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邳州電大201*年開放教育辦學工作總結(jié)

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邳州電大201*年開放教育辦學工作總結(jié)

邳州電大201*年開放教育辦學工作總結(jié)

201*年,是我校發(fā)展史上取得突出成績的一年。一年來,我們在邳州

市委、市政府的領(lǐng)導下、在省、市電大的關(guān)心和支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻”這一主題,不斷探索科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,求實創(chuàng)新,克難奮進,實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越,積極做好申報“示范性縣級電大”的準備工作。201*-201*連續(xù)兩年被省電大評為“招生工作先進集體”,被邳州市委、市政府授予“教育工作先進單位”等榮譽稱號。

一、著力創(chuàng)新,做優(yōu)開放教育

從全省電大系統(tǒng)來看,作為縣級基層的邳州電大,是全省為數(shù)不多的獨立辦學單位,開放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此,我們一是創(chuàng)新思路。我們根據(jù)遠程開放教育的特點,提出了“四個服從”的工作思路,即辦學服從社會需要,條件服從教學需要,教學服從學習需要,管理服從進程需要。二是創(chuàng)新模式。我們根據(jù)省電大提出的“多元互動,多元支持”的教學服務(wù)體系和“分級管理、全面監(jiān)控”的質(zhì)量保證體系,我們積極組織學習,領(lǐng)會內(nèi)容,把握內(nèi)涵,抓住本質(zhì),結(jié)合我校實際,不斷完善創(chuàng)新。我們采取了三個“四”的工作措施:第一,嚴把“四關(guān)”,突出自主學習的核心地位,即把好入學教育關(guān)、學習小組組建關(guān)、學習過程監(jiān)控關(guān)、形成性考核關(guān);第二,落實“四導”,發(fā)揮教師的主導作用,即導目標、導知識、導方法、導技能;第三,實現(xiàn)四助,健全支持服務(wù)體系,即網(wǎng)絡(luò)助學、資源助學、服務(wù)助學、互動助學。模式的創(chuàng)新得到了兄弟學校的好評.周邊兄

弟學校多次來我校學習先進的辦學理念。三是創(chuàng)新管理。在管理上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,是我們工作的出發(fā)點,也是我們?nèi)〉贸煽兊母颈WC。我?偨Y(jié)六種管理模式,即入學環(huán)節(jié)管理模式、自學環(huán)節(jié)管理模式、導學環(huán)節(jié)管理模式、實踐環(huán)節(jié)管理模式、助學環(huán)節(jié)管理模式、考試環(huán)節(jié)管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價。

二、打造品牌,做亮開放教育

學校強不強,關(guān)鍵要看品牌專業(yè)強不強,學校優(yōu)不優(yōu),關(guān)鍵要看品牌專業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專業(yè)是學校的辦學核心。因此,從一定層面看,辦好職業(yè)學校就是辦專業(yè)。近年來,我校牢牢抓住專業(yè)建設(shè)這一牛鼻子,以專業(yè)建設(shè)為突破口和著力點,帶動學校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是科學設(shè)置專業(yè),適應(yīng)市場需求。我們堅持以市場為導向,以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為動力設(shè)置和開發(fā)專業(yè)。學校在鞏固做強法律、會計等傳統(tǒng)專業(yè),打造自己品牌專業(yè)的同時,積極根據(jù)社會需求開設(shè)藥學、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強的新專業(yè)。二是加大專業(yè)投入,增強實踐能力。我校在辦學經(jīng)費十分緊張的情況下,依然想方設(shè)法籌措資金,加大專業(yè)教學實訓設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬元和50萬元進行實訓基地和實驗設(shè)備的改造,一方面能夠積極培養(yǎng)學員的實踐動手能力,激發(fā)學員的學習興趣,另一方面也為做強骨干專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),同時擴大了電大開放教育在社會上的良好影響。

三、全力招生,做大開放教育

規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,我校把開放教育作為主業(yè),始終把招生工作作為學校整個工作的“綱”,創(chuàng)新觀念,全力以赴抓生源;創(chuàng)新思路,

挖掘潛力拓生源;創(chuàng)新機制,落實責任促生源;爭取政策,依靠領(lǐng)導保生源。以廣泛宣傳發(fā)動穩(wěn)定傳統(tǒng)生源,以中職報讀挖掘潛在生源,以“一村一”確保政策生源,取得了良好的效果。201*-201*兩年來,開放教育招生人數(shù)達到638人,其中本科153人,專科471人,“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來,在全省電大年終總結(jié)工作會議上,我校連續(xù)榮獲“招生工作先進集體”稱號。

四、狠抓質(zhì)量,做強開放教育

招生數(shù)量是學校的生存線,教學質(zhì)量是學校的生命線,我們一手抓規(guī)模發(fā)展,一手抓內(nèi)涵建設(shè),兩手抓,兩手硬,具體做到了四個到位。一是師資落實到位,配備了與辦學規(guī)模相適應(yīng)的開放教育教學技術(shù)和管理人員隊伍。我校專科開設(shè)有7個專業(yè),本科開設(shè)6個專業(yè),“一村一”開設(shè)3個專業(yè),有專職教師49人,另聘請兼職輔導教師7人。二是教學資源及時發(fā)放到位,特別是文字教材我們提前征訂,在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學生,此外,我們還組織各專業(yè)輔導教師從電大在線等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂,一并提供給學員。三是面授安排到位,所有課程都按要求安排輔導面授,保證了學習效果。四是學習過程監(jiān)控到位,嚴格入學考查,開展入學教育,組建學習小組,規(guī)范形成性考核。

五、建設(shè)隊伍,做實開放教育

做大做強電大事業(yè),隊伍建設(shè)是前提。因此,我們始終把隊伍建設(shè)作為學校工作的重中之重,放在心上,抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學習黨的方針、政策,學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極開展解放思想大討論活動。另一方面我們積極鼓勵教師進行專業(yè)進修,

不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,在隊伍建設(shè)上絕不能走過場。一是創(chuàng)新學習方式,采取個人自學、集中培訓、專題講座等方法,緊密聯(lián)系思想動態(tài)和工作實際,深入學習,深刻思考,確保學有所獲、學以致用。二是規(guī)范師資建設(shè)制度,嚴格管理規(guī)定,保證效果,采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學習熱情和工作熱情,真正做到了思想上同心、目標上同向、行動上同步。

我們的工作盡管作了一些有益的探索,取得了很大的成績,但與上級的要求還有差距,我們將以科學發(fā)展觀為指導,進一步解放思想,創(chuàng)新觀念,務(wù)實工作,把邳州電大辦成質(zhì)量高,規(guī)模大,效益好和深受社會好評的縣級電大。

二0一0年一月十日

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邳州電大201*年開放教育辦學工作總結(jié)

201*年,是我校發(fā)展史上取得突出成績的一年。一年來,我們在邳州

市委、市政府的領(lǐng)導下、在省、市電大的關(guān)心和支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻”這一主題,不斷探索科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,求實創(chuàng)新,克難奮進,實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越,積極做好申報“示范性縣級電大”的準備工作。201*-201*連續(xù)兩年被省電大評為“招生工作先進集體”,被邳州市委、市政府授予“教育工作先進單位”等榮譽稱號。

一、著力創(chuàng)新,做優(yōu)開放教育

從全省電大系統(tǒng)來看,作為縣級基層的邳州電大,是全省為數(shù)不多的獨立辦學單位,開放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此,我們一是創(chuàng)新思路。我們根據(jù)遠程開放教育的特點,提出了“四個服從”的工作思路,即辦學服從社會需要,條件服從教學需要,教學服從學習需要,管理服從進程需要。二是創(chuàng)新模式。我們根據(jù)省電大提出的“多元互動,多元支持”的教學服務(wù)體系和“分級管理、全面監(jiān)控”的質(zhì)量保證體系,我們積極組織學習,領(lǐng)會內(nèi)容,把握內(nèi)涵,抓住本質(zhì),結(jié)合我校實際,不斷完善創(chuàng)新。我們采取了三個“四”的工作措施:第一,嚴把“四關(guān)”,突出自主學習的核心地位,即把好入學教育關(guān)、學習小組組建關(guān)、學習過程監(jiān)控關(guān)、形成性考核關(guān);第二,落實“四導”,發(fā)揮教師的主導作用,即導目標、導知識、導方法、導技能;第三,實現(xiàn)四助,健全支持服務(wù)體系,即網(wǎng)絡(luò)助學、資源助學、服務(wù)助學、互動助學。模式的創(chuàng)新得到了兄弟學校的好評.周邊兄

弟學校多次來我校學習先進的辦學理念。三是創(chuàng)新管理。在管理上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,是我們工作的出發(fā)點,也是我們?nèi)〉贸煽兊母颈WC。我?偨Y(jié)六種管理模式,即入學環(huán)節(jié)管理模式、自學環(huán)節(jié)管理模式、導學環(huán)節(jié)管理模式、實踐環(huán)節(jié)管理模式、助學環(huán)節(jié)管理模式、考試環(huán)節(jié)管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價。

二、打造品牌,做亮開放教育

學校強不強,關(guān)鍵要看品牌專業(yè)強不強,學校優(yōu)不優(yōu),關(guān)鍵要看品牌專業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專業(yè)是學校的辦學核心。因此,從一定層面看,辦好職業(yè)學校就是辦專業(yè)。近年來,我校牢牢抓住專業(yè)建設(shè)這一牛鼻子,以專業(yè)建設(shè)為突破口和著力點,帶動學校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是科學設(shè)置專業(yè),適應(yīng)市場需求。我們堅持以市場為導向,以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為動力設(shè)置和開發(fā)專業(yè)。學校在鞏固做強法律、會計等傳統(tǒng)專業(yè),打造自己品牌專業(yè)的同時,積極根據(jù)社會需求開設(shè)藥學、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強的新專業(yè)。二是加大專業(yè)投入,增強實踐能力。我校在辦學經(jīng)費十分緊張的情況下,依然想方設(shè)法籌措資金,加大專業(yè)教學實訓設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬元和50萬元進行實訓基地和實驗設(shè)備的改造,一方面能夠積極培養(yǎng)學員的實踐動手能力,激發(fā)學員的學習興趣,另一方面也為做強骨干專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),同時擴大了電大開放教育在社會上的良好影響。

三、全力招生,做大開放教育

規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,我校把開放教育作為主業(yè),始終把招生工作作為學校整個工作的“綱”,創(chuàng)新觀念,全力以赴抓生源;創(chuàng)新思路,

挖掘潛力拓生源;創(chuàng)新機制,落實責任促生源;爭取政策,依靠領(lǐng)導保生源。以廣泛宣傳發(fā)動穩(wěn)定傳統(tǒng)生源,以中職報讀挖掘潛在生源,以“一村一”確保政策生源,取得了良好的效果。201*-201*兩年來,開放教育招生人數(shù)達到638人,其中本科153人,?471人,“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來,在全省電大年終總結(jié)工作會議上,我校連續(xù)榮獲“招生工作先進集體”稱號。

四、狠抓質(zhì)量,做強開放教育

招生數(shù)量是學校的生存線,教學質(zhì)量是學校的生命線,我們一手抓規(guī)模發(fā)展,一手抓內(nèi)涵建設(shè),兩手抓,兩手硬,具體做到了四個到位。一是師資落實到位,配備了與辦學規(guī)模相適應(yīng)的開放教育教學技術(shù)和管理人員隊伍。我校?崎_設(shè)有7個專業(yè),本科開設(shè)6個專業(yè),“一村一”開設(shè)3個專業(yè),有專職教師49人,另聘請兼職輔導教師7人。二是教學資源及時發(fā)放到位,特別是文字教材我們提前征訂,在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學生,此外,我們還組織各專業(yè)輔導教師從電大在線等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂,一并提供給學員。三是面授安排到位,所有課程都按要求安排輔導面授,保證了學習效果。四是學習過程監(jiān)控到位,嚴格入學考查,開展入學教育,組建學習小組,規(guī)范形成性考核。

五、建設(shè)隊伍,做實開放教育

做大做強電大事業(yè),隊伍建設(shè)是前提。因此,我們始終把隊伍建設(shè)作為學校工作的重中之重,放在心上,抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學習黨的方針、政策,學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極開展解放思想大討論活動。另一方面我們積極鼓勵教師進行專業(yè)進修,

不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,在隊伍建設(shè)上絕不能走過場。一是創(chuàng)新學習方式,采取個人自學、集中培訓、專題講座等方法,緊密聯(lián)系思想動態(tài)和工作實際,深入學習,深刻思考,確保學有所獲、學以致用。二是規(guī)范師資建設(shè)制度,嚴格管理規(guī)定,保證效果,采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學習熱情和工作熱情,真正做到了思想上同心、目標上同向、行動上同步。

我們的工作盡管作了一些有益的探索,取得了很大的成績,但與上級的要求還有差距,我們將以科學發(fā)展觀為指導,進一步解放思想,創(chuàng)新觀念,務(wù)實工作,把邳州電大辦成質(zhì)量高,規(guī)模大,效益好和深受社會好評的縣級電大。

二0一0年一月十日

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