專業(yè)證書班學習總結

學習總結

為提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)技巧，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從201*年4月開始參加了汾西集團技工學校專業(yè)證書培訓班煤礦通風與安全專業(yè)班的學習。在半年時間里，通過到汾西集團技工學校學習和課后的溫習與自學，先后學習了采煤技術、礦井通風與安全、煤礦地質、電工電子技術等課程，掌握了解了煤礦生產的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

半年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師、專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到如何引導、幫助企業(yè)向安全、高效、發(fā)展的礦井邁進。

在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說，專業(yè)證書培訓班的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是加強實踐交流。學�？梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。三是選用教材應更符合實際，更貼近煤礦日常應用的教材。四是創(chuàng)新學習的方式。由于參加專業(yè)證書學習班的學員來自各個集團公司各個礦井，統(tǒng)一到汾西參加一定時間的面授，無可非議，但是來自各地的學員是非脫產學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在汾西以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施，這樣既可以解決學員來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。

馮忠管201*年8月

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專業(yè)證書班學習總結

李啟壽201*年8月14日

三個月培訓學習已經結束，通過這次培訓學習，使我在專業(yè)知識方面有了很大的提高，特別對采煤技術從理論上有了更深層次的掌握，以前我只是在實際中有一些經驗，但在理論上還不太完善，這次培訓學習，理論聯(lián)系實際，知識得到飛躍和升華�？偟恼f來體現(xiàn)在以下幾個方面；

一是重視理論學習，不斷提高思想素質。我堅持自我提高對政治理論重要性的認識，做勤于學習的表率。主要從三個方面加強了努力：(1)充分認識理論、實踐、自身素質與工作的關系。更必須要有較高的理論水平，并指導自己的思想和工作實際。(2)增強學習的主動性、針對性，結合自己的工作實際，制訂系統(tǒng)的學習計劃，切實做到，學習時間、學習內容、學習效果“三個落實”。(3)理論聯(lián)系實際，學以致用。

二是克服急噪情緒，學習方法不斷改進，俗話說，磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中，雖然我們的工作都很緊張，但是也應注意勞逸結合，經常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子，就會導致工作效率低下，甚至會喪失成功的機會。平時積累的經驗和學習的知識，看似用處不大，當變化發(fā)生時，別人可能會手足無措，而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹，任他風吹雨打，勝似閑庭信步。

三是勇于面對困難，刻苦精神不斷加強，：一個企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊伍：一個良好的員工隊伍，來源于員工過硬的自身素質，而素質的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經濟時代是一個新科學、新知識、新技術快速發(fā)展的時代，也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領，是人的第一特點、第一智慧，其他一切都是學習的結果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識，堅持工作中學習，學習中工作，終身學習，全員學習，活到老，學到老，奮斗到老。

總之，21世紀是前所未有的“全球社會”，也是前所未有的知識信息社會。知識經濟一體化已成為當代經濟發(fā)展的一個突出特征，一個引人注目的新趨勢。有人預測“在今后的5年中，生活在工業(yè)國家的每5個人中有4人的工作方式將不同于他們前5年的工作方式。今天你是很稱職的職工，如不堅持學習，明年就有可能落伍；人與事的不協(xié)調是絕對的，解決這一矛盾的方法之一是進行職工培訓。因為單靠職工自己自學是有限的，效果也是參差不齊的。所以，我們煤礦企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，也必須重視對礦工的培訓。我們煤礦工人本身則也應該積極投身于企業(yè)安排的各類培訓中，形成良性互動和利己、利企、利國之勢！真正為中國煤炭工業(yè)貢獻出自己的那一份力量！

專業(yè)證書班學習總結

李啟壽

201*年8月14日

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