究制訂教學(xué)方案，統(tǒng)一教育教學(xué)步調(diào)；多次召開(kāi)年級(jí)學(xué)生大會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育等等，為力爭(zhēng)201*年中考、高考取得優(yōu)異成績(jī)作出了不懈的努力。

(4)豐富了第二課堂活動(dòng)

本學(xué)期，教務(wù)處積極組織或協(xié)助教研組開(kāi)展了多種形式的第二課堂活動(dòng)。如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科為學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的知識(shí)競(jìng)賽舉辦的課外輔導(dǎo)、講座；英語(yǔ)組組織的英語(yǔ)廣場(chǎng)活動(dòng)、學(xué)生課本劇表演比賽；物理組組織的初三軍事知識(shí)講座、高二學(xué)生參觀工大能源中心活動(dòng)；電教組組織的初一學(xué)生課外上機(jī)操作，等等。此外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科還組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并出學(xué)生研究性學(xué)習(xí)《化學(xué)論文集》一部，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育又邁出了可喜的一步。

(5)規(guī)范了考試的組織工作

本學(xué)期，教務(wù)處對(duì)期末考試的組織工作進(jìn)行了改革。首次嘗試按各類正規(guī)考試的要求組織校內(nèi)的期末考試，即每30名學(xué)生一考場(chǎng)，單人單座，每考場(chǎng)兩位非授課老師監(jiān)考，試卷密封，統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)，閱卷結(jié)束后由教務(wù)處拆封試卷核對(duì)統(tǒng)分，這在一定程度上端正了考風(fēng)，轉(zhuǎn)變了考紀(jì)，增加了考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的客觀性。

(6)嚴(yán)格了優(yōu)秀教案的評(píng)比工作

本學(xué)期，教務(wù)處首次增加了優(yōu)秀教案評(píng)比的驗(yàn)收環(huán)節(jié)。即凡被教研組

推薦為優(yōu)秀教案的必須將備課筆記本送教務(wù)處查驗(yàn)。這在一定程度上增大了優(yōu)秀教案的信度。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀教案16本，這次被評(píng)為優(yōu)秀教案的教師是：解正春、李慧、李銳、宋中萍、項(xiàng)賓富、吳曉玲、王東、胡榮章、趙豐、李衛(wèi)、劉莉娟、趙瑋、張斌、王長(zhǎng)根、王亞明和韓雷。

2．教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期，我校在教學(xué)工作中取得的成績(jī)也較顯著：

(1)學(xué)生參加各級(jí)教委主辦的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科共有66人次獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)（見(jiàn)附頁(yè)）。

(2)在合肥市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生共獲團(tuán)體獎(jiǎng)7次，單項(xiàng)獎(jiǎng)36人次（見(jiàn)附頁(yè)）。我校學(xué)生參加各類書(shū)畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)更多。

(3)在包河區(qū)初中學(xué)生英語(yǔ)課本劇表演比賽中，我校有兩個(gè)節(jié)目獲壹等獎(jiǎng)。

(4)夏育新老師參加省美術(shù)教師基本功大賽，繼而被推薦參加全國(guó)第三屆美術(shù)教師大賽，均獲壹等獎(jiǎng)。

(二)教研方面

本學(xué)期，教務(wù)處組織和協(xié)助教研組為開(kāi)展教研活動(dòng)也做了很多工作：1．教務(wù)處先后召開(kāi)了四次教研組長(zhǎng)會(huì)，布置或協(xié)調(diào)教研組的教研工作。

2．印發(fā)了《教師業(yè)務(wù)手冊(cè)》，規(guī)范了教師教研業(yè)務(wù)檔案的管理。3．為新來(lái)教師配備了指導(dǎo)教師，本學(xué)期新結(jié)對(duì)教師有11對(duì)，為培養(yǎng)新人、濃厚教研氣氛起到了良好的作用。

4．積極組織高一、初一教師參加新大綱、新教材培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力（見(jiàn)附頁(yè)）。

5．督促教研組抓了教師“五個(gè)一”的落實(shí)。據(jù)上報(bào)材料統(tǒng)計(jì)，各教研組“五個(gè)一”完成情況為：語(yǔ)文組16人，教研活動(dòng)16次，公開(kāi)課14次，人均聽(tīng)課12節(jié)，教材分析16篇，撰寫(xiě)論文36篇；數(shù)學(xué)組16人，教研活動(dòng)15次，公開(kāi)課12次，人均聽(tīng)課11.7節(jié)，教材分析15篇，撰寫(xiě)論文21篇；英語(yǔ)組14人，教研活動(dòng)14次，公開(kāi)課13次，人均聽(tīng)課8.7節(jié)，教材分析14篇，撰寫(xiě)論文26篇；物理組7人，教研活動(dòng)14次，公開(kāi)課7次，人均聽(tīng)課8.6節(jié)，教材分析7篇，撰寫(xiě)論文9篇；生化組10人，教

研活動(dòng)13次，公開(kāi)課10節(jié)，人均聽(tīng)課15節(jié)，教材分析10篇，撰寫(xiě)論文18篇；政史地組12人，教研活動(dòng)13次，公開(kāi)課12次，人均聽(tīng)課13節(jié)，教材分析12篇，撰寫(xiě)論文21篇；音體美組11人，教研活動(dòng)10次，公開(kāi)課11次，人均聽(tīng)課8節(jié)，教材分析11篇，撰寫(xiě)論文11篇；電教組2人，教研活動(dòng)12次，公開(kāi)課2次，人均聽(tīng)課8節(jié)，教材分析2篇，撰寫(xiě)論文2篇。

6．配合教科室籌備召開(kāi)了校第十九屆教改研討會(huì)（見(jiàn)附頁(yè)）。7．我校又有不少教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)（見(jiàn)附頁(yè)）。

(三)教務(wù)工作方面

本學(xué)期，教務(wù)處既要完成常規(guī)教務(wù)工作，又要為申報(bào)市示范高中做準(zhǔn)備。因此比以往事更多、量更大，但教務(wù)處的同志不辭勞苦，加班加點(diǎn)仍較好的完成了各項(xiàng)工作。

1．按時(shí)完成了初一、高一的招生、編班及新生學(xué)籍的建立和報(bào)批工作。

2．圓滿完成了平時(shí)教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作。

3．順利完成了各類考試的組織工作，如校內(nèi)的期中、期末考試，高三政、語(yǔ)、英三科的畢業(yè)會(huì)考，高三勞技考查及體育畢業(yè)考試，高一、高二年級(jí)的合肥市統(tǒng)考，安徽省語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，等等。

4．較好的完成了為教學(xué)服務(wù)的各項(xiàng)工作，如平時(shí)制卷、印卷、復(fù)印、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、電教器材維修及使用指導(dǎo)、征訂課本、搜集各類教學(xué)信息、提供圖書(shū)資料，等等。

5．初步完成了申報(bào)市示范高中的材料整理裝袋工作，共整理出材料約120盒，占全校申報(bào)材料總盒的近一半。

以上總結(jié)，較為粗略，疏漏或錯(cuò)誤之處一定不少，望領(lǐng)導(dǎo)給予補(bǔ)充或糾正。

教務(wù)處胡恒春執(zhí)筆201*.元.25

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處能按照工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，取得一些成績(jī)，為了給即將開(kāi)展的下學(xué)期的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒，也為讓我們更加清楚自己的職責(zé)和懂得如何去提高，下面就我們一個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)：

目前，我校面臨跨越式發(fā)展的重要時(shí)期，急迫而核心的任務(wù)是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大面積的提高教學(xué)成績(jī)。質(zhì)量關(guān)乎生存，決定著一中的發(fā)展前景，事關(guān)每名教職工的榮辱。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，本學(xué)期我們主要努力做了以下幾件事。

一、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師的師德教育。

（一）、根據(jù)教師不同年齡段，學(xué)期初，學(xué)校分別對(duì)青年教師、中老年教師提出了具體要求：

1、青年教師。

為使青年教師盡快的樹(shù)立起良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)期初，學(xué)校對(duì)青年教師提出了具體要求。首先要求青年教師要有做名師的渴望和愿望，肯下功夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要勇于進(jìn)取，不甘落后，敢于同老教師競(jìng)爭(zhēng)，并盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)套路，取得學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的思想意識(shí)。再有要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念和配合意識(shí)，對(duì)學(xué)校、年級(jí)布置的工作任務(wù)，落實(shí)時(shí)不能打折扣、有怨言，要積極的配合備課組長(zhǎng)的工作、班主任工作，時(shí)時(shí)以工作為重，事事以工作為重。2、中、老年教師。

（1）、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，強(qiáng)化“校興我榮，校衰我恥”，的主人翁責(zé)任感。

（2）、中、老年教師要發(fā)揮骨干作用，在教學(xué)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，熱忱培養(yǎng)青年教師，努力成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人。（3）、中、老年教師在工作作風(fēng)上要起到表率作用。要維護(hù)學(xué)校大局，服從整體安排；要樂(lè)于服務(wù)同事，少說(shuō)多做，注重細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏踏實(shí)實(shí)做事，積極主動(dòng)的干好工作，為學(xué)校發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

（二）、采取具體措施，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。1、利用組內(nèi)拜師結(jié)對(duì)的方式，由優(yōu)秀教師對(duì)青年教師進(jìn)行具體的手把手的指導(dǎo)，青年教師認(rèn)真的落實(shí)了“先聽(tīng)課、后上課”的要求，堅(jiān)持每天聽(tīng)同組教師的課。上課前，和老教師共同研究，討論教材、教法，然后上課。

2、本學(xué)期，以各年級(jí)學(xué)科組為單位,由備課組長(zhǎng)、骨干教師根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)教導(dǎo)處組織了三次專題講座分析教材、把握高考動(dòng)向。組織觀看了成功的課例光盤(pán)。

3、初步搭建了青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，為青年教師提供展示學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（1）本學(xué)期，學(xué)校舉辦了青年教師做課大賽，教導(dǎo)處制定了切實(shí)的實(shí)施方案，主要分三個(gè)階段進(jìn)行了實(shí)施。

第一階段動(dòng)員學(xué)習(xí)。學(xué)期初，學(xué)校利用兩周的時(shí)間進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，并以備課組為單位學(xué)習(xí)了《新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》�？垂獗P(pán)、研討新課例，提高了教師的理論水平和評(píng)價(jià)水平，引導(dǎo)反思，激發(fā)熱情，激活思想，初步形成了一種改變舊方式，探索求變、求新、求實(shí)的教學(xué)研討氛圍。

第二階段具體實(shí)施，分預(yù)賽和決賽。由年級(jí)組把關(guān),各備課組按教齡(在一中工作2－5年)確定參賽人選，確定每位參賽人員的指導(dǎo)教師，確定授課內(nèi)容。參賽人員充分備課的基礎(chǔ)上，組內(nèi)組織說(shuō)課、試講，評(píng)選出優(yōu)秀的執(zhí)教者參加由學(xué)校組織的決賽。

第三階段總結(jié)提高及表彰。學(xué)校適時(shí)組織召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師，進(jìn)行了精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）、對(duì)青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考評(píng)。二、教師的教學(xué)常規(guī)管理方面，

從備課到教學(xué)評(píng)價(jià)做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確，用先進(jìn)的教學(xué)理念規(guī)范了每一位教師的教學(xué)活動(dòng)，最大限度的將教學(xué)的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

1、備課。備課是常規(guī)教學(xué)的第一關(guān)口，強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的二次加工。規(guī)范了教案的書(shū)寫(xiě)。本學(xué)期以年級(jí)為單位檢查教案四次，對(duì)不合格教案年級(jí)及時(shí)給予了通報(bào)，并且堅(jiān)持每?jī)芍苣昙?jí)對(duì)不合格教案抽查一次，督促其改正提高。

2、作業(yè)布置與批改。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，教導(dǎo)處制定出臺(tái)了關(guān)于作業(yè)量及作業(yè)批改的有關(guān)規(guī)定，定出作業(yè)量的大小、批改次數(shù)、批改質(zhì)量要求，從而保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和均衡發(fā)展。嚴(yán)把資料關(guān)、組題關(guān)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)題目，慎重選擇，明確要求；對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。本學(xué)期以年級(jí)為單位檢查作業(yè)四次，年級(jí)會(huì)上及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。對(duì)不合格作業(yè)，年級(jí)不定時(shí)重點(diǎn)抽查。

3、聽(tīng)課、評(píng)課。繼續(xù)堅(jiān)持了聽(tīng)課評(píng)課制度，備課組長(zhǎng)組織本組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，青年教師每天聽(tīng)課1節(jié)，其他教師每周1節(jié)以上。

4、搞好單元測(cè)試。本學(xué)期各學(xué)科認(rèn)真搞好單元測(cè)試。貫徹“精出題、嚴(yán)考試、細(xì)改卷、重評(píng)講”的原則，認(rèn)真選題，認(rèn)真批閱試卷，掌握學(xué)生情況，分析錯(cuò)誤原因。

三、備課組的集體坐班、說(shuō)課。

1、認(rèn)真落實(shí)了備課組長(zhǎng)的職責(zé)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，重新組織學(xué)習(xí)了《備課組長(zhǎng)的職責(zé)》、《備課組長(zhǎng)的責(zé)任追究制》這兩個(gè)文件，提高了備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、配合意識(shí)。各年級(jí)定期組織召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)各組的教學(xué)情況，反饋各組的教學(xué)建議，把握年級(jí)的教學(xué)方向。

2、各年級(jí)組織備課組長(zhǎng)開(kāi)展了《如何說(shuō)好課》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，自查本組說(shuō)課中存在的問(wèn)題，逐步探索出改進(jìn)說(shuō)課的措施。

四、信息技術(shù)教學(xué)工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化，教師利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的能力得到提高。

1、根據(jù)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實(shí)際，教導(dǎo)處制定了信息技術(shù)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，信息技術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。使我校在10月份河北省組織的信息技術(shù)會(huì)考中一次通過(guò)率達(dá)到98%以上。

2、信息技術(shù)組教師組織開(kāi)展了“學(xué)生電腦作品”比賽活動(dòng)成績(jī)喜人，受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

3、通過(guò)培訓(xùn)廣大教師的多媒體課件制作和使用能力、上網(wǎng)交流水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

五、高三工作。

全體高三教師樹(shù)立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、指標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)了目標(biāo)管理，圍繞任務(wù)指標(biāo)下功夫，做文章，只爭(zhēng)朝夕，拼搏實(shí)干，誓爭(zhēng)第一，再立新功。高三年級(jí)加大了對(duì)班級(jí)管理和復(fù)習(xí)教學(xué)的研討力度，抓準(zhǔn)、抓牢薄弱環(huán)節(jié)，下大力氣做好推拉生工作，責(zé)任到人，落實(shí)到位。每次考試認(rèn)真進(jìn)行評(píng)價(jià)、對(duì)比、分析，全方位開(kāi)展了分類推進(jìn)工作，同心協(xié)力，為06年高考在數(shù)量，質(zhì)量上再獲豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高碑店一中

教導(dǎo)處

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