實(shí)習(xí)總結(jié)

周記

國棟哥；湯哥；吳潔：

中國有一句老話叫“日久見人心”，以前的感悟莫非就是對一個(gè)人的認(rèn)識而已。經(jīng)歷的越多，你越會發(fā)現(xiàn)，這句話其實(shí)可以用在很多方面的，也包括這培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧暗淖约翰⒉恢�道“人心”到底涵蓋了多少，并不是單純的好與壞。比如以前一個(gè)人在你孤獨(dú)無助的時(shí)候，陪伴你，給你激勵與快樂。而到后來，你發(fā)現(xiàn)他其實(shí)又懶，脾氣又壞，一點(diǎn)小事都會弄得天翻地覆。你就用“日久見人心”這句話來總結(jié)這個(gè)問題。而過了不久之后，你發(fā)現(xiàn)其實(shí)他只是剛失業(yè)，父親又得了重病，他是急的焦頭爛額，于是你就有了新的“日久見人心”。我們總是在說這句話，而事實(shí)是，這我們所見的人心，只是目前所知范疇內(nèi)的人心而已。總也不能判斷哪個(gè)人心是正確的，而這句話存在又有何意義呢。

到公司工作也有一個(gè)多月了，對公司，也有了比較深刻的理解。有幸進(jìn)入運(yùn)維實(shí)施部，與同事一起進(jìn)行工作與學(xué)習(xí)，有著陳大哥正確的全局調(diào)度與指導(dǎo)，加上湯哥等各位的帶領(lǐng)，我們可以說是有條不紊的，進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)與工作，而對工作的認(rèn)真程度，是對自己最大的督促，唯有把眼前的事情做好，才會更好的創(chuàng)造未來。每周一次的報(bào)告，與每月一次的工作總結(jié)大會，除了讓我們感到頭疼之外，還是很有可取之處的。因?yàn)橹蝗敉瓿梢患�讓你頭疼的事，就代表你對自己的一次突破，而這些總結(jié)，其意義也很重要。起碼讓我們不至于淪陷某一種固定的工作漩渦，不至于忘了還有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考自己工作方式這些事情。

我們部門做的就是運(yùn)維與服務(wù)，運(yùn)維重要，但只要花費(fèi)時(shí)間，克服不是問題。服務(wù)才是我們部門的宗旨所在，這種與人溝通的技術(shù)，也不是一朝一夕可以完成的。馬云說過：哪里抱怨的聲音越大，哪里就越有錢賺。這句話說得在理，但仔細(xì)一想，不但在理，卻也霸氣十足。因?yàn)楸г梗�代表有的人服�?wù)不行，他霸氣就在認(rèn)為，自己絕對可以做到讓人滿意。因?yàn)樗�已�?jīng)了解和知道人類的需求的極限，總是和服務(wù)的極限旗鼓相當(dāng)?shù)�，不管你多么較真，我總可以做得更好。

除了認(rèn)真工作之外，還需認(rèn)真的寫總結(jié)報(bào)告。向身邊已參加工作的人咨詢工作寶典時(shí)，總他們說“要多干事，少說話”，而在公司最大的不同就是，經(jīng)理從來不會說讓我們在那苦干事，而是“多說話，干精事”。事情無需一直做，只需高效，高質(zhì)量的按時(shí)完成即可。而鍛煉我們的語言組織能力，與人交際的能力同樣相當(dāng)重要。相比第一次見到的經(jīng)理，那種嚴(yán)肅，還參雜點(diǎn)沒有人情味的經(jīng)理。也可以用“日久見人心”這句話來稍微描述一下，其實(shí)還是很嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，完全不在乎身份和我們打成一片的，當(dāng)然這只限工作之余。陳經(jīng)理被我們成為部門老大哥，典型的工作狂人，別看平時(shí)說笑，一工作起來，像完全變了一個(gè)人一樣。好吧，只能說我們需要學(xué)習(xí)的東西太多，雖然我們現(xiàn)在的水平真的不行，起碼有了一個(gè)明確的方向，可以放心而充滿希望的走下去。

上個(gè)月只是練兵，這個(gè)月就要開始真槍實(shí)彈的進(jìn)入工作，當(dāng)然對于下個(gè)月的第一次的發(fā)工資，還是充滿小小的期待的，向著項(xiàng)目經(jīng)理的方向，如一的走下去。

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工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間好幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名專業(yè)知識不深的中專生來說，學(xué)校帶領(lǐng)我們高三學(xué)生進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是中職生生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中職生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。中職生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和我們都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥�。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑�在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥�，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名中專生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。

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