城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)
帶隊教師:楊承印
實習(xí)時間:201*年9月12月
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)
教育實習(xí)是加強教育教學(xué)實踐性,培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的環(huán)節(jié);是師范生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ);對師范生了解中學(xué)教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組從201*年9月到12月進行了為期三個月的教育教學(xué)實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:一.實習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排
本次化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組采用專業(yè)編組的形式,小組基本情況如下:
全組共16人,包括帶隊教師楊承印教授,07級化學(xué)專業(yè)共15人:馬富祥、杜原、王網(wǎng)、杜海燕、鄭紅顏、劉洋、吳璐、楊榮、劉潔、肖紅萍、朱仁雙、孟玉龍、劉春華、馬偉、陳妍樺。
城關(guān)中學(xué)給每位實習(xí)生安排了教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師,其中每個實習(xí)生有一個班主任指導(dǎo)教師,教學(xué)指導(dǎo)按教師所帶班級數(shù)量分配實習(xí)生,如馬富祥的教學(xué)指導(dǎo)教師帶五個班,帶四個實習(xí)生,每個實習(xí)生至少能帶一個班的化學(xué)課及一個班的見習(xí)班主任。二.教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見習(xí),教學(xué)實習(xí)兩個方面。具體情況如下:1.見習(xí)階段:
時間:九月到十一黃金周收假
內(nèi)容:這段時間重點了解實習(xí)學(xué)校,通過實習(xí)見面會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)嵙?xí)生介紹了相關(guān)資料,即城關(guān)中學(xué)的基本情況,實習(xí)生與指導(dǎo)教師見面并進行了溝通交流。實習(xí)生在班主任指導(dǎo)教師的引見下,與所代班級學(xué)生見面,跟隨教學(xué)指導(dǎo)老師聽課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況,之后進行備課,指導(dǎo)教師對所寫教案進行批閱,提出改進意見。
心得:在見習(xí)過程中我們聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理方面的經(jīng)驗和特色,同時學(xué)校安排了最優(yōu)秀的老師指導(dǎo)我們的教育實習(xí)。這一過程中,我們聽取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗介紹,也領(lǐng)會了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采,受益頗深;聽取了指導(dǎo)教師介紹實習(xí)班級的學(xué)生的大概情況,大致了解了實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過聽課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等。這一過程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。2.實習(xí)階段:時間:十月到十二月
內(nèi)容:我們在楊老師及代課老師的指導(dǎo)下備課,單獨備課,進行課堂教學(xué),聽實習(xí)老師的課并進行集體評議,晚自習(xí)輔導(dǎo),課后個別學(xué)生的輔導(dǎo),作業(yè)批改與講評,監(jiān)考與閱卷,考試分析,學(xué)習(xí)總結(jié)等工作。實習(xí)生個人工作量統(tǒng)計如下:
姓名聽教師聽同學(xué)撰寫教講新課節(jié)數(shù)輔導(dǎo)課節(jié)數(shù)批改作業(yè)份數(shù)主持班會(班級活動)數(shù)查宿數(shù)課節(jié)數(shù)課結(jié)束案數(shù)馬富祥劉潔馬偉孟玉龍劉春華楊榮朱仁雙陳妍樺肖紅萍王網(wǎng)杜海燕鄭紅顏杜原吳璐劉洋234530284443362047382641376010614814101091314201*252629142112301217121817201*30183061812168121011151512122848242727302427272137212424482976307219523100180030723100297615122928288022682268248853653427486665072223673461381
心得:在楊老師和指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下,我們?nèi)w實習(xí)生在實習(xí)過程中認(rèn)真細(xì)致的鉆研本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確課程的重難點,進一步了解學(xué)生原有的知識技能水平,學(xué)習(xí)興趣,方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段,盡量避免教學(xué)方法的陳舊。大多數(shù)實習(xí)生采用參與式教學(xué)方法,應(yīng)用于教學(xué)過程的具體安排中來考慮教具的選用和制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計,布置作業(yè),之后認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)教師匯報并征求意見,為上課做好一切準(zhǔn)備。在具體的教學(xué)實踐中,我們根據(jù)教材和教案的要求,努力貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生的年齡和實際水平,上好每一節(jié)課。在教學(xué)實踐中,我們認(rèn)識到:1.課前一定要進行扎實的備課和精心的準(zhǔn)備,這樣上課才會得心應(yīng)手有條不紊。
2.課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。有些普通班課堂紀(jì)律很亂,如果不采取合適的教學(xué)措施,會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最終影響教學(xué)效果。3.上課時,態(tài)度要從容大方,采用恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語,從而使課堂更加活躍,學(xué)生更有激情,使學(xué)生在快樂輕松的課堂氛圍下掌握知識。
4.注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)的過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。
課后,我們主動,虛心地征求指導(dǎo)教師及楊老師的意見和建議,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)、反思,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。每一節(jié)課后,我們都精心選擇分量適當(dāng),難度適中,能提高學(xué)生智力及創(chuàng)新意識的作業(yè)布置給學(xué)生,對布置的作業(yè)及時進行檢查,認(rèn)真批改并分析學(xué)生完成作業(yè)情況,在晚自習(xí)的時候進行作業(yè)講評。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重的態(tài)度,注意保持學(xué)生的積極性。實習(xí)期間城關(guān)中學(xué)共進行了三次年級大考,我們參與了監(jiān)考及閱卷工作,進行了試卷分析和考試總結(jié)等教學(xué)工作,從各個方面進行了全面的體會。三.見習(xí)班主任基本情況
實習(xí)過程中,我們認(rèn)真聽取原班主任介紹工作經(jīng)驗和方法,并盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點,并將班主任工作與所學(xué)教育理論聯(lián)系起來,培養(yǎng)熱愛學(xué)生,為人師表的職業(yè)道德素養(yǎng)和獨立從事班主任工作的能力。在了解了學(xué)校的工作計劃,聽取了班主任介紹有關(guān)班級活動情況后,我們制定了本學(xué)期班主任工作計劃,查閱了有關(guān)學(xué)生的學(xué)籍資料,了解學(xué)生身體健康和身心發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)生干部情況,發(fā)展趨勢和當(dāng)前突出矛盾等,為我們的班主任實習(xí)做好準(zhǔn)備。
班主任見習(xí)的具體內(nèi)容:
1.日常秩序的維持。我們在原班主任的指導(dǎo)下,配合原班主任做好每天的班級秩序維持,并利用各種機會深入到學(xué)生中去,發(fā)現(xiàn)問題,及時教育。諸如每天早上6:50到教室檢查學(xué)生的到班情況,早晚自習(xí)的輔導(dǎo),空堂課輔導(dǎo)等工作,指導(dǎo)編黑板報,組織體育活動,批改學(xué)生周記,對學(xué)生進行重點了解情況等。2.主題班會的展開。我們精心選擇并設(shè)計了積極健康向上,從安全,紀(jì)律,學(xué)習(xí),衛(wèi)生,理想等方面形式多樣,生動活潑的,富有針對性和教育意義的主題班會。如進行的班級干部的推選,班委的組建,安全教育,理想教育,學(xué)習(xí)方法交流會,月考動員會和總結(jié)會等。在班會后及時收集信息反饋,認(rèn)真總結(jié),擴大教育效果。
3.個別學(xué)生的教育工作。我們有選擇的選出2-3名學(xué)生進行較深入的了解,通過個別談話或進行家訪等方式,詳細(xì)了解其學(xué)習(xí)情況,思想特點,健康狀況,行為習(xí)性,心理特征等,有針對性的進行教育和幫助。
4.班級組織活動的開展。我們精心設(shè)計和組織了有意義的班級活動,如高一(4)班和高一(8)班的籃球友誼賽,高一(12)班的“我向往的大學(xué)生活”等,以豐富學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體團結(jié)意識和協(xié)作能力等。通過班主任見習(xí)工作,我們認(rèn)識到班主任要經(jīng)常與班里的學(xué)生進行交流溝通,深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的良師益友,了解他們的思想、心理特征及學(xué)習(xí)中的具體問題,幫助學(xué)生不斷進步。四、教育調(diào)查活動的開展
教育調(diào)查活動也是教育實習(xí)的一個重要組成部分,我們對當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)心理等多個方面展開了調(diào)查,最后寫成調(diào)查報告。
調(diào)查活動內(nèi)容:我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實,在調(diào)查開展之前,搜尋了相關(guān)的信息和資料,為調(diào)查活動的展開做了充分的準(zhǔn)備。為做好調(diào)研工作,我們寫了合理而切合實際的調(diào)查提綱,部分采用問卷的形式,部分采用談話的形式。在正式調(diào)查階段,我們采用事實調(diào)查和征詢意見調(diào)查相結(jié)合,綜合調(diào)查與專題調(diào)查相結(jié)合的辦法,獲得大量的數(shù)據(jù)。最后我們在研究材料的基礎(chǔ)上,展開教育調(diào)查報告的撰寫,例如《初高中化學(xué)銜接問題》等。
體會:俗話說:“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的材料就寫不出好的調(diào)查報告,調(diào)查活動和調(diào)查報告能夠給我們提供經(jīng)驗,反映情況。根據(jù)這些情況我們認(rèn)識到了基礎(chǔ)教育所存在的問題,這些問題和經(jīng)驗對我們在今后實際教學(xué)和班主任工作中都有很大的幫助和啟發(fā)。五、成績與不足
經(jīng)過三個月的教育教學(xué)實習(xí)和班主任見習(xí),全體實習(xí)生嚴(yán)格按照《陜西師范大學(xué)免費師范生教育實習(xí)實施方案》要求,并嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在三個月的時間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進,教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高,獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步。從教學(xué)工作以及所取得的成績,班主任工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實習(xí)是成功的,受到城關(guān)中學(xué)全體師生的高度贊揚和評價。這次教育實習(xí)使我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時,我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不充足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想,專業(yè)知識功底不夠扎實,教學(xué)技巧運用不夠熟練等問題,需要進一步改進。
陜西師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組
201*年12月1日
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赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)
教育實習(xí)是加強教育教學(xué)實踐性,培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。而且,它對我們了解中學(xué)教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組從九月到十二月進行了為期三個月的教育教學(xué)實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:一.實習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排
本次化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院赴城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組采用專業(yè)編組的形式,小組基本情況如下:
全組共16人,包括帶隊教師楊承印教授,化學(xué)專業(yè)1、2、3、4班共15人。城關(guān)中學(xué)給每位實習(xí)生安排了代課指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)老師,其中每個實習(xí)生有一個班主任指導(dǎo),代課指導(dǎo)按老師所帶班級數(shù)量分配實習(xí)老師,如馬富祥的指導(dǎo)老師帶了五個班,她就帶四個實習(xí)生,每個實習(xí)生至少都能帶一個班的化學(xué)課及一個班的見習(xí)班主任。二.教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見習(xí),教學(xué)實習(xí)兩個方面。具體情況如下:1.見習(xí)階段:
時間:九月到十一黃金周收假
內(nèi)容:這段時間重點了解學(xué)校,通過實習(xí)見面會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了相關(guān)的資料,了解了城關(guān)中學(xué)的基本情況,與指導(dǎo)教師見面并進行了溝通交流,班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實習(xí)老師,與所代班級的學(xué)會見面,跟隨指導(dǎo)老師聽課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況,然后進行備課,指導(dǎo)教師對所寫教案進行批改,提出改進意見。
心得:在見習(xí)過程中我們聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理方面的經(jīng)驗和特色,同時學(xué)校也安排了最優(yōu)秀的老師來指導(dǎo)我們的教育實習(xí),在這一過程當(dāng)中我們聽取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗介紹,也領(lǐng)會了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采,受益頗深。聽取了指導(dǎo)教師介紹實習(xí)班級的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況,大致了解了實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過聽課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等,這一過程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。2.實習(xí)階段:時間:十月到十二月內(nèi)容:在楊老師及代課老師的指導(dǎo)下備課,單獨備課,進行課堂教學(xué),聽實習(xí)老師的課并進行集體評議,晚自習(xí)輔導(dǎo),課后個別同學(xué)的輔導(dǎo),作業(yè)批改與講評,考試與進行閱卷工作,考試分析,進行學(xué)習(xí)總結(jié)等。
心得:實習(xí)過程中在楊老師和指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)w實習(xí)老師認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確課程的重難點,進一步了解學(xué)生原有的知識技能水平,學(xué)習(xí)興趣,方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),重難點以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段,盡量避免教學(xué)方法的陳舊,大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法,教學(xué)過程的具體安排并考慮教具的選用和制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計,布置作業(yè),認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)匯報并征求意見,為上課做好一切準(zhǔn)備。
在具體的教學(xué)實踐中,我們根據(jù)教材和教案的要求,努力貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生的年齡和實際水平,上好每一節(jié)課。在教學(xué)實踐中,我們認(rèn)識到:1.課前一定要進行扎實的備課和精心的準(zhǔn)備,這樣上課才會得心應(yīng)手有條有理。
2.課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。有些普通班課堂紀(jì)律很亂,如果不采取合適的教學(xué)措施,會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最終影響教學(xué)成績。3.上課時,態(tài)度要從容大方,采用恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語,從而使課堂更加活躍,學(xué)生更有激情,使學(xué)生在快樂輕松的課堂環(huán)境下掌握知識。
4.注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)的過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。
課后,我們主動,虛心地征求指導(dǎo)教師及楊老師的意見和建議,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在每一節(jié)課后,都精心選擇分量適當(dāng),難度適中,能提高學(xué)生智力及創(chuàng)新意識的作業(yè)布置給學(xué)生,對布置的作業(yè)及時進行檢查,認(rèn)真批改并分析學(xué)生完成作業(yè)情況,在晚自習(xí)的時候進行作業(yè)講評。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重的態(tài)度,注意保持學(xué)生的積極性。實習(xí)期間城關(guān)中學(xué)共進行了三次全年級的大考,我們參加了監(jiān)考及閱卷工作,進行了試卷分析和考試總結(jié)等教學(xué)工作,從各個方面進行了全面的體會。三.見習(xí)班主任基本情況
實習(xí)過程中,我們認(rèn)真聽取原班主任介紹工作經(jīng)驗和方法,并盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點,并將班主任工作與所學(xué)教育理論聯(lián)系起來,培養(yǎng)熱愛學(xué)生,為人師表的職業(yè)道德素養(yǎng)和獨立從事班主任工作的能力。在了解了學(xué)校的工作計劃,聽取了班主任介紹有關(guān)班級活動情況后,我們制定了本學(xué)期班主任工作計劃,查閱了有關(guān)學(xué)生的學(xué)籍資料,了解學(xué)生身體健康和身心發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)生干部情況,發(fā)展趨勢和當(dāng)前突出矛盾等,為我們的班主任實習(xí)做好準(zhǔn)備。
班主任見習(xí)的具體內(nèi)容:
1.日常秩序的維持。我們在原班主任的指導(dǎo)下,配合原班主任做好每天的班級秩序維持,并利用各種機會深入到學(xué)生中去,發(fā)現(xiàn)問題,及時教育。諸如每天早上6:50到教室檢查學(xué)生的到班情況,早晚自習(xí)的輔導(dǎo),空堂課輔導(dǎo)等工作,指導(dǎo)編黑板報,組織體育活動,批改學(xué)生周記,對學(xué)生進行重點了解情況等。2.主題班會的展開。我們精心選擇并確定積極健康向上,富有針對性和教育意義的主題班會,從安全,紀(jì)律,衛(wèi)生,理想等方面做到形式多樣,生動活潑。如進行的班級干部的推選,班委的組建,安全教育,理想教育,月考動員會和總結(jié)會等。在班會后及時收集信息反饋,認(rèn)真總結(jié),擴大教育效果。
3.個別學(xué)生的教育工作。我們有選擇的選出2-3名學(xué)生進行較深入的了解,通過個別談話或進行家訪等,詳細(xì)了解其學(xué)習(xí)情況,思想特點,健康狀況,行為習(xí)性,心理特征等,有針對性的進行教育和幫助。
4.班級組織活動的開展。我們精心設(shè)計和組織了有意義的班級活動,如高一(4)班和高一(8)班的籃球友誼賽,高一(12)班的我向往的大學(xué)生活等。組織學(xué)生積極參與,以豐富學(xué)生的課外活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體團結(jié)意識和協(xié)作能力等。
通過班主任見習(xí)我們認(rèn)識到班主任要經(jīng)常與班里的學(xué)生進行交流溝通,深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的良師益友,了解他們的思想、心理特征及學(xué)習(xí)中的具體問題,幫助學(xué)生不斷進步。四、教育調(diào)查活動的開展
教育調(diào)查活動也是教育實習(xí)的一個重要組成部分,我們對當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)心理等多個方面展開了調(diào)查,最后寫成調(diào)查報告。
調(diào)查活動內(nèi)容:我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實,在調(diào)查開展之前,搜尋相關(guān)的信息和資料,為調(diào)查活動的展開做了充分的準(zhǔn)備,為了做好調(diào)研工作,我們寫了合理而切合實際的調(diào)查提綱,部分采用問卷的形式,也有個別采用的是提問式。在正式調(diào)查階段,我們采用事實調(diào)查和征詢意見調(diào)查相結(jié)合,綜合調(diào)查與專題調(diào)查相結(jié)合的辦法,獲得大量的數(shù)據(jù)。最后我們在研究材料的基礎(chǔ)上,展開教育調(diào)查報告的撰寫。例如《初高中化學(xué)銜接問題》等。
體會:俗話說:“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的材料就寫不出好的調(diào)查報告,調(diào)查活動和調(diào)查報告能夠給我們提供經(jīng)驗,反映情況。根據(jù)這些情況我們認(rèn)識到了基礎(chǔ)教育所存在的問題,這些問題和經(jīng)驗對我們在今后實際教學(xué)和班主任工作中都有很大的幫助和啟發(fā)。五、成績與不足
經(jīng)過三個月的教育教學(xué)實習(xí)和班主任見習(xí),我們?nèi)w實習(xí)老師嚴(yán)格按照《陜西師范大學(xué)免費師范生教育實習(xí)實施方案》要求,并嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在三個月的時間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進,教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績,班主任工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實習(xí)是成功的,受到城關(guān)中學(xué)全體師生的高度贊揚和評價。
這次教育實習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時,我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識功底不夠扎實,教學(xué)技巧運用不夠熟練等問題,需要進一步改進。
陜西師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
赴藍田縣城關(guān)中學(xué)實習(xí)小組
201*年12月1日
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