家長會總結原稿

一（8）班家長會總結

徐卓

為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，經(jīng)校長同意，我們高一（8）班于12月11日在我校多媒體教室舉行了家長會，并取得了預期效果。家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準備材料，特別是看到用心布置的教室和多媒體教室，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

從這次家長會召開的情況來看，應到63位，實到45位家長，很多家長從外地打電話來對不能參加家長會表示歉意，并要求通過我對孩子表達他們歉意，做好孩子的思想工作，大多數(shù)是學生的父母親，另有學生的爺爺或奶奶或其他親人。

到會教師有：陳志忠、許海平、柯學英、陳微、吳鈺、陳林、王志勇、徐卓。本次家長會由我校學生家長學校校長、工會主席許海平主持，主題如下：1、班主任班級情況介紹，并給家長的一些建議；2、學生代表發(fā)言：劉朗、張卉、董碧玉、陳樂；3、學生家長代表發(fā)言：李卓林的媽媽、張翼的爸爸；4、教師代表發(fā)言，總結成績及提出要求；5、學校領導陳志忠校長發(fā)言；6、家長與教師互動反饋。

這次家長會我認為非常成功，總結如下：一、收獲

1、班主任方面。通過對班級情況的介紹，家長對我們的工作十分支持與理解。關于助學金的發(fā)放，在家長會前有家長打電話來詢問自己的孩子沒有的理由，在家長會上經(jīng)我解釋后，會后再無一位家長提起，并認為班主任在處理這項工作時非常公平、公正、公開，對班主任在工作受到的委曲表示同情，我很受感動。

2、家長方面。通過家長的一份份簡單而質樸留言，我很受啟發(fā)，了解到農民的內心世界，讓我很震驚�，F(xiàn)在的家長文化素養(yǎng)大有提高，他們迫切要求了解

孩子在學校中的表現(xiàn)，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。通過好的典型的樹立，對部分家長起到促進作用。另外，我印發(fā)的家長的上萬字的會議材料，家長們看后覺得在教育孩子時有了依據(jù)和教育方法。

3、學生方面。學生是一個獨立的個體，他們有自己的內心世界，有自己的人生觀和世界觀。“90后”在學習方面與前面的有較大不同，主要是刻苦耐勞方面存在欠缺，但他們對教師的教學方法、工作方式都有一定評判能力，對老師在教學工作中存在的不足敢于正面提出來，對促進改進我們的工作很有好處。

4、教師方面。通過家長會，家長和學生對教師有了一個更全面的了解，我們教師要面對家長和學生提出的問題，勇于創(chuàng)新、銳意進取、重新給自己進行定位，以適應“90后”的需求及新一輪課改的要求。

5、家長與學校方面。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，家長長期外出打工，都會對孩子造成了一定的影響。有的家長對孩子過于嚴厲，讓孩子在家成了啞吧，或對家長產生強烈的逆反心理，動不動就與母親搶白。不少家長對孩子的要過高，使他們的自尊心受到嚴重的挑戰(zhàn)，我們教師在教育學生的時候是不是也要注意這些問題。

我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系，無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。

6、家長意見反饋。本次家長會是我班起動的，規(guī)模較小，但教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲，整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。提出了很多中肯的意見和建議：

(1)學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。(2)如果有條件的話，適當改善學生的食堂及住宿問題。(3)教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫。

(4)給那些積極向上但基礎不太好的孩子提供一個良好的學習環(huán)境,不要過早把孩子視為差生。

(5)請學校以后每學期開一次家長會，加強家、校聯(lián)系，促進孩子健康成長。二、啟示。

家長們對新形式下的教育很關心的，“望子成龍，望女成鳳”的心情都很迫切，所以對我們教師的要求更高了，我們作為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度。

家長提出了“孩子是溺愛了，養(yǎng)成不良習性我們有責任”、“教師的話比家長的話好用”、“對孩子要嚴格要求，如果孩子不聽教導，打我們非常感激的”、“要對弱科學生進行補救”等等，不少家長強烈要求每學期開一次家長會。

從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

三、改進。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；切實做好“訪萬家工作”。教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸，尤其是年長的班主任和老師，不要讓學生淹沒在“代溝”中。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我班教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，多與學生和家長溝通，一定能把我校的教育教學工作提高到一個嶄新的水平！

201*-12-15

擴展閱讀：家長會考試總結發(fā)言稿

各位家長下午好！

今天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

本班的班風班紀一直以來都是很好的，得到各領導和老師的認可，大部分的學生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋，學習習慣往越來越好的方向發(fā)展。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。更加懂事有禮貌了。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，

只關心孩子的考分；或對孩子過度溺愛，百般呵護在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題�！苯裉�，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學生素質出發(fā)，不求榮譽，只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，著眼學生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，就及時表揚。

下面我就將我班學生在這次考試中的表現(xiàn)，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識。

我將班級孩子大體分為三類：

第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，這次考試考得很好。比如：趙婧琦，趙海鵬，郭曉陽，冀佳蔚，找子心，楊爽，魏守旭，魏明達，李培華，石玉琪，石玉珍，葛孚圳，孫啟浩，張晶等，希望我們的家長在生活當中也要有意識的培養(yǎng)一下他們各方面的一些能力。

第二類，能力很強的孩子，這次考試成績良好，比如：王藝霏，魏鑫偉，郝晗杰，于金鑫，冀心怡，田雪薇，張雨芳，張曦鑫，郝延鵬，張峻瑋，趙家浚，孫鑫濤，宋子航等

他們往往不能自己嚴格要求自己，成績不是很理想，這點我也是看在眼里，我希望我們的家長在家里的時候可以多給他們做一些工作，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持。和他們多多溝通，讓他們知道自己要以學業(yè)為重，不能把學習給落下，當然，我也會在學校里面多多提醒她們，和他們溝通。把他們的學習提上去。

第三類，是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在上課做小動作，不認真聽講，他們成績普遍不是很好。比如：李建霖，馮昕偉，張涵，王娜娜，趙鑫磊，趙瑞成，楊雨陽。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師，這孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要說：老師，我忙，我沒有時間！”我希望家長能夠理解我急切的心情，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天！

請家長們記好我們的聯(lián)系方式，有什么問題可以和我聯(lián)系，我能夠幫到的，我都會盡量解決。我也會及時的向你們匯報你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動，讓你們的孩子，我們的學生成長的更好更優(yōu)秀。

為了教育好孩子我提一下建議：

1、用平和的心態(tài)去看待孩子，

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子，其實我們每位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育�！泵恳粋�孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。

2、給孩子一個鍛煉的機會。

父母要重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。3、給孩子一點紀律約束。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。

4、給孩子適當?shù)膲毫Γ�切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們三年級。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒�？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被家長責備，所以不敢在家長面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。

5、把你的時間留一點給孩子

每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。

6、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯(lián)系，一方面可以使自己的教育更具有針對性；另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。聯(lián)系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。

以上是我結合自己的教學經(jīng)驗所提的一點建議，如有不當之處還敬請各位家長提出寶貴意見。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。謝謝大家！

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