201*----201*學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)與反思

201*----201*學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)與反思

本人自調(diào)入宿管科，認(rèn)真工作，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，配合教學(xué)做好教育工作。盡量讓住宿生吃好，住好，學(xué)習(xí)好，讓學(xué)生身心愉悅，健康成長(zhǎng)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真值好每一班，從不離崗。每周要有一個(gè)班是24小時(shí)連值，我寧可自己不吃飯，也不空崗，夜班更是提高警惕，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)。在崗的每一分鐘都要把弦繃得緊緊的。確保工作無(wú)失誤。

二、安全第一。安全無(wú)小事，學(xué)生更是頭等大事，我主要從內(nèi)外雙方著手。內(nèi)部，及時(shí)檢查各宿舍水電情況，門、窗、床、鎖更是緊看緊管。時(shí)常向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，每次學(xué)生外出，都限時(shí)及回，及時(shí)反饋信息。做到安全去安全回。外部，時(shí)刻警惕每一個(gè)外來(lái)人員，消除安全隱患，尤其是星期六、日，更不松懈，時(shí)刻把好安全關(guān)。三、細(xì)微處著手。宿管科工作瑣碎無(wú)章，但我從不忽視每一處，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的困難認(rèn)真詢問(wèn)，每一次家長(zhǎng)來(lái)訪，認(rèn)真接待，下雨天為學(xué)生收衣服學(xué)生沒(méi)生活費(fèi)時(shí)及時(shí)給予，手機(jī)更是隨時(shí)為學(xué)生服務(wù)。力求每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛(ài)。四、“嚴(yán)”、“慈”并施

嚴(yán)格要求學(xué)生。管理住宿兩大任務(wù)，紀(jì)律和衛(wèi)生。工作時(shí)重點(diǎn)抓兩頭，早的宿舍衛(wèi)生，晚的入寢紀(jì)律。宿舍衛(wèi)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事化管理，床鋪，物品擺放整齊有序。做到窗明幾凈。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。晚做到熄燈后安靜入睡，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，不許竄宿舍，不許留住外人，親自查寢，再不定時(shí)抽查，個(gè)別學(xué)生吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理，配合家長(zhǎng)教育學(xué)生。

慈母之愛(ài)。對(duì)不同年齡學(xué)生采用不同的管理方法，新入學(xué)的三年級(jí)學(xué)生屬于“斷奶”期，有的想家，有的生病，還有的連被子都不會(huì)疊，對(duì)待他們“哄”多于“教”照顧多于批評(píng)，檢查衛(wèi)生時(shí)，少批評(píng)，多指導(dǎo)。讓他們感到學(xué)校似家般的溫暖。女11號(hào)宿舍是個(gè)老大難，多次有男生串宿舍，入寢紀(jì)律極差，門前潑水屢禁不止，我曾多次單獨(dú)到宿舍和她們談心，了解她們的內(nèi)心世界和各自性格特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生心理細(xì)心疏導(dǎo)，講解為人處事應(yīng)講原則，要自強(qiáng)自立，她們有很大的轉(zhuǎn)變，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，收到了意想不到的效果。五、精益求精。盡管工作認(rèn)真，但由于本人能力有限，工作之中難免與不足之處，我就和同事多商量，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，多向家長(zhǎng)了解，多傾聽(tīng)學(xué)生心聲，時(shí)刻調(diào)整工作方法，亡羊補(bǔ)牢，查漏補(bǔ)缺，讓管理日趨完善。

看著整潔有序的宿舍，聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我倍感欣慰，但距離各項(xiàng)要求還有差距，，爭(zhēng)取再接再厲，竭盡個(gè)人所能，讓明年工作更好。

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201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結(jié)與反思

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既

有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。一、宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是一直強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無(wú)小事,出事沒(méi)有回頭路。所以我把安全管理工作一直放到首位。

1、時(shí)刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來(lái)，我們不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時(shí)我們進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒(méi)收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。

2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄,對(duì)晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

3、要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想,每月要對(duì)所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。二、宿舍管理服務(wù)方面

宿管工作是個(gè)比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們每天都要進(jìn)行檢查的工作。對(duì)于故意損壞公物的學(xué)生,除了批評(píng)教育還要追交賠償。

為了更好的服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到象家一樣溫暖,我們?cè)谥蛋嗍遗鋫淞酸�、錢、藥品等。宿管員經(jīng)常幫助學(xué)生縫補(bǔ)衣物。住宿生大部分都是第一次離開(kāi)父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對(duì)待學(xué)生要象對(duì)待自己的孩子一樣。

1、在思想上關(guān)心學(xué)生

生活的環(huán)境不同，養(yǎng)成的習(xí)慣也不同。不是每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，我也從思想教育入手，讓他們感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。去年初冬的一個(gè)晚上，天氣很冷，下自習(xí)后，我和值班教師逐宿舍查寢，發(fā)現(xiàn)某宿舍缺少兩名學(xué)生，我立即詢問(wèn)調(diào)查，結(jié)果得知，這兩名學(xué)生去縣城網(wǎng)吧上網(wǎng)了，得知這一情況后，我不顧重感冒在身的痛苦，和另一位教師冒著初冬夜晚的寒風(fēng)，到縣城網(wǎng)吧逐一尋找，找了40多分鐘才找到，此時(shí)已是深夜10點(diǎn)多鐘，我們把他們帶回來(lái)，沒(méi)有進(jìn)行批評(píng)，而是把他們帶進(jìn)生活部宿舍，看到他們穿的那么單薄，我的氣一下子消了，很心疼他們，讓他們坐在床上，把電褥子插上，并倒開(kāi)水給他們喝，他們喝著熱水，感到了母親一樣的關(guān)懷，流著淚說(shuō)：“老師，我們以后再也不去網(wǎng)吧了，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我們的愛(ài)心的。”

2、在生活上關(guān)懷學(xué)生

雙廟明德學(xué)校的住宿生從小學(xué)三年級(jí)到九年級(jí)，年齡差別大，統(tǒng)一管理特別困難，小學(xué)生初離父母，自理能力差，想家思想嚴(yán)重，患病時(shí)，不如意時(shí)，哭哭啼啼，而高年級(jí)的學(xué)生，個(gè)性又特別強(qiáng)，在家養(yǎng)成的生活習(xí)慣很難改變，針對(duì)這種實(shí)際情況，我和其它老師商量制定了人性化管理方法。從生活上關(guān)心體貼學(xué)生，以溫暖說(shuō)服教育引導(dǎo)方法為主，盡量少批評(píng)，對(duì)待學(xué)生必須像對(duì)待自己的孩子一樣，用自己的真情，愛(ài)心去換取學(xué)生的真情。

學(xué)生丟失飯卡的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，吃飯時(shí)哭著找到我，看到他們可憐的樣子，我于心不忍，就拿出自己的錢為他們買飯，有的還了，有的不還，我不會(huì)找他們?nèi)ヒ�，李佳旭、邵博超、楊興浩、等十多名學(xué)生，我都給過(guò)他們錢，還有其他的學(xué)生，這幾年下來(lái)不下一百多元。

有一次值班，夜里9點(diǎn)多鐘，邵蕊同學(xué)突然生病，病勢(shì)很嚇人，渾身抽搐，發(fā)現(xiàn)情況后，我立即帶她去就近的響水溝衛(wèi)生所診治，打針買藥，返校后過(guò)了一段時(shí)間，再次犯病，只好帶去縣醫(yī)院治療，一直折騰到夜里12點(diǎn)多鐘，回校后，為了方便觀察病情，我把她安排在生活部宿舍，和我一起睡。同時(shí)又及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，等家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，看到孩子和我住在一起，睡的很香，動(dòng)情地說(shuō)：“老師，真的謝謝你，你們對(duì)待孩子，比做父母的還要親，真是從心里感激你們�！睂W(xué)生在校生病，這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，每一次我都能處理的非常妥當(dāng)。三、宿舍衛(wèi)生方面

寢室衛(wèi)生是歷年來(lái)的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個(gè)星期不定期的對(duì)宿舍進(jìn)行逐一檢查,評(píng)出“文明寢室”通過(guò)光榮榜給予宣傳表?yè)P(yáng),并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促整改�！暗聻閹熤�本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，不管是在平時(shí)的工作中還是生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。老師的一言一行，都會(huì)潛移默化的影響學(xué)生。因此我認(rèn)為，身教勝于言傳�；�于這種認(rèn)識(shí)，在和學(xué)生的接觸中，我特別注重榜樣和示范作用。早晨，我起床最早，并搞好個(gè)人衛(wèi)生和值班室衛(wèi)生，然后逐宿舍督促學(xué)生起床，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。如果在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生打掃的不徹底，我會(huì)親自動(dòng)手，把物品擺放整齊，把垃圾清掃干凈，看到生活區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生死角或有不如意的地方，我都會(huì)親自把它清掃干凈。我這樣做，不僅得到學(xué)生的贊揚(yáng)，也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。,通過(guò)長(zhǎng)抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

四、存在的問(wèn)題及不足

在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí),也看到了工作中存在的不足。

1、晚上男女生竄宿舍現(xiàn)象還未完全杜絕。2、學(xué)生亂扔現(xiàn)象依然存在，財(cái)產(chǎn)破壞現(xiàn)象未有完全杜絕。3、學(xué)生行為習(xí)慣仍然較差，就寢紀(jì)律尚未有完全好轉(zhuǎn)，冷天還好，熱天則難以入安靜、個(gè)別男生寢室衛(wèi)生狀況難以令人滿意,賭博、玩手機(jī)到深夜還存在。4、寢室失竊仍有發(fā)生，安全管理工作還有待加強(qiáng)。5、部分班級(jí)部分寢室衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理不到位。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大！

在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，把宿舍管理工作做得更好,爭(zhēng)取更上一層樓。

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