期中總結(jié)會(huì)講話
麻垛中心小學(xué)期中總結(jié)大會(huì)講話稿
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于11.15順利結(jié)束。在過去的半個(gè)學(xué)期中,許多班級(jí)能高質(zhì)量完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,許多同學(xué)通過自己的刻苦努力取得了優(yōu)秀的成績。今天,學(xué)校召開期中總結(jié)大會(huì),就是為表揚(yáng)這些優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué),同時(shí)也對(duì)下半學(xué)期的工作提出要求。
一日之計(jì)在于晨,本學(xué)期以來,我們學(xué)校的各班級(jí)的早讀課開展的很出色,這當(dāng)然離不開各班老師和小班干的功勞。能很好的協(xié)助老師管理好班級(jí)的小班干分別是。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,會(huì)管理,每天早晨同學(xué)們到校后,在他們的帶領(lǐng)下,所有同學(xué)都能在教室里認(rèn)真讀書,我們的校園每天的早晨都能聽到瑯瑯的讀書聲。
在上半學(xué)期,有很多同學(xué)在班級(jí)中能刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),而且能積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),成為同學(xué)的好伙伴、好榜樣,老師的好助手,為班級(jí)工作正常有序的開展起到了重要的作用。下面我就說一說他們之中的一些典型事例:
同學(xué)們,正是在他們的管理下,我們班級(jí)的紀(jì)律才那樣好;在他們的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣才那么濃;在他們的組織下,我們的校園才那么整潔,衛(wèi)生。
讓我們用最熱烈的掌聲送給他們!
在這次期中考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績,各班級(jí)都評(píng)選出總分前三名的同學(xué),同時(shí)對(duì)于各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀的同學(xué),我們各班還民主評(píng)選出了“三好學(xué)生”。等會(huì)鄭主任將宣布各班總分前三名的學(xué)生,“三好學(xué)生”,同時(shí)對(duì)他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)異的成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還存在著一些的問題:第一、課前主動(dòng)預(yù)習(xí)的意識(shí)差。
不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中,這種準(zhǔn)備就是“預(yù)習(xí)”。預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生明確本節(jié)課的重、難點(diǎn),找到自己的困惑,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,可以直接提高學(xué)習(xí)效率。我們學(xué)校很多同學(xué)在課前沒有主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,希望在以后的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真做好預(yù)習(xí),為學(xué)習(xí)新課做好充分的準(zhǔn)備。
第二、早讀課中,部分學(xué)生不能認(rèn)真讀書。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。每天早上,雖然大部分學(xué)生能在小班干的帶領(lǐng)下認(rèn)真讀書,但是仍然存在個(gè)別學(xué)生不能抓住早晨寶貴的時(shí)間好好讀書。有的同學(xué)竟然以打掃清潔區(qū)為名,在外面玩耍。
第三、上課時(shí),不能認(rèn)真聽講。
課堂中老師在前面講,存在個(gè)別學(xué)生在下面玩,或思想開小差,注意力不集中,老師講過的重點(diǎn)掌握不了,長此以往,學(xué)習(xí)怎么能好。
第四、作業(yè)質(zhì)量差。
部分同學(xué)雖然完成了老師布置的作業(yè),但是質(zhì)量很差,寫字馬虎,正確率低,完全是應(yīng)付任務(wù)的態(tài)度。
所有這些問題,都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,做到有則改之,無則加勉。
最后,為了更好實(shí)現(xiàn)下半學(xué)期的目標(biāo),在期末考試中能再創(chuàng)佳績,針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、思想上重視學(xué)習(xí),并且有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);
二、做好每節(jié)課前的預(yù)習(xí),為學(xué)習(xí)新課做好充分的準(zhǔn)備;三、上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。四、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不馬虎。
同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的刻苦贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏
得更多的喝彩!
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。祝全體師生,在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
201*年11月29日
擴(kuò)展閱讀:期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿
期中總結(jié)大會(huì)上的講話
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
仿佛就在昨天,我們才剛剛過完新年,可一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時(shí)間就已經(jīng)過去了一半。上周,緊張的期中考試終于落下帷幕,今天,我們歡聚一堂,共同分享同學(xué)們?nèi)〉玫某煽,見證同學(xué)們成長的點(diǎn)滴。下面,讓我們先來回顧一下期中考試的情況。
本次期中測(cè)試,學(xué)校嚴(yán)格了組織程序、嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),確保了成績真實(shí)。同學(xué)們態(tài)度端正、答題認(rèn)真,書寫工整,表現(xiàn)了良好的答題態(tài)度與心理素質(zhì)。絕大多數(shù)同學(xué)在考試中取得了令人滿意的成績。少部分同學(xué)雖然成績不佳,但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中存在的問題,明確了自己該往什么方向努力。
與去年同期相比,三個(gè)學(xué)科的成績都有了不同程度的提高。語文學(xué)科,766人參考,平均分80.5分,其中及格730人,及格率95.2,優(yōu)分510人,優(yōu)分率66.6;數(shù)學(xué)有766人參加考試,均分89.3分,其中及格741人,及格率96.7%,優(yōu)分657人,優(yōu)分率85.8;英語學(xué)科有481人參加考試,均分78.8分,其中及格434人,及格率90.2,優(yōu)分291人,優(yōu)分率60.5;三門學(xué)科成績較為均衡。從各年級(jí)的成績情況來看,年級(jí)之間無明顯差別,但班級(jí)與班級(jí)之間有較大懸殊。其中一(1)班、五(2)班各科成績突出,在平行班中遙遙領(lǐng)先;而一(3)班、二(3)班、四(3)班則略為滯后,需要加把勁兒。
考試過后,各班根據(jù)同學(xué)們德智體諸方面的發(fā)展情況,進(jìn)行了一系列先進(jìn)評(píng)比,全校共評(píng)選出108名優(yōu)秀學(xué)生,107名進(jìn)步學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部30人,優(yōu)秀校值日生10人,優(yōu)秀寢室長6人,他們是同學(xué)們身邊的榜樣,是大家學(xué)習(xí)的典型。
一(1)班的黃安聶拉同學(xué)是個(gè)聰明可愛的小姑娘,她遵守紀(jì)律、熱愛集體,見人總是笑瞇瞇的,老師和同學(xué)都喜歡她。更可貴的是,小小年紀(jì)的她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心,作業(yè)一絲不茍,勤學(xué)善思,不懂就問,愛動(dòng)腦筋,還能舉一反三。在家里,她是好孩子,在學(xué)校,她更是好學(xué)生。
黃玉墀,一(2)班的副班長,擔(dān)負(fù)著班內(nèi)日常管理方面的工作。他,服從老師的教導(dǎo),工作積極,贏得了同學(xué)們的支持與老師的信任。平日里,他助人為樂,與人為善。特別是放學(xué)后,他常帶領(lǐng)住讀生打掃清潔,整理教室一直受到老師和同學(xué)的好評(píng)。
二(1)班的劉蕓睿同學(xué)有“四愛”:愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦、愛發(fā)言,愛鉆研,因而,成績優(yōu)異。她的作業(yè)字跡工整,正確率高。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二(2)班有個(gè)叫謝凱博的同學(xué),書寫特別認(rèn)真,字也寫得很漂亮。他做的一本本作業(yè),就像一件件精美的藝術(shù)品。他自我要求特別嚴(yán)格,做什么事都追求完美,因此,他總能在一次次考試中向家長和老師交上一份份滿意的答卷。
三(1)班曾經(jīng)有個(gè)最懶惰的同學(xué),他常常不完成作業(yè),上課也不聽講,更別說取得好成績了。可這學(xué)期在各科老師的耐心幫助與輔導(dǎo)下,他完全變了,變得以比前聽話,字寫得好了,作業(yè)完成積極了,也管得住自己了。期中考試還取得了數(shù)學(xué)94分、英語94分的好成績。他是誰?他就是畢元鵬同學(xué)。
劉文婧同學(xué)是三(2)班的班長,她學(xué)習(xí)刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體。能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng),熱心班級(jí)管理,能帶頭維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
敖越冉,四(1)班的文藝委員。她能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律;她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;她學(xué)習(xí)用功,聽講專心、發(fā)言積極、成績優(yōu)異;她學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,集體榮譽(yù)感強(qiáng),對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還能積極參加文體活動(dòng),是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
四(2)班的龍靖怡同學(xué)每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。因?yàn)樗⒕锤改,能主?dòng)做家務(wù);懂事明理,能勤奮學(xué)習(xí);守紀(jì)文明,待人特別熱情。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)工作負(fù)責(zé),還能帶動(dòng)同學(xué)們一起進(jìn)步,這樣的同學(xué)怎不值得我們大家學(xué)習(xí)?
劉瑋同學(xué)是四(3)班的學(xué)習(xí)委員,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為班上的佼佼者。在老師們眼里,她是一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生,也是一個(gè)得力的小助手。在同學(xué)們眼里,她是學(xué)習(xí)的好榜樣,是負(fù)責(zé)的好干部,更是值得交往的好朋友。
11歲的鄧玉鳳是五(1)班的班長,她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并時(shí)時(shí)處處不忘以身作責(zé)。學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,精益求精,對(duì)自己一直是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,成績也特別優(yōu)異。瞧,這次期中考試,她又得了總分全班第一,真是不簡單。
五(2)班的彭麗君同學(xué)是一個(gè)善于將理想付諸實(shí)際行動(dòng)的同學(xué)。課堂上,她大膽質(zhì)疑,能創(chuàng)造性地掌握知識(shí);課外,她通過大量閱讀,開闊自己的眼界;碰到難題,若自己解決不了,就向老師請(qǐng)教。正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)的態(tài)度,本學(xué)期,連續(xù)三次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),她都得了100分。
五(3)班的林云同學(xué)學(xué)習(xí)方法不一般。每天,她都堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)。課堂上,她肯動(dòng)腦筋,樂于和老師同學(xué)交流,能邊聽邊做筆記。課后,她自覺鞏固復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。課外,她酷愛閱讀,注重積累,不斷實(shí)踐并大膽創(chuàng)新。長期下來,無論答題還是考試,她的答案準(zhǔn)確性都特別高。。
六(1)班的張?chǎng)魏劳瑢W(xué),不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還有可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問個(gè)為什么,經(jīng)常和老師、同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上的問題;他懂得抓住時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己的才能,對(duì)工作也極端負(fù)責(zé),是老師的好幫手,同學(xué)們的好服務(wù)員。
六(2)的黃媛娣,是一個(gè)成績優(yōu)異的陽光女孩兒。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,她充分利用自己的特長,為班級(jí)爭得許多榮譽(yù)。下課了,同學(xué)們都在休息,她卻忙著收發(fā)作業(yè)本兒;有同學(xué)不守紀(jì)律了,她督促人家改;有問題不懂了,她耐心幫人家解。一句話,她急人之所急,想人之所想,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
六(3)班的梁素云同學(xué)在班級(jí)中有著很大的影響力。因?yàn)樗遣粌H是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,屢屢在考試中取得令人矚目的成績;還因?yàn)樗钦J(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部,有著很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力。無論班主任下達(dá)什么任務(wù),她都能有條不紊地帶領(lǐng)班上同學(xué)出色完成。這樣的同學(xué),真的很了不起!
我們身邊的這些先進(jìn)同學(xué),這些典型事例,讓我們明白了這樣一個(gè)道理:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只要堅(jiān)持不懈地努力,生活就一定不會(huì)虧待你!
本次測(cè)試,同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫,可暴露出來的的問題也是不容忽視的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試;還有的同學(xué)打架罵人,瘋趕打鬧,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。問題的根源在哪里?在我們自己。我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠經(jīng)常反思自己:哪里松懈了,哪里做錯(cuò)了,哪里可以做得更好?只有多找自己的不足,并努力克服,我們才能不斷進(jìn)步!
同學(xué)們,期中考試是一個(gè)“加油站”,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。那么在這條新的起跑線前,我們?cè)撊绾尾拍軍^勇直前呢?借此機(jī)會(huì),我想送同學(xué)們八個(gè)字:“惜時(shí)、健體、勤學(xué),進(jìn)取”。
1、惜時(shí)。即珍惜時(shí)間。有一首名為《惜時(shí)》的詩這樣寫道:“三春花事好,為學(xué)須及早;ㄩ_有落時(shí),人生容易老!彼嬖V我們,人的一生中,只有一次青少年時(shí)光。如果讓它悄悄的溜走了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來向你拜訪。在一天之中,只有一個(gè)早晨。如果被它匆匆地逃走了,就不可能有第二個(gè)早晨。我們應(yīng)當(dāng)抓住盛年和早晨,加倍努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)好好想想,曾有多少個(gè)美好的早晨被你白白浪費(fèi),又有多少寶貴的時(shí)間從你身邊悄悄地溜走?現(xiàn)在,你是否還想繼續(xù)這樣下去?請(qǐng)牢牢記住這樣一句話:花有重開日,人無再少年。
2、健體。相信大家都聽過這樣一句話:“身體是革命的本錢”。講這句話的人,相當(dāng)偉大,不僅身體鍛煉沒放下,而且夜以繼日、日理萬機(jī),創(chuàng)造了偉大的事業(yè),他就是偉大的毛澤東主席。無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,還是在被美蘇壓制的社會(huì)主義建設(shè)年代,毛主席都承受著無比巨大的心理壓力和工作強(qiáng)度?渴裁床槐粔嚎迥?靠的是健康的體魄,再加上積極、樂觀的心態(tài)。我們有些同學(xué),吃飯?zhí)羰,飯菜稍不合胃口,就大碗大碗地倒掉;拿了生活費(fèi),不打飯菜,專買零食和玩具;有的同學(xué)甚至兩三天就把一周的生活費(fèi)花光了,后面幾天成天餓肚子;有些同學(xué)不愛鍛煉,操不好好做,體育課不認(rèn)真上,各項(xiàng)活動(dòng)不愿參加,勞動(dòng)更是不想沾邊,這樣下去,我們?cè)跄軗碛薪】档捏w魄?又哪來的精力搞好學(xué)習(xí)呢?
3、勤學(xué)。唐朝詩人顏真卿寫過這樣一首《勸學(xué)詩》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”告訴我們,年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí),等年老時(shí)再讀書就晚了。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮。勤奮,就是要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤探究、勤實(shí)踐。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,是永恒。要想取得好成績,你就得不斷地學(xué)習(xí),不懈地努力;而要想取得成功,需要不是勤學(xué)一陣子,而是勤奮一輩子。
4、進(jìn)取。進(jìn)取是什么?是傾心努力向前,立志有所作為。進(jìn)取是一種向上的精神。進(jìn)取心意味著超越平庸,只有不斷進(jìn)取才能獲得人生的輝煌。我們很多同學(xué),品行很端正,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,態(tài)度很踏實(shí),卻始終無法取得滿意的成績,這是為什么?就是因?yàn)槟惆褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種老師或者父母附加給你的任務(wù),缺乏進(jìn)取精神。如果你能明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)的方法,并不懈努力,那么當(dāng)你克服重重困難之后,就能體驗(yàn)到成功的快樂,獲得令人稱羨的學(xué)習(xí)成績。
歌德說:“只有每天戰(zhàn)斗的人,才能享受自由與人生!蓖瑢W(xué)們,讓我們豎起理想的旗桿,揚(yáng)起行動(dòng)的風(fēng)帆,以昂揚(yáng)的斗志投入到新的戰(zhàn)斗中去吧!勝利必將屬于永不倦怠的人!
最后祝全體家長與教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
201*年4月25日
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