院團(tuán)委201*年暑期社會實踐活動總結(jié)報告

服務(wù)和諧社會發(fā)展培育應(yīng)用創(chuàng)新人才

-----理學(xué)院團(tuán)委201*年暑期社會實踐活動總結(jié)

報告

理學(xué)院在201*年暑期的社會實踐中，結(jié)合學(xué)院自身實際情況，積極啟動并開展以“服務(wù)和諧社會發(fā)展，培育應(yīng)用創(chuàng)新人才”為主題的系列社會實踐活動，并取得了可喜成效。學(xué)院圍繞科研訓(xùn)練、專業(yè)實踐、志愿服務(wù)、社會觀察、專題調(diào)研等五類社會實踐活動，積極組織申報了72個社會實踐立項團(tuán)隊，其中社會觀察和體驗類的共16支團(tuán)隊、科研訓(xùn)練類的共10支團(tuán)隊、專業(yè)實踐類的共16支團(tuán)隊、志愿服務(wù)類的共14支團(tuán)隊、專題調(diào)研類的共16支團(tuán)隊，有效保證了學(xué)院各年級學(xué)生社會實踐的覆蓋面，初步形成了獨具自身特色的“體制化運作+項目化管理+全方位參與”的社會實踐整體模式，現(xiàn)將總體開展情況作如下匯報：

一、社會實踐工作初步實現(xiàn)了體制化運作

1、健全社會實踐組織機(jī)構(gòu)，做好宣傳動員

學(xué)院成立了由院黨委副書記任組長，團(tuán)委書記任副組長的大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，對社會實踐工作做全面指導(dǎo)。同時征求學(xué)院各部門通力合作，認(rèn)真落實各項準(zhǔn)備工作。今年的社會實踐活動，學(xué)院立足于組建高素質(zhì)的社會實踐團(tuán)隊，來展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象，采取各種有效措施擴(kuò)大社會實踐的參與面。選派專人對實踐團(tuán)隊進(jìn)行工作流程、活動安全、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并開設(shè)大學(xué)生暑期社會實踐活動宣傳欄，通過展示往年優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊的獲獎成果及先進(jìn)實踐典型，為準(zhǔn)備參加不同類別暑期社會實踐的學(xué)生提供大量有價值的信息和參考材料。

2、制定相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范實踐檔案管理

學(xué)院為保障學(xué)生的實踐效果，相繼制定了《理學(xué)院201*年社會實踐活動方案》、《理學(xué)院201*年社會實踐項目指導(dǎo)手冊》、《理學(xué)院201*年大學(xué)生社會實踐項目結(jié)題書》、《理學(xué)院201*年大學(xué)生社會實踐項目記錄》、《理學(xué)院201*年學(xué)生社會實踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院201*年暑期社會實踐安全承諾書》等相關(guān)制度措施，建立了各年級、分年份的社會實踐跟蹤管理檔案，將每名學(xué)生的實踐參與情況進(jìn)行詳細(xì)的匯編成冊。同時，打破社會實踐寒暑假的局限性，在活動時間上開始形成制度化，將利用周末、節(jié)日或課余時間，在暑期社會實踐活動的基礎(chǔ)上可持續(xù)性地開展社會志愿者服務(wù)等實踐活動。在活動地點上，就近就便，立足校園，放眼周邊，深入社區(qū)，特別是把廣泛開展社會志愿者援助行動作為社會實踐的重要形式。

3、根據(jù)素質(zhì)拓展系統(tǒng)的要求，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定

學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心通過實踐學(xué)生本人參加201*年暑期社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，并如實向?qū)W院提供參加社會實踐與志愿服務(wù)的相關(guān)記錄及實踐報告，評定社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分及成績。

二、社會實踐活動初步實現(xiàn)了項目化管理

201*年暑期社會實踐，學(xué)院在總結(jié)以往社會實踐的做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒科研項目管理的做法，嘗試將大學(xué)生社會實踐活動融入到項目化管理中。秉承“按需設(shè)項、按項組團(tuán)、雙向受益”的原則，根據(jù)學(xué)校提供的項目參考范圍和專業(yè)市場需求狀況設(shè)立社會實踐項目范圍，在組隊方式上采取學(xué)生先申報立項，然后結(jié)合項目自行組建實踐團(tuán)隊的形式，讓每個團(tuán)隊帶著項目走出校園走進(jìn)社會，從而實現(xiàn)在社會實踐中的鍛煉目的，同時也便于我們對社會實踐工作的考察管理。

1、組織實踐立項，做好培訓(xùn)動員

學(xué)院在組織學(xué)生申報社會實踐項目時，印發(fā)給每個團(tuán)支部1冊《理學(xué)院201*年社會實踐項目指導(dǎo)手冊》，同時，對社會實踐立項作了5點要求：第一，申報項目必須緊密聯(lián)系學(xué)校該年度社會實踐活動主題，具有較強(qiáng)的操作性。第二，可申報立項的項目包括學(xué)院部分經(jīng)費支持項目和自籌經(jīng)費項目，未經(jīng)立項的社會實踐項目不列入“遼寧省社會實踐優(yōu)秀成果”申報范圍。經(jīng)過立項的社會實踐項目，實踐形式為集中實踐，有特殊身體情況的學(xué)生實施分散實踐形式。第三，可以學(xué)生會、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等名義組隊申報項目，鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨院系靈活組隊，每支隊伍由3-12人組成，至少配備1名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師原則上應(yīng)隨隊參加實踐活動。第四，所有立項團(tuán)隊?wèi)?yīng)以“遼寧工大理學(xué)院大學(xué)生社會實踐服務(wù)團(tuán)”的名義開展實踐活動。第五，鼓勵各申報團(tuán)隊積極爭取社會資金的支持，各團(tuán)隊確定立項項目后，由學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行評審，并在全院范圍內(nèi)公示評審結(jié)果，接受廣大師生的監(jiān)督。今年，學(xué)院為保質(zhì)保量完成實踐立項工作，先后開展了“專業(yè)實踐與科研立項指導(dǎo)”、“實踐團(tuán)隊隊長的工作方法和技巧”、“社會實踐專題講座”等培訓(xùn)工作，同時在社會實踐項目的結(jié)題評選結(jié)果上引入到獎、袋、困、補(bǔ)等工作評比中。

2、規(guī)范立項標(biāo)準(zhǔn)，引入科研程序

首先，在201*年實踐的項目申報中，每個團(tuán)隊立項都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項目實施方案的策劃、項目申請、活動的組織和項目報告的撰寫等。他們上報的申報材料包括：申報表、項目實施方案、項目組成人員名單，而且今年最大的特點是學(xué)生團(tuán)隊中基本都有專業(yè)老師或是班主任老師參與指導(dǎo)；其次，就是學(xué)院團(tuán)委組織的評審過程，評審按照主題性、可行性、實效性、合理性等原則進(jìn)行。根據(jù)評審結(jié)果，決定經(jīng)費上（項目經(jīng)費來源為社會資助、學(xué)院學(xué)生活動經(jīng)費資助和個人自籌等）的支持力度。最后，在開學(xué)初我們會進(jìn)行實踐工作總結(jié)與評優(yōu)。在8月15日前，各個團(tuán)隊的活動要求結(jié)束，項目負(fù)責(zé)人須及時總結(jié)，并將總結(jié)報告、社會實踐論文、宣傳媒體報道材料、活動圖片以及實踐地的反饋意見等相關(guān)材料上報學(xué)院團(tuán)委，以備驗收和評優(yōu)。

經(jīng)過一個暑假的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)通過初步參照科研立項程序管理社會實踐團(tuán)隊，學(xué)生在團(tuán)隊中的主體作用得到充分體現(xiàn)。首先，在選題階段給學(xué)生充分的自由度，讓他們能夠根據(jù)自己的特點提交課題。其次，在社會實踐具體實施過程中，學(xué)生主體作用體現(xiàn)要更為明顯。由于指導(dǎo)教師對社會實踐只是起到全面的把握，所以具體實施都是由學(xué)生進(jìn)行，這樣可以更加充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，按照其思路和方式進(jìn)行實踐活動，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

3、上報項目材料，檢驗管理效果

在201*年的社會實踐中，學(xué)院通過要求每名學(xué)生上交實踐體會報告1份，了解學(xué)生參加實踐的收獲；每名學(xué)生上交實踐單位信息反饋表1份，證實學(xué)生參與實踐的真實性；每名學(xué)生簽訂社會實踐安全承諾書1份，提高實踐成員的安全責(zé)任意識；每個團(tuán)隊上報社會實踐項目紀(jì)錄1份，了解團(tuán)隊的活動效果；每個團(tuán)隊上報活動照片至少10張，證實團(tuán)隊隊員參與情況；每個團(tuán)隊上報項目的結(jié)題報告書1份，檢驗項目的完成情況和對社會的影響程度；

僅以專題調(diào)研為例，通過項目化管理社會實踐活動，學(xué)院發(fā)現(xiàn)形成的調(diào)查報告較往年質(zhì)量明顯提高。報告信息量大，數(shù)據(jù)多，對問題描述具有一定的說服力。調(diào)研報告圖文并茂，運用了實際活動過程中的實例，并輔以影像資料更印證出了社會實踐活動的水平。

三、社會實踐程度初步實現(xiàn)了全方位參與

學(xué)院通過在201*年的社會實踐中加強(qiáng)體制建設(shè)，進(jìn)行項目化管理，以實踐團(tuán)隊建設(shè)為途徑，通過在社會實踐中抓住“五個結(jié)合點”來實現(xiàn)從低年級到高年級學(xué)生全面參與到各種社會實踐活動當(dāng)中去，確保了社會實踐活動的強(qiáng)大吸引力。

1、與專業(yè)實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合

與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)生有機(jī)會在實踐活動中練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)，這是我們開展好社會實踐的力量源泉。學(xué)院的各個專業(yè)實踐團(tuán)隊是這樣想的，也是這樣做了。食品071班劉歡率領(lǐng)的“科技之星”專業(yè)實踐團(tuán)隊于7月13日至7月22日，先后到阜新市豐僑食品有限公司、華農(nóng)食用菌基地、阜新市梅雪啤酒有限公司、理學(xué)院生化研究中心開展專業(yè)實踐活動，并最終完成了《校企合作對加快遼寧產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的經(jīng)驗啟示與措施建議》項目結(jié)題。而像“科技之星”專業(yè)實踐團(tuán)隊這樣的專業(yè)實踐團(tuán)隊學(xué)院共組建了16支，分布在全市各個企業(yè)開展有針對性的專業(yè)實踐活動。譬如：食品專業(yè)的“質(zhì)檢師”團(tuán)隊在阜新凱萊英醫(yī)藥化學(xué)技術(shù)有限公司專業(yè)實踐完成了《關(guān)于質(zhì)檢師一職的行業(yè)分析》項目結(jié)題；信科專業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”團(tuán)隊在阜新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)中心專業(yè)實踐完成了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的重要性及預(yù)防措施的研究》項目結(jié)題；新一代ERP研發(fā)團(tuán)隊在阜新北鑫星液壓有限公司專業(yè)實踐完成了《新一代ERP研發(fā)》項目結(jié)題；生物專業(yè)的“雄鷹高飛”團(tuán)隊在阜新馬鈴薯組織培養(yǎng)實訓(xùn)基地和梅雪啤酒廠專業(yè)實踐完成了《馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究》項目結(jié)題；物理專業(yè)的“光速”之隊在阜新恒泰機(jī)械有限責(zé)任公司專業(yè)實踐完成了《基于機(jī)械制造的物理實踐考察》項目結(jié)題；“網(wǎng)絡(luò)之家”團(tuán)隊在阜新華恒網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)實踐完成了《華恒網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展系統(tǒng)研發(fā)》項目結(jié)題；生物fly團(tuán)隊在阜新市林業(yè)科技實驗示范園區(qū)專業(yè)實踐完成了《阜新雪峪生物技術(shù)有限公司的啟示》項目結(jié)題等等。鑒于學(xué)科專業(yè)主要集中在生化和數(shù)學(xué)軟件領(lǐng)域，學(xué)院還集中向阜新振隆土特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園區(qū)、新京工電腦、宏泰軟件公司、安網(wǎng)訊通軟件部等企業(yè)單位推薦團(tuán)隊掛職鍛煉，將實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

2、與志愿服務(wù)社會相結(jié)合

學(xué)生都有渴望參與各種公益活動、樂于為社會做貢獻(xiàn)的積極性，這一積極性成為我院調(diào)動大學(xué)生參與社會實踐的第二個結(jié)合點。在今年的社會實踐中，學(xué)院組建的14支志愿服務(wù)類團(tuán)隊在7至8月期間相繼開展過社區(qū)援助、義務(wù)支教、社會公益服務(wù)、關(guān)心關(guān)愛弱勢群體、文化科普知識下鄉(xiāng)等活動，在眾多的社會實踐場所中產(chǎn)生了廣泛的影響力，收到孤兒院、敬老院、火車站等諸多單位的表揚(yáng)信，學(xué)生的自身價值得到充分體現(xiàn)，使命感和奉獻(xiàn)意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。譬如：基礎(chǔ)加強(qiáng)班組建的“晨夕愛旅”團(tuán)隊在阜新市敬老院和孤兒院志愿服務(wù)完成了《從養(yǎng)老院孤兒院透視阜新福利現(xiàn)狀》項目結(jié)題；“雄鷹”志愿者小團(tuán)隊在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢群體》項目結(jié)題；“愛之行”團(tuán)隊在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于“如何實現(xiàn)健康老齡化”的研究》項目結(jié)題；“愛心使者”服務(wù)團(tuán)隊在阜新市福利院完成了《關(guān)于愛心使者團(tuán)慰問福利院的項目設(shè)計論證》項目結(jié)題；鐵道“游擊”隊在阜新市火車站客運服務(wù)部志愿服務(wù)完成了《乘務(wù)員體驗之旅》項目結(jié)題等等。3、與社會觀察體驗相結(jié)合

今年暑假，學(xué)院組織16支社會觀察和體驗類團(tuán)隊，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，通過社會實踐觀察社會，了解社會，深入基層，關(guān)注熱點，在實踐中尋找關(guān)心的理論和現(xiàn)實問題，最終形成正確的社會觀察結(jié)論。他們有到阜新縣七家子村、福興地鎮(zhèn)（下鄉(xiāng)小分隊）、九營子村等深入鄉(xiāng)下，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)的（豆豆小隊等）；有到建筑工地體驗生活（農(nóng)民工考察團(tuán)）、野外進(jìn)行植被考察（求索團(tuán)隊）、公共場所進(jìn)行環(huán)保宣傳（“海洋天使”服務(wù)團(tuán)等）和義務(wù)清理衛(wèi)生的(藍(lán)天志愿服務(wù)隊)；有到礦區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察的（太陽石小分隊），相繼完成的《遼寧省阜新市人力車（神牛）的生存現(xiàn)狀》、《阜新地區(qū)出租車的空載率》、《如何減少海洋垃圾》等觀察項目，使他們能夠在實踐中觀察社會，在實踐中感悟民生，更在實踐中獲得成長的力量。

學(xué)院還積極倡導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)自立，通過勤工助學(xué)體驗社會，組織假期留校學(xué)生參與各種實踐崗位，如：保潔員、托管員、治安服務(wù)員等實踐體驗，使學(xué)生通過力所能及的勞動體驗生活，獲取報酬，主動分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費用之不足。

4、與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合

在今年的暑期社會實踐中，學(xué)院不放松假期對學(xué)生科研能力的訓(xùn)練，進(jìn)一步靈活實踐活動方式，將學(xué)生科研訓(xùn)練和科研立項工作融入到每個團(tuán)隊的實踐活動當(dāng)中，鼓勵以科研項目為研究目標(biāo)，深入企業(yè)、工廠等生產(chǎn)一線結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行研究，并使同學(xué)們能更早地走向社會接觸企業(yè)單位。

自7月14日開始，理學(xué)院團(tuán)委組織生物和食品專業(yè)的學(xué)生和指導(dǎo)教師開展為期半個月的本科生科研訓(xùn)練項目之四阜新細(xì)河污泥用作肥料的開發(fā)研究，該科研訓(xùn)練項目的研究共計分為6個子項目，由七組參訓(xùn)學(xué)生小組分別開展子項目的研究工作，譬如其中的“制造者”團(tuán)隊的氫氧化鈉熔融法測定阜新細(xì)河污泥中全鉀；鷹雄高飛隊的馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究；鷹之役團(tuán)隊的酸溶-鉬銻抗比色法研究阜新細(xì)河污泥中的全磷；“食品第一”團(tuán)隊的阜新細(xì)河污泥中速效鉀的AAS法測定。

在深化學(xué)術(shù)研究的同時，學(xué)院組建的10支科研訓(xùn)練類團(tuán)隊把學(xué)術(shù)資源作為社會發(fā)展的助推器，結(jié)合企業(yè)需求和團(tuán)隊申報的專業(yè)項目，深入生產(chǎn)研究一線，或跟隨導(dǎo)師或獨立自主的積極開展科研調(diào)查與攻關(guān)，促進(jìn)社會及企業(yè)發(fā)展，譬如：他們在校企間研究的項目“混合型高營養(yǎng)酸奶的研制”、“金針菇干菜工藝研發(fā)”、“金針菇子實體多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的與地方企業(yè)聯(lián)系起來，成果得到企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)可。

同時，學(xué)院計劃支持的部分學(xué)生科研立項小組也在假期積極準(zhǔn)備和開展創(chuàng)新作品的研究，以備參加我校第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃項目的評選工作。

5、與專項課題調(diào)研結(jié)合

今年暑期，學(xué)院積極組織學(xué)生實踐團(tuán)隊進(jìn)行民生、就業(yè)、社會現(xiàn)象等方面的專題調(diào)研活動，采取了問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查等多種調(diào)查方法，收到了很好的效果，如：“跑跑七人組”團(tuán)隊在沈陽市人才市場組織的遼寧大型人才招聘會上，對可口可樂遼寧（北）飲料有限公司、哈爾濱啤酒（沈陽）有限公司、東宇集團(tuán)沈陽佐能生物技術(shù)有限公司、吉林天景食品有限公司等多家企業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研，完成了《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題看法問卷調(diào)查》項目結(jié)題；“青慧之星”團(tuán)隊深入到文化局、東苑小區(qū)、月亮灣廣場、三一八公園、人民公園等場所開展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調(diào)查》；陽光社會實踐小組深入阜新市常青小區(qū)、榮盛小區(qū)、阜新市社區(qū)養(yǎng)老智能化援助中心、城市建設(shè)管理局開展調(diào)研與掛職服務(wù)相結(jié)合，完成了《新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查》；“鏘鏘十人行”團(tuán)隊在阜新市三溝酒業(yè)有限責(zé)任公司調(diào)研《白酒產(chǎn)業(yè)分析與專業(yè)調(diào)查》；“強(qiáng)化聯(lián)合”調(diào)查組深入阜新市大街小巷開展《阜新市城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)研》；“民工團(tuán)”進(jìn)行的《新生代農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查》，通過這些專題調(diào)研活動，16支專題調(diào)研類團(tuán)隊的同學(xué)接觸到了豐富的社會知識，進(jìn)一步增長了社會見識，對其將來的擇業(yè)就業(yè)產(chǎn)生一定的有利因素。

總而言之，通過學(xué)院形成的社會實踐新模式，201*年的暑假理學(xué)院有更多的學(xué)生參與到社會實踐活動中來，因為接觸到了不同的行業(yè)、不同的人員、不一樣的生活，他們逐漸認(rèn)識到自己在社會中的位置和諸多的不足，對他們以后的人生目標(biāo)和追求的形成有很大的促進(jìn)作用。

理學(xué)院團(tuán)委

201*年8月8日

擴(kuò)展閱讀：201*校團(tuán)委暑期社會實踐總結(jié)論文

因地制宜發(fā)展新農(nóng)村

以陜西為例探究西部十年發(fā)展暑期實踐論文

校團(tuán)委暑期實踐團(tuán)指導(dǎo)老師：錢海燕

一、項目背景：

關(guān)鍵詞：因地制宜、新農(nóng)村、西部十周年201*年為西部開發(fā)10周年，中國完成了西部開發(fā)50年計劃的第一大步。十年來，西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境得到相應(yīng)改善，經(jīng)濟(jì)運行步入良性循環(huán)，交通狀況大有改善。陜西省作為西部開發(fā)重點地區(qū)，十年來也有著飛速的發(fā)展。

201*年10月，中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

在廣大農(nóng)村發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，踐行“低碳生活”方式，體現(xiàn)了一種為民謀福利的民生情懷，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中要實現(xiàn)的“鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔”和當(dāng)前應(yīng)對全球氣候變暖的極為有意義的舉措。

每個地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展都需要依據(jù)當(dāng)?shù)刈陨戆l(fā)展條件，因地制宜開發(fā)和建設(shè)，在此過程中逐步形成自己的特色，才能更好、更加長遠(yuǎn)地發(fā)展。我們的調(diào)研希望能根據(jù)能通過此次實地考察實踐，能夠總結(jié)經(jīng)驗，并提出自己的意見和建議。二、項目特色：1、以點及面

此次實踐的背景正好是西部大開發(fā)十周年，借此契機(jī)能夠?qū)ξ鞑看箝_發(fā)政策實施十周年來西部地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展進(jìn)行一個研究調(diào)查，從而產(chǎn)生一個十年前和十年后這樣一個縱向的對比；并且和我們生活的城市上海，東部一個典型地方的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行一個橫向比較。2、以小見大

我國的西部大開發(fā)政策將實施50年，而我們從對十周年這樣一個階段性的研究，從而展望我國未來四十年新農(nóng)村建設(shè)的情況，從而也體現(xiàn)了這樣一個課題的可持續(xù)性。3、現(xiàn)實意義重大我們的調(diào)研將從東、西部新農(nóng)村建設(shè)情況的對比，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，形成東部帶動西部的幫扶模式，更好地借助西部大開發(fā)十周年這一契機(jī)，加快西部新農(nóng)村建設(shè)。并通過實踐團(tuán)的低碳宣傳活動，在全社會營造良好的低碳生活氛圍，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為建設(shè)生態(tài)富裕新農(nóng)村做出新的貢獻(xiàn)。三、實踐過程1、前期準(zhǔn)備a.確定課題b.設(shè)計實踐方案c.設(shè)計問卷調(diào)查d.網(wǎng)上收集資料e.與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系2、上海地區(qū)調(diào)研

六月底，我們前往上海市嘉定區(qū)區(qū)政府就關(guān)于嘉定區(qū)新農(nóng)村建設(shè)整體概況進(jìn)行采訪，在與農(nóng)村綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組張主任的交談中，我們得知嘉定區(qū)整體實行“宅基地置換，工業(yè)建設(shè)一體化”的制度，值得一提的是，嘉定區(qū)成功地將“低碳發(fā)展”運用到實地建設(shè)中，融入居民生活。

隨后，實踐團(tuán)又來到上海市嘉定區(qū)毛橋村進(jìn)行實地考察，毛橋村經(jīng)過多年來的建設(shè)已經(jīng)儼然成為一個示范性的新農(nóng)村建設(shè)地。毛橋村的居民住房煥然一新，綠色產(chǎn)業(yè)興起，太陽能的利用等，這也讓我們受到了很大的啟發(fā)，我們認(rèn)為這將是給西部新農(nóng)村建設(shè)帶來新的曙光。3、陜西地區(qū)調(diào)研

七月末，我們踏上了前往陜西省安康市鎮(zhèn)平縣的旅程，開始了我們的實地調(diào)研活動。在與其當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱驮L問中，我們大致了解到，從西部大開發(fā)政策實行以來，農(nóng)民們的生活都有顯著地提高。

第二天晚飯過后，縣上的人們都會前往鎮(zhèn)平縣縣政府前的大廣場進(jìn)行娛樂活動。我們帶上調(diào)查問卷來到廣場，開始調(diào)查以及低碳環(huán)保宣講活動，人們就關(guān)于當(dāng)?shù)氐慕逃�體制、生活環(huán)境等提出了自己的看法和見解，這也為我們的調(diào)查帶來了相當(dāng)大的幫助。我們在擺攤設(shè)點宣傳的同時，還向村民宣傳節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能等妙招，還通過宣傳單、互動問答、調(diào)查問卷等方式向村民宣傳低碳環(huán)保常識。宣傳活動得到了現(xiàn)場村民的熱烈關(guān)注和積極響應(yīng)，取得了良好的效果。

第三天，我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾粋�兒童暑期英語補(bǔ)習(xí)班，與當(dāng)?shù)氐男∨笥岩黄鹩脧U報紙制作環(huán)�；@子，小朋友們積極參與，一步一步認(rèn)真地完成自己的小制作，最后，看到他們一個一個得意的把自己的小籃子給父母看時，我們也感到非常的欣慰。我們明白，環(huán)保的意識要從小抓起，讓這些小孩從小就能明白“廢物利用”的理念，為自己的家園的明天做出更多的貢獻(xiàn)。

第四天，我們來到鎮(zhèn)平縣上竹鄉(xiāng)人民政府，就關(guān)于上竹鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)整體概況進(jìn)行訪問。石書記在會議室中熱情接待我們。在訪問中，石書記將近五年上竹鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的概況做了詳細(xì)的講解。此外，我們還了解到每家農(nóng)戶都建造了自己的沼氣池，節(jié)省了天然氣的資源。實踐團(tuán)隊員們又以此次“7.18特大洪災(zāi)”了解上竹鄉(xiāng)受災(zāi)情況。上竹鄉(xiāng)雖然處在地勢險低，但由于基礎(chǔ)設(shè)施的完善，只有部分田地被毀。石書記并感謝隊員們對上竹鄉(xiāng)的關(guān)心和問候。

在訪問結(jié)束后，石書記更是親自帶領(lǐng)我們?nèi)ド现襦l(xiāng)進(jìn)行實地調(diào)查。我們首先來到了當(dāng)?shù)氐囊粋�養(yǎng)豬場，這是“萬頭豬”計劃后新建設(shè)的一個養(yǎng)豬場，豬舍內(nèi)采用冷暖雙道館，冬天可以升溫，夏天可以降溫，讓豬可以有一個良好的生長環(huán)境，而養(yǎng)豬場更是將豬的排泄物流入沼氣池中置換沼氣。隨后，石書記又帶領(lǐng)隊員們來到上竹鄉(xiāng)廟壩村政府辦公室，了解到，這是全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成功的典例，并多次榮獲國家級的榮譽(yù)稱號。之后，我們又去了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)開發(fā)地，一些農(nóng)戶們將自己的房屋蓋成小洋房經(jīng)營農(nóng)家樂的生意，這也大大的促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)。走訪結(jié)束后，我們和石書記一行合照以作紀(jì)念，也深深感受到新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)民們帶來了福音。四、總結(jié)及建議1、總結(jié)調(diào)研報告：

實踐團(tuán)實際發(fā)放問卷調(diào)查400份，回收有效問卷352份，其中接受調(diào)研人數(shù)中包含149名男性，203名女性。以下針對個別問題做詳細(xì)說明

教育的發(fā)展是重中之重。在與縣民的交流中我們了解到，曾經(jīng)的一棟破舊學(xué)樓變?yōu)榱巳缃竦那嗲嘈�園，孩子們在這里得到越來越好的教育。全縣的文化水平在中國已處于中等偏上水平。

環(huán)保宣傳不斷的深入生活，人們開始有意識的在各個方面進(jìn)行環(huán)�；顒蛹靶袨�，在這項題目的結(jié)果中我們也看到，鎮(zhèn)坪縣人們的環(huán)保意識比較強(qiáng)。

2、比較

縱向：

陜西在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、交通、教育等方面在西部大開發(fā)實施十年前后的變化。

橫向：

上海與陜西在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、交通、教育等方面新農(nóng)村建設(shè)的對比

3、建議○安康“百日雙創(chuàng)”計劃

從201*年6月開始，安康計劃用3年時間，創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和中國優(yōu)秀旅游城市，目的是以此改善群眾生活質(zhì)量，探索出一條脫貧致富的新路徑。根據(jù)安康市的文件，這次雙創(chuàng)“不僅是安康突破發(fā)展的大事，更是造福人民群眾的好事”。雙創(chuàng)最終是要提高群眾素質(zhì)、改善群眾生活環(huán)境，雙創(chuàng)不僅需要政府部門強(qiáng)力推進(jìn)，更需要群眾全心參與。所以，我們實踐團(tuán)認(rèn)為嘉定區(qū)在此方面可以借鑒一下陜西，嘉定區(qū)不僅僅是政府的，更是群眾的，政府在建設(shè)，群眾更要一起參與，把自己的家園打造的更美好。

○西部地區(qū)重工業(yè)比重較大，需產(chǎn)業(yè)多樣化發(fā)展

嘉定區(qū)能成為新農(nóng)村建設(shè)成功的典例，這并非是一個偶然，而是在于嘉定區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中的產(chǎn)業(yè)多樣化。據(jù)相關(guān)資料，嘉定區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中，其產(chǎn)業(yè)包括旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)和一些中小型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。這樣多樣化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)注定了嘉定區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功。此次前往陜西省安康市鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村實踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要以農(nóng)業(yè)和煤礦業(yè)作為2大產(chǎn)業(yè)，縣上沒有中小型企業(yè)，故產(chǎn)業(yè)多樣化是給鎮(zhèn)坪縣最好的建設(shè)方向。

○全力開發(fā)西部旅游資源

嘉定區(qū)不僅在農(nóng)業(yè)等方面取得突破，更在旅游業(yè)上有所成就。政府投下了大筆資金讓毛橋村建設(shè)成為了一個生態(tài)村，并鼓勵農(nóng)戶們開設(shè)自己的農(nóng)家樂，大大的促進(jìn)了嘉定區(qū)的旅游業(yè)。而鎮(zhèn)坪縣雖然也有幾乎農(nóng)戶開設(shè)農(nóng)家樂，但是這種趨勢希望得以延展，讓更多的農(nóng)戶開設(shè)農(nóng)家樂，讓游客前來游玩，體驗別樣的農(nóng)家生活。這也不僅促進(jìn)了鎮(zhèn)平縣的旅游業(yè)，也會大大提升鎮(zhèn)坪縣的經(jīng)濟(jì)狀況。

○打造綠色生態(tài)，弘揚(yáng)低碳生活

嘉定區(qū)毛橋生態(tài)村在政府的幫助下，河道經(jīng)過多次清理，地面多次整修改造，并且在道路兩旁種植許多綠化，讓整個毛橋村看上去非常的前衛(wèi)。此外毛橋村也設(shè)立有分類垃圾的垃圾箱，讓居民有環(huán)保的理念。鎮(zhèn)坪縣的綠化需要進(jìn)一步的改善，在道路兩旁多種植花草樹木，讓農(nóng)戶的生活環(huán)境得以提高，并且積極弘揚(yáng)低碳生活，腦海中扎根“廢物利用，保護(hù)環(huán)境”的理念，這樣才能真正體現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的意義所在。

五、隊員心得

大學(xué)的舞臺永遠(yuǎn)不會只讓你局限于一個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)學(xué)的不再只是“老師講，我來聽”的知識，更多的是靠自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探索。在這次實踐中，我不僅了解到了其他省市的新農(nóng)村建設(shè)情況，更多的是讓我學(xué)會許多工作，寫策劃等一系列我從未接觸過的工作。讓我明白了許多為人處事的道理，這就是一個真正的社會。常言道21世紀(jì)缺的是什么？人才�；蛟S有人會說：“真的缺人才嗎？外面的有那么多的大學(xué)生？”的確，這里的人才需要的是有社會經(jīng)驗的人，而不是僅靠一些理論知識的人。這樣的人不是人才，更不是這個社會真正需要的。我們在大學(xué)里學(xué)的更多是，怎樣在一個社會中成長，立足。

卜太郎

一周的忙忙碌碌，我們記住了我們的精誠合作�；顒忧靶�會上的踴躍發(fā)言，這是智慧的碰撞。活動中的互相幫助和相互配合，或許只用一記默契的眼神。懂得合作是我們處在這個團(tuán)隊中的立身之本，運用合作是我們團(tuán)隊達(dá)到成功的關(guān)鍵我們都記住了我們的汗水。透過點滴汗水，看到了我們的堅韌不拔和吃苦耐勞。發(fā)問卷、拉橫幅、做宣講，每一環(huán)都浸透了汗水，每一環(huán)都是成功的必須。實踐活動圓滿結(jié)束的那一刻，大家擊掌相慶，這畫面如此感人，這感覺如此甜蜜。這一刻，我們終于可以用笑來面對這一周來所有的苦。

陳成

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