201*年上海海事局共青團工作總結(jié)

201*年上海海事局共青團工作總結(jié)

201*年我局共青團工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持黨建帶團建，以團中央加強基層組織建設(shè)和基層工作試點為契機，努力提高共青團的凝聚力和創(chuàng)造力，全力服務(wù)上海海事科學發(fā)展和青年成長成才，引領(lǐng)全局團員青年與海事同發(fā)展，在為我局全面實現(xiàn)率先達到中等發(fā)達國家海事監(jiān)管水平目標的過程中作出新貢獻。

一、青年思想引導取得新進展

一是以中國特色社會主義理論學習小組為載體提高青年政治素質(zhì)。思想教育是共青團工作的核心和根本。今年是新中國成立60周年、五四運動90周年，開展青年思想教育的資源豐富、載體多樣。全局各級團組織按照十七屆四中全會精神，努力加強學習型團組織創(chuàng)建。充分發(fā)揮青年中國特色社會主義理論學習小組的作用，積極開展理論學習和交流。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至9月底，各團組織通過片區(qū)聯(lián)合、團建聯(lián)建等方式共開展10多次集中學習，在上海海事青年網(wǎng)上交流理論文章147篇，學習體會160篇。部分優(yōu)秀學習文章將推薦到《上海海事》、《海事研究》等雜志刊登。通過學習小組這一載體，各級團組織加大青年思想教育引導工作力度，形式多樣、內(nèi)容豐富的活動載體得到了團員青年的認可。

二是以海事核心價值觀的推行為重點提高青年的職業(yè)歸屬感和責任感。核心價值觀是海事文化的重要組成部分，是引領(lǐng)和推動海事科學發(fā)展的精神動力。各級團組織通過青年喜聞樂見的形式廣泛開展宣傳引導，把核心價值觀的根本要求滲透和體現(xiàn)到海事工作的各個方面，轉(zhuǎn)化為推進上海海事科學發(fā)展、率先達標的精神動力。如機關(guān)團委創(chuàng)新教育宣傳的形式，通過組織觀看反映美國海岸警衛(wèi)隊日常工作情況的影片，引導青年明確核心價值觀對于做好本職工作的重要性，從而進一步增強“執(zhí)法為民、服務(wù)社會”的責任感、榮譽感和使命感。

三是在掌握青年思想動態(tài)的基礎(chǔ)上提高教育引導的針對性和實效性。當前青年群體思想活躍，價值取向多樣。201*年以來，以基層團組織為重點，進一步加強對青年思想動態(tài)的跟蹤分析。各級團組織充分發(fā)揮主觀能動性，在豐富理論學習、實踐活動等載體的同時，注重發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)對青年的影響，形式多樣地開展“面對面”交談和“青年話題”討論。在及時了解和掌握青年思想動態(tài)的基礎(chǔ)上，把解決青年的思想問題和解決部分實際問題結(jié)合起來，在傾聽呼聲中走近青年，在辦實事中引導青年。

二、青年服務(wù)大局取得新成果

一是實施青春崗位建功行動。結(jié)合海事工作實際，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，堅持將中心工作與“號、手”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，構(gòu)筑青年建功實踐的有效載體。在以往工作的基礎(chǔ)上，團委進一步完善“號、手”的創(chuàng)建標準，加大評比和考核力度，培養(yǎng)團員青年的建功熱情和團隊精神。部分單位團組織著眼于機制、項目、活動的整體推進，通過理念創(chuàng)新、措施更新，豐富和拓展“共青團號”團隊學習、誠信服務(wù)和優(yōu)質(zhì)管理內(nèi)涵，完善青年學習型組織、共青團號和青年崗位能手“三位一體”的創(chuàng)建格局，努力形成“共青團號”集體成員所認同的價值觀念、操作準則和組織精神，使“共青團號”成為人才培養(yǎng)的搖籃、文明傳播的窗口和互幫互助的家園，不斷提升共青團號的社會影響力和品牌活力。

二是加大優(yōu)秀青年展示力度。各級團組織充分發(fā)揚團內(nèi)民主，拓展“青年崗位能手”、“新長征突擊手”等項目的評選方式，培育和樹立優(yōu)秀青年典型。如印制中心等單位團組織通過青年投票方式確定上報人選，充分體現(xiàn)了青年的自主意識，榜樣的引導作用更加明顯。同時，各級團組織加大第一屆“上海海事青年之星”的宣傳和學習力度，通過演講、討論等方式引導青年明確自身差距和努力方向。如海岸電臺邀請上海航標處葉鳳、金山海事處邀請局危防處楊智慧等開展自身經(jīng)驗介紹，營造相互學習的氛圍。局團委利用《上海海事》“走進他們”欄目分五期連續(xù)刊登優(yōu)秀青年的先進事跡，擴大典型的示范作用。各級團組織在黨組織的支持下，進一步加大優(yōu)秀青年的推薦力度，努力使共青團推薦的青年成為重要部門、崗位和工作的骨干。201*年，我局又有2名青年被評為“上海市青年崗位能手”，3位青年被評為“上海市新長征突擊手”。

三是推進青年工作品牌建設(shè)。積極鼓勵基層團組織以特色求作為、以品牌求發(fā)展。如吳淞海事處團委通過“航運青年文明線”活動，在“網(wǎng)格化團建”實踐上取得了新的進展，并力爭在團建創(chuàng)新方面謀求新突破。洋山港海事處團委積極探索“黨建帶團建”的新載體，以青年骨干和新進大學生為主，繼續(xù)推進“結(jié)對創(chuàng)優(yōu)”活動，服務(wù)青年成長成才。深入開展“青春世博-海事青年在行動”活動。上海航標處組織團員青年實施“黃浦江景觀航標”工程，并申報上海市“青年工程”。寶山海事處成立“海寶青年班組”，發(fā)揮青年積極性，服務(wù)國際郵輪碼頭建設(shè)。吳涇海事處以重大工程建設(shè)為契機，成立“海藍”、“海鷹”青年執(zhí)法艇，展示海事青年良好形象。

三、服務(wù)青年水平有了新提升

一是以海事青年論壇為平臺，用組織文化培養(yǎng)青年。通過近兩年的實踐，青年論壇正越來越成為青年交流業(yè)務(wù)、提升技能的平臺。洋山港海事處、崇明海事處和吳涇海事處推陳出新，不斷豐富論壇內(nèi)容，提高論壇的吸引力和思想性，在服務(wù)青年成長方面發(fā)揮了積極的作用。針對青年精力旺盛，勇于參與競爭的特點，各級團組織加大了競技類和評比類活動的組織和策劃，為青年展示才能提供舞臺。結(jié)合“學習型”團組織的創(chuàng)建，激發(fā)團員青年立足本職、干好本職的積極性，不斷提高其海事業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

二是以支教活動為載體，用公益文化引導青年。繼續(xù)發(fā)揮好洛陽上海海事希望小學這一青年實踐平臺的作用，持續(xù)開展海事青年志愿者支教活動。201*年，共組織3批6人次開展了支教工作。并探索建立了志愿活動的長效機制和效果評估機制，使廣大團員青年通過志愿活動進一步增強責任意識和提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，從而更好地實現(xiàn)崗位成才。在全局范圍內(nèi)開展了“大手牽小手海事關(guān)愛行動”，共向希望小學捐贈書籍、報刊等近201*冊，豐富了希望圖書室的藏書，也為師生開闊視野提供了幫助。支教活動目前已經(jīng)成為深受海事青年歡迎的活動方式。通過這一載體，青年豐富了閱歷、錘煉了性情，更好地擔負起海事發(fā)展的責任。

三是以青年喜聞樂見的形式為主體，用時尚文化凝聚青年。各級團組織整合資源，開拓思路，通過郊游、拓展、聯(lián)誼等形式，力所能及為青年交友、交流提供服務(wù)。局團委在海岸電臺黨政的支持下，組織了團干部趣味運動會，為相互了解、合作提供了活動平臺。機關(guān)團委聯(lián)合中國移動上海分公司等開展了羽毛球等活動，收到了青年的歡迎。

四、團的自身建設(shè)呈現(xiàn)新氣象

以團中央雙基試點工作為契機，全面加強團的自身建設(shè)。一是夯實基層組織建設(shè)。堅持黨建帶團建，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)之中，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃。按照胡錦濤總書記提出的“兩個全體”的要求，健全完善適合上海海事發(fā)展的組織體系、工作體系和運行機制。外高橋海事處團支部和金山海事處團支部改設(shè)成團總支，上海航標處團總支改設(shè)為團委。以“爭紅旗、創(chuàng)特色”和“一團一品”為載體，發(fā)揮基層團組織的主體作用，增強基層團支部的活力。在“五四”運動90周年前夕，開展以“難忘歷史、奉獻青春”為主題的團日活動評選，增強了基層團組織策劃、開展團日活動的能力。有序推進團內(nèi)民主，加強團的各級委員會建設(shè)，以團支部為重點開展直選工作。

二是加強團干部隊伍建設(shè)。團干部是共青團工作的骨干力量。按照胡錦濤總書記提出的“政治上過硬、作風上扎實、自律上嚴格”的要求，不斷加強團干部的思想和作風建設(shè)。完善青年工作雙月例會制度，探索建立中心發(fā)言制度，不斷提升團干部隊伍的整體素質(zhì)。充分利用局的培訓資源，堅持開展好團干部年度培訓工作。201*年共推薦10人次參加市團校舉辦的各類培訓班，增強團干部做好團工作的能力。

三、加強團員青年隊伍建設(shè)。以“五四”運動90周年為契機，進一步加強對團員的經(jīng)常性教育，尊重團員的主體地位，培養(yǎng)團員的民主參與意識，提升團員的組織歸屬感和認同感。堅持“28周歲以下青年入黨一般應(yīng)從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過團組織推薦”的規(guī)定，完善“推優(yōu)”工作程序，不斷提高推優(yōu)的數(shù)量和質(zhì)量。

四、推進青年工作的機制創(chuàng)新。繼續(xù)完善以“海事青年網(wǎng)”為主體的網(wǎng)絡(luò)工作平臺，加強團的動態(tài)信息反映和團組織與青年之間的交流互動，提高工作效率，形成更廣的工作覆蓋、更好的服務(wù)效果。針對青年隊伍迅速擴大的情況，探索建立更開放有效的資源整合機制，加強與相關(guān)單位、相關(guān)部門的合作和交流，努力開展符合時代發(fā)展、具有海事特色的青年活動。

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求真務(wù)實科學發(fā)展不斷開創(chuàng)學校共青團事業(yè)新局面

共青團華東交通大學委員會201*年工作總結(jié)

201*年，我校各級團組織在校黨委和團省委的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實黨的十七大、團十六大和校第四次黨代會精神，圍繞團省委十四屆二次全會確定的“一四五十”工作思路，堅持求真務(wù)實，科學發(fā)展，以育人為根本目標，不斷夯實傳統(tǒng)工作基礎(chǔ)，提升創(chuàng)新工作內(nèi)涵，以改革創(chuàng)新的精神大力加強團的自身建設(shè)，不斷提高組織青年、引導青年、服務(wù)青年和維護青年合法權(quán)益的能力和水平，為推進學校改革發(fā)展和服務(wù)青年成長成才作出了新貢獻。

一、以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為龍頭，按照社會主義核心價值體系的要求，扎實做好大學生思想引領(lǐng)工作。

1、堅持分層教育，繼續(xù)深入推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。近兩年的成功實踐使我�！扒囫R工程”在社會上和省內(nèi)高校廣受關(guān)注，在我校學生中形成了強大的向心力。今年，按照學�！鞍偾�萬”人才分層聯(lián)動培養(yǎng)的要求和“分層推進、突出實踐、形成合力”的思路，校團委繼續(xù)舉全力深入推進“青馬工程”，使其成為了我校大學生思想政治教育的示范工程和最具青年人氣的“民心工程”。一是繼續(xù)辦好世紀英才學校。4月12日，學校黨委為世紀英才學校首期113名學員舉行了隆重的結(jié)業(yè)典禮，從1500多名報名人選中選拔的100名二期學員也于5月6日順利開學。學校重點加強了師資、教材、教學管理和實踐陣地等軟硬件建設(shè)，進一步完善了學員評價與跟蹤培養(yǎng)機制，不斷提高辦學質(zhì)量。二是啟動了學院層面的“青馬工程”。今年，人文、經(jīng)管、土建等三個學院相繼啟動了院級“青馬工程”試點工作，成立了世紀英才學校分校，正式建立了校、院兩級分層教育體系。三是積極發(fā)揮優(yōu)秀典型示范帶動作用。繼續(xù)深入開展了“交大之星”評

選、巡回報告等活動，加強優(yōu)秀典型示范平臺建設(shè)；加強了“青馬學員”“出入口”管理，建立了學員動態(tài)淘汰考核制度，引導學員主動參與班級管理和學校民主管理，逐步建立校院兩級“青馬學員”向普通學生輻射、覆蓋的聯(lián)動機制，形成了“優(yōu)秀示范、骨干帶動、全員提高”的生動局面。新華社、中青報等媒體對我校這一做法給予了充分的肯定。

2、堅持分類指導，積極探索分類教育引導青年的方式方法。根據(jù)不同專業(yè)背景青年學生的思維方式、行為特征和成才規(guī)律，各級團組織通過開展調(diào)研，指導學生組織日常活動，開展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)實名交流等多種方式，積極探索針對不同學生群體的工作途徑和方法，努力提高教育引導的針對性和實效性。

3、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育活動。今年“五四”和國慶期間，學校各級團組織廣泛開展了以“我與祖國共奮進”為主題的紀念五四運動90周年、慶祝新中國60華誕系列活動。通過組織青年聽取、收看蘇榮書記報告會，召開座談會、研討會，隆重舉行升國旗儀式、“向祖國宣誓”等活動，引導大學生深刻領(lǐng)會偉大的五四精神和成才報國的時代精神。校團委青年研究中心調(diào)研數(shù)據(jù)表明，一年來我校學生的民族自豪感、自信心和成才報國的使命感、責任感繼續(xù)加強。

4、初步構(gòu)建了有效影響青年的輿論宣傳體系。一是加強了團屬宣傳陣地建設(shè)。堅持正確的輿論導向，每月開展宣傳欄主題評選活動，利用網(wǎng)絡(luò)手段建立了《交大青年研究》、《土木年華》等共青團電子刊物，有力增強了傳統(tǒng)宣傳陣地的生動性和說服力；建立了一支以團干為主體的校園網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，牢固占領(lǐng)日新網(wǎng)等團屬網(wǎng)站的輿論高地；加強了與校報、廣播站、電視臺等校園媒體的橫向聯(lián)系，打造了一套定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的輿論宣傳體系，使其成為傳播先進思想、擴大共青團影響力的重要渠道。二是主動跟進

青年聚集領(lǐng)域，加強輿論引導。通過支持日新網(wǎng)繼續(xù)做強做大，使其成為了我校學生現(xiàn)實生活以外的主要聚集平臺。廣大團干主動融入日新實名社區(qū)、論壇等學生主要交流、聚集的領(lǐng)域，建立個人網(wǎng)絡(luò)社區(qū)或擔任論壇版主，通過增進交流，加強輿論引導，不斷加強對青年學生的吸引和凝聚。

二、以服務(wù)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為核心，幫助青年解決成長發(fā)展中面臨的最突出、最普遍、最迫切的問題，切實做好服務(wù)育人工作。

1、以提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和競爭力為重點，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建素質(zhì)拓展和社會實踐平臺。一是與招就辦等部門合作，廣泛開展“就業(yè)沙龍”、“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”等活動，引導學生樹立正確的就業(yè)觀、職業(yè)發(fā)展觀。在今年的全省大學生職業(yè)生涯設(shè)計大賽中，我校學生榮獲全省一、三等獎、優(yōu)秀組織獎各1項。二是引導學生積極參與“雙基”競賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學術(shù)科技活動，舉辦校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品展，加強學生就業(yè)的專業(yè)素質(zhì)和動手實踐能力。三是扎實推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習工作。目前已建立見習基地7個（其中團中央公告的第三批基地5個，南昌市2個），見習崗位77個。四是進一步加強了創(chuàng)業(yè)指導和牽線搭橋工作。學校每年舉辦一次創(chuàng)業(yè)計劃競賽，每月舉辦一期“創(chuàng)業(yè)論壇”，邀請創(chuàng)業(yè)人士開展創(chuàng)業(yè)教育、指導活動，幫助大學生掌握基本的創(chuàng)業(yè)知識，樹立理性創(chuàng)業(yè)意識。今年3月，在校領(lǐng)導的親自關(guān)懷下，校團委建立了校內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)基地，目前已有3家進駐開業(yè)。

2、以倡導自立自強精神為重點，進一步加強了對困難大學生群體的幫扶工作。一是以“愛心超市”為載體，為貧困生提供實實在在的幫助。201*年10月，校團委在省內(nèi)高校率先創(chuàng)辦了以資助貧困生為目的的“愛心超市”。經(jīng)過兩年的建設(shè)，目前“愛心超市”營業(yè)面積近150平方米（含建設(shè)中的北區(qū)店），物品基本覆蓋了學生日常學習、生活所需范圍。由于較好的滿足了貧困生的實際需求和心理需要，

受到貧困生的廣泛歡迎。截止11月底，“營業(yè)額”超過15萬元，已有近千名貧困生從中受益。中國青年報、江西日報、江西衛(wèi)視等媒體對我校的做法均進行了專題報道。二是心理健康教育產(chǎn)生了新影響，初步實現(xiàn)了心理健康教育由重點人群向全員心理保健的轉(zhuǎn)變。在大學生心理素質(zhì)促進協(xié)會的基礎(chǔ)上改組成立了大學生心理健康促進聯(lián)合會；新生軍訓期間，首次將心理素質(zhì)拓展訓練納入入學教育，幫助新生消除陌生感，增強人際溝通能力，取得了良好的效果；由于我校心理健康教育工作突出，今年5月，由省教育廳主辦，我校承辦的全省首屆校園心理情景劇大賽在我校舉行，共吸引了全省62所高校、數(shù)十萬師生的共同參與。10月9日，江西省高校心理素質(zhì)拓展及實訓中心成立揭牌儀式在我校舉行，標志著我校將承擔對全省高校輔導員、政工干部和學生骨干進行心理健康知識普及、開展心理素質(zhì)拓展訓練的重要任務(wù)。三是大力弘揚自立自強精神。通過評選“自強之星”，舉辦巡回報告會，宣傳自立自強典型，培養(yǎng)困難學生群體的自立自強精神。

3、建設(shè)“大學生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大廳”，加強對大學生個體思想引導和有針對性的具體指導工作。設(shè)計開發(fā)了“大學生事務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大廳”，為廣大學生提供專業(yè)、及時、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。根據(jù)學生常見的問題和團干部的個人專長，組建各類專業(yè)化的服務(wù)團隊，為學生提供點對點服務(wù)。扎實開展“校園成長對話”主題活動，邀請校領(lǐng)導和知名人士來校講學，引導學生堅定人生理想，健康成長成才。

4、豐富平臺，暢通渠道，突出實效，探索建立合理、有序、有效維權(quán)的大學生權(quán)益維護機制，維護校園穩(wěn)定。今年6月，校團委成立了權(quán)益部，具體指導學生會、青年研究中心等學生自組織充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極參與學校有關(guān)學生事務(wù)的決策，拓寬代表和維護學生權(quán)益的渠道。目前已完成專題調(diào)研報告7篇，針對學生反映集中的食堂問題，在每個學生食堂開辟了“陽光飲食回聲壁”，收到了良

好的效果，受到學生的廣泛歡迎。建立了輿情監(jiān)控制度和特殊時期零報告制度，密切關(guān)注與青年學生切身利益相關(guān)的焦點、熱點、難點問題，進一步完善信息反饋、校園輿情分析監(jiān)測等機制，積極做好訴求反映、跟進解決等工作。值得一提的是，為有效防控甲流，我校將國慶假期調(diào)整為三天，全體團干部和信息員主動放棄休息，堅守工作一線，確保了校園安全穩(wěn)定。

三、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學生與時代發(fā)展要求相適應(yīng)的全面素質(zhì)。

1、以學術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為重點，培養(yǎng)學生學術(shù)精神和創(chuàng)造能力。校團委始終把學術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動放在校園文化建設(shè)的重中之重，在組織、資金等方面予以傾斜，年投入經(jīng)費近50萬元。今年，我校繼續(xù)深入開展了“一拖四”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師活動，不斷完善運營機制，擴大其影響力。目前已有98位教師、337名學生參與其中，日常在研項目超百個，為實現(xiàn)我校大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動常態(tài)化起到了強有力的推動作用。在第11屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，我校榮獲全國三等獎1項、世博專項全國二等獎1項（江西省最高獎）、全國校級優(yōu)秀組織獎，省級一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項以及最佳組織獎；在201*年電子設(shè)計競賽中，取得了全國二等獎1項、省級一等獎1項、二等獎2項三等獎2項，總分全省第一的優(yōu)異成績。

2、堅持規(guī)范化建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，牢牢把握文體活動在素質(zhì)教育中的育人導向作用。對各類文體活動實行項目化建設(shè)，固化程式，合理布局，形成了諸如“交大杯”、“校園青歌賽”、“校園紅歌會”等一批規(guī)范化發(fā)展的活動品牌。堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，突出活動的育人導向，堅持素質(zhì)教育目標在文體活動中的有效體現(xiàn)，加大活動總結(jié)和心得分享工作力度，讓青年在活動中接受教育。

3、以“區(qū)校共建”和“社會調(diào)研”為重點，增強青年志愿服務(wù)

與社會實踐活動成效，提高學生社會責任感和對復雜經(jīng)濟社會現(xiàn)象的認知能力。按照“基地化、項目化、長期化、規(guī)范化”的總體思路和“組織協(xié)調(diào)、點面結(jié)合”的運作模式，各學院團委與南昌市相關(guān)街道實現(xiàn)了全面對接。今年4月，校團委與東湖區(qū)簽訂了服務(wù)南昌“三大工程”全面共建協(xié)議，選派9位專職團干和24名世紀英才學員兼任東湖區(qū)相關(guān)街道團工委（社區(qū)團支部）副書記職務(wù)，到社區(qū)掛職鍛煉，并將青年志愿服務(wù)與青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習行動相結(jié)合，建立了2個見習基地。按照“受教育、長才干、做貢獻”的原則，校團委于4月初啟動了首屆“求是調(diào)研”社會調(diào)查活動，引導青年關(guān)注社會，提高認知能力；進一步改革了社會實踐內(nèi)容、形式和組織模式，堅持以社會調(diào)研、科技下鄉(xiāng)和長期支教等為主要形式，切實增強社會實踐成效。

四、以改革創(chuàng)新的精神大力加強團的自身建設(shè)，切實提高組織、動員青年的能力和水平。

1、加強了團的基層組織建設(shè)和基層工作。堅持黨建帶團建，積極推動基層團建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。一是鼓勵基層創(chuàng)新，以“一院一品”工程為重點，扎實推進學院團組織建設(shè)，使各院結(jié)合自身專業(yè)特色和已有工作基礎(chǔ)形成學院長期打造的團建精品。二是加強了宏觀指導，指導各院出臺基層團支部建設(shè)指導方案和評價標準，增強基層團支部加強自身建設(shè)的自覺性、針對性和實效性。三是加強了幫扶指導，主動服務(wù)基層。今年5月，校黨委批準成立了12個院團委，為學院共青團工作進一步創(chuàng)造了條件。校團委在政策、經(jīng)費、陣地等方面為基層提供了制度性保障，使團的有限資源盡可能的向基層傾斜。

2、加強了團干部隊伍建設(shè)。一是強化學習、培訓制度。堅持每周二例會交流制度，邀請專家為團干部教授政治理論和《現(xiàn)代管理學》等業(yè)務(wù)課程，創(chuàng)造條件加強干部培訓和工作研討，幫助團干樹立先進的思想和科學的工作理念，增強工作本領(lǐng)。今年，學校專職團干中又

有5人考取研究生。二是加強作風建設(shè)，強化服務(wù)意識，實行工作督查、催辦制度，對存在問題的團干及時誡勉教育。經(jīng)過多年的努力，一支年齡結(jié)構(gòu)合理、政治過硬、作風務(wù)實、自律嚴格、甘于奉獻的團干部隊伍受到了學校黨政領(lǐng)導的肯定和團員青年的好評。

3、進一步鞏固了以共青團為核心的“一體兩翼”青年組織體系。學生會和學生社團是廣大學生在課余實踐中接受鍛煉、成長成才的重要陣地，也是共青團工作中的左膀右臂。為實現(xiàn)學生會、學生社團科學發(fā)展，校團委堅持“規(guī)范化管理、自主化發(fā)展”，按照“構(gòu)建一個體系、堅持兩個傳承、加強三個指導、促進四個轉(zhuǎn)變”的工作思路，通過深入推進學生會“制度化、規(guī)范化、自主化”建設(shè)和學生社團“火炬接力工程”（社團內(nèi)部優(yōu)秀文化傳承），實現(xiàn)了學生會、學生社團組織建設(shè)規(guī)范化、隊伍建設(shè)層次化、骨干流動良性化、文化沉淀有形化、社團發(fā)展自主化，構(gòu)建了以共青團組織為主體的“一體兩翼”工作格局和以校院兩級“青馬工程”為主陣地、學生自組織為大舞臺的學生骨干培養(yǎng)機制，建立了一支值得信賴的學生骨干隊伍。9月27日，省學聯(lián)七屆九次全體擴大會議在我校舉行，我校學生會、學生社團建設(shè)經(jīng)驗作為主題發(fā)言材料在會上交流。

五、科學定位，彰顯作為，緊扣學校第四次黨代會提出的奮斗目標和團省委工作重點，發(fā)揮共青團在推進學校改革發(fā)展和支持共青城發(fā)展工作中的生力軍作用。

學校各級共青團組織始終把服務(wù)學校改革發(fā)展和青年成長成才作為一切工作的根本出發(fā)點和立足點，緊緊圍繞學校辦學指導思想和建設(shè)有競爭力的教學研究型大學的奮斗目標，準確定位，彰顯作為。按照學校黨委、行政和團省委的各項工作部署，積極配合，狠抓落實。緊扣共青團的根本使命，發(fā)揮思想政治教育主力軍作用；緊扣多層次辦學特點，發(fā)揮推進學校和諧發(fā)展生力軍作用；緊扣學科建設(shè)定位和人才培養(yǎng)目標，發(fā)揮人才培養(yǎng)助手作用和學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的主力軍

作用；緊扣學校的發(fā)展目標和服務(wù)面向，發(fā)揮拓展對外聯(lián)系平臺的梯隊作用。在學校各項重大任務(wù)和重大活動中，各級團組織始終站在一線，勇挑重擔，不辱使命，出色的完成了各項重要任務(wù)。作為省屬高校團組織，交大共青團始終自覺貫徹落實團省委各項政策、舉措，積極承擔團省委交辦的工作任務(wù)，積極參與團省委支持共青城發(fā)展的重點工作，通過派遣志愿服務(wù)隊，廣泛開展科技下鄉(xiāng)、園區(qū)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研、義務(wù)支教等服務(wù)活動，努力為打造具有中部地區(qū)特征的江西共青團工作新格局而奮斗。

共青團華東交通大學委員會二00九年十二月

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