七年級語文期中考試總結

七年級語文期中考試總結

一、成績分析

通過本次期中考試，發(fā)現(xiàn)大部分學生基礎知識掌握得比較扎實。一部分學困生對基礎知識的掌握和綜合運用能力和其他學生還是有一定的距離。優(yōu)秀的人數(shù)比較少，但也有一部分學生通過之前的努力，成績也有了明顯提高。但總體來說考得不是很理想，沒有達到我們的預期目標。二、存在問題

綜合本次考試，我們發(fā)現(xiàn)盡管有許多值得令人欣喜的地方，但同時也還存在著許多不盡如人意的地方。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1、對課文的例子作用重視不夠，對閱讀未過好“四關”，古詩文閱讀和課內(nèi)閱讀選自課內(nèi)，從答題的效果來看，部分學生對教材還不能熟練掌握，不能靈活地運用所學的知識。

2、學生的語言運用能力差，要在多讀、多聽、多說、多寫中提高語言運用能力。特別是語言概括能力、整體把握文章大意的能力尤為欠缺。

3、本次作文考試，非常明確的告訴學生寫作內(nèi)容，大部分學生都能按要求寫作，但學生選詞造句沒有錘煉，寫出來的文章沒有表現(xiàn)力。

4、缺乏應有的書寫基本功。有的筆畫生硬，雜亂無章；有的隨心所欲，敷衍潦草；有的亂涂亂改，卷面模糊。

三、今后措施

1、加強每節(jié)課的計劃性和目的性，積極創(chuàng)設和諧，平等，民主的學習氛圍，要求學生發(fā)揮主觀能動性，大膽表達。

2、繼續(xù)夯實基礎知識，抓好基本技能的訓練。抓住文本,吃透教材,扎實掌握文本的知識，多進行基本技能的訓練。要把知識點落到實處。將“字詞關”、“課文關”、“背誦關”、“練習關”扎扎實實落實到位。作業(yè)設計要精，題型靈活，考察學生對所學知識的綜合運用能力。

3、以教材為基礎，并加大對學生的課外閱讀訓練，提高學生對語言材料的感知理解能力，培養(yǎng)學生獨立思辨的習慣。培養(yǎng)學生的閱讀能力并嚴格要求學生認真書寫，提高書寫速度和質量。

4.加強寫作訓練。學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要讓學生學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，要求學生注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，提高學生的寫作水平。要求學生寫好作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，做到精益求精。5、加強對學生的書寫要求、指導。

擴展閱讀：七年級上學期語文期中考試總結

期中考試反思

期中考試結束已經(jīng)一周了，通過改卷、評卷、查看學生試卷及學生反思總結，現(xiàn)做以下反思。

一、試卷分析：本次試卷難度中等，客觀題主要考察的是基礎知識，不偏、

不難，只要踏實復習，基礎打扎實，都可以拿到分，但是這部分在我所教的兩個班失分還是比較厲害的，所以反思這段時間的教學過程中忽視了基礎知識的夯實工作。以至于學生這部分知識不扎實，考試時拿不準而做錯。可喜可賀的是，主觀題學生做的普遍不錯，該寫的寫上了，有的同學回答的比答案更豐富，更精彩，這說明，我們的學生平時學課文時認真聽，認真思考了，而且他們的思維非�；钴S，開放性強，沒有思想的壁壘，敢想敢寫，大膽創(chuàng)新。

二、考試準備情況分析：由于現(xiàn)在教學運用導學案，平時上課的重點都在導

學案上，學生的課本上記的東西非常少。在復習階段，學生的導學案也沒整理的很有條理，所以復習的不全面，而且學生浮躁，沒有切實地沉下心來復習一遍。所以我反思，之后要及時地讓學生整理發(fā)過的導學案和卷子，并幫他們裝訂，而且重要的知識點要重新記到課本上，這樣復習的時候非常方便全面。另外，考前沒有強調(diào)作文中不允許出現(xiàn)真人、真地的名字，這點學生沒有意識到，所以不符合考試規(guī)則，這是老師的失誤�，F(xiàn)在已經(jīng)給學生強調(diào)到位。

三、接下來的的教學計劃：首先，夯實基礎知識，隨時學隨時記隨時練，把

知識點在分散的時間里消化吸收，不至于到最后的總復習時盲目不知道復習什么。我運用寫日記的方式，每天寫幾個重要的課下注釋或重點字詞，加上幾十字的日記心情或積累的名人名言和課外知識，這樣學生每天與語文打交道，輕松愉快中夯實了基礎知識。其次，我注重了知識點的隨時梳理，該讓學生記的知識點課堂中隨時點撥并督促記憶掌握。再次，初中生的字體普遍不成熟，每天練字工作又盯得緊了，并有一定的激勵措施。

四、培優(yōu)補差措施：本次考試的整體情況是，中間學生考得不錯，是中堅力

量，但是，優(yōu)秀生不夠優(yōu)秀，優(yōu)秀生數(shù)量不夠多，所以接下來要有層次的區(qū)分，優(yōu)秀生就多給他們拔高。而對于極個別語文基礎特別差的同學，我采用“每天一道題”的方法讓他們練和積累。

以上便是我對本次期中考試的小總結，在總結中不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進措施，才能越來越好。這個總結要經(jīng)常做，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

201*年11月13日星期三

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