游遍植物園 本文簡介:
伴隨著一路歡聲笑語,我們來到了太湖綠洲!巴,好多植物啊。”一進植物園,同學們就發(fā)出了這樣的歡呼。向?qū)冉o我們講解了一遍,然后就宣布:“下面就讓你們自由觀察了!币宦牭竭@個消息,同學們便迅速從“秩序井然”變成了“一哄而散”。每個同學都去觀察各自感興趣的植物了。我觀察了各種植物的特點。有氣根長長的錦屏
游遍植物園 本文內(nèi)容:
伴隨著一路歡聲笑語,我們來到了太湖綠洲。
“哇,好多植物啊!币贿M植物園,同學們就發(fā)出了這樣的歡呼。向?qū)冉o我們講解了一遍,然后就宣布:“下面就讓你們自由觀察了!
一聽到這個消息,同學們便迅速從“秩序井然”變成了“一哄而散”。每個同學都去觀察各自感興趣的植物了。
我觀察了各種植物的特點。有氣根長長的錦屏藤,有和恐龍“同居”的蕨樹,有劇毒的沙漠玫瑰,還有“身材高大”的巨型南瓜……
其中,我最感興趣的就是巨型南瓜和長有氣根的錦屏藤了。
我先朝巨型南瓜種植地走去,一個巨大的南瓜吸引了我的注意。我仔細地觀察著南瓜,突然想到了一個問題:這些南瓜怎么能長這么大呢?我趕緊把心中的疑問告訴了孫老師。
孫老師很有耐心地說:“這些南瓜的種子去過太空,再經(jīng)過了人工篩選?茖W家們把篩選出來的種子反復培育,就長成了這么大的南瓜!
“哇,好多錦屏藤!”我朝著錦屏藤區(qū)走去,有好多人都在“玩”錦屏藤。這不,孟禹倫和許多同學正在里面玩“抓人游戲”呢。對于這些同學,錦屏藤也是“有苦難言”,因為他們踩斷了許多氣根。
這次植物園之旅,不僅讓我學到了十分豐富的知識,更讓我和同學們大開了眼界。
點評:
不僅觀察到了植物的特點,還注意到了人的反應,寫出了觀察作文中最生動的一面。在你的筆下,植物既好玩又有趣。帶著思考去觀察,有詳有略,動靜結(jié)合,讓讀者讀來好玩又受益良多。
游遍植物園 本文關鍵詞:植物園,游遍
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