然充小學(xué)201*年春校園環(huán)境綜合整治工作總結(jié)

然充小學(xué)201*年春校園環(huán)境綜合整治工作總結(jié)

本期在色達(dá)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示。充分調(diào)動(dòng)全校師生的工作學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，積極開(kāi)展校園環(huán)境綜合整治工作的三大活動(dòng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。現(xiàn)根據(jù)活動(dòng)的第一、二階段分別作以下工作總結(jié)：

思想政治整治工作：

我校在思想政治工作方面始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想和政治工作的決定，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校思想政治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

1、在充分認(rèn)識(shí)學(xué)校思想政治工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)上，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校思想整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教務(wù)科、學(xué)生會(huì)等科室的工作，研究學(xué)生思想中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在做好學(xué)校思想政治工作方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

2、充分發(fā)揮大隊(duì)在學(xué)校思想政治工作中的骨干作用。我校根據(jù)大隊(duì)在學(xué)校思想政治工作中的特殊作用，充分發(fā)揮大隊(duì)的優(yōu)

勢(shì)組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富的演講比賽、征文比賽、愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)、凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境活動(dòng)、生命教育、法制教育、繪畫(huà)比賽、歌詠比賽、義務(wù)打掃鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道衛(wèi)生，校園廣播、黑板報(bào)宣傳等活動(dòng)，在提高師生道德品質(zhì)方面發(fā)揮了很大作用。

3、利用思想政治課這個(gè)主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。如果把思想品德教育看作是學(xué)校育人的主戰(zhàn)場(chǎng)，那么思想品德課則是這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)的主陣地，思想品德課在培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為發(fā)揮政治課的這種優(yōu)勢(shì)，我校采取多種措施，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，增加教學(xué)時(shí)數(shù)，使思想品德課的作用得以充分發(fā)揮。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師風(fēng)工作。

在提高他們業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育，師德師風(fēng)教育和遵紀(jì)守法教育。為此，采取多種措施激發(fā)廣大教師的工作積極性。

1、組織學(xué)習(xí)討論相關(guān)的法律法規(guī)如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《甘孜州干部職工“三個(gè)必須，七個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定》、《甘孜州宗教事務(wù)條例》等。

2、組織教師學(xué)習(xí)《甘孜州201*年度優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡》，

發(fā)現(xiàn)身邊的魅力教師，學(xué)寫(xiě)《我身邊的魅力教師》征文活動(dòng)及演講比賽。

3、在深入開(kāi)展以上學(xué)習(xí)演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上要求每位教師寫(xiě)一篇201*字以上的學(xué)習(xí)心得。

4、在開(kāi)展教師師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)、當(dāng)面指導(dǎo)、分析評(píng)議的基礎(chǔ)上要求撰寫(xiě)不少于201*字的個(gè)人整改方案。

5、根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀教師”并予以獎(jiǎng)勵(lì)。教育教學(xué)質(zhì)量整治工作：

我校將上級(jí)指示精神真正落到實(shí)處、抓出成效，為進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位，努力辦人民滿意的教育。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》，根據(jù)教學(xué)“八認(rèn)真”對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批閱、單元檢測(cè)、教研活動(dòng)、課后輔導(dǎo)、工作總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化、量化，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)行為。

二、進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

在進(jìn)一步修訂完善學(xué)�！督逃�教學(xué)工作評(píng)估辦法》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，并將教育教學(xué)成績(jī)與評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、職稱晉升等掛鉤，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

三、進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校將在每學(xué)期表彰獎(jiǎng)勵(lì)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)獎(jiǎng)、的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大受獎(jiǎng)面，激勵(lì)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師德師風(fēng)教育力度，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)評(píng)估、各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師的基礎(chǔ)上，計(jì)劃在每年教師節(jié)前夕表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，激勵(lì)教師爭(zhēng)做“家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)突出”的教師。通過(guò)不同形式、多種層次的激勵(lì)，努力在師生中形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

四、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展。

在原有的基礎(chǔ)上每位教師每周開(kāi)展一次公開(kāi)課和說(shuō)課活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選3節(jié)課，形成優(yōu)質(zhì)課再次上課。

五、定期召開(kāi)教師座談會(huì)，共同分析研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，有的放矢的破解教學(xué)中遇到的難題。

六、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，對(duì)教學(xué)成績(jī)落后的和新分配的教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，從教學(xué)常規(guī)、教研活動(dòng)等方面入手，一對(duì)一幫扶，并將幫扶情況納入教育教學(xué)評(píng)估之中。

七、定期開(kāi)展學(xué)生成績(jī)檢測(cè)活動(dòng)，主張教師自己出題。測(cè)評(píng)活動(dòng)開(kāi)展中施行交叉出卷、交叉檢測(cè)、交叉監(jiān)考、交叉改卷。然后進(jìn)行成績(jī)分析、試卷分析等工作。

安全穩(wěn)定整治工作：

為扎實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定管理，促進(jìn)校園安全和諧，提升學(xué)校的安全管理水平，創(chuàng)建平安和諧校園。

一、安全隱患排查情況

我校安全穩(wěn)定整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了大排查：

1、學(xué)校水井無(wú)蓋子；2、教師宿舍部分電線老化；3、廁所瓦片脫落；4、校門口無(wú)交通警示標(biāo)志；二、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。

針對(duì)以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校通過(guò)板報(bào)、廣播、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)

《告家長(zhǎng)書(shū)》。

4、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識(shí)。堅(jiān)持督查，進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。對(duì)于學(xué)校的飲食衛(wèi)生問(wèn)題要常抓不懈，堅(jiān)持做好每日檢查制度。三、今后的工作

因此，全校上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、天天有督辦、周周有排查、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，對(duì)此，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問(wèn)題。我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治，搞好學(xué)校安全和治安工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

通過(guò)校園環(huán)境綜合整治三大活動(dòng)的開(kāi)展，有效提高了我校的思想政治工作、教育教學(xué)質(zhì)量提升工作、安全穩(wěn)定工作有了較大的改觀和提升。

然充小學(xué)二0一三年五月十日

擴(kuò)展閱讀：總結(jié)：小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)總結(jié)

一、積極開(kāi)展工作，堅(jiān)持做到常抓不懈

學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，是社會(huì)的示范窗口。孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的，對(duì)孩子有著潛移默化的作用。我校全面開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查、整治，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治的要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度和創(chuàng)安工作的落實(shí)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責(zé)任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，嚴(yán)密防范，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，有效維護(hù)了師生安全和教育教學(xué)活動(dòng)秩序，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

二、健全組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理有方

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程，召開(kāi)專門會(huì)議，認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案，建立了以校長(zhǎng)、黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)鐸培為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記兼副校長(zhǎng)蔣太平，副校長(zhǎng)兼點(diǎn)校負(fù)責(zé)人鄭興、李大川為副組長(zhǎng)，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬(wàn)金、黃孝榮、擺軍、部門負(fù)責(zé)人石永鳳、陳國(guó)躍、張培、大隊(duì)輔導(dǎo)員張華、王艷、團(tuán)支部書(shū)記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬(wàn)金兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識(shí)手冊(cè)等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)對(duì)整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了整治工作的順利開(kāi)展，不定期的對(duì)校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。三、加強(qiáng)輿論宣傳，開(kāi)展集中整治行動(dòng)

1、以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報(bào)、板報(bào)、小報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校集會(huì)等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅(jiān)持每周一總結(jié)，發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī)，并不斷賦予、充實(shí)新的內(nèi)容，宣傳工作深入人心。

2、堅(jiān)持“以人為本，活動(dòng)育人，寓教于樂(lè)”原則，以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主線，貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了“告別陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)和“愛(ài)我校園”、“德孝伴我成長(zhǎng)，爭(zhēng)做四好少年”等主題班會(huì)，以及“小手拉大手，文明一起走”、“給家長(zhǎng)的一封信”、“文明禮貌用語(yǔ)”、慶�！叭�八節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來(lái)，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)守紀(jì)，文明說(shuō)話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹(shù)木蔥蘢，有效的保護(hù)了師生的人身安全，為教書(shū)育人提供了好的治安環(huán)境。#p#副標(biāo)題#e#3、家庭是一座天然學(xué)校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，為和家長(zhǎng)密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，告訴家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長(zhǎng)了解孩子，提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺(jué)性，促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。4、圍繞中心，綜合治理

（1）整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。（2）整治了學(xué)校周邊的交通秩序。（3）加強(qiáng)了學(xué)校的住校生安全管理。

（4）保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。

（5）全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。四、加強(qiáng)環(huán)境治理，認(rèn)真抓好“五個(gè)創(chuàng)建”

1、創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。做好師生個(gè)人衛(wèi)生和校園公共場(chǎng)所及設(shè)施衛(wèi)生，徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個(gè)人衛(wèi)生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到“七無(wú)”，即無(wú)垃圾、無(wú)塵、無(wú)污水積水、無(wú)痰跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)異味、無(wú)四害。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學(xué)生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生無(wú)異味。

2、創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。以整治“五亂”為重點(diǎn)，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂(lè)室、美術(shù)室、會(huì)議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學(xué)校有制度，師生有行動(dòng)。

3、創(chuàng)建綠化、美化校園。各點(diǎn)校根據(jù)實(shí)際，制定綠化美化計(jì)劃，加大園林綠化投入，提高綠化專業(yè)水平和綠化檔次，使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化美化一步到位，成為理想的工作、學(xué)習(xí)、休息場(chǎng)所。

4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校指導(dǎo)師生樹(shù)立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣；要推廣節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間，新建的本部，大量使用玻璃采光節(jié)能、采用竹子環(huán)�？胺Qxx首屈一指的建筑典范。

5、創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練，建立教育風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)保障體系。進(jìn)一步倡導(dǎo)“xxxx”、“五講四美三熱愛(ài)”，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，樹(shù)立文明新風(fēng)，增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識(shí)；堅(jiān)持以人為本，以師生滿意為目標(biāo)，成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校，構(gòu)建平安和諧校園。五、彰顯辦學(xué)特色，突出校園文化建設(shè)

1、學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn)，并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。#p#副標(biāo)題#e#

2、在學(xué)校的醒目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會(huì)廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識(shí)、小學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校其他規(guī)章制度等。

3、根據(jù)學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分，規(guī)范辦公室、班級(jí)、功能室的標(biāo)牌及標(biāo)識(shí)，對(duì)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標(biāo)語(yǔ)以及指引、警示、激勵(lì)等凸顯人性化，突出對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)。采取師生共同商議的方式，形成相應(yīng)規(guī)章制度，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)生活用品擺放有序，有各自的文化特色。

5、承擔(dān)旌陽(yáng)區(qū)校園文化教學(xué)研討會(huì)。把民族文化教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中。用優(yōu)秀的精神文化引導(dǎo)人，用科學(xué)的制度文化激勵(lì)人，用高尚的行為文化塑造人，用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為突破口，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

六、創(chuàng)新活動(dòng)載體，營(yíng)造和諧校園環(huán)境

1、（2月1日4月2日）：開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動(dòng)。各點(diǎn)校都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時(shí)刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。2、（4月6日5月31日）：開(kāi)展“三個(gè)告別”活動(dòng)。各點(diǎn)校通過(guò)各種方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真開(kāi)展“我和陋習(xí)說(shuō)再見(jiàn)”主題活動(dòng)，向臟、亂、差告別，向陋習(xí)告別，向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。

3、（2月1日6月30日）：開(kāi)展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動(dòng)。組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。

4、（7月9月）：開(kāi)展“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)。積極組織學(xué)生向社會(huì)發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書(shū)和宣傳單；以“講文明、愛(ài)衛(wèi)生”為題，組織學(xué)生寫(xiě)家信，帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。

5、（9月1日9月30日）：開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！敝�識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講會(huì)、文藝演出等，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)積極評(píng)選“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”等，以宣傳新經(jīng)驗(yàn)，表彰好典型，積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動(dòng)作用。

6、（10月1日xx年1月）開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)。再次開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”、“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動(dòng)，組織學(xué)生走出校園，深入陽(yáng)安居委會(huì)、桂花街居委會(huì)、正陽(yáng)街居委會(huì)、八一居委會(huì)等社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹(shù)、幫助孤寡老人等活動(dòng)。#p#副標(biāo)題#e#

七、嚴(yán)格考核評(píng)估，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效

加大考核力度和資料信息報(bào)送。各點(diǎn)校都深入貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)示范創(chuàng)建會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教師等，并計(jì)入績(jī)效考核；學(xué)校并把此項(xiàng)工作開(kāi)展情況納入教師績(jī)效考核。

八、堅(jiān)持立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成治理長(zhǎng)效機(jī)制

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功，需要堅(jiān)持。學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實(shí)招，求實(shí)效。一是明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)、層層落實(shí)責(zé)任，層層狠抓落實(shí)。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等。并將此次活動(dòng)中方針、要求和具體措施，寫(xiě)入了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)程，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實(shí)現(xiàn)了經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。最終達(dá)到我校的凈化、美化，促進(jìn)我校和諧校園的發(fā)展。

千里之行，始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè)，和諧校園的養(yǎng)成，文明校園實(shí)現(xiàn)需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念，懷揣美好未來(lái)的憧憬，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)奮進(jìn)，縱是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，也必將為此“上下而求索”，取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。

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