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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

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未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

我鎮(zhèn)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招,辦實事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下:一、基本情況

1、切實加強領(lǐng)導,建立健全組織機構(gòu)

201*年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組,并設(shè)立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導學校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學習的資料。

2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事

根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。目前,已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領(lǐng)導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

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廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

(二○○五年九月)

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后,我校全體師生立刻行動起來,通過分期分批各層次學習。從行政領(lǐng)導、級組長、班主任到全體教職工,然后通過團委組織團員、學生干部學習,宣傳發(fā)動,再鋪開到全校各班每一位同學,自上而下地在校會、國旗下講話、級會、主題班會等場合,不失時機地組織大家深入學習,研究探討新時期學生思想道德工作的新情況、新問題,讓學生們明白,作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,應(yīng)該具備的思想素養(yǎng)、道德行為規(guī)范要求,繼而在日常的學習、生活中自覺遵守學校紀律制度,履行自己的權(quán)利和義務(wù),以中學生的標準和要求作為目標,自覺踐行。

一年來,我們主要做了以下工作:

一、明確目標和任務(wù)

1、通過廣泛宣傳教育,提高全校師生對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識,并使大家主動、自覺地投入到學校各項宣傳教育活動中去。

2、通過開展“公民道德規(guī)范20字”,“廣州市文明公約”,“十要十不要”等要求的學習,培養(yǎng)同學們良好的道德規(guī)范和行為習慣,加強做合格公民的意識。

3、通過加強校園育人環(huán)境和校園文化建設(shè),培養(yǎng)師生愛校愛家的思想,從而提高大家愛祖國、愛中華民族的熱情,為建設(shè)祖國繁榮社會、美化家園作貢獻。

4、通過深化校風、教風、學風的“三風”教育,提高美化、凈化、綠化校園的“三化”意識,以達到為提高教育教學質(zhì)量而努力

工作、學習的目的。

5、通過加強法制和道德規(guī)范教育以及日常行為規(guī)范管理,促進師生們法制意識和文明禮貌、良好行為習慣的培養(yǎng)。

6、通過組織和開展各項創(chuàng)建活動、比賽,增強師生們團結(jié)協(xié)作的精神,培育新型的師生關(guān)系,營造良好的班風,建設(shè)模范的班集體,造就先進的學習標兵和榜樣。

7、廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動競賽,參加社區(qū)創(chuàng)建活動,進行社會實踐調(diào)查,培養(yǎng)師生們?nèi)谌肷鐣⒎⻊?wù)社會的意識和技能,提升江高二中師生的新形象。

二、組織開展形式多樣的宣傳教育活動

1、結(jié)合期初思想教育工作,開展《公民道德建設(shè)實施綱要》20字學習宣傳活動,通過校會、國旗下講話及學校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內(nèi)容,學校宣傳欄和級、班墻報欄出相關(guān)資料、報道,全校師生須人人熟悉、能背能誦。

2、分級組分別組織師生進行秋游活動,參觀愛國主義教育基地,完善愛國主義教育基地打卡制度。

3、為了進一步貫徹落實中央八號文精神,開展學習積極分子、學習標兵評選活動,11月22日,學校召開“學標兵、趕先進”表彰動員大會,標兵代表介紹了他們的學習經(jīng)驗,全校掀起學習熱潮。

4、發(fā)動師生訂閱《廣州青年報》(新綠校園----關(guān)注未成年人成長專輯),繼續(xù)組織師生學習,參與知識競賽活動。

5、開展校園拒絕邪教的宣傳活動,組織學生觀看影片《走進死亡陷阱》,寫觀后感。

6、配合上級教育主管部門組織對相關(guān)節(jié)日、紀念日的宣傳,開展一系列教育、競賽活動,如學雷鋒、學英模、繼承革命傳統(tǒng)教育,環(huán)境衛(wèi)生、植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動,禁毒、防病、安全知識競賽等。

7、以愛人民、愛勞動為主題,組織師生開展節(jié)約一滴水、一度

電、一張紙等宣傳活動,培養(yǎng)師生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習慣,保持勞動人民本色。

8、組織師生參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,齊齊動手,搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。

9、11月26日,團委組織學生參加《預防未成年人犯罪法》知識競賽,教師參加《順境、逆境,哪個更適合青少年健康成長》辯論賽。

通過藝術(shù)競技活動之五四文藝匯演,讓師生們發(fā)揮聰明才智和藝術(shù)特長,表現(xiàn)他們在創(chuàng)建文明城市活動中的成果。

三、創(chuàng)建工作的成績與存在的不足,及今后的努力方向。

幾個月來的學習教育活動,使我校師生的精神面貌有了很大的提高,校園的育人環(huán)境,育人功能有了更大的改善和提升,尊師愛生,互敬互勉蔚然成風。文明有禮、守紀遵章得到了加強;好人好事、拾金不昧不計其數(shù),初一(2)班朱釗敏,初一(12)班周景春等兩位同學分別拾到“伍拾元”大額鈔票主動上交就是典型例子!澳谩、“老師好”、“謝謝”不絕于耳,通過學習公民道德規(guī)范等規(guī)章,許多同學能背誦“二十字規(guī)范”“廣州市一約三則”等內(nèi)容。政教處、團委和各級各班的活動有力地推動全國文明城市創(chuàng)建工作的社會化、大眾化。同學們的行動影響其家長,帶動了社區(qū)、村居的群眾,形成了工作合力。“五四”文藝匯演的成功舉辦,給同學們一個機會,一個表演的平臺,體現(xiàn)了新一代的精神風貌,表演天賦和藝術(shù)潛力,展現(xiàn)了我校辦學思想、辦學理念和開展素質(zhì)教育的成效,領(lǐng)導、嘉賓和社區(qū)群眾對我們的工作給予贊賞和肯定。參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各類科學、藝術(shù)書畫、征文等比賽都分別獲得優(yōu)異成績。

但在成績面前我們還是清楚地看到工作中存在的不足,學生的基本素質(zhì)參差不齊,人多班大,給我們的管理帶來不少難度,個別學生仍未能徹底改變一些不良的學習和生活習慣,還常常反復、重

犯,如隨意丟棄紙屑雜物,環(huán)境保潔意識不強,個別法紀安全意識淡薄,違章騎車,亂穿馬路等安全隱患經(jīng)常存在,仍有同學曠課,到游戲機室、網(wǎng)吧沉迷游戲和不良網(wǎng)頁,影響青少年的身心,荒廢學業(yè)。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對象。

我們將會堅持不懈地努力學習和貫徹黨的十六大精神,落實中央八號文的精神,切實加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作,完善和改進教育教學的觀念、方式、方法,增強教育工作的針對性和實效性,以“人本主義”的管理,以“一切為了孩子”的思想,做好我們的各項工作,爭取精神文明建設(shè)工作和教育教學成績的雙豐收,為創(chuàng)建全國文明城市,文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡我們的最大努力。

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