臨江門社區(qū)201*-201*年科普工作年度總結(jié)
201*年201*年解放碑街道
臨江門社區(qū)科普工作總結(jié)
201*年以來,臨江門社區(qū)在市、區(qū)科協(xié)和街道的領(lǐng)導(dǎo)下,以“提高社區(qū)居民的科學(xué)文化水平、推進(jìn)文明社區(qū)的建設(shè)”為指導(dǎo)思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,大力加強居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),結(jié)合社區(qū)實際,立足社區(qū)資源優(yōu)勢,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷探索深化社區(qū)科普工作的新途徑、新方法,初步形成了具有社區(qū)特色、自成體系的社區(qū)科普宣傳教育模式,提升了社區(qū)的生命力、影響力和凝聚力,F(xiàn)就近三年工作情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識
一是,明確思想,提高認(rèn)識。弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“三個代表”重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展的表現(xiàn)形式,也是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。
二是,領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織。社區(qū)“兩委”高度重視,成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)工作人員和轄區(qū)幼兒園、大帝學(xué)校等社會教育機構(gòu)熱心科教事業(yè)的人員組成。
三是,強化隊伍建設(shè),構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。吸收社區(qū)思想素質(zhì)好、熱心群眾工作和市民教育的專家、學(xué)者、轄區(qū)居民等集中組織起來,建立科普志愿者隊伍;組織轄區(qū)黨員、團(tuán)員、共建單位等到社區(qū)認(rèn)崗履職,參與社區(qū)科普益智計劃。
目前,轄區(qū)內(nèi)科普宣傳員、科普志愿者260多名,構(gòu)建了社
區(qū)科普工作隊伍、科學(xué)教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)科普宣傳工作開展有條不紊提供了保障。
二、強化陣地建設(shè),搭建服務(wù)平臺
一是建起了3個科普宣傳欄和宣傳櫥窗和一個LED顯示屏,開辟社區(qū)科普工作站宣傳陣地。
二是建立社區(qū)科普教育陣地。發(fā)揮共建優(yōu)勢,整合社區(qū)資源,現(xiàn)已建立1個科普學(xué)校、1個科普讀書室(內(nèi)有藏書1000多冊)、5個功能室(社區(qū)綠色網(wǎng)吧、圖書室、文化閱覽室、老年日間照料所)、1個青少年科普教育基地(少兒之家)科普教育陣地,面積達(dá)1000余平方米,向居民免費開放。
三是開辟社區(qū)科普生活陣地。在轄區(qū)范圍內(nèi)設(shè)體育健身器械文體活動陣地6個。
三、創(chuàng)新服務(wù)載體,豐富活動內(nèi)容
廣泛開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動。一是與市民教育相結(jié)合。以社區(qū)市民學(xué)校為基地,利用愛國主義教育基地、文化活動中心、科普閱覽室、科普櫥窗,社區(qū)網(wǎng)站等,經(jīng)常開展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座、展示交流等活動,不斷為社區(qū)居民灌輸科普知識。組織轄區(qū)共建單位、社區(qū)志愿者為轄區(qū)居民開展科普知識教育等便民服務(wù)。201*年來,社區(qū)共組織轄區(qū)居民開展市民教育36多場次,受教育群眾10000多人次。
二是與“鄰里節(jié)”活動相結(jié)合,結(jié)合春節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)、
中秋節(jié)、兒童節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)假日,組織轄區(qū)居民廣泛開展以歌舞、演講、知識競賽、詩書畫展覽等形式的群眾喜聞樂見的文體活動,把科學(xué)的知識和健康的理念融匯其中,深受社區(qū)單位和廣大居民的喜愛。
四、立足社區(qū),切實做好對青少年群體的科普教育工作
青少年是科普宣傳工作的主要對象,在青少年中開展普及科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。
首先,依托學(xué)校這塊主陣地,開辟第二課堂,開辦青少年科普教育班,開設(shè)普法課,普及法律常識,在社區(qū)內(nèi)向青少年進(jìn)行講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育,努力形成科學(xué)、文明、健康的生活氛圍,引導(dǎo)他們自覺履行道德義務(wù),遵守法律規(guī)范,自覺抵制“法輪功”等偽科學(xué),樹立科學(xué)的、正確的人生觀、世界觀、價值觀,優(yōu)化他們健康成長的空間。
其次,利用暑期夏令營這個平臺,舉辦科技夏令營活動,組織社區(qū)青少年開展“讀一本好書、看一部好影片、寫一篇好讀后感、參加一次有意義的社會活動、參觀一個愛國基地”的“五個一”主題活動,加強對青少年群體的科普教育。使社區(qū)青少年在暑期中不僅增長了見識,提高了青少年的科學(xué)文化素養(yǎng),樹立了科學(xué)觀和法制觀,而且活躍了他們的生活,有利于他們身心的健康成長。
五、突出教育重點,強化分類指導(dǎo)
一是,突出青少年科普教育。通過開展暑期青少年托管活動為載體,開展革命傳統(tǒng)教育,依托社區(qū)科普學(xué)校、市民學(xué)校等陣地,定期組織轄區(qū)革命傳統(tǒng)知識報告團(tuán)為轄區(qū)青少年開展革命傳統(tǒng)知識教育;并開展主題實踐教育,舉辦社區(qū)夏令營,努力構(gòu)筑“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”,定期組織轄區(qū)青少年開展植樹造林、護(hù)綠行動、無土栽培等活動。
二是,突出老年人科普教育。以豐富老年人文化生活,提高老年人整體素質(zhì)為重點,以陽光愛心家園為載體,結(jié)合居家養(yǎng)老服務(wù),依托市民學(xué)校,積極主動地開展頤養(yǎng)康樂和進(jìn)取有為相結(jié)合的老年教育,定期組織轄區(qū)老年人開展健康養(yǎng)生知識講座、健康體檢等服務(wù),社區(qū)共舉辦10次有關(guān)老年人方面的專題講座,參加人數(shù)達(dá)300多人次。
三是,突出弱勢群體科普教育。加大了弱勢科普人群科普工作力度,擴大科普工作面,面向社區(qū)低保、殘疾人、特困家庭和外地子女開展知識競賽、遠(yuǎn)離毒品等科普教育。同時,社區(qū)還定期組織轄區(qū)婦女開展免費健康體檢等服務(wù)。
三年多來,社區(qū)共組織科普講座36場次、組織觀看科普展覽7次、各類課堂教學(xué)200余場次,開展各類第二課堂活動50余次,居民參加人次500余人。共青團(tuán)中央以及市、區(qū)等各級領(lǐng)導(dǎo)同志先后來我們社區(qū)考察“創(chuàng)建科普家園”活動和社區(qū)群眾工作開展情況;日本、緬旬等國內(nèi)外友人也紛紛到社區(qū)參觀,為我們“科教進(jìn)社區(qū)”的工作提出了寶貴的意見和建議,我們社區(qū)的科普工作,也因突出的科普效能和
良好的社會效應(yīng),贏得了社會各界的肯定和好評。
201*年2月30日
擴展閱讀:201*年度區(qū)縣科普工作測評表(試行)
附件1:
201*年度區(qū)縣科普工作測評表(試行)
單位:(加蓋單位公章);所屬區(qū)域:城區(qū)□郊區(qū)□
一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)項(1)有區(qū)(縣)領(lǐng)導(dǎo)具體分管科普工作(2)分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開專題會議研究科普工作(3)區(qū)縣政府科技管理部門設(shè)立專門的科普管理機構(gòu)(4)★制定科普事業(yè)5年發(fā)展規(guī)劃(5)制定科普年度計劃(6)建設(shè)科普畫廊等傳統(tǒng)宣傳載體(7)建設(shè)電子科普觸摸屏等數(shù)字宣傳載體(8)科普陣地在社區(qū)活動中心的覆蓋率(9)年度區(qū)級財政科普專項經(jīng)費(10)年度區(qū)級財政科普專項經(jīng)費增加比例(11)人均科普經(jīng)費(12)社會科普經(jīng)費籌集額(13)市級專題性科普場館數(shù)量及年度增加數(shù)量(14)市級科普教育基地數(shù)量及年度增加數(shù)量(15)區(qū)級科普教育基地數(shù)量及年度增加數(shù)量(16)科普志愿者隊伍在社區(qū)的覆蓋率(17)參加市科委舉辦的科普工作會議次數(shù)(18)參加市科委組織的科普培訓(xùn)人次(19)★創(chuàng)作科普作品(如科普書籍、劇目、多媒體作品等)數(shù)量1
單位有/無次有/無有/無有/無個個%萬元%元萬元個個個%次人次部指標(biāo)值1.工作機制(10分)工作基礎(chǔ)(20分)2.基礎(chǔ)設(shè)施(5分)3.經(jīng)費投入(5分)4.基地建設(shè)(7分)工作內(nèi)容(32分)5.隊伍建設(shè)(6分)6.內(nèi)容建設(shè)(5分)7.活動舉辦(10分)8.資源共享(4分)9.示范效果(36分)工作成效(48分)10.社會影響(12分)(20)制作科普展教具數(shù)量件(21)★年度舉辦科普活動數(shù)量項(22)★參與和承辦市級以上重大科普活動數(shù)量項(23)區(qū)級科普網(wǎng)站數(shù)量個(24)區(qū)級科普網(wǎng)頁數(shù)量個(25)與區(qū)域外單位開展科普交流活動數(shù)量次(26)市級科普示范社區(qū)(街道、鎮(zhèn))數(shù)量及年度新增數(shù)量個(27)區(qū)級科普示范居(村)委數(shù)量及年度新增數(shù)量個(28)區(qū)域內(nèi)市級專題性科普場館及科普教育基地運行情況(有無負(fù)面報道)有/無(29)★在區(qū)縣范圍開展科研計劃、成果的科普化宣傳次數(shù)次(項)(30)★在街道范圍開展科研計劃、成果的科普化宣傳次數(shù)次(項)(31)★在居(村)委會范圍開展科研計劃、成果的科普化宣傳次數(shù)次(項)(32)★開展科技應(yīng)用性成果的示范應(yīng)用與推廣數(shù)量次(項)(33)配合教育部門制定青少年科技人才培養(yǎng)計劃有/無(34)年度培養(yǎng)青少年科技后備人才(明日之星等)數(shù)量(請注明市、區(qū)級)名(35)科學(xué)商店社區(qū)門店數(shù)量及年度新增數(shù)量個(36)科學(xué)商店門店服務(wù)質(zhì)量(有無負(fù)面報道)有/無(37)★區(qū)縣科普管理部門獲國家級獎勵次數(shù)次(38)區(qū)縣科普管理部門獲市級獎勵次數(shù)次(39)★國家級媒體報道本區(qū)科普工作次數(shù)次(40)市級媒體報道本區(qū)科普工作次數(shù)次(41)區(qū)級媒體報道本區(qū)科普工作次數(shù)次(42)向《上?破展ぷ鲃討B(tài)》報送信息數(shù)量條(43)《上海科普工作動態(tài)》采用信息數(shù)量條(500左右的文字說明,可另附頁)創(chuàng)新特色(20分)
填表說明:
1、請在“指標(biāo)值”一欄中的內(nèi)容填入“有”、“無”或具體數(shù)字。
2、標(biāo)“★”的指標(biāo)需提供相應(yīng)的證明材料(照片、復(fù)印件、光盤、總結(jié)等)。3、若某項所填數(shù)據(jù)經(jīng)核實與事實不符,則按該項指標(biāo)的最大分值進(jìn)行倒扣分處理。4、“創(chuàng)新特色”為加分項(最高加分不超過20分),請根據(jù)實際情況自行填寫。
附件2:
指標(biāo)說明
本指標(biāo)體系共包括3個一級指標(biāo)、10個二級指標(biāo)和43個指標(biāo)項,基本分100分,附加分20分。指標(biāo)的具體含義及評分標(biāo)準(zhǔn)如下。
1、工作機制(10分)
(1)有區(qū)(縣)領(lǐng)導(dǎo)具體分管科普工作(2分)
該指標(biāo)滿分為2分。區(qū)(縣)委區(qū)(縣)政府有領(lǐng)導(dǎo)分管科普工作的,記2分。
(2)區(qū)(縣)委、區(qū)(縣)政府分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開專題會議研究科普工作的(2分)
召開1次記1分,累計不超過2分。注:專題會議包括科普工作聯(lián)席會議等在內(nèi)的與科普工作相關(guān)的會議。
(3)政府管理部門設(shè)立專門的科普管理機構(gòu)(3分)
區(qū)(縣)科委設(shè)有科普管理專門機構(gòu)的,記3分。注:專門機構(gòu)指科普科、科普辦公室等。
(4)制定科普事業(yè)5年發(fā)展規(guī)劃(2分)區(qū)縣制定有科普事業(yè)“十一五”規(guī)劃的,記2分。(5)制定科普工作年度計劃(1分)區(qū)縣制定有科普工作年度計劃的,記1分。2、基礎(chǔ)設(shè)施(5分)
(6)建設(shè)科普畫廊等傳統(tǒng)宣傳載體(1分)
建有傳統(tǒng)的科普畫廊的,記0.5分,累計不超過1分。(7)建設(shè)電子科普觸摸屏等數(shù)字宣傳載體(2分)
建有電子科普觸摸屏等“數(shù)字科普”宣傳載體的,記1分,累計不超過2分。
(8)科普陣地在社區(qū)活動中心的覆蓋率(2分)
在社區(qū)活動中心內(nèi)建有科普活動陣地的,記1分;科普活動陣地
在社區(qū)科普活動中心覆蓋率達(dá)到50%以上的,記2分。注:科普活動陣地指在社區(qū)活動中心有固定場地、有科普書籍、報刊和影像資料等、并能定期組織科普活動、有明確標(biāo)識的場所。
3、經(jīng)費投入(5分)
(9)年度區(qū)級財政科普專項經(jīng)費(1分)區(qū)級財政設(shè)專項科普經(jīng)費的,記1分。
(10)年度區(qū)級財政科普專項經(jīng)費增加比例(1分)當(dāng)年科普經(jīng)費比去年增加5%以上的,記1分。(11)人均科普經(jīng)費(2分)
人均科普經(jīng)費達(dá)5元以上的,記1分,累計不超過2分。(12)社會科普經(jīng)費籌集額(1分)科普經(jīng)費中有社會經(jīng)費投入的,記1分。4、基地建設(shè)(7分)
(13)市級專題性科普場館數(shù)量/年度增加數(shù)量(3分)
建有市級專題性科普場館的,記1分,建有2個以上的,記2分;年度有新增的,加1分。
(14)市級科普教育基地數(shù)量/年度增加數(shù)量(2分)建有市級科普教育基地的,記1分;年度有新增的,加1分。(15)區(qū)級科普教育基地數(shù)量(2分)
建有區(qū)級科普教育基地的,記1分;年度有新增的,加0.5分,累計加分不超過1分。
5、隊伍建設(shè)(6分)
(16)科普志愿者隊伍在社區(qū)的覆蓋率(2分)
建有科普志愿者隊伍的,記1分;科普志愿者在轄區(qū)內(nèi)居(村)委會覆蓋率超過50%的,加0.5分,累計加分不超過1分。注:科普志愿者是指正式加入過上海市志愿者協(xié)會的。
(17)參加市科委舉辦的科普工作會議次數(shù)(1分)
按通知要求,如期參加市科委舉辦的科普工作會議3次以上的,
記1分。
(18)參加市科委舉辦的科普培訓(xùn)人次(3分)
按通知要求,參加市科委舉辦的科普培訓(xùn)活動的,以參加人次計算1人(次),記1分,累計不超過3分。
6、內(nèi)容建設(shè)(5分)
(19)創(chuàng)作科普作品(如科普書籍、劇目、多媒體作品等)數(shù)量(3分)
有編印、制作科普類作品的,記2分;有正式出版或發(fā)表科普作品的,加1分。
(20)制作科普展教具數(shù)量(2分)
制作科普展教具在科普活動中使用的,記1分;展教具已獲專利申請、進(jìn)行一定規(guī)模推廣或獲得市級以上獎勵的,加1分。
7、活動舉辦(10分)
(21)年度舉辦科普活動數(shù)量(5分)
當(dāng)年舉辦一次區(qū)級大型科普活動(包括講座、展覽、競賽、冬夏令營等),記1分,累計不超過5分。每次活動均需要有正式的活動通知、方案及總結(jié)材料(注:活動規(guī)模每次不低于80人)。
(22)參與和承辦市級以上重大科普活動數(shù)量(5分)
參與和承辦一次國家級科普活動的,記3分;一次上海市級科普活動(市科委、市其他委辦局、市級社會團(tuán)體交辦)的,記2分;累計不超5分。
8、資源共享(4分)
(23)區(qū)級科普網(wǎng)站數(shù)量(2分)
區(qū)(縣)建有科普網(wǎng)站的,記2分。注:科普網(wǎng)站應(yīng)有獨立的域名,并在信息管理部門登記注冊。
(24)區(qū)級科普網(wǎng)頁數(shù)量(1分)區(qū)(縣)建有科普網(wǎng)頁的,記1分。
(25)與區(qū)域外單位開展科普交流活動情況(1分)
與區(qū)域外單位開展科普交流活動的,記1分。注:科普交流活動包括與兄弟區(qū)縣、科普工作聯(lián)席會議其他成員單位、國內(nèi)外其他單位聯(lián)合舉辦研討會、知識競賽、講座及工作交流等。
9、示范效果(36分)
(26)市級科普示范社區(qū)(街道、鎮(zhèn))數(shù)量/年度新增數(shù)量(7分)建有市級科普示范社區(qū)(街道、鎮(zhèn))的,記3分,累計不超過5分;當(dāng)年創(chuàng)建數(shù)量比去年新增的,加2分。
(27)區(qū)級科普示范居委會(村)數(shù)量/年度新增數(shù)量(5分)建有區(qū)級科普示范居委會(村)的,記2分;當(dāng)年比去年新增一個加1分,累計不超過3分。
(28)區(qū)域內(nèi)市級專題性科普場館及科普教育基地運行情況(5分)
重點考核協(xié)助做好區(qū)域內(nèi)市級科普場館和科普教育基地的管理和服務(wù)工作的有關(guān)情況。注:運行情況包括展品展項、開放天數(shù)、參觀人次、經(jīng)費配套、活動舉辦等方面,根據(jù)《上海專題性科普場館管理辦法》、《上?破战逃乜己宿k法》等相關(guān)管理辦法進(jìn)行考核,滿分為5分。有媒體負(fù)面報道的,記0分。
(29)在區(qū)縣范圍開展科研成果的推廣應(yīng)用與普及化宣傳次數(shù)(2分)
在區(qū)縣范圍開展科研成果的科普化宣傳的,記1分,累計不超過2分。注:科技成果包括國家和上海市各種推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市民生活相關(guān)的科研課題產(chǎn)生的成果,宣傳是指利用各種傳媒手段向公眾介紹、傳播該項成果的原理、用途和使用方法等,應(yīng)用是指實際使用該項成果。下同。
(30)在街道范圍開展科研成果的推廣應(yīng)用與普及化宣傳次數(shù)(1分)
在街道范圍開展科研成果的推廣應(yīng)用與普及化宣傳的,記1分。(31)在居委會范圍開展科研成果的推廣應(yīng)用與普及化宣傳次數(shù)
(1分)
在居(村)委會范圍開展科研成果的科普化宣傳的,記1分。(32)開展科技應(yīng)用型成果的示范應(yīng)用與推廣數(shù)量(4分)在轄區(qū)范圍開展科技應(yīng)用型成果的示范應(yīng)用與推廣的,記2分;推廣2項成果以上的,加1分,累計不超過2分;實施科普能力建設(shè)市區(qū)聯(lián)動項目的,加2分。
(33)配合教育部門制定青少年科技人才培養(yǎng)計劃(2分)出臺區(qū)(縣)青少年科技人才培養(yǎng)計劃和方案的,記2分。(34)年度培養(yǎng)青少年科技后備人才(明日之星等)數(shù)量(2分)年度內(nèi)獲得有市級“明日科技之星”、“明日科技之星提名”、“科技希望之星”的,記1分,2名以上的加1分,累計不超過2分;年度獲得有區(qū)級“明日科技之星”、“科技希望之星”的,記0.5分,2名以上的加0.5分,累計不超過2分。
(35)科學(xué)商店社區(qū)門店數(shù)量/年度新增數(shù)量(4分)
建有科學(xué)商店社區(qū)門店2個以上的,記2分;當(dāng)年比去年新增一個的,加0.5分,累計不超過2分。
(36)科學(xué)商店社區(qū)門店服務(wù)質(zhì)量(有無負(fù)面報道)(3分)轄區(qū)內(nèi)建有科學(xué)商店門店,根據(jù)《上?茖W(xué)商店總店管理辦法(試行)》,通過考核評估的,記2分,累計不超過3分。有媒體負(fù)面報道的記0分。
10、社會影響(12分)
(37)區(qū)縣科普管理部門獲得國家級獎勵的次數(shù)(2分)獲得國家級獎勵的,記2分。
(38)區(qū)縣科普管理部門獲得市級獎勵的次數(shù)(2分)
獲得市級獎勵的,一次記1分,累計不超過2分。注:須有獲獎證書或相應(yīng)證明材料。
(39)國家級媒體報道本區(qū)科普工作次數(shù)(2分)
得到國家級媒體正面報道的,記2分。注:媒體包括報紙、期刊、
網(wǎng)站、電視、電臺等。若為網(wǎng)絡(luò)和紙媒報道,需提供報道刊登信息,包括原始網(wǎng)址、登報日期、登報所在版面和內(nèi)容等。諸如電視此類多媒體報道,盡量提交光碟等電子資料。
(40)市級媒體報道本區(qū)科普工作次數(shù)(2分)得到市級媒體正面報道的,記1分,累計不超過2分。(41)區(qū)級媒體科普活動報道情況(1分)
得到區(qū)級媒體正面報道的,一次記0.5分,累計不超過1分。(42)向《上?破談討B(tài)》報送信息數(shù)量(1分)
向《上?破談討B(tài)》報送5條科普信息的,記0.5分,累計不超過1分。
(43)《上?破談討B(tài)》采用信息數(shù)量(2分)
《上?破談討B(tài)》采用一條信息的,記0.5分,累計不超過2分。
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