初三物理期中復(fù)習(xí)總結(jié) 機械能

初三期中復(fù)習(xí)總結(jié)

10.1機械能

1、能量：一個物體能夠?qū)ν庾龉�，就說這個物體具有能量。能量是描述物體做功本領(lǐng)的物理量，“能夠做功”不一定正在做功，可能正在做功，也可能沒有做功，但只要它能做功，就具有能量。例：舉高的重錘在空中靜止不動，它雖然沒有正在做功，但當(dāng)它下落時，可將木樁打入地下而做功，所以它具有能量。（注：物體做功過程的實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程。）

例1.下列說法正確的是（）

A、具有能的物體一定正在做功B、物體具有的能越大，它做的功越多C、物體做的功越多，它具有的能量就越大D、物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大

2、動能：物體由于運動而具有的能量叫動能。（一切運動的物體都具有動能E12K2mV）

※探究影響物體動能大小因素的實驗（方法：控制變量法）

①將質(zhì)量不同的小球從斜面同一高度滾下，木塊被撞h得越遠，說明小球的動能越大→數(shù)據(jù)（略）→結(jié)論：在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，具有的動能越大。②將同一小球從斜面不同高度滾下，木塊被撞得越遠，說明小球的動能越大→數(shù)據(jù)（略）→結(jié)論：在質(zhì)量一定時，物體的速度越大，具有的動能就越大。

所以，影響物體動能大小的因素是物體的質(zhì)量和速度。（比較物體動能大小的依據(jù)）

①此實驗中，通過木塊被撞后運動的距離的大小反應(yīng)小球具有的動能的大小。

注：②在步驟①中，讓小球從斜面同一高度滾下的目的是：使小球撞擊木塊前的速度相同；在步驟

②中讓小球從斜面不同高度滾下的目的是：使小球撞擊木塊前的速度不同。

3、重力勢能：EPmgh→影響重力勢能大小的因素：物體的質(zhì)量和被舉高的高度。

探究影響重力勢能大小因素的實驗：練習(xí)冊P319題

4、機械能：動能和勢能（重力勢能和彈性勢能）統(tǒng)稱為機械能→具有機械能的幾種情況（略）

例2、滾擺下降過程中動能＿＿＿，重力勢能＿＿＿，能轉(zhuǎn)化為能；上升過程中動能＿＿

＿，重力勢能＿＿＿，能轉(zhuǎn)化為能。（1、2、5、6填“增大”或“減小”）

例3、單擺：

A→B：動能＿＿，重力勢能＿＿，能轉(zhuǎn)化為能。ACB→C：動能＿＿，重力勢能＿＿，能轉(zhuǎn)化為能。

B說明：在滾擺和單擺中，都由于受到空氣阻力的作用，有一部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，所以機械能減小，因而在上升過程中轉(zhuǎn)化成的重力勢能減小，故每次上升的高度都減小，最后會停止。但如果忽略空氣阻力，由于機械能守恒，滾擺和單擺都會永遠擺下去。

例4、體積相同的實心銅球和鐵球，在水平地面上以相同速度做勻速直線運動，判斷它們動能的大小

關(guān)系是。

例5、跳傘運動員在空中勻速下降階段，他的動能＿＿＿，重力勢能＿＿＿，機械能＿＿＿。

10.2內(nèi)能

1、分子在不停地做無規(guī)則運動→分子動能（溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能越大）擴散現(xiàn)象：不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。（固固、液液、氣氣、固液、固氣、氣液間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象），擴散現(xiàn)象直接說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，間接說明了分子間存在間隙。

注意：①擴散現(xiàn)象是微觀分子的運動，肉眼看不到。如：塵土飛揚不是擴散現(xiàn)象。

②擴散現(xiàn)象無外力參與。如：向水中滴一滴墨水，沿途形成一串墨跡，這串墨跡不是由于擴

散現(xiàn)象形成的，而是由于重力形成的。

（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。（引力和斥力同時存在）→分子勢能

①

將兩個鉛柱的底面削平，然后緊緊壓在一起，兩鉛柱就結(jié)合在一起。

②兩滴水銀靠近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀③物體很難被拉伸這三個事例都說明了分子間存在引力。④固體和液體很難壓縮→→說明分子間存在斥力⑤水和酒精混合后總體積會變小→→說明分子間存在間隙⑥破鏡不能重圓→→斷裂處分子間距離很大，產(chǎn)生的作用力很小⑦氣體易壓縮也易分割→→氣體間作用力非常小，幾乎不存在。

2、內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子．．．．

的動能和分子勢能的總和。（1）一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。例：50℃的水具有內(nèi)能，降低到0℃仍具有內(nèi)能，在-10℃

結(jié)成冰時也具有內(nèi)能。（2）決定內(nèi)能大小的因素：

溫度→分子無規(guī)則運動的劇烈程度→分子動能

體積和狀態(tài)→分子間距離→分子間的作用力→分子勢能內(nèi)能質(zhì)量→→→分子的個數(shù)物質(zhì)的種類→分子的質(zhì)量

★同一物體且物體狀態(tài)不發(fā)生改變時，溫度越高，物體內(nèi)能越大，但物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，例：晶體在熔化時，物體由固體變?yōu)橐簯B(tài)，分子間距離增大，分子勢能增大，物體的內(nèi)

能也增大，但此時物體溫度不變。（晶體熔化時吸熱但溫度保持不變）晶體熔化、液體沸騰時：內(nèi)能增大，溫度不變

液體凝固時：內(nèi)能減少，溫度不變

★同種物質(zhì)，質(zhì)量相同，溫度相同時，處于氣態(tài)時的內(nèi)能大于液態(tài)時的內(nèi)能，液態(tài)時的內(nèi)能大于固態(tài)時的內(nèi)能。

例1、質(zhì)量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸氣中，它們的內(nèi)能（）

A、一樣大B、冰的內(nèi)能最大，水蒸氣的內(nèi)能最小C、水的內(nèi)能最大，冰的內(nèi)能最小D、水蒸氣的內(nèi)能最大，冰的內(nèi)能最小

例2、下列說法正確的是（）

A、溫度為零的物體沒有內(nèi)能B、溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多C、物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高D、物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加3、改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，它們在改變物體的內(nèi)能上是等效的。（1）做功：實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，其他形式的能內(nèi)能外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。

壓縮體積，物體內(nèi)能增加。如打氣筒打氣時，氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加幾種常見形式摩擦生熱，物體內(nèi)能增加。如鉆木取火。

打彎物體，物體內(nèi)能增加。如彎折細鐵絲，細鐵絲變熱。鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高，內(nèi)能增大做功

人從滑梯上滑下，臀部會有灼熱感摩擦生熱做功冬天，雙手搓一會就暖和了做功

（2）熱傳遞：能量的轉(zhuǎn)移從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體（條件：物體間存在溫度差）高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高。

舉例：放在陽光下曬、放在火爐上燒、手冷時對手哈氣、冬季用熱水袋取暖→熱傳遞

例3：下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是（）

A、掃地時塵土飛揚B、細雨蒙蒙C、雪花飛揚D、桂花飄香分析：分子的運動我們不可能看到，只能通過發(fā)生的現(xiàn)象來認識，因此我們用肉眼能看到的現(xiàn)象都不是擴散現(xiàn)象。

10.3物質(zhì)的比熱容

1、熱量：熱量是在熱傳遞過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度，吸收或放出多少熱量，就有多少內(nèi)能

轉(zhuǎn)移。物質(zhì)本身沒有熱量，不能說某個物體具有多少熱量，更不能比較兩個物體熱量的大小，只能說物體吸收或放出了多少熱量。

2、比熱容：比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量、形狀、溫度的高低等的變化而變化，同種物質(zhì)在同種狀態(tài)下的比熱容是一定的，但在不同狀態(tài)下，比熱容一般是不同的。例：

C3水4.210Jkg0C，而C3冰2.110Jkg0C

①不同物質(zhì)的比熱容一般不同②同種物質(zhì)的比熱容與其狀態(tài)有關(guān)

③液體的比熱容一般比固體的大④水的比熱容最大→應(yīng)用：利用水取暖、冷卻

（1）物理意義：1kg的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃（或1K）所吸收（或放出）的熱量是多少焦

耳。例：C2103水4.Jkg0C表示：。

（2）公式：吸熱公式：Q吸cmtt0cmt；放熱公式：Q放cmt0tcmt

說明：此公式適用于不發(fā)生物態(tài)變化時物體溫度升高或降低過程中吸收或放出熱量的計算。①Q(mào)吸cmt可以看出相等質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容越大，吸收或

Q放cmt放出的熱量就越多，反之。所以比熱容反應(yīng)物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)。

②tQ吸cm可以看出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)吸收相等的熱量，比熱容越大，溫度升

tQ放cm高得越少，表示比熱容大的物質(zhì)溫度難改變，反之。

例1、下列說法正確的是（）

A、一桶水用去一半，剩下水的比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话隑、物質(zhì)吸收的熱量越多，比熱容越大溫度C、不同物質(zhì)的比熱容一定不同

乙D、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

甲例2、兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，

液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖，下列說法正確的是（）

時間A、甲的比熱容大于乙的比熱容B、升高相同的溫度，甲乙吸收的熱量相同C、加熱相同時間，甲吸收的熱量比乙多D、加熱相同時間，甲溫度升高的比乙多

例3、水的比熱容為，將2kg的水倒掉一半，則剩下水的比熱容是，水結(jié)成

冰后它的比熱容將（“變大”、“變小”或“不變”），初溫為20℃，質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105

J的熱量后，溫度將升高到。

例4、質(zhì)量為500g的鋁鍋中放有2kg的水，把它們從15℃加熱到95℃時需要吸收的熱量是多少？【鋁

的比熱容為0.88×103Jkg0C】

10.4熱機

1、吸氣沖程：相同：進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運動不同：汽油機：吸入的物質(zhì)是汽油和空氣的混合物柴油機：吸入的物質(zhì)只有空氣2、壓縮沖程：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

相同：進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動。氣缸內(nèi)氣體壓強增大溫度升高不同：汽油機：在此沖程末，火花塞放電，點燃燃料→點燃式柴油機：噴油嘴向氣缸內(nèi)噴進柴油，遇高溫空氣而自燃→壓燃式3、做功沖程：進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運動（氣體壓強減小溫度降低）

說明：（1）這四個沖程中，只有做功沖程燃氣對外做功，其他三個沖程靠飛輪的慣性來完成，且一個工作循環(huán)包括四個沖程，活塞上下往復(fù)運動兩次，曲軸轉(zhuǎn)動兩圈，對外做功一次。

（2）汽油機工作效率較低，約20％～30％，但它輕便，主要用于汽車、飛機、摩托車等；柴油機工

作效率較高，約30％～45％，但它機體笨重，主要用于火車、輪船等。

例1、某四沖程內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速為1800rmin，則此內(nèi)燃機在1s內(nèi)完成個工作循環(huán)，活塞上下

往復(fù)運動次，曲軸轉(zhuǎn)動周，對外做功次。

例2、一臺四沖程柴油機，它的轉(zhuǎn)速是800rmin，做功沖程推動活塞一次做功1500J，求這臺柴油機

的功率。

10.6燃料的利用和環(huán)境保護

熱值是燃料的一種特性，只于燃料的種類有關(guān)，于其質(zhì)量、體積、是否完全燃燒等都沒關(guān)系。1、物理意義：1kg的某種燃料完全燃燒時放出的熱量是多少焦耳。

例：木炭的熱值為3.4107Jkg表示：。

2、熱值的計算公式：（1）固體或液體燃料：qQ完全m(此時單位為Jkg)（氣體也用）

（2）氣體燃料：qQ完全V（此時單位為Jm3）

3、燃料燃燒時的放熱公式：（1）固體或液體燃料：Q完全qm（2）氣體燃料：Q完全qV說明：這兩個公式只適用于燃料完全時放出的熱量的計算，燃料沒有完全燃燒時放出的熱量比完全燃燒時放出的熱量少，不能用上面公式計算；而物體溫度降低時放出的熱量用Q放cmt0tcmt計算。在熱值的計算題中，如果給出的熱值的單位是Jkg，則用Q完全qm計算，如果給出的熱值的單位是Jm3，則用Q完全qV計算。

例1、已知燃氣的熱值為4.0×107

Jkg，密度是0..6kgm3那么15m3的燃氣完全燃燒放出的熱

量是多少焦耳？

例2、關(guān)于熱值的說法，正確的是（）

A、一瓶酒精用去一半后，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隑、燃料的熱值與是否完全燃燒有關(guān)，充分燃燒時熱值大C、煤的熱值比干木柴的大，所以燃燒時放出的熱量多D、相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒，熱值大的放出的熱量多5、效率（1）爐子的效率：Q有效Q×100％(＜1)

完全（2）熱機效率：Q有用Q×100％或W有用(＜1)

完全Q×100％完全例3、對于爐子的效率，下列說法中正確的是（）

A、爐子的效率越高，燃料完全燃燒放出的熱量越多B、爐子的效率越高，消耗的燃料越少C、爐子的效率越高，燃料越能完全燃燒

D、爐子的效率越高，燃料完全燃燒放出的熱量的有效利用率越高

例4、甲柴油機的效率比乙柴油機的效率低，這表明（）

A、甲的功率比乙的小B、甲做的功比乙少

C、甲消耗的柴油多D、甲內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的百分比小

例5、完全燃燒1kg焦炭所放出的熱量，若有50％被2kg、30℃的水吸收，則水溫升高多少攝氏度？

【C7

水4.2103Jkg0C，焦炭的q=3.0×10Jkg，此時外界的一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】

總結(jié)：本章有關(guān)熱量的計算包括與比熱容有關(guān)的計算和與熱值有關(guān)的計算，在實際中往往將兩者結(jié)合起來，甚至和效率也結(jié)合起來。

（1）明確燃料的質(zhì)量、熱值以及是否完全燃燒（2）明確放出的熱量是否完全被物體吸收（3）明確吸熱物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和溫度的變化量（4）明確所求物理量，根據(jù)相應(yīng)的公式計算11.1認識電路

1、電路：完整的電路包括電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器。①通路：電路中有電流，用電器可以工作三種狀態(tài)②斷路：電路中沒有電流，用電器不能工作

③短路：電源短路：電路中電流很大，燒壞電源

用電器短路：用電器中沒有電流流過，用電器不能工作2、判斷已知電路圖是否正確的方法：

（1）看四種電路元件是否齊全（2）看是否按要求畫電路圖（必須用統(tǒng)一的電路符號并且符號不能畫在拐角處）（3）看開關(guān)閉合前后是否會出現(xiàn)短路（4）看是否能構(gòu)成電流回路3、根據(jù)實物圖畫電路圖的方法：

（1）先分析電路中個元件的連接方式，找清電流的路徑

（2）再從電源的正極出發(fā)，沿電流路徑畫上各元件的符號，直到電源負極。注：各元件的順序和狀態(tài)一定要和實物圖中的對應(yīng)，元件符號不能畫在拐角處。11.2組裝電路1、串聯(lián)電路的特點

（1）電路元件逐個順次連接（首尾相接）（2）電流只有一條路徑，無支路、干路之分（3）各用電器互相影響，一個用電器斷路停止工作，其他用電器也停止工作。（4）開關(guān)控制整個電路，開關(guān)的作用不影響其作用

2、并聯(lián)電路的特點

（1）電路元件并列的連接在電路兩點之間（首首相接、尾尾相接）

（2）電流至少有兩條路徑（3）干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制和它串聯(lián)的用電器（4）各用電器互不影響，一個用電器停止工作，其他用電器也停止工作。3、判斷串、并聯(lián)的方法

（1）定義法（2）拆除法（3）電流法：最常用的方法（查筆記）

（4）節(jié)點發(fā)：無論導(dǎo)線多長，只要中間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點可以看成同一點，從而畫出

等效電路圖

注：路燈是并聯(lián)的；小彩燈是并聯(lián)的；家用電器是并聯(lián)的，控制該用電器的開關(guān)和它串聯(lián)；路道中的

聲控開關(guān)和光控開關(guān)是串聯(lián)的。11.3電流

1、形成原因：電荷定向移動形成電流。

電荷只有正電荷和負電荷，正電荷和負電荷定向移動都可以形成電流，并且正、負電荷定向移動也可以形成電流，規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，則負電荷定向移動方向和電流方向相反。金屬導(dǎo)體中定向移動的是帶負電的自由電子，在電源外部電流經(jīng)各用電器流向電源負極，自由電子由負極經(jīng)各用電器流向正極，在電源內(nèi)部相反。2、測量工具：電流表

①電流表必須和被測電路串聯(lián)，如果并聯(lián)，則被測電路短路。

②電流必須從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，如接反，則指針會反向偏轉(zhuǎn)。③被測電流不能超過電流表量程（試觸法）④電流表不能直接接在電源兩極注：指針指在同一位置時，大量程度讀數(shù)是小量程讀數(shù)的5倍。

例1、某同學(xué)用電流表的時候，本應(yīng)用“十”和“3”兩個接線柱，但誤將“十”和“0.6”兩個接線

柱接入電路(“十”接線柱位置沒有接錯)，這樣做的結(jié)果將是().

A．指針擺動角度變小了B．指針反方向擺動C．指針擺動的角度變大了，電流表可能被損壞D．指針不動

例2、有0～3A和0～0.6A兩個量程的電流表，實驗中使用0～0.6A這一量程，但這一量程的刻度不

夠清楚，在讀書時，從0～3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上，則測量的實際電流大小為（）

A0.43AB、0.46AC、0.7AD、2.3A3、串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系（實驗探究：練習(xí)冊25頁18題）11.4電壓

1、電壓是形成電流的原因，而電源是提供電能的裝置，所以電路中有持續(xù)電流的條件是：（1）電路中必須要有電源（2）電路必須處于通路2、用電壓表查找電路故障

（1）當(dāng)把電壓表并聯(lián)在電路中的某段電路兩端時，若電壓表有示數(shù)，則說明電壓表中有電流通過，

所以電壓表的兩個接線柱到電源兩極之間是連通的，如果該電路中有斷路，則斷路處一定在與電壓表并聯(lián)的電路部分，此時電壓表示數(shù)接近電源電壓。

（2）若電壓表沒有示數(shù)，說明電壓表中沒有電流通過，可能原因有：

①電壓表斷路（如電壓表的接線柱接觸不良）②被測電路短路③被測電路以外有斷路

例1、小明按如圖4甲所示的電路進行實驗，當(dāng)開關(guān)閉合后，V１和V2的指針位置完全一樣，

如圖4乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（D）

A．可能Ｌ１開路B．可能Ｌ２短路C．可能V１和V2所選量程不相同，Ｌ1短路D．可能V１和V2所選量程不相同，電路各處完好

分析：從圖4甲看出，燈泡L1、L2串聯(lián)，V1、V2分別測量電路的總電壓和L2的電壓。根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和，V1的示數(shù)應(yīng)大于V2。題目中“V１和V2的指針位置完全一樣”，容易使學(xué)生聯(lián)想到它們的數(shù)值相同，但這是先入為主的錯誤。注意到電壓表接線柱接入電路的方法不同，量程也不同，所以盡管V１和V2的指針位置完全一樣，但讀數(shù)不同。

結(jié)合圖4乙可判斷L1數(shù)值為10V，L2數(shù)值為2V。A、B、C選項中的情況是否有可能出現(xiàn)呢？如果

Ｌ１開路，則V1測量的是電源電壓，V2則因開路測不到電壓。若Ｌ2短路，則V2電壓為0。若Ｌ１短路，

則V2測量的也為電源電壓。這些都與題目中的情況不符，因而都不可能出現(xiàn)。

例2：如圖1所示電路，電源的電壓為6V，閉合開關(guān)S后，則電壓表測出的是（A）

A．L1兩端的電壓B．L2兩端的電壓C．L1、L2兩端的總電壓D．電源兩端的電壓

解析：根據(jù)電壓表的使用規(guī)則可知，電壓表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)，電壓表的兩端應(yīng)“直達”被測用電器的兩端，中間不能有電源、電壓表、斷開的開關(guān)等）從圖1中可以看出，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表直接接在L1兩端，所以它測得的是燈L1兩端的電壓。

例3、在如圖2（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2（b）所示，則燈泡L1

和燈泡L2兩端的電壓分別為（A）

A．4．8V，1．2VB．6V，1．2VC．1．2V，6VD．1．2V，4．8V

解析：V2的兩端直接接在L2兩端，所以它測量的是L2兩端的電壓U2；V1測量的是電源電壓U。根據(jù)串聯(lián)電路中電壓規(guī)律可知，V1的示數(shù)應(yīng)比為V2的示數(shù)大，所V1用的是大量程，V2用的是小量程，Ｖ1的示數(shù)為6V，V2的示數(shù)為1．2V。U1＝U－U2＝6Ｖ－1．2V＝4．8Ｖ。

例4、如圖4，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時，電壓

表的示數(shù)為4．5V；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，則L1和L2兩端的電壓分別為（）

A．3V和4．5VB．1．5V和4．5VC．3V和1．5VD．1．5V和3V

解析：首先判斷出開關(guān)的斷開和閉合，造成電壓表的測量對象發(fā)生了

變化。當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時，電壓表并聯(lián)在L1和L2兩端，測的是串聯(lián)電路的總電壓。11.5不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能

導(dǎo)體定義：容易導(dǎo)電的物體絕緣體定義：不容易導(dǎo)電的物體原因：有大量的自由電荷原因：自由電荷太少

練習(xí)：將電源、開關(guān)、燈泡和廢燈泡的玻璃芯柱串聯(lián)成電路，閉合開關(guān)，燈泡，

用酒精燈給玻璃芯柱加熱到紅熾狀態(tài)時，燈泡，（填“亮”或“不亮”）此實驗說明：。在此實驗中，如果將玻璃芯柱換成鐵絲接入電路，閉合開關(guān)，燈泡，用酒精燈給鐵絲加熱時，燈泡變（填“亮”或“暗”），此實驗又說明。

說明：導(dǎo)體和絕緣體是根據(jù)導(dǎo)電能力來區(qū)分的，它們的區(qū)別僅僅在于“容易”和“不容易”導(dǎo)電，而決不能理解為“能”和“不能”導(dǎo)電。導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，當(dāng)導(dǎo)體改變時，兩者可以相互轉(zhuǎn)化。如：。

例1、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，說法正確大的是（）

A、導(dǎo)體能導(dǎo)電是因為到體內(nèi)有大量的電荷存在B、絕緣體不容易導(dǎo)電是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷存在

C、導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電，絕緣體在任何情況下都不能導(dǎo)電D、有些絕緣體在一定條件下可能變成導(dǎo)體

例2、關(guān)于電阻下列說法正確的是（）

A、絕緣體有電阻，導(dǎo)體沒有電阻B、只有導(dǎo)體才能用于電工材料

C、通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越大

D、導(dǎo)體兩端電壓等于零時，導(dǎo)體中的電流等于零，但導(dǎo)體的電阻不等于零

11.6影響電阻大小的因素

（1）材料：電阻的大小和導(dǎo)體的材料有關(guān)

1、因素（2）長度：在材料、橫截面積、溫度一定時，導(dǎo)體的電阻和長度成正比

（3）橫截面積：在材料、長度、溫度一定時，導(dǎo)體的電阻和橫截面積成反比

（4）溫度：對大多數(shù)導(dǎo)體，電阻隨溫度升高而增大

2、說明：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，只要

導(dǎo)體的這些量不變，不管它是否接入電路、是否有電流通過、兩端電壓是否改變等，它的電阻是不變的。

例1：某一導(dǎo)體，當(dāng)它兩端電壓為8V時，通過它的電流是2A，當(dāng)它兩端電壓為10V時，它的電阻

是，通過它的電流是；當(dāng)它兩端電壓為0時，它的電阻是。

例2、白熾燈的燈絲斷了，若搭接起來再使用，這時燈絲的（）

A、電阻變大，電流變小B、電阻變小，電流變大C、都變小D、都變大

例3、一根粗細均與的細鐵絲，其電阻為R1,若將它均勻拉長為原來的2倍，其電阻變?yōu)镽2，則R1：

R2等于（）

，若將其對折后電阻變?yōu)镽3，則R1:R3等于（）A、1：2B、1：4C、4：1D、8：111.7變阻器

1、原理：通過改變接入電路的電阻絲的長度來改變接入電路的電阻大小的。2、作用：（1）保護電路（閉合開關(guān)前滑片應(yīng)處于阻值最大處）

（2）改變電路中的電阻（3）改變電路中的電流

（4）改變與之串聯(lián)的用電器兩端的電壓

滑動變阻器要與被控制電路串聯(lián)，連入電路時采用“一上一下”的接法，它接入電路的電阻是滑片和接入電路的下面接線柱之間的電阻線，當(dāng)滑片遠離接入電路的下面接線柱時，接入電路的電阻變大，反之。即“遠大近小”，但在電路圖中，我們主要根據(jù)電流通過滑動變阻的情況，判斷滑動變阻器的哪段接入電路。

例1、關(guān)于滑動變阻器和電阻箱的下列說法中，正確的是（）

A、它們都能任意連續(xù)改變接入電路的電阻B、它們都能知道接入電路的電阻大小C、它們都能改變所在電路的電流D、它們都是靠改變導(dǎo)線的粗細改變電阻的

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