黿頭渚之行 本文簡(jiǎn)介:
黿頭渚之行劉海粟小學(xué)五(6)班徐琳鈺踏一路春風(fēng),撒一路歡笑。在這繁花似錦的陽(yáng)春三月,我們懷著雀躍的心情向黿頭渚進(jìn)軍。坐上“徐霞客”號(hào)郵輪,我們駛進(jìn)了煙波浩渺的太湖。船邊浪起浪落,一波未平又一波。只見(jiàn)岸邊楊柳依依,湖面上波光粼粼,天空中云蒸霞蔚。水天交接處,小島若隱若現(xiàn)。湖上白鷺點(diǎn)點(diǎn),它們時(shí)而自由飛翔
黿頭渚之行 本文內(nèi)容:
黿頭渚之行
劉海粟小學(xué)五(6)班 徐琳鈺
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑。在這繁花似錦的陽(yáng)春三月,我們懷著雀躍的心情向黿頭渚進(jìn)軍。
坐上“徐霞客”號(hào)郵輪,我們駛進(jìn)了煙波浩渺的太湖。船邊浪起浪落,一波未平又一波。只見(jiàn)岸邊楊柳依依,湖面上波光粼粼,天空中云蒸霞蔚。水天交接處,小島若隱若現(xiàn)。湖上白鷺點(diǎn)點(diǎn),它們時(shí)而自由飛翔,捕魚(yú)戲鳥(niǎo);時(shí)而排成對(duì)列,跟隨郵輪;時(shí)而與游客互動(dòng),飛過(guò)面前,明明近在咫尺卻好似遠(yuǎn)在天邊。白鷺與游客的互動(dòng)逗得游客心癢難耐,引得小朋友們紛紛投喂食物。一行白鷺上青天,人與自然是如此和諧。
從“太湖仙島”下來(lái),用過(guò)午飯,我們向下一個(gè)景點(diǎn)走去。走進(jìn)櫻花谷,眼前突然一亮,櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花,密密匝匝,不留一絲空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似云蒸霞蔚。走近一看,櫻花有的含苞待放,好似一個(gè)沉睡的少女在夢(mèng)中微笑;有的剛剛綻放,有如害羞的少女露出了半張臉龐,又像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,偷偷地露出小眼睛窺探著外面;有的完全盛開(kāi),綻放出最美的姿態(tài);還有的有些凋落了,只剩下花蕾與花莖相依相靠。我細(xì)細(xì)看了一下,只見(jiàn)花瓣紅里透白,白里透粉,潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的。回首一看,一片花海,有如夢(mèng)境一般。
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑。我們懷著不舍的心情向黿頭渚告別!
總評(píng):小作者們巧用修辭,動(dòng)靜結(jié)合,寓情于景,文章充滿了清新活潑的氣息。
黿頭渚之行 本文關(guān)鍵詞:之行,黿頭渚
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