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小學(xué)年級組長長工作總結(jié)

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小學(xué)年級組長長工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年第二學(xué)期一年級組總結(jié)

一年級的全體教師,一個學(xué)期來一直不斷地加強理論學(xué)習(xí),樹立新觀念,探索有效的教育教學(xué)方法,開展以年級部為主體的各類主題教育活動,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級風(fēng)貌,開創(chuàng)了年級部新局面。

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),更是我們一年級的頭等大事,安全工作我們是常抓不懈的。安全教育也毫不放松,我們不僅采用走廊值班制度,還及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),同時利用班會、品生課等渠道,滲透安全常識,確保了學(xué)生安全事故為零。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,我們牢固樹立“五會’’要求,先教育學(xué)生會走路,各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),以我們年級還制定了愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、講

文明、懂禮貌等,有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守,切實培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的文明程度。并得到家長的好評。在教學(xué)中我們密切關(guān)注后進生,加強補充拓展,同時為了提高學(xué)生的綜合能力,本學(xué)期我們還開展了合唱、繪畫、手工、及各項體育活動,切實有效的提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時我們也很關(guān)注學(xué)困生,對他們不歧視不放棄,為他們補一補,拉一拉。我們對所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提升家長的滿意度。

本年級組的老師們在人際關(guān)系上和諧互助,氣氛寬松祥和。教師之間互相理解,通力合作。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上,各班老師也更能互相取長補短,在教育學(xué)生時,也能互相交流經(jīng)驗,暢談得與失。老師們的敬業(yè)精神讓我感動,特別是準(zhǔn)備“一年級家長開放日活動”時,也讓我體會到了集體的力量。從任務(wù)下達開始,各班齊動員,全年級組老師通力合作,發(fā)揮集體的智慧,不僅向家長展示了優(yōu)美的班級文化布置,更向家長展示了教師自身優(yōu)秀的工作能力、職業(yè)素質(zhì)。

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一年級語文組長工作總結(jié)

迤那中心校代光鳳

本學(xué)期,一年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)!袄喂虡淞(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,全面提高教育質(zhì)量,努力讓每個家長都感到滿意,讓每個學(xué)生都有進步”的工作精神,本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng),努力更新教育教學(xué)觀念,齊心協(xié)力、同舟共濟,較好地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、鞠躬盡瘁樂奉獻

一年級語文組共有教師3名,其中任課教師3名,每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,發(fā)揚奉獻精神。

人參與管理,人人對班級負(fù)責(zé)”的管理方法,極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,特別是差生,當(dāng)班干部不僅從中感受到了老師與同學(xué)對他的信任,還樹立了自信心,對班級也盡自己最大的努力作出貢獻,整個班

級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)比原來有了更大的變化。每天上完課,他都親切和藹地與學(xué)生交流、談心,逐步地深入了解班級每一個學(xué)生,學(xué)習(xí)成績也進步得很大,家長十分滿意。作為年級組長,更應(yīng)該盡職盡責(zé),全心全意為年級老師、學(xué)生服務(wù),每一次年級、學(xué)校舉行活動,他們忙前忙后,協(xié)調(diào)安排,毫無怨言。二、團結(jié)互助顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體,大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個團結(jié)、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。本學(xué)期,學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課,大家都積極參與,積極配合,完成了小學(xué)安排的任務(wù),取得了良好的效果,給學(xué)校一個好的印象。年級組全體教師本著學(xué)!袄喂虡淞(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,全面提高教育質(zhì)量,努力讓每個家長都感到滿意,讓每個學(xué)生都有進步”的工作精神,齊心協(xié)力、互幫互助,形成了一個團結(jié)、和諧的集體。

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