201*年度政教處工作總結(jié)
201*年度政教處工作總結(jié)
一年來(lái),政教處全體同仁以飽滿的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神,并順利完成了上級(jí)部門及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),為教育教學(xué)保了駕護(hù)了航,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,F(xiàn)將一年來(lái)的工作擇要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化過(guò)程管理。
(一)創(chuàng)立“江南中學(xué)班主任成長(zhǎng)工作室”。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。江南中學(xué)與橋南中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)成為了現(xiàn)實(shí),這是振奮人心的大事,同時(shí)這也意味著班主任隊(duì)伍將是“三校”合并而形成的班主任隊(duì)伍?梢灶A(yù)見(jiàn)的學(xué)校狀況是:校園變大了,師生變多了、學(xué)生的質(zhì)量釋稀了、班主任的隊(duì)伍變得參差不齊了。針對(duì)這樣的狀況我們必須未雨綢繆,對(duì)如何加強(qiáng)江南中學(xué)的班主任隊(duì)伍建設(shè)必須盡早提上日程。一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)出一兩個(gè)優(yōu)秀班主任是不難的,難是難在富有專業(yè)化的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍的打造。一個(gè)只有專注于班務(wù)的班主任,不可能成為優(yōu)秀的班主任。抓住了班主任工作的管理就是抓住了學(xué)生管理的核心。因此,從學(xué)校的層面必須搭建一個(gè)平臺(tái),也讓我們的班主任“用自己的力量成長(zhǎng)”。9月份,我們成立了“江南中學(xué)班主任成長(zhǎng)工作室”!敖现袑W(xué)班主任成長(zhǎng)工作室”的成立,將成為江南中學(xué)的教育教學(xué)改革之路上繼“生本教育”“三大步勵(lì)志教育”“生命教育”之后的第四大亮點(diǎn)。工作室的創(chuàng)建將發(fā)揮著培養(yǎng)、提升、輻射的功能,為“三!焙喜⒑蟮陌嘀魅侮(duì)伍建設(shè)找到了抓手,為各年級(jí)班主任的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
(二)繼續(xù)實(shí)行班主任工作量化管理制度。班主任是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者,班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,有效的班級(jí)管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人目標(biāo)的基本保障。為公平、公正、公開(kāi)地考核班主任的工作業(yè)績(jī)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,全面提高班主任老師的工作素質(zhì),發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的主體作用,增強(qiáng)其責(zé)任心,促使班主任更好地完成各項(xiàng)任務(wù),積極開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展,體現(xiàn)多勞多得,按勞分配,兼顧效能的原則,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,繼續(xù)實(shí)行班主任工作量化管理制度。包括對(duì)教室文化、“流動(dòng)紅旗”、“星級(jí)文明宿舍”、各類文體活動(dòng)競(jìng)賽、主題班會(huì)課、德育科研以及各種上交資料等進(jìn)行量化,每半個(gè)學(xué)期進(jìn)行匯總、評(píng)比,并安等級(jí)給班主任發(fā)放獎(jiǎng)金。
(三)創(chuàng)設(shè)江南中學(xué)“十大育人楷!痹u(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。教書(shū)育人關(guān)鍵在教師。在實(shí)施一段時(shí)
間的全員育人導(dǎo)師制后,我們發(fā)現(xiàn)部分教師在批閱學(xué)生的成長(zhǎng)記錄時(shí),過(guò)于簡(jiǎn)單化或模式化,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)注不夠。教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。他們?cè)谄椒仓凶非髠ゴ,在平靜之中滿腔熱血,在平常之中富有責(zé)任感。在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),教師的成長(zhǎng)也應(yīng)該得到尊重和肯定換句話說(shuō),教師也需要激勵(lì)。為了大力宣傳我校先進(jìn)教職工的先進(jìn)事跡,激勵(lì)廣大教職工崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做先進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,我們進(jìn)行了江南中學(xué)首屆“十大育人楷!痹u(píng)選活動(dòng)。辦法是先由教師自薦、教師投票、學(xué)生網(wǎng)上投票,最后由評(píng)定小組綜合各方面條件評(píng)選出來(lái)。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
(一)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。規(guī)范升旗制度,旗手、國(guó)旗下講話由學(xué)生團(tuán)委負(fù)責(zé),并在國(guó)旗下講話結(jié)束后,由主持人帶領(lǐng)各年級(jí)統(tǒng)一呼喊年級(jí)口號(hào)。
(二)為了落實(shí)“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì),提升學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生文明健康、和諧奮進(jìn)的創(chuàng)新精神,展現(xiàn)江南學(xué)子朝氣蓬勃積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,4月份學(xué)校舉行了第二屆“班級(jí)十大類優(yōu)秀學(xué)生”“班級(jí)杰出學(xué)生”“江南十大杰出學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),營(yíng)造“樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀”的校園氛圍,激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)成才,最終達(dá)到“德才至善,和諧發(fā)展”的目的。通過(guò)樹(shù)立高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生的典型形象,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì),為升華學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。德育工作離不開(kāi)德育的主體(學(xué)生)自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式,成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
(四)加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本年度,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)
工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
(五)舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,舉辦了201*體育藝術(shù)周的晚會(huì),最終在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!
(六)加強(qiáng)心理輔導(dǎo),確保學(xué)生心理健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康咨詢工作,對(duì)行為偏差學(xué)生進(jìn)行了跟蹤了解。進(jìn)行了大量個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。由專職心理輔導(dǎo)老師上心理輔導(dǎo)課、做心理咨詢、做心理輔導(dǎo)。幫助學(xué)生擺脫青春期困擾,預(yù)防心理障礙和心理疾。ń箲]癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、抑郁癥等)的產(chǎn)生,力所能及幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)教育;同時(shí)重視非智力素質(zhì)培養(yǎng)教育,磨練學(xué)生意志和毅力(培養(yǎng)抗挫折、抗失敗,在逆境中奮進(jìn)的能力;培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝新問(wèn)題,解決新問(wèn)題的決心和能力)。尤其對(duì)特殊家庭的孩子,留守孩子的教育,他們大多是父母經(jīng)濟(jì)上過(guò)多的給予,精神上缺乏營(yíng)養(yǎng),任性、冷傲、自尊心強(qiáng)而又自制力差。我們充分調(diào)班主任協(xié)助教育,從學(xué)習(xí)、生活到心理都給予他們幫助和溫暖。
(七)開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)、宣傳窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用假期指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小立志成才教育。
三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì)學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問(wèn)題,因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組政教處班主任任課教師安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層負(fù)責(zé)制度,做到責(zé)任到人,工作到位。
(一)加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對(duì)各部門、班級(jí)及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全員參與,取得了良好成績(jī)。
(二)豐富安全教育內(nèi)容,積極開(kāi)展防火、防震、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。(三)通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。把3月份定為安全教
育活動(dòng)月;學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?、廣播和升旗儀式的安全教育講話,發(fā)放假期安全注意事項(xiàng)等。
(四)通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練、消防逃生演練等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí),共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái),合力做好學(xué)生安全教育工作。
四、繼續(xù)加強(qiáng)“星級(jí)文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。
宿舍是同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、交往的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建高雅、整潔有序、和諧溫馨、健康文明、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的宿舍環(huán)境,對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義!靶羌(jí)文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),既是形象工程,更是素質(zhì)工程,是打造江南特色校園文化的重要手段和重要途徑。一年來(lái),隨著“星級(jí)文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)生宿舍發(fā)生了令人驚喜的變化。每一個(gè)宿舍不但整潔干凈,物品擺放整齊,而且室內(nèi)都經(jīng)過(guò)學(xué)生精心的布置:精致的掛件、巧妙的裝飾、飄逸的書(shū)法、催人奮進(jìn)的名家字畫(huà)整個(gè)宿舍令人賞心悅目,心情舒暢。宿舍已不僅僅是休息的地方,還是學(xué)生展示才能、體現(xiàn)個(gè)性和精神風(fēng)貌的小小平臺(tái)。在“星級(jí)文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)中,政教處做了周密的部署和大量的工作,達(dá)到了“創(chuàng)建星級(jí)文明宿舍,打造江南校園文化”的目的。
五、積極配合市委市政府和市教育局做好貧困生的資助工作。
(一)在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,今年資助貧困大學(xué)新生相關(guān)工作取得了較好的成績(jī)。我校今年高考上線的貧困生(已建立貧困生電子檔案)總共有339人,其中上本科線331人,上高職、高專線8人。201*年江南中學(xué)得到自治區(qū)資助貧困大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助專項(xiàng)資金共計(jì)201*0元,得到市級(jí)財(cái)政資助貧困大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助專項(xiàng)資金共計(jì)317800元。學(xué)校專門成立了以姜耀宇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求(建有貧困生檔案、申請(qǐng)書(shū)、錄取通知書(shū)復(fù)印件、決定就讀考上的大學(xué)等等)和制定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放資助款,即今年分普通貧困大學(xué)新生,每人資助600元;特困生(孤兒、家庭主要?jiǎng)趧?dòng)成員喪失勞動(dòng)能力、因?yàn)?zāi)或突發(fā)事故致貧的等等)每人資助3000元。本年度資助貧困大學(xué)新生的工作,吸取了201*年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都提前做好了一些工作,并且今年的優(yōu)點(diǎn)是提前給每位貧困開(kāi)好了郵政銀行卡,使得資金發(fā)放變得更便捷了,所以從整體上來(lái)說(shuō),工作是“井然有序,圓滿完成”的。
(二)根據(jù)“建設(shè)未來(lái)中國(guó)建設(shè)銀行資助貧困高中生成長(zhǎng)計(jì)劃”有關(guān)精神,今年中國(guó)建設(shè)銀行繼續(xù)資助我校40名家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生完成學(xué)業(yè),資助金額為1500元/
人年。
(三)做好高中國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)發(fā)放工作。我校今年一共有848名資助對(duì)象,其中一檔201*元/年共424名,一檔1000元/年共424名。
(四)做好高中庫(kù)區(qū)移民學(xué)費(fèi)減免工作。其中江南中學(xué)學(xué)籍共82名,減免580元/期;江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)籍共5名,減免395元/期;新江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)籍共27名,減免395元/期。
六、繼續(xù)全面推動(dòng)和實(shí)施三大步勵(lì)志教育。
“三大步”是學(xué)校進(jìn)行德育和勵(lì)志教育的系列方法論,是學(xué)校的德育“芯片”,是在學(xué)校教育中,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)力,讓學(xué)生用自己力量成長(zhǎng)的教育方法!叭蟛健笔且园嗉(jí)為單位,學(xué)校整體實(shí)施,學(xué)生自我勵(lì)志,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促成學(xué)校特色建設(shè),促使學(xué)生成人成才的中小學(xué)育人模式,學(xué)生在三大步教育中深受教育。為了進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平,深化勵(lì)志手段,今年學(xué)校還分別邀請(qǐng)了鄒越、李智華、黃友等勵(lì)志演講家到校作報(bào)告。這些活動(dòng),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩勵(lì)志課。對(duì)于喚醒學(xué)生的良知,解開(kāi)學(xué)生的心結(jié),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理,激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩熱情等都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。
七、存在主要問(wèn)題
(一)學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。
(二)在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
(三)德育研究力度不夠。
(四)對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。
一年的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時(shí)穿校服不整齊,清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等,相信在新的一年開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步?傊,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
擴(kuò)展閱讀:201*—201*學(xué)年上期政教處工作總結(jié)
政教處201*201*學(xué)年上期工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,本著重在參與、重在過(guò)程、重在實(shí)效的原則,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育特色內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化德育目標(biāo)管理,拓展德育活動(dòng)空間,發(fā)揮了德育途徑整體效益,提高了學(xué)校德育整體效果,完成了本學(xué)期德育計(jì)劃的要求,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期政教處德育工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)展了孝道宣傳語(yǔ)的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生為校園增光,為父母盡孝,為社會(huì)盡責(zé)情感
孝道是一切德行的根本,是做人的基本準(zhǔn)則,孝道教育就是感恩教育,就是愛(ài)的教育。我校將孝道教育作為德育工作的特色主陣地,對(duì)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的思想深入教育。
本學(xué)期,我校開(kāi)展了孝道宣傳語(yǔ)的評(píng)比活動(dòng),通過(guò)班級(jí)選送,學(xué)校整理,選出了五條我校師生原創(chuàng)的,符合我校德育教育特點(diǎn)孝道宣傳語(yǔ),最終由學(xué)生投票選定“和諧溢校園,慈孝滿天下”為我校孝道宣傳語(yǔ)。
通過(guò)本次活動(dòng),我校師生積極參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生為校園增光,為父母盡孝,為社會(huì)盡責(zé)的情感,以“孝”道教育為突破口,從小就把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中,不僅提高學(xué)生思想道德素質(zhì),而且能輻射到家庭和社會(huì)。二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育,力在改變學(xué)生精神面貌。
1、抓好新生軍訓(xùn)工作,塑造軍人風(fēng)采。開(kāi)學(xué)前新學(xué)期的開(kāi)始,我們迎來(lái)了10級(jí)的中專及初中18個(gè)班的新生。一入校,便開(kāi)始進(jìn)行為期10天的軍訓(xùn)活動(dòng)。炎熱的夏季,高強(qiáng)度的軍事化訓(xùn)練,我們的學(xué)生經(jīng)受住了考驗(yàn),為軍訓(xùn)生活畫(huà)上滿意的答卷,學(xué)生的行為規(guī)范初步養(yǎng)成。
2、抓好行為規(guī)范月規(guī)范教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。我們利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)等,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,《中學(xué)生一日常規(guī)》、《鄭州四十三中學(xué)生違紀(jì)扣分細(xì)則》、《鄭州四十三中學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》等,并逐條分解落實(shí),最后在月底進(jìn)行考試,做到每個(gè)學(xué)生都能熟悉掌握。
3、常規(guī)化進(jìn)行學(xué)生儀容儀表檢查,展現(xiàn)學(xué)生陽(yáng)光風(fēng)采。每周一下午第三節(jié)課,政教處老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部,深入到各班檢查學(xué)生儀容儀表規(guī)范情況,對(duì)不合格學(xué)生下達(dá)整改通知并落實(shí)好整改效果,對(duì)多次不按要求整改的學(xué)生,我們會(huì)通報(bào)批評(píng),甚至用校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行約束。學(xué)生整體面貌改觀很大。
4、狠抓學(xué)生遲到,每日在校門口、男女生宿舍樓設(shè)立檢查站,各由一名政教處老師負(fù)責(zé),校門口還有學(xué)生會(huì)干部協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)生考勤的檢查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果,糾正學(xué)生不良行為。
5、對(duì)于吸煙、打架等違犯校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象做到堅(jiān)決打擊,毫不留情,要在學(xué)生中起到震懾作用。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。三、不斷改進(jìn)班級(jí)公司化,教學(xué)市場(chǎng)化運(yùn)作模式,在探索中力求創(chuàng)造新成績(jī)。
1、針對(duì)起始年級(jí),努力做好“班級(jí)公司化管理,教學(xué)市場(chǎng)化運(yùn)作”的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化班主任兼董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。新入學(xué)的201*級(jí)新生,對(duì)“班級(jí)公司化管理,教學(xué)市場(chǎng)化運(yùn)作”沒(méi)什么概念,201*級(jí)的班主任隊(duì)伍也增加了許多新的面孔,面對(duì)這種現(xiàn)狀,政教處利用班主任會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行“班級(jí)公司化、教學(xué)市場(chǎng)化”業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的形式,由班主任對(duì)201*級(jí)新生進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)各班根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)迅速建立了鄭州市金翅膀商貿(mào)有限公司旗下的非凡平面設(shè)計(jì)公司、卓爾視覺(jué)責(zé)任有限公司、24純點(diǎn)動(dòng)漫工作室、ACG傳媒有限公司、發(fā)現(xiàn)股份有限公司、新弈平面設(shè)計(jì)公司、踏夢(mèng)責(zé)任有限公司、金一諾電子商務(wù)有限公司、蓄光進(jìn)出口貿(mào)易有限公司、晨熙商貿(mào)有限公司、燎原電子商務(wù)有限公司等11個(gè)子公司。完成了“班級(jí)公司化管理,教學(xué)市場(chǎng)化運(yùn)作”的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。實(shí)現(xiàn)了各班級(jí)公司名稱上墻、公司章程上墻、規(guī)章制度上墻、組織機(jī)構(gòu)上墻。
2、針對(duì)二、三年級(jí)各班,利用班主任會(huì)、主題班會(huì)加大班主任的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)踐的管理和安全教育工作。我們繼續(xù)堅(jiān)持以“促進(jìn)步、保安全”為指導(dǎo)方針,一段時(shí)間以來(lái),送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)學(xué)校,接學(xué)生平安回到校園,在保證學(xué)生安全上,我們做足了功夫,每次外出必須事先申請(qǐng),經(jīng)政教處同意后方可外出,做到外出有申請(qǐng),事后有總結(jié),安全措施到位,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全不受損失。我們加強(qiáng)了與班主任的聯(lián)系,要求班主任對(duì)學(xué)生外出的安全和活動(dòng)效果負(fù)責(zé),我們堅(jiān)持做到每周材料匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給班主任反饋,自開(kāi)展教學(xué)市場(chǎng)化活動(dòng)以來(lái)我們的學(xué)生外出沒(méi)有出現(xiàn)任何完全問(wèn)題。因教學(xué)需要,09級(jí)美工專業(yè)進(jìn)行了班級(jí)整合,10級(jí)美工各班進(jìn)行了教室調(diào)整。各班級(jí)公司的公司名稱、公司章程、規(guī)章制度卻仍然在原來(lái)教室,政教處協(xié)同基地、總務(wù)處、完成了09級(jí)、10級(jí)各班班牌的移動(dòng)工作。
3、加強(qiáng)了班級(jí)公司與實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)系,特別是電子商務(wù)專業(yè)各班級(jí)組織了精英學(xué)生,充實(shí)了我校實(shí)訓(xùn)基地淘寶班的精英力量。在實(shí)訓(xùn)基地老師的指導(dǎo)和幫助下,同學(xué)們下市場(chǎng)找貨源,電腦前上傳圖片,沖鉆,聯(lián)系物流公司,每天都忙到深夜。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),淘寶班不斷刷新單日最高交易額,獲得一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)。淘寶班內(nèi)張貼的業(yè)績(jī)排行榜,不斷鞭策著淘寶班學(xué)生努力接單,向下一階段的業(yè)績(jī)目標(biāo)前進(jìn)再前進(jìn)。11月份,淘寶班總實(shí)物接單量已突破了600單,虛擬接單量突破了1000單,銷售額突破20萬(wàn)元,其中,11級(jí)8班新生張樂(lè)同學(xué)更是創(chuàng)下了單筆訂單盈利201*元銷售奇跡。此外,美工專業(yè)學(xué)生也是不甘落后,201*級(jí)1班學(xué)生楊佳慧利用實(shí)踐課拉得一項(xiàng)印刷掛歷的業(yè)務(wù),產(chǎn)值60元。
4、及時(shí)與學(xué)生交流,認(rèn)真分析存在問(wèn)題,在總結(jié)中查找原因并解決問(wèn)題。“班級(jí)公司化管理,教學(xué)市場(chǎng)化”運(yùn)作目前仍處于摸索前行階段,實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們也產(chǎn)生了很多問(wèn)題和疑惑,我們找到每個(gè)班負(fù)責(zé)同學(xué)與之交流并認(rèn)真的分析與總結(jié),及時(shí)把這些問(wèn)題歸納匯總。并根據(jù)各班學(xué)生實(shí)踐情況,研究制定了新的《教學(xué)市場(chǎng)化管理評(píng)價(jià)細(xì)則》。我們擬采取派出帶隊(duì)老師帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生外出實(shí)踐進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作的方式。計(jì)劃從安全措施、學(xué)生管理、材料管理、業(yè)務(wù)管理、教師評(píng)價(jià)等五個(gè)方面細(xì)化管理。以管理促實(shí)效。激發(fā)學(xué)生走向社會(huì)、體驗(yàn)成功的熱情。
政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各處室的積極給配合下深入細(xì)致的開(kāi)展教學(xué)市場(chǎng)化管理工作!白ス芾怼⒈0踩、重聯(lián)系(班級(jí)&基地)、展成果、促發(fā)展”仍是我們的重點(diǎn)工作。
四、突出班會(huì)教育的主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)班會(huì)效果的監(jiān)督和管理。1、班會(huì)內(nèi)容采用學(xué)校統(tǒng)一與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的原則,每個(gè)月第一周的主題教育,學(xué)校統(tǒng)一命題,規(guī)范內(nèi)容,如九月以學(xué)生行為規(guī)范教育為主題,十月以愛(ài)國(guó)主義教育為主題,十一月以安全教育為主題,十二月以愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成文明習(xí)慣為主題的教育等;而每個(gè)月的其他班會(huì)時(shí)間,則由班主任根據(jù)班級(jí)具體情況酌情掌握,可以從心理健康、學(xué)習(xí)動(dòng)力、同學(xué)互助的各個(gè)方面開(kāi)好班會(huì),切實(shí)將學(xué)生的教育做到實(shí)處。
2、在班會(huì)材料的準(zhǔn)備上,我們積極調(diào)動(dòng)班主任的積極性,我們?cè)诎鄷?huì)課的量化評(píng)比中,加重上交材料的得分值,每位老師將自己精心準(zhǔn)備的班會(huì)材料,發(fā)到我們指定的郵箱,從上繳材料看,所有老師都積極參與,大多數(shù)老師還準(zhǔn)備了精美的ppt和實(shí)用性很強(qiáng)的視頻插入,這也對(duì)于更進(jìn)一步開(kāi)好班會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
3、在對(duì)老師授課的管理上,我們認(rèn)真做好檢查,要求班會(huì)內(nèi)容必須在黑板上書(shū)寫(xiě),并對(duì)每一位老師授課時(shí)的情況進(jìn)行了拍照存檔,檢查結(jié)束后,及時(shí)通過(guò)校信通的方式將檢查結(jié)果向全體班主任老師通報(bào),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)落后。
如今,我們的班主任老師每到周一下午第三節(jié)課,就會(huì)采用多種形式認(rèn)真開(kāi)好每次班會(huì),班會(huì)的主渠道教育作用日趨明顯,效果斐然。
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